有關六年級六一節作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級六一節作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級六一節作文 篇1
在六一節那天的早晨，我連蹦帶跳地來到了學校。校園里熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶祝活動排練節目。我快速地跑到了自己的班級。當我到教室門口時卻呆住了，只見班主任老師緊緊地皺著眉頭。同學們都焦急地望著他，到底發生了什么事情呢？
我向同桌詳細詢問。原來是班里的一個同學把布置的場地給搞砸了。老師正在訓斥他呢！我和幾個同學趕忙向班主任求情，說：“老師他也不是故意的，您就原諒他這一次吧，他已經知道錯了。”老師見那位同學，低著頭，眼淚都快流出來了，就說：“好吧，這次我就不追究了。咱們現在趕緊動手，再重新布置一下會場吧！”說完我們就一起動手，布置會場。布置好會場以后，我們又把準備好的節目重新排練了一遍，準備迎接六一聯歡會。經過上午緊張的彩排，我們對自己的節目都非常有信心。我們都相信這一定是一次熱鬧非凡的六一聯歡會。
中午放學的時候老師又再三叮囑我們回家要把演出的服裝和道具準備好，千萬不要麻煩家長再送。我們異口同聲的說：“好，知道了！”結果下午的時候，還是有同學馬虎地把東西落在家里，麻煩家長送了一趟。不過最后我們的表演還是很精彩的，獲得了大家熱烈的掌聲。
雖然這次聯歡會的波折很多，但是卻讓我們十分難忘。而且我覺得要想獲得成功，一定要努力準備，這樣才能取得好的結果。
六年級六一節作文 篇2
“六一節”是孩子們心中永遠的好時光。“六一”當天，每人都會發到一個雞蛋、一只鹵雞腿，外加一個素菜，每位同學都吃得滿嘴流油，肚皮渾圓。連一向挑食的“豆芽徐”飯后都捂著肚子說：撐死了。
六一前夕，每個班開始排練節目，似乎這是一個傳統，到了中高年級后女孩子們會自動組織起來，一般無需老師過問。
今年咱們學校六一可熱鬧了，全區幼兒園都在咱們學校慶祝六一。舞臺搭起來了、紅地毯鋪起來了、音樂響起來了、戲服穿起來了，全區幼兒和家長齊聚一堂，熱鬧非凡。我們六年級同學當然也不能掉架，一個個穿著潔白的校服，正襟危坐，很是專注地觀看節目。當然一半是為了給小朋友們做個表率，另一方面也不能讓那些大人們小瞧了咱們。
下午，我們學校舉行了集體舞比賽。我們班是第七個出場，可不知為什么，當第一個班級表演完后，我的心就開始突突亂跳，手心也開始冒汗。再看周圍的同學有的跟我一樣，緊張的滿臉通紅。輪到我們上場了，班主任安慰我們：別怕！你們是最棒的！不知是班主任的這句話鼓舞了我們，還是氣氛的使然。同學們一個個站得筆直，動作規范、整齊、漂亮。最后我們班得了個第一，班上的同學都歡呼起來。
老班說，別看你們平時沒個正型，關鍵時刻，還是那么回事兒，我們異口同聲的說“那是那是，您也不看看我們是誰！”
六年級六一節作文 篇3
六年的小學生活即將逝去，在最后的20天里，我們迎來了最后一個六一兒童節。
來到學校，就看到同學們在談論電影的事，原來是老師讓我們在六一兒童節這天早上來看電影啊。大家都說著看什么電影好，最終決定看《巧克力工廠》，我們都看得津津有味，我們一邊吃著零食，一邊看著電影。
過了一會兒，有同學們出去練習比賽了，等一下還有比賽：過河拆橋和齊心運球。
不一會兒，音樂響起，我們來到比賽場地，開始比賽。
我看看四周，怎么沒有裁判呢？我疑惑著。
開始比賽，兩個人站在墊子上，你傳我遞，爭先恐后。比賽進行到了白熱化階段。其他班不比我們慢了，尤其是四班，超過了我們班。我們可急了，如同是熱鍋上的螞蟻。我們奮力追趕，大家都大喊著。薛佳豪不耐煩了，干脆替他們遞墊子了。
眼看四班要到了，我們還有一組，最后時刻，陳誠把墊子一扔，大步跨去“到了到了！第二名！”大家叫著喊著，得了第二名，大家都很快樂。
下一場比賽是齊心運球，一開始，兩人緊緊抱住球，往對面奔跑，第二組又來了，不一會兒就到了我，我和同學緊抱住球，飛奔著，雖然只有10米的距離，可是對我就像是十萬八千里，到了對面，總算松了一口氣。
比賽總算結束了，這次的結果的大家都很滿意，可是，我認為重要的不是名次，而是從中得到的快樂，我想，沒有裁判就是因為這個原因吧。
六年級六一節作文 篇4
我最欣賞的六一節目，那就是，我自己的啦。這可能是因為自己在我六一節上表演的單口相聲上努力過，所以才覺得我的單口相聲好吧。
在六一文藝匯演中，我是第五個表演的，所以我的準備思考時間不多。我在上場前心里就很緊張，不過我也暗示自己：拼了，反正這也是為班級爭光，有不丟臉。我多次告訴自己不要緊張，要放松。緯二路放松，我還打起了“太極”。太極是什么呢？根據我同學說的，太極就是一個圓，中間分一線，這邊是我的'，那邊是你的。誰知我練了一遍又一遍的太極也不管用，還是阻止不了我的緊張。
在上臺前幾分鐘，我心中有種說不出的感覺，好像很悶，甚至因為心跳的太快胸都有點疼，且隨著我緊張的變大也開始變重。輪到我上臺了，我真的必須豁出去了。在場上，我開始說了，當時我看著正前方的老師們和同學們，我心里有種平靜的感覺，覺得這一切很美好，很快樂，很圓滿，很成功。一切緊張被我激情澎湃的表演深深地埋在我的快樂的土壤里，我努力地表演著，認真地說著。
演完了，我匆匆跑下臺。正好看見了我的表姑，她說：“延航，我給你照下來了，這次表演的挺好啊！”我也對自己表演較滿意。當我回到我的班級就坐后，我心里有說不出的輕松，好像一切到為我變得軟綿綿的。從緊張到輕松，從失敗到成功，原來是如此的簡單。
在這個六一，我鍛煉了自己，收獲的不僅僅是快樂，還有我成長需要的元素。我最欣賞自己的節目，不是我夸我演得比別的同學好，而是深深地感悟到只要付出愛付出汗水和努力的東西就值得珍惜，值得自己當寶貝欣賞珍存！真心期待下一個六一的到來！