精選六年級貼春聯作文19篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的春聯吧，貼春聯，是中國民間慶祝春節的第一件事情。你想知道春聯怎么寫嗎？以下是小編整理的精選六年級貼春聯作文，歡迎大家分享。
六年級貼春聯作文 1
“噼里啪啦！噼里啪啦！”爆竹聲中一歲除。過年期間，我最喜歡做的一件事就是貼春聯了。
大年三十那一天，我們回到老家，我和爺爺帶上漿糊、春聯和毛巾，興致勃勃地忙活起來。
爺爺率先出場，只見他拿起粘著米糊的大刷子，在墻面上揮灑自如，三下五除二，那塊地方就被刷得非常均勻了。接下來爺爺拿起春聯，對準那塊地方一按、一抹、一擦，完成！春聯和墻上的漿糊無縫連接，這可不得不稱為天衣無縫呀！我看爺爺做得非常簡單，也躍躍欲試，于是主動請纓，請求完成下一個貼春聯的任務。我也學著爺爺的樣子拿起刷子，粘了粘漿糊，但刷子上的漿糊一直往下掉，弄得我手忙腳亂。這時一滴漿糊調皮地蹦到我身上，我剛要伸手去擦時，刷子卻又不小心涂到了手上，轉身想去拿毛巾時，刷子又不聽話地掉到了地上！我簡直欲哭無淚了。
看來貼春聯也是要真功夫的！我不敢小覷這項任務了，接下來的'每一步我都做得小心翼翼。費了好大的力氣，我才把一塊地方刷完，可是我刷過的地方坑坑洼洼的，還有一些凝結物沒有涂勻，這時的我已經滿頭大汗了。我小心地拿起春聯，想對準那地方貼上去，但在關鍵時刻手抖了一下，竟然貼歪了，我不得不把春聯撕下來，重新調整位置。接下來我學著爺爺用毛巾在春聯上壓一壓，想使它粘得更緊，但因為沒有經驗，反而把春聯搞得黑乎乎的。最后還是爺爺出馬才把這一副春聯貼好。
我貼的春聯和爺爺貼的春聯一對比，就像是一個臟兮兮、皺巴巴的乞丐碰到了一個穿得非常體面的貴族。貼春聯這件事，讓我明白了做任何事都要認認真真、仔仔細細。
六年級貼春聯作文 2
今天是大年三十，我剛從被窩里爬起來，就像拖桌子一樣，被媽媽拖到了車上。我在車上蒙蒙朧朧感覺到有點顛簸，哦，原來來到了姥姥家。
姥姥在拖地，姥爺要貼春聯了，我想想，自己還沒貼過春聯呢！姥爺好像看出了我的心思，因為，他正在喊我幫忙呢。“鈺鑫，過來，你也貼一下春聯，感受感受過年的氣氛，別整天眼睛盯了電視上。”“哦。”姥爺怎么知道我整天在家看電視？一定是媽媽告訴他的'！哼，不讓我看電視。不過，貼春聯也挺好的，我從沒貼過嘛！“鈺鑫，你知道為什么大年三十貼春聯嗎？”“不知道�！薄懊磕甏汗潱壹覒魬粼陂T上貼上大紅的春聯，更增添了喜慶氣氛，懂了吧？”“哦，懂了。姥爺，我來幫您吧！”我用面糊糊了一墻，再和姥爺一起把春聯小心翼翼地貼上去�！按蠊Ω娉�！”我自豪地說道。
“哦？是嗎？”姥爺指向西屋�！安挥脗z門都貼吧？”我滿懷期待地問�！熬褪莻z門都貼。”姥爺笑嘻嘻地說。我只好聽天由命了。我沒好氣嘟囔著：“都是一家，為啥要貼倆呀？”沒想到這么小聲姥爺都能聽到：“這你就不懂了吧？春聯源于古代的桃符。桃符是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，來驅鬼避邪。每逢春節，人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石的“千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符”這句詩句，說的就是這件事�！薄芭�！”說著，對聯也貼好了。
我又看著那倒過來的福字，不解地望著姥爺。姥爺心領神會，解釋到：“古代有個人，他不識字，因為過年了，所以他就請教書先生來給他寫一幅對聯。可是，教書先生怕他把對聯兒貼倒了，于是就給他寫了一張大大的福字。他果然把福字給貼倒了，來他家玩兒的小孩兒都說”大爺，福倒了”，他也笑著說”福到了好啊，福到了好啊！”
“哦，我明白了�！�
