梅花六年級(jí)作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的梅花六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梅花六年級(jí)作文1
又是一陣寒風(fēng)，它如把劍似的朝樹(shù)木刺去。葉子一塊一塊地掉下，它已是蒼白僵硬，只有那從未想過(guò)放棄，比石頭更艱苦的梅花。它是寒風(fēng)中的一枝獨(dú)秀，它是這片最閃耀的星星。
我在窗前看呆了，披著幾層厚厚的棉被，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們——可真美啊！如果我也能這么美就好啦。
我打開(kāi)了窗子，寒風(fēng)如把利劍刺向了我。我立即關(guān)上了窗，不禁打了個(gè)哆嗦……我擦了擦鼻涕。
“梅花都能在這么惡劣的環(huán)境下表演，我一定也行！”我扔開(kāi)了棉被，身體不停地顫抖著……我光著腳丫子，一步一步地向前走。我的身體抖得更厲害了，走著走著就“撲騰”地摔了下來(lái)，地板可真冷。
我又包起了棉被，躺在床上——原來(lái)想要成為最閃耀的人這么艱難。“也許真的要努力一下了！”我咬緊了牙齒。
“往后日子里，我一定閃耀！”我又望著那簇簇梅花，心里想著閃耀的美麗。
世界更美好，一起努力呀！
梅花六年級(jí)作文2
當(dāng)冬調(diào)皮地跑遍各個(gè)角落，捎走了秋天的涼爽和豐收，大地不再有金黃的落葉，飽滿的果實(shí)，取而代之的是無(wú)盡的寒風(fēng)與一片死寂。不！在大地上并不是一片死寂，看！快看！那里依然有一枝梅花獨(dú)立枝頭，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”在嚴(yán)寒中，唯有梅仍在。在刺骨的寒風(fēng)之中搖曳嬌小的身軀，搖曳弱小的生命的曙光，它依舊笑得燦爛。“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”梅花是如此弱小，惹人憐愛(ài)，可是它卻默默地獻(xiàn)出細(xì)微的清香，獻(xiàn)給人們，獻(xiàn)給寒冬，獻(xiàn)給大地。梅花的花瓣層層疊疊，立在枝頭，仿佛一位弱不禁風(fēng)的女子，可是在風(fēng)吹雨打下，它卻越開(kāi)越艷，有著頑石般的意志。
春，終于來(lái)了，帶來(lái)了各種嬌艷、瑰麗的名花，梅花“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”。與冬斗了幾個(gè)月，它卻不炫耀，而是默默地凋零。抬頭再看那依舊有一朵梅花立在枝頭。
梅花六年級(jí)作文3
我喜歡在停電時(shí)無(wú)私奉贊的蠟燭；我喜歡在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)不息的吊蘭；我喜歡在遼闊無(wú)邊的沙漠中生生不息的仙人掌；相比我更加喜歡在大雪紛紛、冰凍三尺的冬季中高傲、冷艷的梅花。
它在冰天雪地中開(kāi)放；它在百花奇枯時(shí)開(kāi)放；它的世界上默默無(wú)聞的開(kāi)放著。它不是最美的，它不是最珍稀的，相反它的子孫滿世界的`到處飛。它的花色紅、粉、黃、白讓人賞心悅目，它在雪天為大自然點(diǎn)綴。它生活中的一些人，一樣默默無(wú)聞的為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，比如張海迪、海倫.凱勒。
我認(rèn)為在節(jié)假日大家放假的時(shí)候，在崗位上堅(jiān)守的交通警察。他們春節(jié)時(shí)在寒風(fēng)中與梅花做伙伴；他們?cè)隈R路上指揮交通；他們從不畏懼寒冬；他們?cè)S多壯烈犧牲；他們的名字無(wú)人知道，他們一齊被稱為“最美的交警”。
他們像梅花一樣默默奉獻(xiàn)地走完了輝煌的一生。梅花與他們一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。我喜歡“四大君子”中的梅花。更贊美像梅花一樣有傲然堅(jiān)韌品質(zhì)的人。
梅花六年級(jí)作文4
媽媽出去逛街，買了一注三角梅，我非常喜歡它，我天天都給它澆水。時(shí)間一長(zhǎng)，它就成了我的命根子。
