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六年級童年作文

時間:2021-11-20 14:13:17 六年級 我要投稿

【必備】六年級童年作文匯編十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的六年級童年作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級童年作文匯編十篇

六年級童年作文 篇1

  時間過得真快,轉眼間我已上六年級,再過半個月我就要畢業了。一想到要告別朝夕相處的老師與同學,告別那充滿墨香的小學課本,告別那教育我六年的地方――母校,我心中就自然免不了幾分酸楚。到今還清楚地記得老師對我的諄諄教導,同學對我關心幫助,仿佛這一切交織成了一幅五彩繽紛的畫面,浮現在我的眼前。

  “咚咚咚”急促的跑步聲從遠方響起,校園的寧靜被無情打破。我們在進行長跑訓練,1500米長跑可不是隨隨便便就能跑完,這要付出多少汗水和體力呀!常常讓人望而卻步。我為了明天的運動會,和其他運動員堅持訓練著。忽然,我感覺渾身使不上力,好像什么力量都能把我擊倒似的,“撲通”一聲,我結結實實地摔了一跤,這一跤可謂驚天動地,我滿面塵土,褲子也破了一個大洞,同學們不但沒有嘲笑我,反而拉我一把,幫我拍拍身上的灰塵,一股暖流在我心里流動,仿佛快要把我融化似的。可是,我剛一站起來,渾身就感到不對勁,疼痛首先集中在膝蓋上,然后漸漸彌漫開來,我的腿動一下就疼得要命。我在他們的攙扶下進了醫務室。一個痛心疾首的消息刺痛我的耳膜:我骨折了,不能參加運動會了。同學們安慰我:“沒事,有我們呢,我們一定為咱們班爭光的。”我把希翼的目光投向他們。

  運動會正在熱烈的舉行,同學們一陣陣尖叫聲,一聲聲吶喊令我倍感羨慕。我則躺在病房里猶如籠中之鳥,因不能自由地飛翔而倍感失落。“叮叮叮”一陣悅耳的門鈴聲響起,我低沉地說:“請進。”隨后,一張張熟悉的面孔出現在我面前,“陳漢欽,我們這次運動會1500米跑步得了第一名。”“真的?”我欣喜若狂,眼中的沮喪被喜悅所代替,“另外,這是我們全班同學做的60只千紙鶴,希望你能早點康復。”說著,班長伸手從口袋里取出一個精致的小禮盒遞給我,我的淚水頓時溢滿眼眶,醫院里濃濃的藥水味被一種來自友誼的芳香所熏染,一直在醫院里潺潺流淌……。

  如今,這個精致的小禮盒依然被我珍藏著。我眷戀這份與同學們的友情。同學,你給我的童年帶來了快樂,希望我們永遠在同一個屋檐下茁壯成長!

六年級童年作文 篇2

  我的童年是豐富多彩的,有許許多多次快樂、成功,也有過些許傷心、失敗。說起童年的趣事,我就想起了在農村老家的一次烤肉經歷。

  記得小時候,在老家,我特愛玩火,老人們常說“玩火的孩子好尿床”。我不以為然,偏愛在大人燒水時插手,像是與火的不解之緣。慢慢的,我長大了。一次,媽媽讓我去燒水,我高興極了,因為我從來沒有過獨自燒火的經歷,現在終于有了“機會”。我迅速的把水壺放在土灶上,然后小心翼翼的把木柴點燃,火燒起來,我急忙添柴,“噼噼啪啪”,看著火越燒越旺,我忽然想起幾句歌詞“我的熱情,好像一把火……”坐在暖暖的爐灶邊,覺得真是非常愜意!

  水很快就燒開了,我對自己的“燒火水平”感到十分欣慰。我坐在小板凳上發呆-------“巴西烤肉?”這個念頭在我的腦子里忽的冒出來,它來的真快,閃電一般,真是太棒了。

  我躡手躡腳地從廚房里拿了一片火腿,穿在小鐵絲上,把火重新加旺。為了節省柴火,我直接把火腿放進火坑里燒,火腿從紅到焦黃、變黑,“嗞嗞”的冒著白煙,彌漫著燒焦的肉味。趕緊扯出來嘗了一點,真難吃!“巴西烤肉”應該有料,我抓起一把土灑在火腿上,真正的陳氏“巴西烤肉”!唉,可惜沒有人品嘗。院子里的那條狗“汪汪汪”的叫起來,激動的望著我。看來它想吃,我把烤焦的火腿扔了過去,它一個箭步沖上去,連嚼都沒嚼就咽了下去,吃完后,還舔著烏溜黑烏溜黑的鼻子,搖擺著尾巴,眼巴巴的看著我……

