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回憶六年級的作文

時間:2021-11-20 13:28:43 六年級 我要投稿

【推薦】回憶六年級的作文錦集九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的回憶六年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】回憶六年級的作文錦集九篇

回憶六年級的作文 篇1

  每一張照片都有一段美好的回憶,照片記錄了開心,快樂,記錄了悲傷,憤怒,記錄了喜怒哀樂,我的照片中同樣有美好的回憶。

  照片中那個依偎在媽媽懷里,一手抱著穿著粉紅t桖的小狗,一手擺著“V”字還拿著撲克牌的4歲小女孩兒是誰呀?你一定猜不到那個女孩就是我,這張照片可有很美好的回憶呢!聽我給你細細道來吧!

  那是一個冬天,我和爸爸媽媽在屋子里看電視,當電視演廣告的時候,我拿來撲克牌對媽媽說:“媽媽,媽媽,我們玩撲克牌好不好?”媽媽說:"你太小了!還不會玩撲克牌呢!不如………我們和爸爸一起玩撲克牌好不好?“我說:“好好好!“我們找來爸爸,發完牌后,媽媽告訴我出什么牌,我們兩個一起對付爸爸。我們把牌全發了,我和媽媽都沒有最大的牌——大王和小王,那一定就是在爸爸那里了,媽媽給我出了個主意,我就照做了,我假裝去爸爸那里看牌,摸清大王和小王的所在位置,然后我說:”爸爸,電視演上了!“爸爸放下牌,回頭看了一下,媽媽趁機把大王小王換成了紅桃4和黑桃3。爸爸轉過頭來,看到了我和媽媽神秘的笑臉,趕緊拿起牌,看了一下才發現大王,小王已被“調包”,也無言以對。最后,不出所料我和媽媽贏了,我跑到媽媽懷里抱起小狗,拿起撲克牌,開心的笑了,而爸爸拍下了這一瞬間。

  歲月飛逝,往事淡忘,但是照片中的回憶仍那么真切,美好,仿佛發生的一切就在昨天。

回憶六年級的作文 篇2

  今天,我從抽屜里翻出一個膠套本,膠套里塞了張照片,照片上是一幅簡簡單單的畫。

  畫紙上方是一片蔚藍的天空,天空的右上角是一個火紅的太陽,一雙機智的眼睛正朝地上看呢,太陽咧開小嘴,仿佛有什么事值得它高興。太陽的同伴有三朵白云加一只小鳥,三朵云的表情各不相同,形狀不一,一朵白云笑著看大地;一朵白云撅著小嘴,一雙小眼睛向下看,仿佛遇到了什么不順心的事;還有一朵白云斜著眼睛打量著面前的小鳥。大地上一片生機,還有八個紅字:祖國強大,我們快樂。它是用黑色水彩筆勾著的字框,特別引人注目。畫紙左邊被一塊巨石占領,它是灰色的,我當初畫畫時,還給它勾上了堅硬的輪廓,表示石頭堅硬無比,難以攻破,然而,石頭上還有一顆開花的小樹,樹干、樹枝都是深褐色,花朵是深紅色,花蕊是中黃色,一棵小樹能生根在石頭里生存,說明了這棵樹的堅強,石頭上還有兩朵嬌嫩、色彩鮮艷的花。樹上有一只小鳥,展翅飛翔。畫紙右邊是一棵聳立在天地之間的綠樹,樹梢上有一只橘色的小鳥,樹正奇怪地瞧著它呢。

  畫的中央是來自不同名族的三個女孩:分別是漢、維吾爾、滿。漢族姑娘梳了個“人”字劉海,盤了頭發,劉海兩邊各夾了個叉形夾子,脖子上掛了一棵紅寶石,肩上披著紅色天鵝絨披肩,身上穿著天藍色連衣裙,天藍色連衣裙上面有三條銀鏈,一條橘色腰帶,綠色的及膝的裙擺,黃色及膝長筒絲襪,一雙黑色長筒靴,左手提著裙角,右手正向你打招呼呢!她的眼神里充滿了善良,小巧的鼻子,櫻桃小嘴兒,惹人喜愛。

  維吾爾族女孩有著一張圓圓的、惹人喜愛的臉,一雙大大的、水靈的大眼睛,玲瓏的鼻子,大嘴巴,頭上有一排整齊的劉海,一頂紅藍相間的小帽端端正正地戴著,一對麻花辮齊肩,加上一對銀質頭飾,美極了!她穿著一身紅藍相間的衣服,鞋子也由紅色和藍色組成。脖子上戴著一條銀項鏈。她的眼睛炯炯有神!左手擺成蘭花指狀放在胸前,右手擺成孔雀指放在腰部,顯得很精神!