今天過的真愉快，沒想到貼春聯還能貼出這么多的知識，先前只知道是貼上就行了，卻不知道有這么多知識呢！
六年級貼春聯作文 3
過年啦！過年啦！新年的腳步漸漸近了，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，商場里人山人海，不管是老人還是小孩，臉上都露出快樂的笑容。
今天是大年三十，村里男女老少都忙碌起來，爺爺奶奶正在蒸饅頭，殺雞宰魚，切羊肉、牛肉……滿屋子的美食令我垂涎三尺。
媽媽拿著燈籠，我看見了說：“媽媽，你是要掛燈籠嗎？我來幫你吧。”媽媽將燈籠遞給我，我拿著燈籠，歪歪扭扭地爬上梯子，爸爸看見我差點要摔下來，叫我下來，讓他來掛。媽媽把我叫去貼春聯，我找出對聯和“�！弊�，媽媽站在凳子上，把舊的對聯撕下來新的'貼上去，意味著辭舊迎新，日子越過越紅火，這讓我想起了王安石的詩句“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。先貼橫批，我指揮著媽媽貼，這邊有些歪，左邊有一點低……在我的指引下終于擺正了，現在要貼上下聯了，我家的上聯是：黃金寶地財源廣。下聯是：富貴門庭家業興。呵呵，這其中的寓意大家都應該知道吧。
對聯貼好了，該貼福字了，我站在凳子上讓，把“�！睌[正，讓媽媽幫我摁住，我用膠帶把四個腳給粘住，一個福字就貼好了，我們喜歡把“福”字倒著貼，福倒著貼，諧音就是“�！钡搅恕�
春聯，原名叫桃符，是用來驅災避邪的，傳說是用來驅趕一只叫“年”的怪獸，“年”也很怕火和紅的東西，所以人們每年都要掛燈籠，貼春聯。
掛好了燈籠，貼好了春聯，院子里紅彤彤的，充滿了喜慶的氣氛。過年真好！
六年級貼春聯作文 4
過年的時候，到處是孩子們那美麗的笑臉，到處洋溢著節日的歡樂氣氛和空氣中那一絲絲甜甜的年味。
“貼春聯了！”爸爸朝樓上大喊，我應聲三步并兩步地飛奔下樓，手中抱著小表妹，弟弟緊隨其后。我自告奮勇，幫忙貼春聯和“�！弊帧�
貼春聯是有門道的，我對著小弟弟說：“春聯要從右到左貼，要先貼上聯右再貼下聯左，念也是要從右到左地念。”我先在春聯的背面貼上了一層雙面膠，然后小心翼翼地貼了上去。我仔細盯著這一副春聯“一帆風順年年好萬事如意步步高”，心里美滋滋地笑著。是的，在新的一年里我要更加努力學習，讓我的學業步步高！
開始貼“�！绷耍夷眠^一張“�！弊�，貼上雙面膠，正要往墻上貼時，弟弟出聲喊住了我說：“哥哥，我看別人家的福字是倒貼的哦。”我笑著對弟弟說：“貼這‘�！质怯兄v究的，大門上的'‘�！质钦N的，有‘迎�！汀{福’之意。水缸和米缸的‘�！志鸵怪N啦，這樣你倒出來的就都是福啦！”弟弟崇拜地對著我笑，爸爸對我豎起了大拇指。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！贝汗澥菆F圓的節日，春節是歡樂的節日，多么美好溫暖和甜蜜啊，出外工作的叔叔伯伯回來了，在外求學的哥哥姐姐也回家了，不但讓我感受到了節日的喜悅和團圓的歡樂，也讓我看見了長輩們喜悅和滿足的笑臉，更看到了明年的美好！
六年級貼春聯作文 5
前幾年的春節，我總是發現很多人把“�！弊值箳煸陂T上。我是今年春聯的主人，在我的門上貼了紅色的“�！弊�。
大年三十，我媽貼春聯，我當助理，我奶奶包餃子，給我和我媽當“顧問”。剛貼完門聯，“顧問”提醒我們不要忘了“�！弊忠官N。我問為什么好祝福要倒貼？”奶奶笑著說:“傻姑娘，你沒聽人說‘�！忠怪N，意思是‘�！搅耍切疫\的`！”媽媽笑著說，“對，對。"她把“福”字拿過來，涂上漿糊的時候把它倒過來. "慢點，替我問奶奶，”我氣憤地說。母親停住了手。”好吧，聽誰都是福氣。" "你為什么不貼出來"？“顧問”把裝滿面粉的手伸進去，用遙控器命令，“粘住，向后粘住”。我急了，喊。奶奶迷信！扯淡，我奶奶翻了個白眼，“過年別瞎說，倒貼...“只裝糊涂的我媽沖我做了個鬼臉:“倒貼，倒貼..."
