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六年級考試作文

時間:2021-11-25 09:20:12 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級考試作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級考試作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)六年級考試作文10篇

六年級考試作文 篇1

  今天中午,我們進行了英語考試,快結(jié)束時,同學(xué)們“出現(xiàn)”了不同的“癥狀”,快和我來看一看吧!

  抓耳撓腮型

  我前面同學(xué)就是這一癥狀的典型病例。他在苦思冥想一道題,可是絞盡腦汁也想不出來,他就抓頭皮、啃筆桿……最后長嘆一聲:“啊——!”亂蒙一個看運氣?纯此闹艿眠@病的人可真不少,一個個急得滿頭大汗,憋得滿臉通紅,甚至急得直敲桌子。還有一個同學(xué)搖身一變,竟變成了羅丹的“思考者”。(我想告訴那位仁兄:“名家作品,請勿模仿!”)

  悠哉悠哉型

  那是悠然自得族。有的看著教室的天花板發(fā)呆,有的趴在桌上閉目養(yǎng)神,更有甚者,還在英語考試時偷看課外書。(別罵我,這是事實。)這類人大都不重視考試分?jǐn)?shù),成績的好壞似乎和他們無關(guān),做完試卷就高枕無憂了。可謂不已分?jǐn)?shù)高而憂,不已分?jǐn)?shù)低而悲。

  爭分奪秒型

  我就屬于這一類型。只要那考試鈴還沒響,我就會不停地檢查下去:一遍、兩遍、三遍……咦?這兒是第三人稱單數(shù)嗎?還是es呢?這前面有l(wèi)ike,后面就要考慮動名詞了,應(yīng)該在動詞的后面加上ing,對!沒錯!我的腦子在快速地旋轉(zhuǎn)著,一會兒看看那兒是不是漏了問號,一會兒再看看判斷題有沒有做對……分秒畢爭,不到考試結(jié)束決不罷休,所以我的考試卷里總有許多紅勾勾哦。ㄎ抑(jǐn)記著時間就是生命、時間就是力量、時間就是知識這一句話。)

六年級考試作文 篇2

  “叮——”下課鈴響了,全班熱鬧起來了。因為剛進行了考試。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘Υ鸢福饘φ吲d高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)沖出教室,不想沉浸在答錯題的無限后悔之中。

  到了中午,之間老師走進了教室,手里拿著——正是考試卷!老師一步一步走向講臺,皺緊了眉頭,臉上沒有一絲笑容。我心驚膽戰(zhàn)。想:糟了,肯定考得不理想,不然老師怎么會陰著臉呢?等會兒還是表現(xiàn)好一點吧!老師走到講臺上,對同學(xué)們生氣地說:“看看,看看,你們考的什么?這么差!蔽覈樀么糇×耍粋個數(shù)目從我腦海中浮過:55分?54分?40分?20分?我不敢再往下想了,因為我怕我會激動地沖出教室,大哭一場。接著,老師瞪著我們說:“怎么?不吃飯了?”我坐在那兒一動也不敢動,生怕自己的一舉一動會遭到老師的責(zé)罵。直到鄭茗月提醒我打飯,我才輕輕地站起來,端起凳子朝講臺上走去,輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開輕放在塑料蓋上,接著,老師又說:“好好聽聽你們考的分?jǐn)?shù)!”我的心一下子提到了嗓子眼兒,原本緊張的心現(xiàn)在更急切了,似乎還能感受到心臟的跳動“咚、咚、咚。”

  時間一分一秒過去了,我祈禱著,希望能考得很好,但一直都沒叫到我的名字。突然覺得時間過得好慢好慢。

  終于到我的了,一個刺耳的分?jǐn)?shù)鉆進我的腦袋,直到我的腦海,腦中還不時響著那分?jǐn)?shù)。我的腦袋嗡嗡作響,分?jǐn)?shù)在我的腦海里翻來覆去的出現(xiàn),整個倒帶都大了。霎時間,我要崩潰了,心里不停地罵自己:怎么考的這么爛,你這個笨人。

  我終于平靜下來了,給同學(xué)們服務(wù)完后,回到座位上?焖俪酝觑垼瑢⒃嚲砜戳丝春,想到:是啊!平時不用功,臨時抱佛腳又有什么用呢?這次沒考好沒關(guān)系,只要在老師講的時候認(rèn)真聽就好了,下次別在犯同樣的錯誤就好了,振作起來吧!

  考試之前——認(rèn)真復(fù)習(xí),考試之時——仔細答題,考試之后——全對沒問題!這便是我所積累的經(jīng)驗。

六年級考試作文 篇3

  考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。光陰似箭,日月如梭,不知不覺新年的腳步越來越近了,同學(xué)們也越來越緊張。Why?考試唄!一說到考試,真是讓人煩惱得頭都大了。這不,來了!

