六年級想象作文300字匯總九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級想象作文300字9篇,歡迎大家分享。
六年級想象作文300字 篇1
在大街上,看到汽車覺得這是一件非常平常的一件事,汽車無非是四個輪子,加上“身體”,一輛汽車就完美誕生了。可如果變成自己幻想中的那就不一樣了。
有一天晚上,我回憶起一天的生活發(fā)現(xiàn)這個世界上汽車太平常了,汽車只是給人們提供方便,并沒有保護人類,現(xiàn)如今的社會上,如果有新型汽車的話,人類的生活或許會更美好吧!
我夢想中的汽車是這樣的:四個輪子上有飛毛腿的裝置想要多快就有多快,想要多慢就有多慢,輪子的身體可以變成各種樣子,車身的形狀可以是動物、植物或者是世界上的任何形狀,還可以變化各種顏色,它是可以按你自己想的或者心情變化。在你遇到危險時,按動按紐,汽車可以保護你安全到達路地,當你饑餓和渴時,會有機器寵物給你準備一切,你只要在座位上安心等待。當你想睡覺或休息時,新型汽車可以自駕。
這就是我夢想中的新型汽車,希望隨著科技的發(fā)展,新型汽車能夠順順利利被人們研究出來,使人類的生活更美好。
六年級想象作文300字 篇2
原來的天是碧空萬里的,但現(xiàn)在許多大城市,天昏昏沉沉的,黑云一片。而這些空氣的污染,就來源于汽車的尾氣。雖然汽車給我們帶來了快捷方便,但同時尾氣也給我們帶來了麻煩。為些,我想要發(fā)明一個環(huán)保香尾氣型汽車。
這種車遠遠看上去和一般的豪華跑車沒什么樣,走近一看,才會發(fā)現(xiàn)這種車沒有排氣管,只有幾個蜂巢似的小孔。那么尾氣怎么處理呢?那幾個小孔是干什么用的?原來,汽車尾氣通過車內(nèi)中的一根管道來到后背箱中的一個大箱子里。這個大箱子里有三個盒子。第一個盒子里有消毒液,尾氣在這里消毒,把身上的致癌物質(zhì)給清除掉。經(jīng)過消毒的尾氣進了第二個盒子里,這個盒子里有許多中藥粉末,四壁散出煮藥時的熱氣,再次把病毒徹底蒸發(fā)掉。二次消毒后的尾氣來到了最后一個盒子里,在這里,尾氣噴上了香水,立刻就變成了無毒無害的香氣了,最后香氣穿過后部蜂巢狀的小孔噴向了車外,一連串的消毒凈化就完成了。
我想如果大家開的都是我發(fā)明的這種車,天空將不再會昏昏沉沉的,而是碧空萬里。芬芳的的汽車尾氣再不會讓人難以忍受,而是讓人神清氣爽。
六年級想象作文300字 篇3
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài),瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的,它是一個彩虹橋,它不像雨過天晴的彩虹那樣,而是以關(guān)注、信任、諒解、誠實、尊重、等構(gòu)筑起來的,它存在于人與人之間,國家與國家之間,民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是咊諧可愛的,它并不漂亮,但是它能帶來咊平,它有七種顏色,有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,它們分別代表祥咊、尊重、諒解、信任、咊諧、關(guān)注、誠實,因為有了它們,我們的社會才美好。當我咊同學之間有了矛盾,我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我咊老師之間要用橙色來互相尊重,當我咊父母之間要用藍色來互相關(guān)注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間,這樣的橋越多,我這個彩虹橋就越完美越漂亮。