  滿族小姑娘盤著的頭發上留了一縷貼著耳朵,眼睛里充滿喜悅,小鼻子小嘴,身著紫色衣袍,衣袍上還有各色各樣的裝飾品,右手持著手帕,腿上穿著粉紅色的緊身褲,腳上穿著藍色的鞋子。三族少女站在一片嫩綠的草地上。

  我的這幅“作品”是我上一年級時畫的,在原來的學校中還獲過二等獎呢!所以它的每一個細節對我來說都將化為一個個美好的回憶。

回憶六年級的作文 篇3

  每個人的人生中一定會留下許許多多的美好回憶吧!他們宛如沙灘上那閃光的珠貝,時不時會讓你撿起來細細咀嚼,又宛如夜空中稀疏的小星星,時不時會讓你抬起頭來慢慢欣賞。多么愜意!

  美好的回憶有很多,“不可計數”,最美好的回憶又是什么呢?只要你慢慢回憶,一定會找到的。我就找到了。

  那時候,我還不大,也就10歲吧。我還不明白什么叫做閨蜜,死黨。一次放暑假,我家鄰居的女兒從大老遠的安徽過來玩。她叫張葉。我老開心了,終于有一個伴了。我們畢竟第一次見面吧,有些生疏,也不大好意思說話。還是我先開口,我們就打開了話匣子。我們聊的不亦樂乎,我們有好多共同點呢!列如我倆愛看漫畫,都喜歡上英語課,都是女漢子。我們無話不說。他比我大半年,她也很有個姐姐范兒。他很照顧我。我們一直愉快的玩耍,嬉鬧。那時候好開心。

  她快開學了,也就意味著她要走了。臨走的前一天,她老早的就過來找我了,我很意外,因為平時都是我去找他的。我們倆找到了一個涼快的空地,拿起紅磚塊就玩起了老游戲——跳房子。我們蹦蹦跳跳的玩著,都忘記了煩心事。我玩的時候遇到了挫折,要扔第六格時,怎么扔也扔不進。我有些不高興了,后面一直亂扔。張葉姐姐見狀,湊到正在有些生氣的我身邊,問:“怎么了?不高興嗎?沒事的啦,好好仍,一定可以的。我相信你。”我抬起頭,點了點頭。

  又繼續玩耍了。我們漸漸的累了,就到附近的涼亭里休息了一會。她對我我:“花花……我馬上就要走了,明天的票子……”說完,我感到她心里有些不好受。我拉起她的手,對她說:“嗯,我知道了。我舍不得你啊,我知道,你也舍不得我。就今天一天了,我們就在繼續好好玩吧,別再想這事了!再說了,你下個暑假吥還能來么?別難過了。”她應了一聲。我們又開始了。我們在討論斗羅大陸里面的內容,討論的熱火朝天。都淡忘了那件事。我們又去溪邊洗腳去了。

  哇,好清涼!皬埲~姐,看過來!”說完,就向她潑水!昂冒∧悖愀覞娢遥〗诱邪桑 辈幻,快跑,不過還是被潑了。我們都潑來潑去的,弄的彼此都像個落湯雞。“哈哈哈哈哈……”我們都指著對方大笑著。我一屁股坐進溪流里,撅起肉嘟嘟的小嘴巴。張葉姐又湊過來問:“又怎么了?”我沒理會她,他剛要轉身,我又向他潑水。哈哈哈……我們追逐打鬧著,我多么想時光就停留在這一刻啊……

  我每當到那個溪流邊時,就想起了當時的場面。多久沒見了啊,2年了。那些點點滴滴,墜入我心田,那些歡聲笑語,印在我腦海中。

回憶六年級的作文 篇4

  轉眼間,十二年悄悄從我身邊溜走,我已經長大成了一個大男孩,愛好、習慣和性格都與以前迥然不同了,有時會不由自主地想起以前快樂、無憂又可笑的事情,每次想起了這些事,心里總會有一股暖暖的感覺。

  那是六年前的一個炎熱的夏天,在我們小區后面有一片很大的空地,本來是打地基蓋樓房的,可是由于種種原因推遲了很長的時間,小的時候我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧,我還在那里捉螞蚱,那時媽媽單位上要舉行排球比賽,有很多大人去那里練排球,所以那片空地就成了一個“練球場”,我幾乎每天都要和媽媽一起去。