  語文考試沖沖沖

  語文試卷發(fā)下來了,我飛快地瀏覽了一遍,嘿,簡單!鈴響了,我拿起水筆,奮筆疾書,一路過關(guān)斬將。咦?好熟悉的題目,怎么想不起來了,看我的腦子!我在腦子里不停地搜索答案,現(xiàn)在我終于知道什么是絞盡腦汁了,我的腦汁,真的好像真的被絞盡了?紙霭察o極了,只聽見紙和筆尖的摩擦聲“沙沙,沙沙沙”,我的心不知為什么緊張起來,像揣了只兔子似的“咚咚咚”得跳。突然,智慧的火花從我腦中擦過,咦,我又會寫了!滴答滴答,時間在一分一秒地流逝,“還剩二十五分鐘!北O(jiān)考老師開了金口。完了,我才剛開始寫作文,不會寫不完吧,這次考試可關(guān)系到升初中呢!哼,不管了,沖啊。我奮筆疾書,我日那端正、整齊的字變得潦草,終于寫完了。我先把整張試卷看了一遍,有沒有漏做,就開始檢查作文了。“還有十五分鐘!北O(jiān)考老師的話又響起。哇,我作文才寫了十五分鐘,趕緊檢查,又埋頭檢查?

  數(shù)學(xué)考試“三重咳”

  由于天氣突然轉(zhuǎn)暖,我感冒了。數(shù)學(xué)考試時,我的嗓子干干的,好像有東西在嗓子里,癢癢的,難受極了。礙于考場紀(jì)律,我一直憋著,難受死了。實在忍不住了,“咳——咳咳——”我咳嗽起來,突然,我的左邊斜下方和右邊斜下方傳來兩陣咳嗽聲,咳嗽完了,真舒服。咦?剛剛是有人在和我一起咳嗽嗎?管他的呢,趕緊做試卷吧。過了一會兒,我的嗓子又干了,我心想:“反正咳嗽也有人陪著,怕什么?”我又咳嗽起來,那兩人好似我的回音,也咳嗽起來。好一個考場三重咳。

  噩夢一般的考試終于結(jié)束了,提起這件事我還是心有余悸,真是太恐怖了。不過,更恐怖的還在后頭,馬上就要領(lǐng)成績報告單。成績報告單,千萬不要來呀!

六年級考試作文 篇4

  昨天,我們進行了一次數(shù)學(xué)測試?荚嚽,老師對大家說:“能考100分的同學(xué),絕不要考99.”

  接著,我們就開始進行測試了。拿到卷子,我先看了一遍題,覺得問題十分簡單,都使課堂上老師講過的題型,自信地說:“我一定會考100分!崩蠋熣f:“會做,不一定能考好!蔽也灰詾槿唬_始做題?墒牵嬲J(rèn)真思考的時候,并不像想象的那么簡單。突然,我碰到一只“攔路虎”。左思右想不得其解。怎么辦?如果求助同學(xué),成績將不真實,但是,如果不做,就得不了100分。正在猶豫不決的時候,老師的話開始在我耳邊回響:人品比學(xué)識更重要。對,自己做。我開始絞盡腦汁回憶老師在課堂上講這道題時的方法,經(jīng)過一番苦思冥想,這只攔路虎終于被我打敗了。

六年級考試作文 篇5

  剛跨進教室,便聽見消息靈通人士播報:“今天考試,千真萬確!”此時,我的心情跟天氣一樣,一下子由晴轉(zhuǎn)陰。亳無征兆地得知要考試,這使得我的心驟然緊張起來。

  環(huán)顧四周——有的同學(xué)手抵著腦袋,表情凝重,堪比羅丹刀下的“沉思者”;有的同學(xué)仰頭盯著天花板,似乎盼望著能掉下什么答案來;有的同學(xué)皺緊眉頭,時不吋還苦笑著,似乎在感嘆屋漏偏逢連夜雨——怕什么來什么。

  考試快接近尾聲,有的同學(xué)著急地盯著試卷,偶爾抬頭看看鐘,似乎嫌時間不夠用;有的同學(xué)不顧橡皮屑灑滿一桌,正奮筆疾書;只有那些一百分專業(yè)戶,時而自信地翻閱試卷,時而悠閑地擺弄著手頭的水筆……