六年級想象作文300字 篇4
這是一個強者為尊的世界,弱者,就是強者的踏腳石。而我,則是這里最高的統(tǒng)治者——蒼魂。我常常坐在龍椅上,看著比我弱小的人跪拜在我的腳下。在這里沒有人會比我強大世界里,我站在最高處,俯視著屬于我的江山。再別人眼里,我是至高無上的神,只有我自己知道,我一點也不快樂。我常常有莫名的空虛,只能拿那些微不足道的成就來騙自己。我曾經(jīng)有過一個弟弟,他可愛,他活潑,我曾經(jīng)那么保護他……可是,殺死他的',卻是我這個曾經(jīng)保護他的哥哥……
一切又要從來,可是這次我的弟弟要將我殺死。我開心,我悲哀。到最后,我也妥協(xié)于了命運。我站在城墻上,我看著弟弟,我還是像以前一樣,還是那個帝王。知道他對我說,哥,我曾經(jīng)那么信任你,可你給我什么?我好傻,真的,現(xiàn)在,我要把你欠我的全部還給我!!呵呵呵,我的弟弟來找我報仇呢,或許,我是該消失在這個世界了。
我咬破手指,在城墻寫道;弟弟,我該消失了呢,你會想我嗎。以前的事,是哥哥對不起你,再見。不,永別。我啟動了自爆。我看到了屬于我的世界,弟弟,你哭了。我想,以后我要永遠守護這座城,這座空城。
六年級想象作文300字 篇5
在一座小山中里有著許多的樹木。在這個小森林里有許多的小動物,自由自在地生活著,不受外界的干擾。
可是,有一天,一位大富翁看到這里有這么好的木材,就雇請了一位伐木工來到這里砍樹。這位伐木工穿著工作服,考你叼著一根煙,手里拿著一把斧頭。伐木工向樹砍下去那一瞬間,一只啄木鳥站在伐木工的肩上說:伐木工的腦袋里一定有蟲。伐木工說:我腦袋里有什么蟲?啄木鳥說:是人類的貪婪蟲。伐木工說:貪婪蟲是什么蟲?我從小到大都沒有見過她男同事長什么樣的。啄木鳥說:貪婪蟲就是某一個人他很想得到很多錢,可是,什么掙錢最快呢?當然是砍樹呢,因為一棵樹就可以買幾百塊錢,那幾百棵不就成幾百萬了所以那個把樹都砍了賣了幾百萬起了公寓買了好車但是他沒有想到我們對動物的災害,如果全部開光了動物們就無家可歸還有自然災害就會有沙塵暴龍卷風……都會把我們置于死地,如果我們都死了,你們?nèi)祟愐矔畈幌氯ァ7ツ竟ぢ犃酥笮呃⒌牡拖骂^說:我一定不會再砍樹了,而且我還會多種樹呼吁人們:地球是我們的家園如果被我們毀滅了就不會再有第二個地球了。
啄木鳥說:現(xiàn)在你腦袋上已經(jīng)沒有貪婪蟲了,我現(xiàn)在還要去治別的貪婪蟲呢!
六年級想象作文300字 篇6
我家有塊祖?zhèn)鞯挠袷瘢职置刻於紩牟潦眠@塊玉石。
今天,我突然心血來潮,仔細端詳起這塊玉石。這塊玉石不是很大,大約長25厘米,高15厘米,它用一塊雕工同樣精細的非洲黃花梨木雕托起。這塊玉石還有許多不同的顏色,有橙色、有白色、還有火一般的紅色。上面雕有宮殿,小橋流水,高山,茫茫的白霧和小船。
宮殿的每一扇窗戶,每一個門口都雕刻的十分細致,仿佛下一秒就會有人打開它。宮殿的圍墻不像是刻出來的,而是人民用血汗一塊一塊壘出來的。小橋流水刻的栩栩如生,流水緩緩的移動。那巍峨的高山仿佛在微風的吹動中,跟著節(jié)奏搖擺……
茫茫的白霧在空中緩緩流動,流向遠方。碼頭上的石梯,刻的十分細致,每一層階梯都可以一一數(shù)出來。江水平靜的流向遠處,而江面上的船漂泊著,船上的詩人在喝酒吟詩,好不快樂!我靜靜的看著玉石雕,看得入了迷,自己仿佛也融進了這場景里。