  有一天,爸爸給我買了一個很大的風箏,是飛機的那種,我欣喜若狂,但是爸爸說這個風箏的線不好,得用魚線才行,所以我放風箏的計劃就推遲了幾天。終于,所有的裝備都準備好了,我興高采烈地和爸爸一起去放風箏,我們選擇好了一片空地,爸爸向我交代了一些基本要領,然后,爸爸拿著線,我拉著風箏飛快地奔跑,等線拉好以后,我猛地一扔,風箏一下就吹回來了,原來我是逆風放的,調整好方向以后,又重復了剛才的動作,風箏飛起來了。

  可是,飛到半空中,風中有落下來了,我一次又一次的實驗,終于在一次成功的放飛后,風箏飛起來了,爸爸趕快放線,我也幫忙抓住,看著我的風箏飛起來了,心里有一種非常好的,但有說不出的感覺。

  雖然,我已經這么大了,但一些童年的往事依然留在我的心頭,我心里會給我快樂的.童年,留一個過去,我玩耍的空地那么大的地方,我時常也會去轉轉、走走,看看小時候的我和小伙伴從身邊跑去,尤其是在我難受時,這些美好的回憶會幫助我消除痛苦和憂傷。

回憶六年級的作文 篇5

  我的中學時代,正常的學習秩序被擾亂了。他的出現,使這種局面在悄無聲息中得到了扭轉。由于當時的特定歷史條件,他巧妙地利用“學工學農”活動,給我們“灌輸”知識。印象很深的是有一次“學農”,初中生的我們背著包,徒步走到目的地,到了農家,個個都癱倒在地。那里艱苦的生活,枯燥的內容,大家都很抵觸。沒想到在工作結束那天,力立老師宣布要帶我們到附近一個叫“靈水”的地方去上課。靈水,是一處由山泉形成的天然泳池,他在那里為我們講了很多知識:靈水的來源,山泉的形成,水利的作用等,使我們既放松了神經又從游玩中獲得了知識。他還興致極高地端著老式相機為同學們拍照,那些在山清水秀間的留影,現在看來真是極美的畫面。顯然他是有備而來的。自那次活動后,我們似乎開了竅,“哦,原來不是只有課堂才能獲得知識的。”

  為培養我們更多的興趣,他想方設法填充我們的課外時間,安排球隊的訓練。在我的印象中,當時我們班放學后,許多同學都有活動項目,籃球、排球、乒乓球都有小隊伍,因此也為學校輸送了一批“體育健將”,當時學校球隊的中堅力量多是出自我們班,那時的鍛煉也讓我受益至今。

  他懂得尊重學生,注重培養學生的自主意識。課堂上,他讓學生充分發表個人見解,供大家討論,然后進行梳理分析。他還號召成績好的同學輪流協助老師批改作業,從中發現問題,再返回課堂講解。我自己就參加過批改,還記得我改過幾次作業之后,努力克服了 “粗心”的毛病。他對事對人的嚴格要求也影響了日后的我。他的殫精竭慮,換來的是:我們的班級是年級的“排頭兵”,連年“五好班級”。

  時隔這么多年,回憶起這些“校園歲月”,我真的很感激這位當年的班主任。正是他的良苦用心,才有了我們的今天。他的英年早逝令許多人扼腕,如今他辭世已有二十多年了,每年總有幾個特殊的日子想起他,尤其是清明。清明時節雨紛紛,描述的不僅是天氣,還很貼切地反映了人的心情。

  薛老師:您身為我們的班主任,不辭勞苦,整日整夜的為我們操心,有時甚至為我們的頑皮而掉眼淚。在學校里,我們總是惹禍,總是惹的您發脾氣,到最后,總是您來收拾爛攤子。我知道,我們的不懂事惹來校領導的異議,我也知道,您一直都在校長面前說我們的好話。您是那么的慈祥,那么的可親,您的所作所為讓我為之動容。我相信,您的付出,必定會有收獲!

  祝您:生日快樂!

回憶六年級的作文 篇6

  在我的一生中發生過許許多多的事,可是最讓我記憶猶新的是那一次的高大的背影。

  那次是在一個有許多星星的晚上,我和母親慪氣逃出了家門,我一個人在街上游蕩著,心里很傷心,我看著街上有許許多多對父女、母女在一起逛街,我心里很傷心,突然有一個高大的身影出現在我的面前。我向上一看,原來是我的伯伯,他看見我在街上,而且是一個人,就連忙問我:“我和爸媽吵架了,就一個人跑出來了!蔽覐娙讨鴾I水說。伯伯很急的說:“那我給你爸媽打個電話,你爸媽肯定到處在找你……”伯伯的話還沒說完我就大聲的說:“不要,我不回去!薄昂煤煤,你不回去,你去我家好嗎?”伯伯生怕我哭起來。

  回到伯伯家中,我聽到伯伯在和媽媽打電話。我只聽見伯伯對媽媽說:“你放心,她在我這兒好好的,你放心吧!明天等大氣消了,我再把她送回去!闭f完伯伯把電話掛了,然后去廚房里燒飯我吃,我在伯伯的身后,看著伯伯忙碌的身影,我不禁熱淚盈眶。

  過了一會兒,伯端著一碗熱騰須的飯過來對我說:“來,快吃,快吃吧,你這孩子肯定餓壞了吧!”我強忍著淚水說:“嗯,謝謝伯伯,您比我爸媽都好!辈畢s笑著說:“你爸媽也對你好,只是有時感受不到而已!