“等等，”我攔住媽媽，急中生智，給了奶奶一個對策�！澳棠�，你想想，“�！弊植皇堑怪N在“�！钡哪┪矄幔糠凑矣X得‘�！植惶！薄班�，”我奶奶驚呆了，忘了捏餃子�！白８！备嬉欢温�。難道不是“福報”沒了嗎？“嗯……”奶奶，我趁機防御攻擊�！斑@‘�！殖希荒晁募就��！！植粍e扭，財源廣。你說是倒貼還是赤手空拳？”“這次你是主人，你是主人！”奶奶笑著向媽媽招手�！皥猿肿�，堅持住……”
六年級貼春聯作文 6
臘月三十，家家戶戶都貼春聯，我家也不例外。但是今年可不一樣呢！因為今年是閏年，沒有年三十，只有年二十九，所以我們家都在年二十九貼春聯。
以前，對聯都是爸爸的工作，可今年爸爸就把這個任務交給我了。對聯一般分上聯和下聯，怎么才分得出上聯和下聯呢？爸爸告訴我：“對聯的上聯末字是仄聲，下聯末字是平聲，按這個規律去貼就不會錯的啦！”我想：貼對聯，這么簡單的事，原來里面也有這么多的學問呀！
我把對聯打開，看到第一張“和順一門有百福”的‘�！质秦坡�，這一句是上聯，那么第二張“平安二字值千金”的‘金’字是平聲，就是下聯。弄清楚后，我就開始貼春聯了。我先把漿糊均勻地抹在對聯的反面，當我準備貼上墻的時候，問題又來了：上聯應該貼在左邊還是右邊啊？我又問爸爸。爸爸說：“古人習慣從右邊到左邊，所以對聯也從右貼到左�！薄芭叮∥医K于明白啦！”爸爸又提醒我：“貼的`時候，我們還要注意兩邊貼得都要一樣高，最后貼橫批�！蔽野凑瞻职值奶崾�，小心翼翼地把春聯貼好。我得意洋洋地說：“爸爸，你看我貼得怎么樣？”爸爸說：“嗯，還可以，以后每年貼春聯的任務就交給你啦！”我信心十足地回答:“沒問題，就交給我吧！”
貼春聯，不但讓我學到了知識，更讓我加深了對中國傳統文化的認識和了解。我希望每個中國傳統的節日我們都過得更快樂、更幸福！
六年級貼春聯作文 7
小孩小孩你別饞，過了臘八就是年……這首兒歌從小就經常聽，今天已經是大年27了，我們決定今天下午回老家貼對聯，說起對聯可還有一個小故事呢！今年的對聯是我和家人自己寫的，奶奶說：“自己寫對聯，才有過年的年味”。
爸爸開著車，過了大概一個小時左右我們就到了新鄉的.老家，老家太冷了，爺爺連忙在院子里生了火堆，我們大家聚在火堆旁取暖，慢慢的覺得身子暖了起來。
因為家里空氣比較涼，第二天早上我醒的特別早，我叫醒旁邊正在熟睡的媽媽，媽媽揉了揉眼睛說了句：“天太冷了，真想多睡會呀”！這時候奶奶已經在客廳叫我們趕緊起床吃飯。
吃過早飯，我們就開始貼春聯了，可是我連哪一句是上聯都不知道，該怎么貼呀？爸爸對我說：“根據格律規定，上聯最后一個字必須是仄聲字結尾，下聯則是平聲字結尾。貼對聯時應將上聯貼在右邊，下聯貼在左邊，左與右則以面對大門來分�！�
我打開對聯，一看第一張“一帆風順全家福”的“�！弊质秦坡暎@一句應該是上聯，那么“萬事如意滿堂春”就是下聯了。我爬上凳子小心翼翼地拿著上面，爸爸拉著下面，我們兩人把對聯拉直，再用力把春聯壓平在門上。最后，我將橫批“闔家歡樂”四個字貼在門楣上。
