【精華】六年級人物的作文4篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六年級人物的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級人物的作文 篇1
要說起咱班,那可真是“人才”薈萃啊!想知道有哪些“風云”人物嗎?那就聽我一一向你道來吧!
“小博士”是咱班的周永林,他的課外知識十分廣泛,無人能敵。每次只要一上到有關歷史故事的課文,當語文老師問課文的時代背景時,他都能詳細地給大家說個明白,大家聽了,都十分佩服他。
“小書畫家”是我的好朋友郁黎明。只要她一動筆,總會讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎”和“一等獎”呢!
“膽小大王”是咱班的王彪,別看他一副“大男子氣概”,可一當遇到小蟲時,他會被嚇得后退三尺的。有一次,一位同學把一只小蟲子放進了他的筆袋里,他發現后竟大叫了起來,還顫顫巍巍地說:“有——有蟲子!”逗得我們全班同學捧腹大笑。
“小美女”是咱班的徐婷。她文靜優雅,又生得一副美貌,還有一雙會說話的眼睛。
這就是咱班的四大“風云”人物,人稱“四大金剛”。小學生活即將離我而去,我舍不得離開這個集體,特別是這四位好伙伴。
六年級人物的作文 篇2
當我帶著好奇與希望來到這個世間時,他28歲。從此,他又多了一重身份——父親,他的肩上又多了一份責任與義務。一份或甜蜜或苦澀的責任。
轉瞬之間,我已步入青春年月,而他,也悄然老去,雖當年的氣概猶存,但畢竟歲月不饒人,命運的齒輪還是殘酷地在他的額上刻上了一道道五線譜。
我從來沒有觀察過他的背影,但偶然間看了一篇描寫父親的背影的'文章,很受感動。父親的背影雖不盡相同,但它始終詮釋著一個亙古不變的信念,那就是一切為了孩子。上帝在造就父親的時候,賦予的是含蓄而執著的感情,幸好上帝還不忘給父親的心里藏了眼淚。所以我們的父親一直都是頂天立地,無所畏懼的。其實他們也很累,他們也想要休息。而他們的感情全寄托在了拐彎處。
父親的背影有高大的,有矮小的;父親的能力有強也有弱;父親有貧窮也有富裕。
六年級人物的作文 篇3
六年的小學生活是漫長的。在這漫長的歲月里,是我的好朋友陪我度過的,六年啊!所以我對班上同學的理解是十分深厚的,在這最后的學期里,我評選出了班上的“重量級”人物!
重量級人物之一:劉玲余
她的重量嘛是指身上的肉多多的啦!雖然年齡相差不大,但體重可是相去甚遠呀!大概一百多公斤吧!(我也不是很清楚,可只會猜少,不會猜多。)要說起這位重量級人物的的胃口,唉!那真是要有好大有多大呀!上課偷偷吃,下課可謂是“獅子大開口”,一包沒完,一包又開,讓同學們目瞪口呆,胖子就是這樣煉成的。不過,她也有可憐的一天,那就是她沒錢了,什么?沒關系?這可關系到吃啊!沒錢買吃的怎么辦呀?看,劉玲余把雙手伸到另一個有東西吃的人面前,說著:“打發點啦……”好可憐的感覺,不過千萬不要心軟哦。(你給了她會一發不可收拾的!)后果我就不多說了!在我們班同學眼中,她是可愛的“肥肥”!
重量級人物之二:賈鐘藝
這個重量要加引號了,不是胖哦!而是地位不一般!為什么呢?她是老師的女兒。她一走進教室,給同學們帶來一個信息,那就是老師來了(還有這樣的作用啊!)。她走到的地方大家自覺讓步。唉!沒辦法,老師的女兒,待遇自然不同咯!她是誰?她就是我咯!其實當老師的女兒有什么好啊,大家和我都挺疏遠的,而且還要給同學帶頭,壓力可不是一般的小啊!不過,在本人的努力下,改善了與同學們的距離,沒有高低貧賤之分!
重量級人物之三:匡雯倩
“匡匡”的這個稱號來自于她的成績,那可是當之無愧呀!次次考第一,回回拿獎品,讓我們羨慕得不得了。對了!在中期考試中取得了全班第一的佳績,連我也只得了個第二,鄙人佩服啊佩服!
“嗚嗚嗚――”想到要告別同學們,我真是痛心啊!
六年級人物的作文 篇4
我們身邊的每個人,包括我們自己,無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是這部戲的主角。
去年夏天的一天,下起了雷陣雨,奶奶知道我沒帶傘,就趕到學校來幫我送傘。回家的路上,我們看見一個老奶奶弓著腰,踩著一輛破舊的三輪車吃力的往一個小坡上騎著,車后裝滿了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后,走上前去,說了一句:“別著急,我數123,我們一起使勁兒。”車子被推上小坡后,那位老人,趕緊從車上下來,從一車的果蔬中,挑了幾個新鮮的蘋果,對奶奶說:“謝謝你啊,你真是個好人,好人一定會有好報的,來,這些你收下,回去可以洗了吃,這水果可新鮮了。”奶奶聽后,連忙將她的手推回去:“沒事,只不過舉手之勞而已,要是你把水果都給我了,你不就虧了嗎?,你自己留著賣吧,我還要回去做飯呢。你也快趕路吧,路上滑,小心些。”奶奶和那人告別后,對我說::“趕緊回家吧,你爺爺還在等著呢!”在一旁站著的我,覺得有些羞愧:奶奶這么大年紀的人,都去推了一把,剛才我在想什么?為什么只是在一旁傻傻的看著呢?
還有一次,奶奶陪我去圖書館看書,奶奶在靠近落地窗戶的一個座位前坐下,對我說:“你去看書吧,找到后坐在這里看。”我也沒多想便走到書柜去看書了。當我回來的時候,奶奶幫我占著的座位,已經被另一個舉著拐杖的老人給坐了,我問奶奶:“奶奶,那個位子……”奶奶解釋說:“那個老奶奶,比我還大呢,這么大的年紀還來圖書館借閱,真是了不起。既然你是少先隊員,就站著看吧,你們常常說助人為樂,不是嗎?"我對奶奶說:“奶奶,我站著看沒關系,可是您……”奶奶忙說:“沒關系的,陪我孫女站一會兒,不礙事,你趕緊看吧。”聽到奶奶的話后,我心想:您真是我的好奶奶!更是一個值得我學習的人!”
還記得我們學過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經說過一句話:有時候,道德只是一個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
【【精華】六年級人物的作文4篇】相關文章:
【精華】六年級人物的作文錦集8篇02-08
【精華】六年級人物的作文匯總六篇02-11
【精華】六年級人物的作文匯編九篇02-10
【精華】六年級人物的作文匯編六篇02-09
【精華】六年級人物的作文匯總8篇02-12
【精華】六年級人物的作文300字三篇02-12
【精華】六年級人物的作文錦集九篇02-09
【精華】六年級人物的作文合集十篇02-09
【精華】六年級人物的作文匯總5篇02-08
六年級人物的作文匯總6篇01-22