關于發現六年級作文集合10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的發現六年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
發現六年級作文 篇1
在我五年級的某一天,我驚喜地發現,原來我也可以拉小提琴拉得很好。
教我拉琴的是一個五十歲左右的男老師,他每次都能把曲子拉得十分美妙,讓人陶醉。
那一天,太陽已經把教室照得通紅了,我剛走進教室,忽然,一陣輕柔的琴聲流入我耳中,我循聲望去,原來是教我拉琴的老師正在拉《第五協奏曲》。他的身體隨著旋律搖動著,那春天般柔和的旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了,開始活動手指,他把自己的手指往墻上推,讓每只手指都能張開90度……
回到家,我就馬上拿起小提琴,帶著老師的這種感覺,我慢慢地拉了起來。每拉完一遍,回想一下剛才拉的好不好,不好的地方就改正過來。然后,我又試著把每段加快一些,加重這個音,放輕那個音……沒想到,一次比一次流暢,以前我拉出來的是一個個生疏而單調的音符,現在竟變成了連貫而華麗的旋律!
我驚喜地發現,我也可以拉出有感情的樂曲—只要我用心拉。
發現六年級作文 篇2
有一年夏天,天剛蒙蒙亮,我便踏上了去往學校的路。
沿著校園那條熟悉的羊腸小路,我來到了一棵柳樹下,一片橙色的新霞照在我臉上,透過陽光,我忽然發現校園是那么美,完全脫離了往日的喧囂。
看那和煦的風吹來醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯,小鳥唱起夏天的歌,楊柳扭著腰,粉紅粉紅的花兒開滿枝頭,整個校園都那么美,那么美,我陶醉了。
這時,兩個穿著校服的女生拎著水桶,輕輕來到我身旁,很禮貌地對我說:“姐姐,幫我們一起澆水,好嗎?”我點點頭,同她們一起澆水。偶然一抬頭,我發現那兩個女孩是那么美,那么美。
在陽光的照耀下,噴出的水上出現了一道彩虹。虹,色彩斑斕,輕艷嬌美,如同少女的發帶,從紅自然過渡到紫,沒有一點矯飾,沒有半絲拼湊,色盤中任何顏色都無法與之相比,純粹自然,與兩個少女的美好心靈才是最完美的搭配。
發現六年級作文 篇3
春天,是一個充滿生機的季節,也是一個美麗的季節,今年的春天,像一個雍容而調皮的小姑娘故意姍姍而來。一年之計在于春,春風吹過,萬物復蘇,勤勞的人們為了秋收豐碩的果實,正忙碌地耕耘播種,撒下希望的種子。
雖然,春天他的第一個腳步,總是踏市在寒氣猶存的人間和大地。但是,它使冰河碎裂,使萬物舒展變柔,生機勃發,使每一顆美好的新都充滿幻想和希望。
在睡夢中,我朦朦朧朧地聽到了小燕子在“唧唧,唧唧”地叫著。哦!原來是春天來了。我走出家門。春雨過后,空氣顯得特別地甜潤、清新、我深深地呼吸著,感受著。
輕風微微地吹拂,如毛一般的細雨從天而降,千萬條柔柳,舒展著她們的筋骨。瞧!那脆弱而嬌嫩的小草正破土而出,看著美麗的春,允吸著春水。
好一派春意盎然的景象啊!
春天真美啊,春天真可愛。春天,她給予了人們生機,給予了我希望。
蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
如今,春天即在眼前了,一伸手便可觸摸到她濕潤的發梢,感受到她溫暖的呼吸,可春天,到底是怎樣的呢?