我看著貼好的春聯，心里甭提有多高興了。我和爸爸一起貼春聯，不僅知道了做事情要認真仔細，還從中懂得了有關春聯的知識，更感受到了新桃換舊符的快樂！這次回老家收獲滿滿。
六年級貼春聯作文 8
沒有了期末考試帶來的壓迫，寒假也在不知不覺地走近我們，這是我們步入中學后的第一個寒假。
假期中最忙的應該是年前兩三天了。大采購、打掃衛生、清洗物品……我印象最深的就是除夕那天貼對聯了。除夕，家家戶戶都隨著笑聲，在自己的門上貼上了春聯，準備迎接新的一年，我們家自然也不例外。
在我“死皮賴臉”央求了媽媽半天后，她終于同意讓我嘗試了一下。我拿起了春聯，放在桌上。拿來了一把小刷子和糊漿。準備工作就緒了，我開始對春聯伸出了“魔爪”，在對聯背面涂上了糊漿，再往門上一貼，接著又貼上另一張和橫批。
拍了拍手，看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“哈哈哈！我簡直就是個天才鴨！”“天上掉下來的`蠢才！”在我正得意時，腦袋上突然吃了個“爆炒栗子”。心里正惱火：誰想害朕?轉頭一看，媽媽正站在背后，用無語的眼光看著我，還翻了個大白眼，我的氣焰一下子就像被一桶水給澆滅了。還沒等我回過神來，媽媽指著被我貼得歪歪斜斜的春聯說：“這就是你貼的?上下聯都還沒對齊。”
在媽媽的嚴格要求下，我費了九牛二虎之力才把春聯完好無損地撕下來。接下來，我在媽媽的指導下重新貼春聯！我小心翼翼的拿起重新用糊漿涂過的春聯，笨手笨腳地將春聯貼好，再用手輕輕的撫平�？粗毁N好的春聯，心中滿是成就感。
做事要多學，多練，才能夠做好！
六年級貼春聯作文 9
過年了，家家戶戶都要貼春聯，貼上了紅紅火火的春聯，紅色的春聯為嚴冬添了暖意，也為人們帶來了洋洋的喜氣。春節寫春聯、貼春聯是我國特有的年俗。
今年是大年三十了，中午我和爸爸吃過午飯后，開始貼起了春聯。我是負責剪雙面膠的`，老爸是負責貼的。我們先貼橫批的，橫批上寫著“喜迎新春”，我們先把雙面膠撕了下來，老爸先把橫批上面的兩個角貼在了門的上方，然后把下面兩個角輕輕地貼好。我們心里都樂開了花，都是“橫批終于貼好了！終于貼好了！”接著貼了春聯，上聯“福照家門萬事興”，下聯“喜居寶地千年旺”。春聯中間貓眼的位置貼上了一張倒寫的大“福”字，爸爸說：“貼倒福，是因為福到來了！”貼好后，我回家一看貓眼被“�！鄙w住了，我看了我們家對面的1304室都把“�！弊种虚g貓眼的地方剪個小孔，就好了，也不檔門鈴了。隨后我就想：“天下哪有學不會的事？我何不自己弄一弄？”我到家里拿來了一把剪刀，小心翼翼的在“�！弊种虚g剪了個小孔，最后，我叫爸爸在門外，我在家里看著，終于可以從貓眼看到外面了。我開門告訴了爸爸：“可以看到了！可以看到了！”我們倆都激動不已，春聯終于貼好了！
紅彤彤的春聯貼在我家門上，給我家增添了一派喜慶熱鬧的氣氛。
六年級貼春聯作文 10