  提筆、疾書、交卷。

  在偌大的教室里,竊竊私語聲像波浪一樣翻滾著,此起彼伏,嘈嘈切切。同學(xué)們接頭接耳,四處打聽別人的分?jǐn)?shù)。

  “八十六”鮮紅數(shù)字,如同一陣猛烈的陽光灼得我的眼睛一陣模糊。

  我敞開手掌極力掩蓋那個數(shù)字,不過,還是被八卦的前桌偷看了過去。前桌就像突然撿到了寶似的,臉上洋益著燦爛的笑容,當(dāng)然,還交織著幸災(zāi)樂禍的神情。她興奮地跑開座位,在四周極力“宣揚”著那刺眼的分?jǐn)?shù)。

  那個神情仿佛一把銳利的刀子,在我身上某個脆弱的部位不輕不重地剎了一下,一股澀澀的疼在身上蔓延開來。

  我想制止他,但喉嚨里堵著破綿爛絮,想喊卻又?jǐn)D不出聲來。

  我悻悻地放下了手,“你——怎么啦?”同桌察覺出了我的異樣,我仰起頭,把眼淚憋住,克制住了一點情緒,說道:“沒,沒什么,只是——我想,下次一定要考好一點!

  和煦的陽光透過窗戶,斑斑點點地落在我身上,多么美好的一個早上,而我卻像根木頭,毫無感覺。

  “下節(jié)課還考試!”不知誰又拋出了這么一枚定時炸彈,在一時之間,教室里的嘆息聲此起彼伏。

六年級考試作文 篇6

  踏著晨光,迎著涼風(fēng),我一路走到學(xué)校。不知怎的,為何我總有點忐忑不安呢?為何我的心一直懸著呢?

  我絞盡腦汁想了許久,但無從可解,只好作罷。

  但這種感覺并沒有消退,焦慮霸占了我的`心。它像針尖上一滴水滴在我的心湖中,圓弧狀的水波紋逐漸向四周蔓延開來。

  白駒過隙,時光荏苒。隨著時光的逝去,這種焦慮感卻不斷擴大。

  終于!終于!

  “同學(xué)們,我們現(xiàn)在來考試!

  什么?我的心陡然一震。老師的話像錘子,狠狠地敲了一下我忐忑不安的心房!肮蝗绱!蔽页蠲伎嗄槪吆吡艘宦暋

  接下來的幾個小時,我像是打了一場轟轟烈烈的激戰(zhàn)似的。我率領(lǐng)著千軍萬馬,與迎面而來的敵人打得不可開交。剛開始我方勢如破竹,百戰(zhàn)百勝。但。直到我方攻到第三大城市時 我方卻兵連禍結(jié)了。敵方金戈鐵馬,而我方卻節(jié)節(jié)敗退,孤立無援。幾十分鐘后,我方陣地白骨露野,龍血玄黃。而正當(dāng)我一籌莫展時,一陣沖天馬蹄聲充斥了我的大腦。

  “唉。”我嘆了口氣,隨即抬起頭,望著烏云密布的天空,不知怎的,隱約還可以看見幾縷淺淺的太陽光透著厚厚的云層照射下來,“這是要鼓衰力盡了嗎?呵!蔽依湫σ宦,仰天吼道。

  此時百萬雄獅,屹立于我面前。想象中的五馬分尸并沒有到來,轉(zhuǎn)而到來的則是一聲沉緩的聲音:“將軍!屬下來遲,請將軍恕罪!”

  天邊的陽光愈發(fā)燦爛,清爽的風(fēng)拂過我的身旁。我頓時揚起一抹笑意,愁云早已消散。原本的矢石之難早已化解。我冷笑一聲,喃喃道:“太好了。太好了!

  隨后,我?guī)е偃f雄師上兵伐謀,最終打退敵人!兵荒之后,我方歸馬放牛、倒載干戈。最終止戈興仁。

  完成了卷子后,我的心終于沉了下來!昂秒U。好險!蔽遗闹乜诰従彽。

  踏著陽光,迎著涼風(fēng),我回到了家。不知怎的,為何我忽然又不忐忑不安了呢?為何我的心又沉了下來呢?

六年級考試作文 篇7

  看到這個題目,你們一定很驚訝對吧?也許會說:“考試有什么精彩的,如果沒考好,自然免不了一頓罵,甚至,還會來一頓‘男女混合雙打’呢!”也許吧?墒悄銈冇袥]有想過,考好了呢?為什么總是‘如果沒考好’?而不是‘如果考好了’呢?

  因為你們不自信,因為你們只看到了考試黑暗的一面,因為你們整天討厭考試,一個自己都覺得討厭的東西,自然覺得它美好不起來。

  像我,就并不覺得考試有多么恐怖,因為,每一次考好了,整個家庭氣氛在無形之中會快樂許多,而自己,也更有信心——下一次,我會考得更加好!