春天，三角梅抽出嫩芽，換上了新裝，春風(fēng)吹過(guò)，三角梅像個(gè)淘氣的小孩在跳舞，春姑娘開(kāi)始彈琴了，“沙——沙沙”春雨來(lái)了！三角梅吮吸著甘甜的雨絲。它變得那樣威風(fēng)，那樣有氣勢(shì)，那樣有精神。
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，三角梅開(kāi)除了紅色的花朵，在陽(yáng)光的照射下，綻開(kāi)了笑臉。在風(fēng)中舞動(dòng)的三角梅，仿佛不是現(xiàn)實(shí)，是一副生動(dòng)的畫面。
秋天，三角梅的葉子黃了，掉了，掉在空中的葉子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。有些葉子不舍得“離開(kāi)”自己的媽媽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像幾只蝴蝶停在枝上，多么迷人啊！
冬天，三角梅只剩下枝干了，它“一人”單獨(dú)站在那里。我給它澆水，它向我點(diǎn)點(diǎn)頭，向大自然點(diǎn)點(diǎn)頭。它獨(dú)個(gè)兒站在寒冷中，好寂寞啊。
我愛(ài)我家的三角梅，它好堅(jiān)強(qiáng)，它不怕風(fēng)吹雨打，我愛(ài)我家的三角梅！
梅花六年級(jí)作文5
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”論起抗寒，梅花可是高手，它在冷酷無(wú)情的北風(fēng)中，是那樣的傲慢、高潔、居高臨下，俯視著大地上的一切。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”雪白、梅香。梅花是冬日的象征，也是人們的向往。其他的花兒每當(dāng)春、夏、秋季來(lái)臨時(shí)會(huì)爭(zhēng)先恐后地綻放，遇到了一絲北風(fēng)的痕跡便凋零，結(jié)束生命。冬天中，是誰(shuí)在凌寒中獨(dú)自開(kāi)放？是誰(shuí)？是梅花！
眼前一片白茫茫的空間，似乎望不到盡頭，但人們卻能在風(fēng)雪中看到毅然豎立在枝頭的一絲紅色。它是誰(shuí)？是梅花！
有人說(shuō)：“當(dāng)花兒沒(méi)有了葉子的襯托，再好看也是單調(diào)。”梅花不一樣，當(dāng)葉子在秋風(fēng)一次又一次的“誘惑”中紛紛落下，它——一枝不起眼的梅花，在北風(fēng)中綻放。是那樣的傲慢、高潔，傳來(lái)一陣又一陣清香……
梅花應(yīng)該是冬天的主宰者，居高臨下。
梅花六年級(jí)作文6
冬天到了！站在小路上，看見(jiàn)道路兩旁那一排排帶著清香的梅花樹(shù)，傾聽(tīng)著花兒落下的聲音。“沙沙……”猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
遠(yuǎn)看那一朵朵小小的花兒，可它那頑強(qiáng)的生命力，使我禁不住感嘆。慢慢靠近它們的美麗：紅色、白色、粉紅色……即使它們也會(huì)凋零，我也深愛(ài)著它們。
那小小的樣子，有的才只是個(gè)花骨朵，看上去像害羞的小姑娘；還有的已經(jīng)全部綻放，猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女；有的才開(kāi)放了一半。猶如一個(gè)正在成長(zhǎng)的小女生。
可真是美極了。那淡淡幽香早已把我迷得神魂顛倒，香氣熏人，有一種說(shuō)不出的味道。那英姿勃勃的樣子，到底會(huì)惹得多少人的憐愛(ài)呢？
每一朵梅花，都是經(jīng)歷過(guò)苦寒的磨礪，在它們熱情綻放的時(shí)候，它們絕不會(huì)輕易凋零，直到道竭盡全力，它們才會(huì)黯然告別枝頭，零落成泥碾作塵，只有香如故。
這就是我喜歡的梅花，我要讓我的心如梅花綻放，越是嚴(yán)冬苦寒，越是芳香逼人。
梅花六年級(jí)作文7
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”我喜歡梅花的品格。