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”說的就是貼春聯，春聯在我國已有很悠久的歷史，，是每次過年必不可少的一項活動，當然，今年也不例外。
話說這春聯還真有些坑人，上下聯間沒有逗號，這就是我要開始就犯了難，上下聯貼反了就會鬧出大笑話，我有點不知所措，這時，媽媽走了過來：“貼春聯的學問可大這呢，左側為上首，右側為下首，對聯分上下聯通常看最后一字，上聯最后一字為仄音，而下聯最后一字是平聲，當然還可根據因果、時間、空間的分法�！蔽一腥淮笪�，我看了一眼眼前這副春聯，其中一句是“萬水千山盡得輝”，另一句是“五湖四海皆春色”，很明顯“五湖四海皆春色”是上聯，而“萬水千山盡得輝”是下聯。我拿起透明膠，粘好春聯的四個角就往外跑，到達門前，我又有些不知所措了，對聯是貼上邊還是下邊？是邊緣還是中央？我望著別人家的對聯似乎明白了什么，我比劃了一下，媽媽點點頭，我立即把上聯貼到了上首，剛剛好，我想趁熱打鐵，下聯也蒙混過關，但很可惜，下聯貼歪了，這把我急得像熱鍋上的螞蟻，我用小刀輕輕地劃著邊框，總算劃下來了，我要重新粘好，小心翼翼地把它貼好，perfect！這是我第一次貼春聯，但能貼到這樣，已經很好了。
春聯是我國的傳統文化，它在我國有很悠久的歷史，至今仍然很流行，春聯是我國漢字文化的'精髓，我們不能在學習外國文化的同時忘記我國的非物質文化遺產，我們要傳承下去。
六年級貼春聯作文 11
春節是孩子們最喜歡的節日。春節不僅有漂亮的新衣服穿，還有很多好吃好玩的東西；春節探親訪友，長輩，可以得到很多壓歲錢。所以，我也很愛春節。
到了臘月，家家戶戶都要炒丸子，填臘腸，蒸饅頭，貼春聯，放鞭炮。其中，我最喜歡的是貼春聯。
除夕那天，午飯后不久，我和爺爺貼春聯。我準備春聯，爺爺把漿糊拿出來。我們先從門口把它豎起來。爺爺用刷子蘸了蘸漿糊，然后均勻的涂在門上。我趕緊拿起一副春聯遞給爺爺。爺爺把春聯拉直貼在爸爸媽媽臥室的門上，用手捋平春聯的邊緣，讓春聯更加柔順�！澳阒滥銥槭裁匆N這副春聯嗎？”爺爺笑著問我。我心領神會：“這是因為我父親是商人，我希望他能賺很多錢。”爺爺夸我：“多聰明！”他又像是在考我：“你奶奶的臥室里放了什么春聯？”我趕緊拿出一副“萬事如意，萬事如意”的春聯：“祝爺爺奶奶萬事如意！”爺爺笑得很開心。輪到我堅持我的門了。發現了一副春聯《學海無涯》，想用它來激勵自己好好學習。
貼完門，就該貼外門了。爺爺搬了一把椅子，站在上面，問我：“親愛的孫子，大門口應該貼什么春聯？”我笑著回答：“這個好辦�！蔽夷昧艘桓贝郝摚厦鎸懼耙粋�勤勞的家庭有一個美好的'春天，一個和諧的家庭有很多幸�！彼徒o爺爺，說：“祝我們全家和睦幸福�！睜敔敇泛呛堑卣f：“孫子學到了很多東西”。
看著紅色的春聯，我們不禁喜形于色。春聯拉近了全家人的心。
六年級貼春聯作文 12
今天，我們回奶奶家去貼春聯。在回老家的路上，我就猜春聯可能是藍色的，因為過牛年的時候貼的就是藍色的。
我們到奶奶家后，沒想到春聯是黃色的。
我問媽媽：“為什么要貼黃色的?”
