【精華】六年級的暢想作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級的暢想作文4篇，歡迎大家分享。
六年級的暢想作文 篇1
我迎著和煦的春風，展開雙臂，我，只是一只小小的燕子。在這溫暖陽光的春天，我跟同伴在蔚藍的天空翱翔，我們在天空嬉戲打鬧，跟悠悠白云打招呼！你好，悠悠的白云！讓我們一起遨游世界吧！在白云的帶領下，我們來到了鄉村小鎮，在清澈的湖水上散步。有時我會蜻蜓點水，用剪刀似的尾巴輕輕掠過水面，玩累了就停在湖邊大樹上休息，我們互相靠在一起進入了甜美的夢鄉。
一覺醒來，我竟成了一只小小的魚兒，在碧綠的湖水中伸展四肢。在這炎熱的夏天，在湖中水的我自然是和同伴們一起玩捉迷藏，我靈巧地鉆進了婀娜多姿的碧綠水草里，向它請示，你好！美麗的水草，可以讓我在你家里玩一會兒嗎？我藏在水草里，靜靜地，就在這時一張大網向我撒來，還沒有來的及逃跑，被拖在了地面上。
轉眼間，我又在泥土深處了，我，這只勤勞的蚯蚓，扭動著細長的身體，在土壤里鉆來鉆去向鄰居問好！我碰見剛落下的樹葉，便向他問詢天氣。你好！樹葉哥哥，今天天氣怎么樣啊？很好很好，涼爽的秋風將我送下來給你打招呼呢！我突然感覺到身邊土壤的松動，一個巨大的黑影將我鏟了起來。
此時的我是一棵高大挺拔的松樹，我不怕寒冬的凜冽，風雪的吹刮，堅強的站在路邊，在我最碧綠、蒼翠欲滴時，人們將我砍倒。我站在溫暖的火爐旁，身上掛滿了禮物、彩帶，這是我最喜歡的場景，孩子們圍著我唱歌、跳舞……
在我最快樂的時候。一個熟悉的聲音傳來：“寶貝兒，起床了！”我揉著惺忪的眼睛，回想起昨晚的一切，原來這是一場夢啊！
六年級的暢想作文 篇2
時代在進步，科技也在發展，那么，未來的世界究竟是什么樣子的呢?高樓是什么樣子的?汽車會和飛機一樣在天上飛嗎?我在不停地想象著，因此我插上了想象的翅膀，飛向了想象的王國。
我想，如果大街上感受到高科技，那該有多好啊!大街上沒有擁擠的交通，取而代之的是一種新型“馬路”，它其實是一種感應傳送帶，只要你站在上面，默默地念出你想要去的地方，它就會光速的把你傳送過去。當你想游覽名勝古跡的時候，也不需要自己走路，站在傳送帶上，它就會帶著你游覽。當你游覽累了的時候，只需要站在傳送帶上說聲：“回家”它就會自動把你送回家。
我想，如果在家也能感受到高科技，那該有多好啊!在家門口有一個指紋解鎖器，你只要你把任意一個手指放到上面，它就會自動掃描。這樣就不會讓別的人進到你家來。如果指紋匹配的話，門就會自動打開，還會對你說：“歡迎主人回家!今天辛苦了!”回到家后，你只需要對這種機器人說出你今天想吃什么，然后智能機器人就會根據你今天的心情或表情來設定屋內的氣氛，如果你今天很生氣，它就會把屋內的氣氛設置的很溫暖，讓人感到舒適，開心。如果你需要什么東西的話，也不用去超市買了。因為家里的電腦已經和超市系統連接上了，只要你把錢投進去，它就會自動的給你送過來。當你想睡覺的時候，你只需要對著智能機器人說我要休息了，他就會自動把你送到床上去，然后會給你放一首催眠曲，讓你很快的進入夢鄉。
我想，如果生病也能感受到高科技，那該有多好啊!未來即使你生病了，也不需要去醫院花那么多錢去醫院治療，只需要在家里，智能的醫生機器人就會幫助你把病治好，讓你免受皮肉之苦。
我想，如果學校里也能感受到高科技，那該有多好啊!那里面沒有老師，教室的桌子也有了保密系統。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。只要上課了學生的課桌就會變成一個電腦，只需要在那上邊學習。如果有不會的題，電腦就會給你解答出來。晚上回家的作業也非常的少，只需要在電腦上完成就行了。
我非常的喜歡，向往這種未來的世界，我想，如果我們好好學習，未來讓他成為現實的一定是自己!
