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我的六年級小學作文

時間:2021-11-23 14:08:19 六年級 我要投稿

我的六年級小學作文匯總八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的六年級小學作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的六年級小學作文匯總八篇

我的六年級小學作文 篇1

  大人們的事紛繁雜忙而傷透腦筋,孩子們則是無憂無慮。大人們喜歡喝酒打牌拉關(guān)系,孩子們喜歡游戲唱歌提問題。大人們注重外表,受委屈卻暗自流涕,孩子們則毫無顧慮,只要想哭,就哭個驚天動地。大人們注重的是親情家人的利益,孩子們則友情第一。大人們心里常把人生的公式記牢,而孩子們的心里則是一些有趣的秘密。

  十三歲的我上了六年級,即將要畢業(yè)了。我仿佛走進了苦澀的荊棘之路,時而哭、時而笑,時而品味心中的秘密。現(xiàn)在,我又多了一樣東西——嫉妒。因為友誼,因為我只想和她成為最好的朋友,可是,卻有人入侵。他要搶走我的朋友,所以讓我情不自禁地產(chǎn)生一種嫉妒心理。我認為我身處戰(zhàn)場,但又不知是否該拿起鋒利的兵器與敵人對抗?還是我應(yīng)該放下武器,退出這個硝煙彌漫的戰(zhàn)場?但是我不甘心,不甘心退出,不甘心放棄這段我認為最美好、最珍貴的友誼!和她一起搶奪嗎?我也曾經(jīng)嘗試過,但是我真的有點累了,害怕兩敗俱傷,所以放棄,但又因為留戀友誼,又重新進入了戰(zhàn)場。

  有時我有些多愁善感,總喜歡反復地思考,卻不厭其煩。可能我不夠堅強吧,有時竟會為了這些事而想哭,但是很奇怪——哭不出來,每當這種時刻,就有一種莫名奇怪的傷心涌上心頭!

我的六年級小學作文 篇2

  “ 學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。漸漸地,漸漸地到了分離的日子,我們即將離開校園,離開朝夕相處的老師與同學,心中便涌起萬千感慨,不舍啊,我的恩師!——走進校園,操場仿佛還蕩漾著我們的歡聲笑語,教室里仿佛還能看到施老師在講臺上頭戴麥克風,手拿教科書的情景,還能聽到施老師娓娓動聽的講課聲和她孩子般的歡笑,空氣中似乎還殘留著老師身上的余香。還記得五年級施老師剛接手我們班的時候,成績變成了我們最大的難題——考試總落在最后。為此,您絞盡腦汁,凡吃不香,連睡覺都想著,在與差生的幾次促膝長談后,興許的是被您給感動的,那次期末考試我們終于甩掉了倒數(shù)第一的“尾巴”。擠到了前頭,這些,都是您的功勞啊!我至今還記得您當時高興得像孩子般手舞足蹈,逗得我們哈哈大笑。

  還記得去年我們在您的帶領(lǐng)下去敬老院慰問老人:彈琴,合唱,小品……,老人們都開心地笑了。他們老稱您是“菩薩”而后我才知道是您每年都帶您的學生來這里看老人。在校運會上,您忙著張羅事情,布置場地,給運動員買西洋參,讓作文小組寫運動會小廣播——一刻也不停歇,忙碌了近兩個小時連一杯水都沒喝。可真是盡職。田徑比賽開始了,我們都站在跑道兩旁看著,數(shù)著,也許是不好意思,也許是膽小,竟沒有一個人喊“加油”,您見了,放下手中的活,躋身在我們當中,隨即,一聲熱情激昂的聲音在人群中爆發(fā)出來“加油”我循著聲音望去,啊,是您!您鼓著腮幫,在吶喊著,為運動員助威,臉漲得通紅。一時間,場上氣氛熱烈起來,連別班的同學也被感染了。校運會結(jié)束了,我們獲得了團體總分第一名。我想,這第一名就有您那聲“加油的功勞”呢!這些都是您給我們的寶貴回憶呀!

  說起來還真有點慚愧,我在六年四班近兩年,卻沒有為班上做出什么貢獻卻總是讓你操心。還記得,您剛接我時,我看您態(tài)度溫和,便不做作業(yè),上課開小差。您的話都被我當作是耳邊風,仍是為所欲為。終于有一次,您打電話和我的父母交談,我在您面前失聲痛哭,下決心要痛改前非,不再任性。也就是這一次,我開始發(fā)言,做您的小幫手。是您,讓我迷途知返,謝謝您,老師,您的教導,我永生難忘。

  感謝您,我的恩師。

我的六年級小學作文 篇3

  遙望天際,仿佛看到翱翔的雄鷹,閉上眼,好似理想的花朵在搖曳......