媽媽說：“這是對逝者的敬重，也是我們這邊的習俗。春節是個團圓喜慶的`日子，但對于那些失去親人的家庭來說，心情是非常沉重的，所以不能夠貼表示喜慶的紅色春聯�！闭f完，我就開始想念我的老太太了。
好了，開始貼春聯吧！
首先，我們來分配任務，媽媽和我貼膠，爺爺來貼春聯。然后，來找貼春聯的位置。
媽媽說：“上聯貼右邊，下聯貼左邊�！�
我問媽媽：“媽媽，為什么上聯貼在右邊，下聯貼在左邊?我們平時看書寫字都是從左邊開始的呀！”
媽媽說：“因為古代人讀書寫字都是從右往左的，這也是一種文化的傳承�！蔽一腥淮笪颉＝又液蛬寢屧诖郝摰谋趁尜N上膠，再把春聯給爺爺。爺爺就把春聯貼在大門的兩邊，最后，春聯就貼好了。
同學們都知道過年都會貼紅春聯，貼紅春聯是辭舊迎新，增加節日熱鬧喜慶的氛圍。但春聯不是只有紅色，除了我奶奶家貼過的藍色和黃色，媽媽說別的地方還會貼綠色的春聯，這些都是近兩年家里有親人去世，緬懷親人的，你們知道了嗎?
六年級貼春聯作文 13
不知不覺春節已悄然而至，家家戶戶都在忙著一件充滿儀式感和傳承意味的大事兒，就是貼春聯呀！貼春聯是我國淵遠流長的傳統文化之一，春聯又叫挑符，經過漫長的演變才成了當今的一條條春聯。
2月5日早晨，也就是春節的`早晨，我不同往常一樣，而是早早到就起來了。因為父親昨晚告訴我今日要貼春聯，我要幫忙，十分高興，因為從生到今我還未貼過春聯，今日，我要大顯身手了！
經過幾番準備，馬上就要貼春聯了，可沒有漿糊，心想這下可完了。爺爺馬上拿出面、水把它們放在鍋里燒，燒開后攪了半天，終于做成了一大堆漿糊。開始貼了，爸爸拿著一大張“福”字，我本以為應該正著貼，可父親卻把“�！弊值沽诉^來貼在了墻上，可這就怪了，原來是因為祈求福到的意思呀！
母親在邊上幫著刷漿糊，父親貼春聯，我只好去遞春聯。
雖然是全家總動員，可我因為不可以去貼春聯感到無比傷心。爸爸看出了我的心思，便給了我一小張春聯，我的傷感全消失了。突然想起自己沒刷子，只好用棍子充當刷子。經過準備，我就開始了，我把春聯反面涂了漿糊，然后貼在門上就大功告成了。
瞧著我心愛的作品，雖然不太完美，但也是自己動手制作出來的呀！
只要勇敢去做，即使不夠完美，也可以留下美好的回憶。以后我還要貼，因為不僅可以學到知識，也讓我獲得了快樂！
六年級貼春聯作文 14
“二十八，貼花花”，臘月二十八一大早，我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具，開始貼春聯。
爺爺說：“春聯資料講究上下聯對仗，橫批與上下聯的資料要密切相關。兩聯張貼的左右位置不能錯位，上下位置也要對齊，否則不但影響外觀，還會鬧出許多笑話�！笨磥�，寫春聯、貼春聯可不簡單呢。
我們先選擇了單元門上的春聯，上聯是“財源滾滾隨春到”，下聯是“喜氣洋洋伴福來”，橫批是“財源廣進”。爺爺說這副春聯反映了改革開放以來，國家經濟快速發展，人民過上了小康生活后的完美心境。大門中間，我選擇了色彩鮮艷的門神，左側是手握寶劍的“尉遲恭”，右側是揮舞大刀的“秦叔寶”，這兩個門神橫眉怒目，看起來十分威武。爺爺說，這是我國古代傳說中的兩位除暴安良、驅鬼祛邪的武將。新春到來時貼在門上，反映了人民群眾祈求平安吉祥的完美愿望。貼完了單元門上的春聯，我們又把上下聯為“出門大吉行鴻運，進宅平安照福星”和橫批“迎春接福”的春聯貼在了住室門上。住室門中間我貼了一個倒著的“福”字，爺爺問我福字為什么倒著貼？我說：“‘倒’是‘到’的諧音，‘福’倒了寓意是‘福’到了�！睜敔旤c頭笑了，還夸我愛動腦筋。