六年級的暢想作文 篇3
終于我讀六年級了，六年級的我有很大的改變，變成了活潑的我，開朗的我。不再是以前死氣沉沉的我，不愛舉手發言的我。以前我非常懶惰，但六年級我可不是這個樣。而是一個勤勞，做事之前動腦子的好孩子。
從六年級的教室窗外可以看到，一位個子不怎么高的女老師穿著一個黑白花邊的`裙子正款款走來，很漂亮！她名王，我們親切的稱她為王老師�？匆娝淌易邅恚伊ⅠR坐端正。
第一節課是數學課，新課內容是分數乘除法，雖然很簡單，但我還是耐著性子認認真真地聽。王老師講得非常有趣味，雖然我是個數學一直不太好的孩子，不愛動腦筋。但這次課我很用心，腦瓜子轉得很快。
該上語文課了。語文課堂上從不愛舉手發言的我，六年級第一節語文課好多次我都舉起令我自豪的手，感覺非常好。上午兩節課下了，語數老師都問我們學得怎么樣？有沒有困難……他們問了許多關于我們學習和生活的情況。因此我覺得老師教育我們真的就像園丁哺育著正在含苞欲放的花朵。
再說英語吧！英語還是郭老師，只是變了個模樣，根本不像有孩子的母親。郭老師的頭發卷成了娃娃頭，眼睛變大了，穿著一個橙色的長裙，真漂亮。實話實說，我們的郭老師變漂亮后，上課我們都目不轉睛的盯著黑板，不知是看老師還是在聽講，而且樣子很搞笑。
再說選班干部吧！
一個月過去了，全班新選班干部，不知道是否我的人緣好，還是其他原因我當上了班長，我很開心。還有在一次英語口語競賽時，我滔滔不絕的說著，得了一等獎，同學們都問我怎么得來的，我說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達致光輝的頂點�！蓖瑢W們像剛思考完的小羚鹿，都吃驚的望著我。
六年級要結束了，我知道了許多事情，比如說“知己者為聰”，認真學習……而我體會最深的就是無論做什么事，不置身于那件事里的話，是永遠感受不到什么為快樂。
同學們大家趕快努力吧！這樣你們也能感受當上全優生的美妙滋味！
六年級的暢想作文 篇4
星期一的早晨，我一覺醒來后，突然感覺有種說不清的變化。我著急的叫著：“老爸，老媽”！這時，走過來一個機器人。我問道：“你是誰”？機器人說話了：“你好，小主人，我的名字叫哈米，是“X”星球派來為您服務的機器人�，F在我們在2111年，過的是環保的低碳生活，由我為您服務。”我一頭霧水的望著那個機器人，不知道說什么好。
過了好一會兒，我才想起，今天是周一啊，我還要上學呢！于是趕緊起床找衣服。這時，哈米拿著衣服進來了，說：“這時用一種新型的纖維材料做成的，穿上這種衣服，冬天不冷，夏天不熱，下雨的時候可以當雨衣，比賽跑步時，沒有阻力，比游泳健將菲爾普斯的鯊魚服阻力還小，絕對能讓小主人你的跑步速度大大提高。它最大的好處是環保經濟。并且你想要什么顏色只要一按那個紅色按鈕就可以隨時隨地變化顏色！”穿好衣服后，我剛要洗臉，哈米就給我端來一盆白乎乎的水，說：“這是淘米水，是天然的美白產品！”沒辦法，為了低碳環保，我只好服從了哈米。
吃完早飯，在上學的路上，哈米讓我坐在一輛帶翅膀的紅色小跑車里，這輛車是用生活垃圾回收利用制造的環保車。別看這輛車小，可車速超快，以前半小時的車程，今天不到十分鐘我就到了學校。學校里，教室的電腦變成了太陽能電池，桌子上安了一盞盞沼氣發電的燈泡。上完體育課，同學們滿頭大汗，只要把脫下的外套放進用報紙作的多功能衣柜里。一會功夫，衣服就干干凈凈，清清爽爽的了。這衣櫥不僅吸潮還能吸掉異味，真是一舉多得！
“丫頭，起床了！”啊，這時媽媽在叫我，原來，這只是一場夢。雖然只是南柯一夢，但是我相信，我的未來不是夢！
【【精華】六年級的暢想作文4篇】相關文章：
【精華】六年級暢想作文集錦八篇02-13
【精華】六年級暢想作文集錦九篇02-12
關于六年級的暢想作文匯編六篇02-02
關于六年級的暢想作文匯編10篇01-31
六年級的暢想作文匯編七篇02-14
關于六年級的暢想作文匯編九篇02-12
精選六年級暢想作文集合六篇02-03
精選六年級暢想作文集錦10篇01-31
六年級暢想作文集錦十篇02-14
關于六年級暢想作文集錦6篇02-13