仔細端詳這塊玉石,我們不難看出作者雕刻的十分細致,連細節(jié)也不放過。
難怪爸爸這么愛它,連我也開始喜歡它了。
六年級想象作文300字 篇7
我玩奧比島有700多天。雖然有時候因為學習,沒能趕上一些有趣而又奇特的活動,但是我卻是奧比島的忠實粉絲。
奧比島里,不但可以交到許多一起玩的朋友,還可以和他們聊聊天,討論討論學習。也可以碰到許多“死黨。”在這個快樂的小島上,既沒有大人的責罵,但有許多奧比島的的人物教導我們。
奧比島也有許多益智的游戲,比如說:章魚的顏色迷惑,它考驗的是我們的觀察力,同時也告訴我們不要被事物的外表所迷惑。還有天才雙人蛋糕師,它又讓我們變得更加有默契。還有漂流,它又讓我們激情無限。還有紅寶石服務真是不錯,不僅僅是奧比開發(fā)商有賺頭,還是島民得到得天獨厚的服務。可以去交易廣場交易物品;可以去青木森林給精靈學習獨特魔法、可以領(lǐng)取免費禮物;更可有更大資金收入。還可以領(lǐng)禮包,專屬坐騎,購物也可以優(yōu)惠呢。
有自己的房子和寵物,讓我們知道承擔起整個家不容易。
最后還是那句話“愛上奧比島,快樂沒煩惱。”
六年級想象作文300字 篇8
太陽、雨和彩虹
在宇宙村里,住著太陽哥哥和雨弟弟,他們雖然是親兄弟,卻水火不相容。
有一天,弟弟使出渾身解數(shù)下起了傾盆大雨,玩得可開心了。哥哥也玩到興頭上了,放射著強烈的陽光。不知不覺兄弟兩碰面了,弟弟怪哥哥的陽光太刺眼,哥哥怪弟弟淋濕了自己的衣裳。于是兄弟倆吵了起來。弟弟說他要把哥哥淋成落湯雞。哥哥說他要把弟弟烤熟。他們都使出了看家本領(lǐng)。弟弟用雨把哥哥圍了個水泄不通,哥哥則放射萬丈光芒。就這樣,地上一會傾盆大雨,一會陽光明媚。
正當兄弟兩斗得難解難分時,一位身披七彩陽光的仙女出現(xiàn)了。兄弟兩都異口同聲的問道你是誰?仙女說他是彩虹仙子,奉玉帝之命來勸他們和好。他們都是由自己的長處,太陽可以給人來帶來溫暖,雨可以趕走干旱。只要正確使用自己的本領(lǐng),就能為人類造福。兄弟兩聽了彩虹仙子的話,都很慚愧。
送走彩虹仙子后,他們和好了,并充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)為人類造福。
六年級想象作文300字 篇9
我從小就有一個夢想就是當一名——畫家。我想做一名畫家的原因就是:我想將人生的坎坎坷坷,點點滴滴,用不同顏色的筆蜿蜒曲折的勾勒成一副優(yōu)美的花卷來記錄我一生中的言行舉止,讓它成為我最美好的回憶。
我最喜歡一名畫家就是——郭子昂,郭子昂老師把虎畫的栩栩如生,主動傳神這意于虎的擬人化,神性化的描寫,我非常敬佩他。繪畫的在紛繁瑣碎的生活中,能擠出那么一點點的時間去思去想,有時候也不容易。但是,想要做為一名畫家就必須去尋找時間,創(chuàng)造時間,如果,不是這樣我就不會想做一名畫家。
我想成為畫家并不是因為想要謀求物質(zhì)上的利益,也不是因為想要別人對我夸耀,我只是想體驗畫家能夠戰(zhàn)勝時間的境界。體驗是怎樣把一個“靜”字畫成一個“動”字,把“動”字畫成“靜”字。最主要的是把人生畫下來;把生活畫下來。如果有人問我:“你不是想做一名畫家嗎”?
那你會如何去理解“生活”二字。“我只好這樣回答”,“膚淺的,愚昧的,高深的,神圣的,無論是誰都會按照自己的意愿和所追求去讀的去探險,甚至去冒險”。
我多想成為一名畫家,去用不同的色彩與墨線去勾勒人生繪畫人生。
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