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六年級的作文

時間:2021-11-19 11:38:11 六年級 我要投稿

【精選】六年級的作文合集4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級的作文合集4篇

六年級的作文 篇1

  大家好,我的饅頭名叫蘋果。一提到蘋果是不是你的口水流出來了呢?哈哈,既然你那么喜歡吃蘋果那你了解我嗎,下面就請我來介紹一下自己吧!

  我屬于薔薇科,落葉喬木,葉橢圓形,有鋸齒;果實球形,味甜,是普通的水果,也是最常見的水果,富含豐富的營養,是世界四大水果(蘋果、葡萄、柑桔和香蕉)之冠。蘋果通常為紅色,不過也有黃色和綠色。蘋果是雙子葉植物,花淡紅或淡紫紅色,大多自花不育,需異花授粉,果實由子房和花托發育而成。果肉清脆香甜,能幫助消化。注意:蘋果核有毒,請在食用時吐出,請勿吞食,即使榨汁也最好去除。

  我素來享有“水果之王”的美譽,可是,你們只知道我的食用價值,你是否知道蘋果還有很多奇異的功效呢?據科學家們研究,我是個很好的天然美容保養品,而且我的美容作用還能讓你嘆為觀止呢!

  1、防止肥胖:和其他水果相比,蘋果可提供的脂肪可忽略不計,它幾乎不含蛋白質,提供的卡路里很少,平均100克只有60卡路里。而且它含有豐富的蘋果酸,能使積蓄在體內的脂肪有效分散,從而防止體態過胖。2、美白牙齒:蘋果含豐富纖維素,其中的細纖維可以清除牙齒間的污垢,讓你有足夠自信的笑容。3、排毒養顏:蘋果含豐富的果膠,有助調節腸的蠕動,而它所含的纖維質可幫助清除體內垃圾,從而助你排毒養顏。4、美白皮膚:蘋果中含有大量的維生素c,常吃蘋果,可幫助消除皮膚雀斑、黑斑,保持皮膚細嫩紅潤。向你推薦自制蘋果面膜方法蘋果去皮,搗爛如泥,干性皮膚加適量鮮牛奶或植物油,油性皮膚加蛋清,攪拌均勻敷面,20分鐘后用清水洗凈,不僅可除皮膚暗瘡、雀斑、黑斑,而且使人皮膚細嫩,柔滑而白皙。如果同時可將一塊蘋果薄片敷在眼部下,再輕微提起眼皮,有助于消除黑眼圈。所以冬天要多吃蘋果,每天吃個蘋果讓自己有個健康的胃,同時更可以長命百歲。

  我是蘋果我自豪!

六年級的作文 篇2

  高高,瘦瘦,樣貌清秀,言語中透著文雅,讀起課文來聲情并茂,你一定以為她是個纖秀柔和的美女,可實際上她是個令人捉摸不透的嚴師。她有時候威嚴不茍言笑,有時候說一不二,有時候活潑如孩子,有時候親切如家人。她就是我們的班主任——婁老師。

  每天,她到得比誰都早,走得比誰都晚。一進教室,我們就在她犀利的目光掃視范圍內,誰若想打打鬧鬧,嬉戲玩笑,她威嚴的目光就會落下來。批評同學,她一套套的理論和言語,妙語連珠,言辭懇切,一針見血,切中要害。到底是語文老師,她不打不罵,就能讓同學留下悔恨的淚水,下決心痛感前非。同時,任何一位同學取得好成績,她也從不吝嗇她的溢美之辭。在她的表揚贊美聲下,我們仿佛是她的鮮花,她的驕傲。課上的她威嚴莊重,課下的她與我們打成一片。她完全是一個矛盾綜合體。

  還有件事,更讓我捉磨不透婁老師。

  上學期期末考試,我成績下降,非常不理想。我得知成績的那一刻,心里立馬浮現出婁老師義正辭嚴喝斥我的樣子,我仿佛已經看到了婁老師那陰沉的臉龐寫滿了失望。我怕她,內心充滿了恐懼和不安。

  怕什么來什么。放學后,我獨自走在回家的路上,那熟悉的身影就向我走來。頓時,一股忐忑不安的情緒在心底彌漫。唉,冤家路窄,逃不掉了!

  婁老師走過來,親切地問:“你一個人走回家?”

  “是的,”我低著頭,看著腳下的路,回答的聲音比蚊子還小。我暗自忖著先用低姿態博取婁老師的同情,或許可以讓她于心不忍少數落幾句。

  “那正好,我們順路。”婁老師慈愛地笑了笑,一點都沒有嚴厲之色。她又說,“這次考試你的成績很不理想,是不是有什么心事?”