  考差了,也不太慌張,安安靜靜的整理、分析錯題,期待著下一次考試,幸運女神的降臨。

  其實,更重要的是:我不討厭考試,不懼怕考試。如果你討厭考試,懼怕考試,就不會考好,一次考不好,若慌了手腳,下一次又會考不好······就這樣惡性循環(huán)著······

  我的生活,因考試而精彩!

六年級考試作文 篇8

  這次期中考試的題目不是很難,但是由于我的粗心大意,不該錯的題錯了好幾道,因此沒有達到預(yù)期的效果———滿分(100+5),只考了90分。

  這次考試的時間挺長,本可以好好檢查的。但是我卻認(rèn)為這么容易的卷子,自己肯定全對,不需要檢查了。于是剩下的時間我就東看西看,自己玩自己的,白白浪費了大量寶貴的時間。沒考好的另一個重大問題是:我太粗心了,解決問題的第三題的長乘寬乘高的積我算出來是“144”,可我卻寫成了“114”,讓老師扣去了5分。你們說我是不是太粗心了?

  以前,我也是這樣對待這些考試,沒有一次得滿分。就連最后一道挑戰(zhàn)題,我自己通過思考、分析,計算出正確結(jié)果是“15”?珊髞砺牭接型瑢W(xué)悄聲說是“30”,就不假思索的改了答案。事后得知自己原來的答案才是對的,后悔不已。

  今天,老師叫我們寫期中考試的體會,我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習(xí)慣,做到考試時認(rèn)真檢查,相信自己,不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。相信我,我會努力的。一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。

六年級考試作文 篇9

  考試終于結(jié)束,我們也該輕松一下了?晌以趺匆卜潘刹幌聛恚驗檎Z文有一道觀察題,沒有做,我怕寫錯,就先寫了作文,回頭去寫時,"叮鈴鈴,"下課鈴聲響了,還有最后的作文是同學(xué)之間發(fā)生有趣或者開心的事,可我寫成自己開心的事,所以這一百分是不可能了,所以我很傷心,也很難過。我很清楚這次失誤很大。是我的不細心,是我的馬虎,是我還沒掌握好我所學(xué)的知識。我很后悔,也不知道說什么讓我心里好受點,也不知道怎樣去放松自己,就是很煩,也沒心玩,這都太晚了,太遲了。

  我無精打采的走出校門口,回到家里一句話也不想說。可能爸媽看出我不高興就什么也沒問,爸媽就說寶貝吃飯了,我快速拿起碗筷,但就是不想吃,沒胃口,快吃,簡單吃了點飯就回到我快樂的小屋去寫數(shù)學(xué)題了。爸媽什么也沒說,但我清楚他們心里已經(jīng)是八九不離十了,很快到上課時間,我懷著忐忑不安的心來到學(xué)校迎接下一堂考試。

  在我不安的心里考完了全部課程。我清楚這次是我錯的最多,錯的最離譜,也是最失敗的一次。晚上放學(xué)也不知道是怎么走出學(xué)校的,當(dāng)我看到爸爸時,我已淚流滿面,這次的失誤是對我最大的打擊,雖然說是在家休息,但我吃不下飯,睡不著覺。也沒有玩的心,總覺得時間很慢,不知想做什么?心里總想著考試。又想馬上知道考試的結(jié)果,但又怕知道,心里很矛盾。這幾天的每一天每一分每一秒對我來說都是一個難。

  這次的試卷分?jǐn)?shù)出來不知道怎么去面對我的同學(xué),拿什么去回報辛辛苦苦工作一年的老師呢?這次對我來說是度日如年呀!

六年級考試作文 篇10

  這學(xué)期已經(jīng)到了尾聲,我們馬上將要迎來學(xué)生地夢魘——考試。對于考試,我有一種復(fù)雜得感情,有過榮盛,有過慘敗。

  有一次我至今難忘地戰(zhàn)績:二年級五月份月考時,我全是滿分。雖然是二年級,但也算滿分吧。還有一次我更加沒有想到的:五年級上學(xué)期期末考試語文滿分!我當(dāng)時就給爸爸打了個電話,爸爸在電話里連聲叫好。

  我同樣也有一次至今難忘得慘痛經(jīng)歷:四年級下學(xué)期考試語文89.5,最重要地是作文沒寫完,剩了一大半。我無比悔恨,為什么我要磨磨蹭蹭地,難道就因為時間是80分鐘那么長?哎,早知如此,何必當(dāng)初呢?

  現(xiàn)在,又是一場考試。我不能讓悲劇重演,讓歷史重現(xiàn)。我要再取得一次好成績,不負(fù)父母、老師地期望。

  加油!

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