春是悠然自得嗎?“春水碧于天,隔船聽雨眠!贝核贼詿熡昝擅傻慕ㄖ,人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠,雨也怡然,風也繾綣,是何等的愜意,而“有約不來過夜半,閑敲旗子落燈花”,又是何等的悠閑。
還是萬物復蘇?“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”小鴨子入水了,岸上桃花點點枝頭,春意盎然!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥!毙⊙嘧踊丶伊,呢喃著搭著新窩,鳥鳴山澗,春回大地,花也粲然,燕也欣然。
春是情意切切嗎?“夜月一簾幽夢,春風十里柔情!彼剖窃鹿馊缢囊估,獨對繡簾而作的清幽美夢,又似是十里春風揚州路上的,一片若許柔情。
還是不解風情?“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱!睗M枝的海棠,你又怎舍得一夜之間將她變得綠肥紅瘦?“夜來風雨聲,花落知多少?!”,一抹明媚的春光,竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞,萎地無聲,撿拾起飄零的花瓣,任憂傷滿懷。( )
春是離人眼中的一滴淚嗎?“春衫著破誰針線,點點行行淚痕滿!辨萑还驴,長年漂泊,感傷春日又將過,有家歸未得,春衫破,無人補,傷心淚,滿衣服!凹毧磥聿皇菞罨,點點是,離人淚!睏罨ㄈ执荷,二分落于塵土,一分細隨流水,花已落盡,待凝眸,分明是離人清淚。
故人是襟前的一枝花?“春風知別苦,不遣柳條青!贝猴L定是知道了此去經年,應是良辰好景虛設,故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青?墒鞘镩L亭外,故人終須別,那么,就折一朵相送的花,把祝福別在襟上吧,而明日,又隔天涯。
春是一紙寫意渲墨嗎?“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”嫣紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水,水流云在,春日的陽光淡淡灑在江面上,一抹微紅粼粼而起,讓人見了,都想拿起水墨畫筆,把這幅美景臨摹帶回家。
還是一卷工筆勾勒?“一樹春風千萬枝,嫩于金色軟于絲!贝猴L輕柔,楊柳垂絲皆畫,不知是誰的纖纖素手,將這千條萬條的柳絲染上了青翠,嫩黃?信步雨后的古橋上,芬芳素雅,仰望斑駁的松枝間,月朗星稀。
呵,我試著要解讀春天,可我發現她太絢爛,有沒有這樣一支筆,能畫出柔媚欲滴的春色?我又發現她太短暫,有沒有這樣一扇窗,能留住一縱即逝的春光?一季季的春來了又去,去了又回。究竟春為何物,我想,你我心中,早已有了答案。
發現六年級作文 篇4
我的母親不高,一米六左右的個子。剪著一頭齊耳短發,黑發中夾雜著許多銀絲。臉蛋胖乎乎的,眼睛炯炯有神,略帶血絲,一認真做起事來就瞇得小小的。一看到這些血絲,我就不禁回憶起來……
記得那是五年級時,我參加年段漢聽大賽。不知為什么,媽媽每天飯后都要鬼鬼祟祟地在門邊探探頭,再小心翼翼地關上門,然后不知干什么后,再開門,躡手躡腳地出來。我好奇極了,可又無法“下手”。
機會來了!這天下午,媽媽又關上門“例行公事”。恰好,手機極合時宜地“唱起了歌”。我靈機一動,拿起手機敲了敲門,說:“媽媽,手機!”“來了!”
只聽里面一陣手忙腳亂之后,媽媽出來接過手機聽起電話,我也趁機鉆進了房間。一進房間,我便轉動眼珠開始“搜查”?烧伊撕冒胩,卻也看不出點蛛絲馬跡出來。正當我垂頭喪氣,準備“撤退”時,枕頭旁的一個小瓶子吸引了我的目光:咦?那不是眼藥水嗎?媽媽的眼睛不好了?……懷著滿腹狐疑,我退了出去。
第二天,出差的爸爸回來了。不等他換鞋,我就迫不及待地一五一十地把媽媽的“秘密”告訴了他。聽完后,他不禁啞然失笑:“你媽得的是虹膜炎!你小時候,你媽自己一個人帶你,累得很!久而久之,身體操勞過度,眼睛和腎都不好了。本來眼睛只是有些難受,不當回事,后來才看醫生?梢呀浲砹,黑眼球被發炎的結晶體幾乎全遮去了,打了一針才解開了五分之一。醫生反復叮囑不要用眼過度!蔽毅蹲×耍瑡寢屆髦劬Σ恍校照著我說的做……
此時正值漢聽大賽期間。老師叫我們這些進入年段賽的.同學們多找些詞語念聽寫,我便叫媽媽去詞典上查詞給我念。媽媽默默點了點頭,答應了。
此后只要一有空,她便像個小學生似地捧起語文書和詞典,對著書上地寫字表查詞語,再折下書角。
第一次聽寫,我嫌她太慢,念一會就要找一會。我叫道:“你干嘛不抄到本子上呢?”她默默地接受了。
功夫不負有心人,比賽結束,我捧著那張年段第一的獎狀。這風光的背后,大半是媽媽的辛勤奉獻!