  “沒有,是我自己不夠努力。”我小聲地答道,心里十分沮喪。我只考了這么一點兒分數,肯定讓婁老師失望了。

  “唉,這可就是你的不對了。學習豈能松懈,你任何時候都要鉚足了勁向前沖啊,萬不可被別人趕了上去。”婁老師懇切地看著我,道出了這番話。

  我迎上她的目光,卻又再次躲開了,不自信地“嗯”了一聲。

  “一次失敗并不代表就永遠落于人后了,這次考差了,并不算什么。下學期我們再加把勁兒,趕上去,要努力哦,加油!”這時,我們也走到了岔路口,婁老師對我擺擺手,留下了這些話后便穿過了馬路,離開了。

  而我卻站在原地呆住了,婁老師的話仿佛是一道陽光,照進了我的心田,她不僅沒有訓斥我,還鼓勵我下學期重新來過,在無形中給了我一股力量。我還有希望,現在趕上去還來得及!雖只有短短幾句話,但它給予了我學習的信心。

  不論婁老師怎樣令人捉摸不透,她有怎樣的個性,我知道她這都是為我們好,為我們著想,我將這份感激默默珍藏在心底。

  老師,我的好老師,是您引領我們走進了知識的殿堂,是您為我們指引了前進的方向。老師,謝謝您!我們要用加倍的努力來報答您!

六年級的作文 篇3

  在陽光溫和的撫摸下,一望無垠的草海中浮現兩個身影,一個身著白色西裝,溫文爾雅,一個披著蓬式婚紗,端莊秀麗,在花叢的簇擁下,翩翩起舞,引來蝴蝶群群,是否梁山伯和祝英臺也急著來祝賀了。

  不遠處的'亭子中,一對新人依偎在一起,臉上洋溢著幸福的笑容,想來必定在說一些只羨鴛鴦不羨仙的情話吧。在如此良辰美景下,說這個是再恰當不過了。哦,你想問我在哪里嗎?我將毫不猶豫地告訴你:“西湖”。不錯,這便是唯一能和蘇州媲美的天堂。我目前正站在蘇堤上,你想到了嗎,就是蘇東坡,當年率領幾十萬人修了這個堤,后人便為了紀念他,取名為蘇堤,蘇堤兩岸種滿了桃花,每到春天,兩岸火紅一片,微風拂過,花瓣洋洋灑灑,若你身臨其中,必會認為自己來到了世外桃源。

  但是,我遺憾地望了望兩岸,桃樹正長得郁郁蔥蔥,葉子還有轉黃的趨勢,看來我是不能一飽眼福了。使我印象最深的莫過于湖心亭了,那西湖的中點,張岱曾經游玩過的地方,說到這里,我不禁得意到,康熙當年下江南也來過這里呢,他當年在石碑上重重題下“蟲二”兩字,滿朝文武都面面相覷,誰也說不出來康熙想表達的意思,這時前方一片樹林中傳出“風月無邊”,大家才恍然大悟,其實非常簡單。風字去匡即為蟲,月字去匡即為二,風和月都沒了邊,就是風月無邊,從此,湖心亭名聲大振,來到這里賞湖的人數不勝數。不過我想西湖最出名的莫過于斷橋了吧。那對跨越人妖兩界的情侶。

  斷橋,他們相遇相知相愛的地方,一把破傘,牽上了兩個人的情緣,這段凄美的愛情,大概人們耳熟能詳了吧。“許仙,白素貞,相信你們一定會有情人終成眷屬的”。我在心中默默地想著。夕陽西下,西湖籠罩在一片黃暈之中,帶著一片安靜,祥和的氣息,我不禁脫口而出蘇軾的兩句名言:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

六年級的作文 篇4

  秋是個愛跳舞的姑娘,她和落葉跳著恰恰從樹上飄落下來;秋是個愛穿紅舞裙的舞者,楓葉就是做裙子的好材料;秋還是個愛唱歌的小女孩,你瞧!小鳥是她的老師;你聽,她唱得多動聽呀!

  當然,秋更愛畫畫!她在藍天畫幾只大雁,讓它們排成“人”字形的隊伍,整齊地向南方飛去。她在草地上畫滿落葉,讓大地披上金紗。她這樣覺得還不夠,就在金紗上繡了幾朵菊花,還噴上桂花調出來的香水,轉眼間,大地煥然一新,四處飄香。她還在茫茫稻海添上幾位勤勞的農民,他們拿著鐮刀收割稻谷。可淘氣的她又不想讓金燦燦的稻谷消失得那么快,農民割一點,秋就添一點,農民開心得不得了,大喊:“大豐收了!”

  秋來到湖上。湖面波光粼粼,湖底還有許多小魚在游動。秋又施展魔法,把小魚染得五彩斑斕,看得她眼花繚亂。

  秋又來到果園里,在樹上掛滿果實。頓時,香氣四溢,惹得幾個“小饞貓”跑出來偷吃,那嘻嘻哈哈的笑聲似乎也感染了果樹,它們也都笑彎了腰。

  秋玩到開心處,把裙子一掀,秋風跑了出來,它掠過樹梢,把桂花的香氣帶到了四面八方,許多人都趕來,摘點桂花回去做桂花糕,跟秋姑娘一起品嘗秋天的美味。

  你看!秋就是這樣,美麗、淘氣、又可愛!

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