  回望我國的航天史,從東方紅一號到神舟一號,再到神舟十號,從無人飛船到載人飛船,還有今年的太空授課,都為我國的航天事業(yè)做出了偉大的貢獻,所以,我想做一名宇航員,為我國再創(chuàng)佳績。

  從小我就幻想,能夠一覽宇宙的奧妙,能夠在月球上漫步,能夠全觀地球的面貌......然后向十四億華夏兒女講述它的種種,向科學家提供有用的信息,向全球展示我國的偉績。

  20xx年,楊利偉乘著中國第一艘載人飛船,隨著飛船沖向太空的那一瞬間,所有的中國人都懷著激動的心情,喊著響亮的口號,無不為之驕傲。五千年!五千年!終于圓了中國人的登空夢!太空第一次傳來中國人的聲音!

  就在去年,中國第一名女宇航員也登上了太空,她就是劉洋,神舟九號的升空,又建立了中國的威信。

  中國之所以能達到今天的成就,是因為宇航員們有理想,有抱負,有信念,有毅力......而現(xiàn)在的我還有滿腔的熱血,只要我付出,我相信能實現(xiàn)我的理想。我不是為我自己而戰(zhàn),而是祖國而戰(zhàn),為人類的事業(yè)而戰(zhàn)!

  我想當上一名宇航員,有翱翔的雄鷹為我指路,有理想的花朵為我綻放。

我的六年級小學作文 篇4

  20xx年xx月xx日,一個極普通又平凡的日子,隨著“嘩”的一聲,一個可愛的生命誕生了,那就是我的“極品”侄女!

  她拿圓圓的小臉蛋兒,粉白中透著粉紅,再添上幾分自然和童真,顯得那么可愛。那天鵝般的灰眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,總是那么炯炯有神。嘴唇極薄,透著機敏和靈氣。嘴角邊綻出兩個小酒窩,花一樣美。她的牙齒還沒有長成,尖端上現(xiàn)出十分可愛的小鋸齒。這些五官搭配在一起,十足像一個“洋娃娃”。

  她的“極品”在于下面,有興趣的就聽我一一道來吧!請看:

  一天中午,正在吃飯的我們,聽到侄女“嗯”的一聲。全家開始手忙腳亂起來,因為我們都聽得懂侄女的“暗語”,那就是她要準備拉屎拉!“來不及啦,只好拉在洗手盤里了”,媽媽用“女高音”唱道。最終,侄女排出來的不是其它,而是一條剛剛吃進肚子里的青菜。看到這情景,全家哄然大笑。

  她還是個電視迷呢!你看,正在熱播的“哆來a夢”主題曲剛剛一唱出,她就用“河東獅吼”在我耳邊喊到,胖乎乎的雙手也不甘落后,緊握著拳頭向我“進攻”。示意我向電視機走去,我抱著她坐在椅子上。這時她的雙手緊握著遙控器,恐怕我要搶她的。看來我們家又多了一個“電視迷”!

  我愛我的“極品”侄女,因為她給我們家增添了許多的生機,帶給我們家歡樂!

我的六年級小學作文 篇5

  我有一位上知天文,下知地理的好朋友。此人名叫楊陽,學習特別好。今年13歲了,在柳河上學。我和她從小到大,整天形影不離,來來往往。

  楊陽長著一雙明亮的大眼睛,一個小小的鼻子,象牙色的皮膚,一張能說會道的小嘴,長頭發(fā)。平常她愛穿粉外衣。

  有一次,我在學校里。不小心被石頭給絆倒了,楊陽看見之后,馬上把我扶了起來。然后,她又用雙手打掃我身上的土,溫和地說:你沒事吧!我聽了很受感動,回答道:我沒事,只是摔了一跤。不過,我要謝謝你剛才幫助我,又打掃我身上的土,像你這種朋友,真是太難得了!楊陽說:謝什么,反正咱們都是朋友,以后你再有什么困難,只要我能做到,就一定幫助你。說完,我們就高高興興地一起玩游戲去了。

  還記得有一次,老師給我們出了一個很難的問題。同學們都不會,只有賈雨川舉起了手。老師點名讓她回答問題。楊陽站起來以后,很快地說出了這道題的答案。同學們聽了,向她投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對楊陽說:你真聰明!這么難的問題,都被你回答對了。不一會兒,全班響起了熱烈的掌聲,我暗暗地叮囑自己:我一定要向楊陽學習,成為一名各方面優(yōu)秀的學生!