梅花是中華民族精神的象征。它堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的高尚品格自古以來(lái)就常常被人們歌頌，大多數(shù)的話都是春天才開(kāi)，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。他是我們中華民族最有骨氣的！
松，竹，梅花被稱為“歲寒三友”美化植起于商代，距今已有四千多年歷史。幾千年來(lái)，它那幾千年來(lái)，它那迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔地去迎接春天的到來(lái)！
梅花六年級(jí)作文8
她沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香，沒(méi)有菊花那樣金光燦爛，沒(méi)有桂花那樣十里飄香。但我最喜歡的卻是她——普通而不平凡的梅花。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛，許多的花枝都是光禿禿的，但在墻角邊、操場(chǎng)邊、小路旁……一株株梅花悄然開(kāi)放著。花兒有的粉如霞，有的白如雪，有的黃似金，格外引人注目。走進(jìn)細(xì)看，有的全開(kāi)了，那小小的花瓣是那樣晶瑩剔透，有的飽漲的快要破裂似的，有的還是小花骨朵兒……隨著呼呼的寒風(fēng)，散發(fā)出陣陣清香。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花兒開(kāi)得愈秀氣，愈精神!
每當(dāng)我看到那一樹(shù)樹(shù)梅花時(shí)，都會(huì)情不自禁地吟誦起《梅花魂》中的一段話：“她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，她們不管厲經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。”
啊!梅花我愛(ài)你，更敬佩你!我要像你一樣，不論在怎樣的境遇里，都有做一個(gè)不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人!
梅花六年級(jí)作文9
梅花是我國(guó)的名花。它傲霜斗雪，不怕嚴(yán)寒，端莊素雅。歷來(lái)人們喜歡梅、竹、蘭、菊四花，并稱為四君子。從古至今，贊賞梅花的詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。
吾家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
這是出自于元朝王冕的詩(shī)。我喜歡梅花不止它有端莊素雅的風(fēng)韻，而且高潔的梅花是不肯低頭折節(jié)的精神象征，也是我們國(guó)家的民族精神象征。
想起梅花我就想起于謙。那一日成千上萬(wàn)的匈奴兇相畢露地攻打到首都。那些奸臣主張皇帝逃跑，于謙堅(jiān)決反對(duì)。在于謙的勸說(shuō)下皇帝才準(zhǔn)備于匈奴人一決高下。窮兇極惡的匈奴人終于被驅(qū)逐出中原，而奸臣們說(shuō)于謙與匈奴人串通一氣，皇帝一怒下把于謙殺。但是于謙做到"粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。"于謙就是那一支凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花。
梅花傲霜斗雪、不怕嚴(yán)寒。我最喜歡梅花。
【梅花六年級(jí)作文集錦9篇】相關(guān)文章：
六年級(jí)語(yǔ)文《梅花魂》教學(xué)設(shè)計(jì)03-11
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《梅花魂》課件11-22
梅花初三作文11-16
梅花高一作文11-30
人教版六年級(jí)上冊(cè)《梅花魂》教學(xué)設(shè)計(jì)12-08
人教版六年級(jí)上冊(cè)《梅花魂》教案設(shè)計(jì)12-10
人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《梅花魂》教學(xué)設(shè)計(jì)12-08
人教版語(yǔ)文六年級(jí)上《梅花魂》教學(xué)設(shè)計(jì)12-03