  童年就像一本書,里面有趣的故事很多很多,想起來不由得哈哈大笑,讓我回味無窮。

六年級童年作文 篇3

  今天上午第一節課,盧老師帶著全班同學玩“貼鼻子”這個游戲。

  盧老師讓徐可馨上講臺來玩,盧老師把眼罩戴到徐可馨的.眼睛上,再讓徐可馨轉三圈。然后,盧老師問徐可馨說:“你現在心里在想什么,”徐可馨說:“我看不見,到處都是一片黑暗。”盧老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺上,把鼻子交給徐可馨。盧老師問徐可馨心里在想什么,徐可馨說:“鼻子在哪里?”這時候同學們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。(于是大家七嘴八舌地叫起來:“左邊……左邊……”“右邊……右邊……)盧老師又問徐可馨你現在聽到什么了。徐可馨說:”我現在耳朵里都是聲音,有的說左,有的說右,我都不知道選哪邊了。“徐可馨終于下定決心了,她把鼻子貼上去了。這時候同學們都捧腹大笑了,徐可馨把眼罩摘下一看,”我把鼻子貼到眼睛下面了!“徐可馨也不好意思地笑了。

  玩著玩著,下課鈴響了。

六年級童年作文 篇4

  童年是美好的;童年是單純的;童年是有趣的;童年是短暫的。我記得有一次,在老家那兒釣過龍蝦,那次記憶極為深刻。

  那天,陽光明媚,我跟著幾個好朋友一起去釣龍蝦,我先找一根長木棍,再用繩子綁在上面,之后綁上誘餌就好了。

  我繞著小河走了一圈,可連龍蝦的影子都見不著。“啊”的一聲尖叫,原來是小芳找到了龍蝦只見她把線輕放在水中,不一會,一只龍蝦就在我們的呼喊聲中進了大桶里。

  突然,我看見石頭動了幾下,從石頭后面爬出一只巨大的龍蝦,我仿佛看到希望的光。我心想:如果我能將它釣起,他們一定會說:“你好厲害,教教我吧!”想到這里我不經偷樂。于是我學好友小芳的樣子,把線輕放下去,我看見龍蝦往肉塊這邊走來,“哇”上鉤了,只見它抓住肉塊啃了起來,我借機把線往上迅速往上拉,可是誰能想到沒把肉綁緊,肉塊一松隨著龍蝦“撲通”一聲掉入河里,只見龍蝦津津有味地吃了起來,我將仇恨的目光投向龍蝦,心想一定要將它釣入桶中。

  看見好朋友桶里都有五六只了,我趕緊將一塊肉緊緊的綁在線上,然后輕輕將線放入水中,見它夾住了肉塊,我猛的一提,終于捉住了它,同伴們也紛紛向我投入羨慕的目光。

  啊,釣龍蝦可真有趣呀!

六年級童年作文 篇5

  童年,是每個人的人生中最幸福、最快樂的時光,然而隨著時間的流失,我們的童年也漸漸地離我們遠去了,可回首起童年中所有愉快、有趣的往事,還是覺得十分高興。而這些童年往事之中,我們每個人都有一個自己印象最深的趣事,我也不例外。

  我還清楚地記得那一天我正因為無聊在樓下瞎轉悠,突然瞧見爸爸正拿著一個花盆和一個小鐵鍬不知在干什么,我好奇的走近一看,原來是爸爸正拿著幾顆種子,想要種花呢!可過了一會兒 ,我突然想到了一個奇怪的問題問爸爸:“爸爸,是不是只要把任何東西種在土里都會結出果實來呢?”爸爸聽了笑瞇瞇地對我說:“俗話說種瓜得瓜,種豆得豆,一份耕耘一份收獲。要不然哪來的那些好吃的 …… ”爸爸還沒把話說完,我就迫不及待地找來了工具,學著爸爸的樣子把自己最喜歡吃的糖果種了下去,還滿懷希望的等著它開花結果呢。于是我天天都照著爸爸的樣子,給它澆水、曬太陽、除草、施肥料,可隨著時間一天一天的流失,爸爸種的種子已經長出嫰苗了,可我的糖果樹卻毫無要發芽的跡象,于是我開始著急了,就在這天早晨我終于忍不住問了爸爸這是為什么,爸爸笑哈哈地對我說:

  “傻孩子,不是什么東西種在土里都會發芽的,只有種子在泥土里才會發芽啊”。當聽了爸爸的話后,我好像明白了什么 …… 小臉不知不覺的紅了起來。

  這就是我童年中最有趣的一件事!