  楊陽在學習和生活中,經(jīng)常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀!

我的六年級小學作文 篇6

  我,一個普普通通的我,已經(jīng)上了六年級。

  本應(yīng)快樂,但是,事情遠沒有我想象那么簡單。上了六年級,我們分班了,我被分到了6年2班,而在這個班里,只有一個我們原班的同學,而剩下的,全是一個個陌生的.面龐。而更不幸的是,我們排座位的時候,老師讓我和一個不認識的同學做同桌。后來,我的同桌被選為班長。再后來,...我的不幸開始了,自從我和班長做同桌的那一刻起,大班長就對我說,他說:“和他做同桌,受罪去吧!”真的如他所說。第二天,我同桌發(fā)現(xiàn)我桌子上有個洞,還能摁動,他就把那塊板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了,接著,他又把我剛拿出來放在桌面上的書放回到我的桌堂里去,我怒氣沖天,但是卻無能為力,誰叫我力氣小呢?而到最后一節(jié)自習課的時候,大家都在寫作業(yè),我也不例外。忽然聽到我同桌的聲音:“借我作業(yè)抄抄吧!求求你了!劉金姍學習最好了!你看今天老師都把你的名字寫到黑板上不讓擦了呢!不就是因為你學習好嗎?你看,我來向你“學習學習”!借我看看吧,馬上就還你!”他一邊說一邊把手伸向我的作業(yè)本,啊,我的作業(yè)!不要啊!但是我終究無能為力。后來,他每天的前七節(jié)課給我搗亂,最后一節(jié)課好聲好氣的向我要作業(yè)。而放學的時候,因為他是班長,所以晚上要留下來鎖門,正好輪到我做值日的時候,會發(fā)生這樣一幕:班長被用來掃地的條掃打的連滾帶爬,而這時候誰干的呢?當然是我們這幫女生啦!但是是這位大班

  長記吃不記打!第二天該搗亂還搗亂,還是抄作業(yè),無可救藥!

  難道,這就是我的六年級生活嗎?

我的六年級小學作文 篇7

  有的人偶像是娛樂圈里的明星,有的人偶像是體育健將,有的人偶像是作家,有的人偶像是畫家…… 而我的偶像卻與眾不同,他就是我姥爺。

  姥爺有一張給人安全感的國字臉,因為平時愛喝酒、吸煙,臉紅紅的,一說話酒氣撲鼻,不想聞都不行!可最近姥爺?shù)哪槻患t了,嘴里的酒氣也沒了,這是為什么呢?這呀,就是姥爺?shù)囊懔ζ鹱饔昧恕?/p>

  姥爺一日三餐最重要的就是酒了!就算是沒有菜,有酒他也照樣能吃下飯去!可這樣對身體十分不好,所以我和家人決定幫姥爺戒酒。哪知姥爺一聽到這個提議就說:“不用你們幫我,我自己戒。”真的,自那天以后姥爺就再也沒喝過酒,這毅力!誰有!

  姥爺不僅愛喝酒,菜做得也十分好,刀工也很棒。一道蘿卜“開會”可以被他做成“群英薈萃”,一道炒青菜可以被他做成鶴立雞群,一道奶油饅頭可以被他做成鴛鴦戲水…… 尤其是我最愛吃的那道糯米肉丸子,肉蒸的恰到好處,入口即化,糯米捏得松松軟軟,十分好吃。一看見到它那白白胖胖的身子就忍不住要吃一口。不只是我,吃過姥爺做的飯的人都贊不絕口,個個說姥爺做的飯菜好吃。

  其實姥爺還有很多優(yōu)點值得我學習,令我敬佩,我一定努力向姥爺學習。

我的六年級小學作文 篇8

  星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。

  到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。

  老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!

  我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。

  這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”

  是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學習心得,這是我平時經(jīng)常做的。”

  于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。

  讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!很快地自信充滿了我的心!我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!我開始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!但稿子還是“很快”讀完了。

  我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

  我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子,成長的道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!

  “上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學,因為她和我一樣。

  從教室里出去后,我站在外面,涼風吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”

  我點點頭,象是回答清風,又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!”

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