母愛似水,無時不刻滋潤著我們的心田。它是世界上最偉大的東西,甚至連時間都無法褪去它的光輝!
發現六年級作文 篇5
我經常站在鏡子面前,仔細打量鏡中的我。那是因為我跟媽媽出去散步的時候,常常聽人說我長的非常秀氣,到底哪里秀氣呢?
我寬寬的額頭,不大不小的眼睛,雙眼皮,微高的鼻梁,紅紅的小嘴,烏黑發亮的頭發,臉龐后面還豎著一對招風耳。嘿!多精神。喜歡我的人可多了,我在家里像個“小太陽”。早上起來,爸爸給我穿鞋子,媽媽給我洗臉。我才不呢,自己的事情自己做。
記得有一次我鬧著要和爸爸媽媽分床睡叫,這可壞了,嚇得我大半夜沒睡好。當時我非常膽小,獨自一人在黑暗中總感覺魔鬼向我撲來,為了表現我的在別人心里的好印象,我硬挺了過來。從此以后,我終于適應了獨自睡覺的習慣。并且這也成為了我在女生中炫耀的話題。
小的時候,有些叔叔阿姨老是開玩笑的問我“為什么要讀書?”我說:“為了長大做個有本事的人、能為國家做出貢獻的人才讀書”。這下可遭了!爸爸媽媽整天讓我學這個,學那個的,這不,上個星期還給我報了一個鋼琴輔導班和畫畫班。其實我愛爬山、旅游、到動物園看小狗還有看蠶寶寶吃桑葉?墒菫榱嗽趧e人心里留個好印象,什么苦我都愿意受。不過,這也成為了爸爸媽媽制服我的一個好辦法。
雖然我的性格很內向,不愛說話,可是我在我的心里面,膽子還是不小的。我知道什么事該做什么事不該做,知道干啥要像啥,處處為別人著想。我堅信,將來某一天我一定能成為以為勇敢的女生。為了我將來的成果,跟我一起努力吧!
……
發現六年級作文 篇6
最近,我發現了許許多多的問題,比如:媽媽開始和我一起學英語了,比如:表哥有了一臺筆記本電腦,比如:弟弟的學習有進步了……但是最讓我奇怪的是爸爸越來越重視我的學習了,你們聽了也許會很奇怪,每一個人的爸爸都會重視自己孩子的學習,這很平常。∥艺f這句話是因為,爸爸原來只顧自己的學習從不理我,不過有時給我檢查作業?涩F在不一樣了,如果我又不會的問題,爸爸都會慢慢的教我讓我明白。他不僅在學習方面教我,并且也在思想上教育我。
晚上,爸爸回家時見我正在寫作業,就悄悄的走到我后面看我寫作業,并且讓媽媽關上電視,媽媽把電視關上去書屋讀書了。爸爸也離開我的學習桌去工作了,連姥姥都說我們家的學習氣氛越來越濃了。有時候,我若遇到了不會的問題,就回去問我爸爸,爸爸也會很樂意幫助我,可是幫助的方法和一般的不一樣。爸爸讓我把題多讀幾遍,還沒等爸爸講我就會做了。漸漸的,不用爸爸說我也會多讀幾遍題,思考題都難不到我。我越來越喜歡數學題了,因為它讓我感覺到學習非常有趣。
爸爸,我想對你說:“您是為了我而付出的,我因為你的教導而喜歡學習,更喜歡數學。我原來從不喜歡數學,因為我一遇到難題就被嚇倒,不去寫交上去,老師一次又一次在我書上畫問號,久而久之我就不想寫作業了。是你讓我改變了我的看法,讓我喜歡上了數學,讓我成績提高,爸爸我愛你!