貼春聯讓我學到了許多知識，春聯不僅僅營造了春節的.喜慶氣氛，它還包括很深的含義，春聯是中華民族的古老文化，經過千百年的演變，此刻變成了反映時代潮流，體現民情、民意的現代文化。我為春聯博大精深的文化內涵而感嘆！
六年級貼春聯作文 15
春節就要到了，爸爸媽媽從深圳回來，給我們全家都帶來了禮物，家里一改原來單調的生活模式，頓時熱鬧起來。奶奶在廚房煮得香噴噴的，媽媽打掃房間，爺爺從文具店買來兩張紅紙，正在桌上裁紙寫對聯，我給爺爺牽紙。
我對爺爺說：“姑姑帶來了一幅春聯，您何必自己寫呢？”
爺爺說：“春聯自己寫，可以表達自己的心愿和自己的才華，只有那些不會寫毛筆字又不會作對聯的人才去買對聯�！�
爺爺把紙折好，把毛筆飽飽的蘸滿墨水，落筆寫下：“東風煽動桃花雨�！毕侣搶懼骸胺細庹{和燕子泥�！睓M批是：“春意盎然�！�
爺爺叫我和爸爸來：“你們兩個來貼對聯�！�
說完爺爺把他手里的對聯給我們，我問爺爺：“哪一聯是上聯？”，爺爺說：“最后一個字是仄聲的聯是上聯，”“什么是仄聲？”“上聲、去聲都是仄聲”�！澳巧下撡N在那一邊呢？”爺爺說：“那就看橫批了，古時候的'人寫橫批都是從右往左寫的，那上聯就貼在右邊，現在的橫批一般是左往右寫，上聯就該是貼在左邊�！蔽蚁扔媚z水涂在對聯的背面，爸爸拿來一個凳子，他站在上面，先把橫批貼在門楣上，接下來貼上聯。上聯貼在門框的左邊，下聯貼在門框右邊。一個美麗的對聯就在我們家門口了。我們看著嶄新的紅對聯是那么漂亮，更加了春節的氣氛。
六年級貼春聯作文 16
在西安，大年三十的下午，總是貼春聯的時間，我外公外婆家也不例外。
從那天上午起，我就不停地粘著媽媽和外公外婆問：“什么時候貼春聯呀？”可我得到的回答不是“現在”這個答案，而是什么“等一下”、“下午”、“一會兒”……大家都在忙著準備年夜飯，沒人顧得上貼春聯。鎖在沙漏中的時間控制著焦急的`我，在我眼中，每一粒沙子的落下，似乎都是那么漫長。
終于，在太陽快落山時，外公給了我一個令人興奮的答案：“好了，我們去貼春聯吧！”我立刻跳了起來，跑進房間，搬出早已準備好的椅子、春聯、剪刀和膠帶。外公笑著對我說：“你別太興奮，可不要太著急了，站在椅子上可要小心點�！薄班牛 蔽尹c點頭說。我們通過十分鐘的討論，決定不把原來的春聯撕掉，直接把新的貼上去。我站在椅子上，外公把“�！弊趾湍z帶遞給我，我撕下四段膠帶，把福字的四個角貼上膠帶，一下子把它貼在了原來的福字上，一個“福到”就完成了。我有用同樣的方法貼好了所有的對聯。紅紅的紙上，金色的字在落日的最后一束光芒下熠熠生輝，我和外公得意地欣賞著自己的作品。這時，窗外響起了爆竹和煙花聲，這聲音是年的腳步聲；門縫中飄來了誘人的飯菜香味，這是年的氣味。
天黑了，對聯也貼好了�？粗t紅的對聯，我覺得這個家充滿了濃濃的年味。
六年級貼春聯作文 17
快過新年了，家家戶戶都打掃起了衛生，貼起了春聯。
今天上午，我和奶奶去“宜客隆”，那里開展了“迎春節’’的活動。只要憑小票就可以免費獲得一副對聯和一個“福”字。
吃過午飯后，我和奶奶就貼起了對聯。我們費了九牛二虎之力才把門上的舊對聯撕下來，正當我想貼新對聯時，奶奶攔住我說：“這門上那么多灰塵，怎能貼得上去？必須先把灰塵擦干凈才能貼得上去。”我非但不聽奶奶的，反而還和奶奶頂嘴：“我貼的是對聯，關灰塵什么事？怎么貼不上去？”我還是堅持自己的想法，可是我怎么也貼不上。奶奶告訴我門上有灰塵如果再用膠帶紙貼灰塵就會粘在膠帶紙上，所以就不能把對聯貼到門上去。