  我聽了伯伯的話,我連連點點頭,伯伯對我說:“我送你回去吧!”

  我想起了伯伯的背影,而又想起了爸媽為我忙碌的背影,覺得我這不該離家出走。

回憶六年級的作文 篇7

  童年是我的百寶箱,回憶是它的鑰匙,每次打開我的百寶箱,我都會收獲很多快樂,珍惜我們的童年吧!昆明的冬天很少下雪,但今年的一個早上。我一覺醒來,拉開窗簾,花園里已鋪著厚厚的雪,天空中還有白雪飄舞著,昆明下雪了。

  我沖出房間,在這白色的世界里,那些曾風流的小草,此時像冬眠一般,躲在雪白的厚厚的毛毯下,很難看見它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團,讓它飛呀飛呀,飛到我身上,變成一掠清涼的水花,那飛舞的雪花,像是鵝毛鋪在山上,像是蒲公英被撒向大地,又像是無數幼小而不可名狀的生命,在茫茫的天空中沉浮,顫動,蕩漾。

  小雪花多美麗呀!然后我把我的小伙伴們叫來一起玩耍。我抓起一把雪,捏成圓形,往一個朋友身上扔去,他的背上立刻開了一朵白花,他也抓起一團雪扔了過去。我左閃右閃,躲過了他的攻擊。我們打完雪仗之后,又來堆雪人,只見他把一個小雪球滾成了一個大雪球。

  我們用這個做它的身子,然后我學著他的動作滾了一個小雪球,做成了它的頭,我又從家里那來了一根胡蘿卜當它的鼻子,再撿了兩顆小石子做它的眼睛,雪人完工了,我們圍著它轉呀轉,跳呀跳,似乎把它當成了我們的朋友。這場雪給我的童年留下了美好的回憶。

回憶六年級的作文 篇8

  過去的日子已不復存在,留給我最多的只有美好的回憶。

  我回憶春天,鳥語花香的季節。我們放聲歌唱,我們坐在樹下,望著天空。在藍天下,樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

  我回憶夏天,滿眼新綠的季節。花園中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上,吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時,花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎?

  我回憶秋天,擁有收獲的季節。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個不停,一個暑假未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學會了許多東西。那知識,不正是我們的收獲嗎?

  我回憶冬天,洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹枝歌唱。元旦的寒風雖刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學們的一份友誼,一份真誠。那祝福,不正是那許多的溫馨嗎?

  我回憶過去,更向往未來的春,夏,秋,冬,讓它們充滿鳥語,遍布新綠,注定收獲,洋溢溫馨!

回憶六年級的作文 篇9

  當風鈴的聲音越來越響,溫暖著我的心;當我讀到以前的回憶我開始懂得如何學會珍惜;貞涀屛腋械揭郧暗臏嘏,讓我感到人間的種種真情,我被愛感染了!

  從前的風鈴,又如何響起以前的回憶,何時再想起。愛是無形的,人是不會滿足的。但我們知道:我們應該如何去珍惜。

  這一天,姐姐從惠州歸來。帶給了我一本《車田情》。她開心的說:“妹,這兒有你呢!蔽疫沒反應過來,說“是不是我投稿的作文得獎了?上報了?”我等姐姐打開那一頁,我才知道,是去年上義教的時候照的相片。我看著看著,姐姐對我說:“你自己慢慢看哈。我先去上班”我沒有什么迷惑,就看書唄。可看到我們4、5、6年級參加義教的同學們,我就在前邊?吹揭郧暗耐瑢W,我無比安慰。我真的好想好想我的好伙伴,只有她們才會和我聊心里話。只有她們才會使我感到很有安全感,她們曾是我最好的朋友。我忘不了她們……我真不敢相信我還能看到以前的回憶。因為,我已經很久沒有看見她們了,大概一年了吧。我想對義教的老師說:“謝謝你們,給我一個溫暖的回憶”我也想對身邊的每一個人說:“愛!就在我們的身邊,我們要努力的向前駛去!愛!就在我們的身邊,我們一定要好好珍惜,每分每刻!直到永遠……

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