六年級童年作文 篇6

  記憶的窗戶仍然打開著,往事像一個烙印,烙在我的心靈深處,有時讓我覺得非常的快樂,有時讓我覺得忐忑不安,有時又讓我覺得痛入心扉。往事如風,記錄著過去的點點滴滴;往事如天空,包含了我的喜怒哀樂;往事如本子,讓過去成為現實,重現開啟新的起點。

  回憶起往事,總有那么幾件事讓我覺得永世難忘。那就是小時候和爺爺一起度過的日子了,我覺得那時候的我過得無憂無慮,每天的生活中都有我那童真的笑聲和爺爺那燦爛的笑容。記得有一次,父母都在外面工作,家里只剩我和爺爺奶奶,半夜,我發高燒,爺爺急得像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。他聽著我痛苦呻吟的聲音在屋內徘徊。突然,爺爺停住了腳步,拿起電話,打給了媽媽。媽媽在電話里告訴爺爺,讓爺爺帶我去醫院看醫生。爺爺原本無精打采,一瞬間,變成了一頭狂牛,背起我,向醫院奔去。到了醫院,他又打電話給媽媽,他按著媽媽說的話做,拿著我的病歷去掛號,排隊,后來醫生對爺爺說:“沒事,只要吃點藥就行了。”爺爺才松了一口氣,然后又拿起電話對媽媽說:“沒事了。”爺爺拿了藥,有背起我奔回了家。回到家,我躺在床上休息,爺爺在廚房里忙,他給我倒了一杯白開水,讓我服藥,然后進入夢鄉。爺爺見我服了藥,就去廚房拿了一條毛巾,放了幾個冰塊進去,敷在我的額頭上。這件事在我的記憶中最深刻,當然肯定不止這一件了。

  回憶起往事,總會想起爺爺對我的關愛,難免會有眼淚跳出眼眶。童年時期的我實在是太幸福了!

六年級童年作文 篇7

  天氣變冷了,市場上買野兔的多了。看到人們在爭相購買,我陷入沉思。那冬日了和哥哥在枸杞地套兔子的場景,帶我又回到了青春年少的年代。

  我的家在新疆第二師25團六連,80年代團場引種了枸杞這一經濟作物,從此啤酒花、枸杞酒成為團場的支柱產業。夏天我們采收枸杞,那時采收費每公斤5角錢。團場的工人頂著烈日把小小的枸杞采摘下來,經過晾曬買到其他地區。抓一把紅紅的枸杞放在嘴里,細細品真甜。每年的暑假孩子們都會到枸杞地掙零花錢,那時學生還有采收任務。偶爾在地里可以看到野兔野雞出沒,一群人追趕著直到動物消失的無影無蹤。

  新疆的冬天格外漫長,好幾個月冰雪天。天氣寒冷,人們都不出門“貓”在家里,度過漫漫長夜。學生放了寒假后,每天除了寫作業,僅有的娛樂活動就是滑冰打雪仗之類,我們偶爾也會到場院里把雪地掃出一塊空地,支上鐵篩子扣麻雀。就是給自己找點樂趣,讓冬天不再寒冷。在那些逝去的兒時歲月,有一件事卻讓我印象深刻,那就是枸杞地套兔子。

  入冬后,連續幾場大雪地面積了一尺多厚,踩上去咯吱咯吱。一天,我和小伙伴正在堆雪人,遠遠看到哥哥背著一個沉重的口袋走進家門,“哥哥你到哪里去了,袋子里是什么?”哥哥氣喘吁吁把袋子倒了出來。哎呀!是3只又肥又大的野兔。我就問他,“哥,你是從哪里弄的兔子啊?”他告訴我,都是他用鐵絲扣套來的。

  用鐵絲扣套兔子?當時還是我第一次聽說。以前我只見過哥哥用鐵夾子夾兔子,啥時候學會用鐵絲套兔子了。“這個是我們青年班陳明班長叫教我的。今天收獲不小晚上我們做干煸兔肉。你把那個大的送到鄰居李國慶哥哥家,讓他們也解解饞蟲。”在好奇心的驅使下,我讓哥哥教我套兔子的訣竅。他說,首先要學會做套子。找一根鐵絲,一頭做個比兔子頭稍大的活動圈,這是一個活扣越拉越緊。另一頭固定在樹上或者拿一個鐵棍插在地上。活動圈一定要大小適中,太大,兔子可以整個身體穿過就跑了。口太小,兔子又不能鉆進去,也套不上。他反復用自己的手比劃著。我也把手放進去結果快勒掉了皮。這玩藝還有技術含量呀!