我恍然大悟，按照奶奶說的辦，先用濕抹布把灰塵擦干凈，然后用干抹布擦干。
擦干后我又用膠帶紙來貼，但不知道什么原因，還是貼不上。后來，奶奶拿來膠水，讓我試一試能不能粘得上。我在對聯的4個角上涂了膠水，往門上一貼，可是被我貼歪了。我又重貼了幾次，可還是覺得有點別扭。我讓奶奶幫我看著。在兩個人的'合作下，終于把對聯貼上去，并且還是貼正的。接下來該貼“�！弊至�。奶奶告訴我“福”要倒著貼，這意味著——福倒（到）了。
這次貼春聯不僅讓我學到了許多知識，而且也印證了“不聽老人言，吃虧在眼前”這句老話。貼春聯可真是讓我大開眼界��！
六年級貼春聯作文 18
“年三十，貼春聯”。今天就是大年三十了，我們一家人包完了餃子，爺爺便開始張羅著貼春聯，因為爺爺說，這春聯必須在天黑前貼完。
像往常一樣，今年還是爺爺領著我們一起貼春聯。還是先從大門開始貼起。開始貼前，爺爺忘不了再次交待“基本操作”：如果貼歪了，不能說歪了，要用“專用術語”來提示：讓往左一點，就說“再健康一點”，讓往右一點，就說“多發點兒財”。有意思吧！爺爺貼，我負責指揮。對聯貼完，我一看正好！就對爺爺說：“爺爺，你貼得真好，也不用健康，也不用發財！”爺爺一聽，直接愣在了那兒，看那表情，是哭也不是、笑也不是。我還沒弄明白怎么回事，就和爺爺嚷嚷著要去下一處貼。
接下來，在門上貼了“開門見喜”，在院子中間貼了“滿園春色”，在每個臥室貼上了“身體安康”。把身體健康貼在臥室內。
我們見到的春聯，不論誰家，不管貼哪兒，都是用紅色當背景，字則用黑色或金色。小朋友們知道為什么嗎？我來告訴你吧：紅色在我們中國人眼里代表紅紅火火、熱鬧、喜慶、吉祥。春節是喜慶的'日子，當然要用紅色，用白色那是萬萬不可的！小朋友們知道“白喜事”嗎？那其實不是喜事，是死人的意思，所以，春聯是萬萬不能用白色的。
我們中華傳統文化博大精深，春聯的學問還有很多呢，小朋友們一定要好好學習哦。
六年級貼春聯作文 19
窗外，太陽盡情地發揮自己的熱量，寒風時強時弱，背陰的地方是積雪唯一的藏身之地。今天是除夕，家家戶戶都要貼春聯。
下午，我和二哥騎著電車去老家貼春聯。路上，曾經空蕩蕩的街道一下子熱鬧了起來，天空是格外的藍，空氣是格外的新鮮，人們臉上都充滿了笑容，紅燈籠，紅春聯，紅衣裳……啊，真美！
到了老家一看，唯有我們家的大門前空蕩蕩的。我們剛分好工，便馬不停蹄地開始貼春聯，搭好梯子，透明膠準備，春聯拉好，二哥站到梯子上，一邊貼，一邊看春聯歪不歪，我是一邊遞膠帶，一邊扶梯子，配合默契。我們剛貼了一半，我家西邊隔壁家老奶奶走了出來，她看了看她家的大門，又掃視了地上一圈，對我們大喊：“誒，俺家今兒早上大兒子剛貼的出門貼兒跑哪去了?”說完，她又用疑惑的.眼神瞅了瞅我手上的出門貼，說得像是我揭走了她家的出門貼似的，哥哥從梯子上下來說：“奶奶，我們家的出門貼是新的，不信，你看看，貼過的總會有痕跡的。”我拿起出門貼讓奶奶看，奶奶說：“哦，確實是新的，那俺家的跑哪兒去了?”哥哥掏了掏口袋說：“要不這樣，我再給您買個新的，給您貼上�！闭f完，就騎車去買新的了，回來時，他臉都被風刮得通紅，還沒來給我們家貼，就先給奶奶家貼上了。
二哥剛鎖上大門，準備走時，我突然看到我家東鄰居家門口的花椒樹上掛了張出門貼，我想那定是奶奶家的。
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