發現六年級作文 篇7
我們現在是六年級,已經逐漸步入青春期了。在這時候,我們的身體也在悄悄地變化著:女生開始身高突增;而男生,則是長出喉結,聲音漸漸粗起來,也慢慢長出了一些細小的胡須。
在一次體育訓練中,我觀察了班上的每一個男生和女生?粗粗,我發現,莊后銘的脖子上有個喉結!那是一個很大塊的東西,藏在脖子中間。莊后銘同學講話的時候,脖子上的喉結就在一上一下地抖動,很像一塊美味的面包留在了他的喉嚨里。
回到班上,靖韜同學就開始炫耀自己也有喉結了。他把頭一昂,輕輕地咽了一下口水,那兒就有一塊東西出現了。靖韜每咽一口口水,那喉結就會蠕動一次。沒想到這身材矮小、瘦得皮包骨頭的文弱小書生陳靖韜,也在此時出現了喉結。
正當我興致勃勃地觀察著男生們的脖子上是否有喉結時,身旁的死黨廖琦婕引起了我的注意:她同別人講話時,喉嚨上也有一塊貌似喉結的東西,只是比那些男生的喉結小,并且不會動。我想:該不會女生也有喉結吧?我一邊自言自語,一邊摸著自己的脖子,就是沒有一塊突出的東西。我又觀察了其他的女生,她們也沒有喉結,難不成廖琦婕是變異人?甚至,她是個男生?我的心里充滿了疑問。
我好奇地走過去問她:“琦婕,你是不是……男生啊?”“怎么可能?你憑什么這么說呀?”“因為……因為你的脖子上也有喉結!薄昂,你竟然說我是男的!”嗬嗬,“三戰”就這樣拉開了帷幕……
這件事情過去有一段時間了,現在想想,還真可笑,那“喉結”只是稍稍突起的一塊骨頭罷了,是我的“潛意識”在作怪吧!
發現六年級作文 篇8
我發現我的爸爸老了,最明顯的是他那數不清的白頭發,我看了心理真的很酸。
記得有一次,媽媽給我和爸爸照相,我坐在爸爸的肩上,爸爸扛著我,無意間,我低了一下頭,發現爸爸的頭上竟然會有那么多白頭發,它們躲在黑發里,可我看得清楚,那一根根亮光光的白發,多么讓我心酸呀!我的眼淚在眼里打轉,可我忍住了。你們聽了一定會笑我,當我看到這一幕時我還很生氣,我生氣爸爸為什么會老,會有白發,我的爸爸不老呀,他還很年輕的,我太想把這些白發拔得一根不剩。
還有一次,爸爸剛下班就躺在床上,他那天做了好幾個香精樣本。到了晚上,爸爸洗完澡后,我說我要給爸爸抹臉,我往手上擠點大寶,邊抹邊看他的臉,我突然發現爸爸的皺紋變深了,于是摸了摸皺紋,說:“怎么辦爸爸,您的皺紋變深了!薄吧岛⒆,你都十歲了,爸爸當然會老了,一老皺紋當然就會變深了。”爸爸笑著說。我嘆了一口氣,心里說:爸爸,您是不在乎自己老,可是,我很在乎呀!本身我是準備把這句話說出來的,可是一看爸爸那滄桑的臉又忍了回去。
我想爸爸變老一定是因為我。他為了讓我吃好喝好,為了讓我過著舒服的生活他被累老了。我有時候和他犟嘴,和他吵架,他被氣老了。其實父愛也是偉大的,它也像母愛一樣,幫助你、呵護你、保護你,卻默默無聞,只不過父愛并不是常常守護在你身旁。從今以后,我一定要為自己立一個志,不辜負爸爸的一片心。
發現六年級作文 篇9
我發現了日記之美,凡是研究學問的人,大多有記日記的習慣。
日記是屬于應用文范疇的,顧名思義,就是人們一天的學習、生活的情況的所見所聞,所感所想,以及所作所為的最重要的,最有意義的,印象深刻的內容寫下來。日記是傾吐自己心聲的好友,所以必須寫得真情實感。
寫日記的好處很多,它可以幫助我們記錄生活,提高思想,積累知識,訓練思維,培養我們的觀察能力,提高寫作水平。堅持寫日記,會把平時生活中閃光的有趣的事兒,像珍珠似的串成一串。一本日記,就是一串美麗的珠鏈,能給你帶來無限的樂趣。從小養成寫日記的習慣,長大了翻開小時候的日記。許多有趣的事就如同放電影似的在眼前閃現,那多有意思啊!