  下套子也是很關鍵。要尋覓兔子的活動路線和范圍,枸杞地里有兔子洞,它喜歡走重復走過的路,每次下雪以后,如果看到雪地上有多而雜的爪印,就能知道兔子的活動范圍。找到它的家兔子就死定了。發現兔子的活動范圍后,就開始下套子。一般都是在枸杞密集兔子腳印多的地方,兔子夜間活動頻繁,喜歡自投羅網。今天我的5個套子就抓了3只收獲不小。他把套兔子的技術教給我后,我就迫不及待躍躍欲試了。啥時我也能套兔子就好了。“這樣吧明天我帶你一起下套子。”哥哥笑笑說。

  第二天午后,我們拿著做好的幾個套子和一個鐵釬子出發了。野外白茫茫一片,積雪在陽光的照射下晶瑩透亮,好一個清涼的世界。我們在雪地里深一腳,淺一腳的行進著,寒風像刀割在臉上生痛,但想到馬上就能套到野兔,心里老是撲通撲通的。

  我們在枸杞地邊上、林帶里、渠道邊上,發現了很多野兔的爪印。還發現了一個兔子洞。按照哥哥傳授的方法,我第一次下好套子,做好標記,等待著甕中捉鱉。枸杞地兔子常常走的地方多下幾個,把套子牢牢綁在枸杞樹上,讓它無路可逃。就這樣10個套子下好了,我們回到家,夜里我做了個夢,我們抓了10只野兔,我不由得笑醒了。

  第二天一大早,我們早早起床,顧不上吃早飯,就來到昨天做好標記的地方,開始一個一個地找,發現有的套子沒有了,有的套子不再是個圓形,而被拉直了。看到這些,我心涼了半截,看來昨晚得夢是反的,今天不會全軍覆沒吧!。哥哥說:“不要灰心,還有幾個套子,一定會有收獲的”,當我們取第5個套子的時候,發現雪地里躺著我們夢寐以求的“獵物”,我激動得在雪地上打了個滾,對著空曠原野喊著:“套上啦!”接下來幾個套子真過癮,我們總共收獲了5只野兔。哥哥也笑得合不攏嘴,“今天是我們收獲最多的”

  背著沉重的獵物,一路上唱著《打靶歸來》可是得瑟壞了,當我們把一口袋“戰利品”交到父母跟前的時候,他們也非常高興。爸爸笑著說:“動物是我們的朋友,照你們今天做法,用不了幾天兔子、兔孫都會被你們抓絕了,以后就不要抓了”那以后,我學會了套兔子,但再也沒去套過兔子,因為我覺得野兔的數量越來越少了。如今團場的枸杞砍完了,荒野里的野生動物也少了許多。兒時的樂趣只能成為回憶了。想想現在自己女兒和其他同齡孩子的寒假生活,每天除了做作業,就是上網、看電視或者玩游戲。沒了雪地套兔子、扣麻雀的經歷,更少了上樹掏鳥,下河抓魚的樂趣。記得一個作家曾經說過,不玩泥巴的童年,不是真正的童年。所以,我決定在閑暇之余,帶上孩子走進自然、親近自然,讓孩子學會打尜尜,學會打陀螺,重拾我們兒時的記憶,讓孩子們找到童真,尋求無憂無慮的快樂自我。

六年級童年作文 篇8

  我的童年是一條小溪。小溪里的魚兒們是我的敘事,每一條魚兒包含著一件開心或難過的事情。而我現在正在尋找一條最美麗的魚兒。

  那一年暑假,我和弟弟在鄉下。我看到了一個動畫片。一個小女孩坐在一只馬上,于是我動了這個念頭。

  我趁媽媽不在家,我走到了馬棚里去。馬瞧了我一眼。

  “看什么看?又不吃你”。

  馬是拴著的,而且這匹馬很乖的。于是我放心的坐了上去。我拿了一個板凳,放在馬的旁邊。前腳放在板凳上,后腳一下子。坐了上去。我高興地望了望四周。

  “我的小祖宗啊!你下來。”奶奶急忙地跑過來說。

  我還沒有坐舒服呢,奶奶就把我抱下來。

  現在我才明白我做那件事多么危險啊!