日記,像一位要求嚴格的老師。它記下你的成績,鼓勵你繼續前進;記下你的缺點,鞭策你努力改正;記下別人的成功的經驗,督促你去學習;記下別人失敗的教訓,提醒你設法避免……
日記又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告訴別人的秘密,也可以像日記這位知心朋友盡情地傾訴。
日記,也是一塊練習寫作的百草園地。你在一天生活中有什么喜怒哀樂或是想到什么好的建議、設想,都可以作為這個百草園地中耕耘的內容。這樣日積月累,堅持練筆,熟能生巧,越寫思路越寬,腦子越靈,每天都會感到心靈里不痛快。到了這種境界,你不但養成了一個好習慣,而且寫作水平也一定大有提高。
……
日記日記,一日一記,實事求是,堅持下去,必有好處。啊!我發現了日記之美。
發現六年級作文 篇10
清晨,我剛剛睜開朦朧的眼睛,睡意就悄無聲息地溜走了。于是便做了一個習慣性的動作——看了下時間,才6:00,還早呢,可是不想睡覺了這可怎么辦呢?
算了,我穿好衣服跳了下床,拉開窗簾,咦?怎么感覺今天樓下的樹都很郁郁蔥蔥的?是我的錯覺嗎,我下意識的揉了揉眼睛,事實告訴我不是錯的。微風乍起,小河邊的柳枝輕輕的飄了起來,慢悠悠的好像很悠閑。樓下有一棵大樹,周圍有四條走道,這就像是一個十字路口的最中央,永遠都佇立在那里。樓下還有一塊草坪,有一個游樂設施,現在已經有老人在那里鍛煉了。
樹一簇一簇的,這里有一群,那里又有一群。風一吹樹就接二連三的動了起來,樹影參差驚得樹上的一只鳥飛了起來,仰天長鳴了一聲,又在天空上盤旋了幾圈好像在享受飛行的樂趣一般,等著風剛一吹過,又重新回到了樹上。
樓下有幾簇很漂亮的花,雖然我叫不出名字但是我在很多地方都看到過這種花。這種花的花瓣很紅很紅,似火一樣,中間的花蕊呢中間是粉的,花蕊頂上是黃的,偶爾也會在花瓣里面看到幾只小蟲子。旁邊則有一株很大的廣玉蘭,潔白如雪,花瓣形態各異,啥樣的都有。雖說火與水是不相同的,但都浮現在我的眼前,此時我心里也是五味陳雜。
看!早晨的太陽出來了!只見太陽好像把云撐破開來了,周圍的云頓時都紅的似火,看來時間不早了呢,原來早晨這么美啊。
【關于發現六年級作文集合10篇】相關文章:
發現六年級作文(集合15篇)01-20
發現六年級作文集合15篇01-26
【精華】發現六年級作文集合十篇01-21
關于發現同義詞11-15
發現美作文08-19
六年級下冊《童年的發現》課文01-15
發現高一作文08-26
小學六年級下冊《童年的發現》說課稿05-20
六年級下冊《童年的發現》優秀教案05-20
六年級《童年的發現》課堂實錄片斷05-20