六年級童年作文 篇9

  今天,外面下著淅瀝淅瀝的小雨,我閑著沒事干,走到窗前,望著那并不大的小雨發呆,不禁想起了童年趣事。

  那時我才5歲,家里掛著一本厚厚的日歷,記得媽媽曾經告訴我,紅的是星期日,不用去上幼兒園,而黑的不是周末,要去上幼兒園。當初,我最討厭去上幼兒園,因為去幼兒園要讀書,而且還會被小朋友欺負,所以我盼望著周末快點到來,可等啊等,還是沒到周末,于是我腦子里蹦出個想法:把黑的撕了,就剩下紅的,不就是周末了嗎?我就天真地把黑的撕了,可我哪知道雖然把黑的撕了,但日子卻不會變,我撕了后,馬上去告訴媽媽:“媽媽,今天我不用去上學了。媽媽聞聲跑過來,對我說:“寶貝,怎么了,為什么不用去上學?我指著日歷,說:“看!媽媽一看日歷,便明白了一切,笑著說:“傻孩子,雖然日歷撕了,但日子是不會變的。我點點頭,似乎明白了什么,把撕了的粘了回去,媽媽笑了,我也笑了。

  吃飯啦,媽媽叫我了,我徑自走到廚房,拿起筷子一口一口地吃了下去。這時,外面依然下著雨。

  童年,會在你的腦海里留下深刻的記憶,等你長大了,回味起來,依然甘甜!

六年級童年作文 篇10

  小時候,我常聽見表哥、表姐們說:“我找到了屬于我的幸福啦!”因為那時我還小,不懂得她們說的“幸福”指的是什么。可是現在我長大了,就一直在尋找屬于我的幸福。

  我爸爸、媽媽都是地地道道的鄉下人,我外公有兩個兒子,一個女兒。我媽媽是家中最小的,理應得到更多疼愛。可是外婆體弱多病,長年累月都得吃藥,連自己都難以照顧。當時我的媽媽剛升上初中一年級,外公無計可施,為了讓我媽媽在家里照顧好外婆,流著眼淚把我媽媽從學校拉了回來。從此,我媽媽就與讀書無緣了。

  說到我的奶奶,她有三個兒子、一個女兒,爺爺因病早早去逝,剩下我奶奶一人拉扯四個尚未懂事的子女。我爸爸是排行第三,大伯成人后,一家本身是高興的事,可是家里大禍降臨頭,二十出頭的大伯被歹徒無辜奪去了生命。就因為我伯父的事,家里一度中落,所以我爸爸剛到讀高中的時候就被逼外出打工了。

  小時候的爸爸、媽媽因為家庭經濟困難的緣故不能完成學業。而我,生活在繁榮富強的社會,有父母悉心呵護,有老師循循善誘的教導,同學間和睦相處,令我處處感到充滿陽光、溫暖。我剛上小學,我家就建起了三層高的樓房,樓前有一大花園,有我獨立的房間,書房,書房里有嶄新的筆記本電腦,每當我學習上遇到困難或想查閱有關資料,或想游覽名山秀水,只要我輕輕松松點擊鼠標就可以得到。在電腦旁邊,爸爸還為我配備有音響,當我學習困倦了,動聽的樂曲就會在我的書房里回蕩,此時的我每每都會歡欣地與歌共舞。現在每天放學回到家里,父母總會或多或少的為我們準備一些零食。我的家有電視看、有玩具玩、有生日蛋糕吃,這些優越的條件,在爸爸媽媽小時候根本談不上的,請問,我難道還不是世界上最幸福的人嗎?

  想著想著,我完全體會到爸爸、媽媽的童年與我的童年真是天淵之別呀。我有今天的幸福生活,是黨給的,是父母給的。忽然,一只蝴蝶在我頭上靜悄悄飛來告訴我:小妹妹,我們一起唱響幸福的歌兒吧。瞬間,幸福的歌兒在祖國的每個角落里嘹亮。

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