六年級童年作文

時間：2021-11-18 19:26:57 六年級我要投稿

六年級童年作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級童年作文，希望對大家有所幫助。

六年級童年作文(15篇)

六年級童年作文1

　　“什么時候，才能像高年級的同學有張成熟與長大的臉。盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年…”每每聽到這首《童年》，我的內心總會泛起層層漣漪。期盼著羽翼豐滿，又不愿時光的腳步如此匆匆。

　　五年前的那個金秋，一群奶聲奶氣的毛頭小孩兒，或臉上洋溢無邪的快樂，或羞澀躲到父母身后，又或是嚎啕大哭不愿來校，就是這樣一群個性鮮明、活力四射的孩子們組成了3班這個友愛的大家庭。華老師揚起嘴角一抹陽光般的笑容：“孩子們，你們好！以后將由我帶領這個大家開啟六年的時光旅行……”

　　小苗有了陽光雨露的潤澤，茁壯成長；幼雛有了雄鷹的呵護，翱翔天際。成長路上，我們有笑有淚，有甜亦有苦。小可同學又在為作業而發愁：“唉，怎么這么多作業，真想快點畢業！”可你又是否想過，一年后，黑板上不再會有老師們給我們布置的密密麻麻的作業，你失意時，不再有眼前這群熟悉的同學給予你關懷；你成功時，不再有這群可親可愛的伙伴為你歡呼。珍惜當下，珍惜與同學老師在一起的每分每秒，珍惜眼前這張布滿草稿的課桌。

　　“喂，小怡，你在這干什么呢？”“我呀，我在這撿操場上的石子。”“好玩嗎？”“不好玩，其實我在撿每一段時光，每一粒汗水，每一串開懷的笑聲。”“這又撿拾不完，不無聊嗎？”“這是我們一起走過的日子。當然撿不完，但只要能把笑過哭過的點滴永存心中，不也值得嗎？”

　　我喜愛溫柔可親的劉老師，喜愛陪我笑、陪我哭的同學們，喜愛這個美麗的校園，可我不愿迎來那場畢業考試，不是因為害怕失敗，而是舍不得六年來的每一個日子，每一個我愛的“家人”。

六年級童年作文2

　　在童年的記憶里，有著赤橙黃綠青藍紫七種顏色。童年的生活就像一道彩虹，不僅僅擁有絢爛的色彩，而且在成長路上描畫了一條美麗的風景線，留下了難忘的美好印跡。

　　紅橙黃這三種顏色代表著我童年里的快樂幸福而又自在的生活：記得那是學校的一次秋季運動會，我報了一個跳遠的項目，那天我穿著光潔整齊的校服，參加了運動會開幕式的表演。結束后我就迫不及待地來到沙坑邊等待比賽的開始。不

　　知過了多久，跳遠開始了，裁判老師一個一個地點著名，該我上場了，我做了一下熱身準備，縱身一躍，像一只彈簧一般彈了出去。同學們都為我的矯健身手而鼓掌叫好。這天下午，老師公布了結果，我居然得了個第三名，我這是第一次得運動獎，簡直高興得快蹦上天了，嘴巴也笑得合不攏了，好像我就是一個體育明星一樣!

　　綠青這兩種顏色代表我童真而休閑的生活。在我的童年里大多都是很享受很愜意的，在夏日炎炎的一天，我躲在大樹濃密的綠陰下，自在的躺在一張吊床上，一邊吃零食一邊喝著果汁飲料，聽著蟬兒清脆的鳴叫，看著蔚藍的天空暢想，這樣無憂無慮的生活真是棒極了，我覺得那時的空氣都新鮮得多

　　藍紫代表我童年中的傷感離別，特別是五年級那次分離真讓人刻骨銘心，我的知音好友都戀戀不舍。大方好客的蔡蕊、活潑可愛的的楊興雨、運動健將周亞林，好多富有特征的同學都即將分別，大家默默無語，彼此用眼神傳遞著情意。唉!天下沒有不散的宴席，只有說一聲：好朋友珍重!

　　七彩的童年即將過去，但我已經留下了甜蜜的回憶，我會帶著這份甜蜜、這份難忘向人生更廣闊的道路走去。

六年級童年作文3

　　凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺，想著已經過去的五千的日日夜夜，猛然發覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去了……

　　我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的.歌聲隨著河水漂向遠方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經的夢想。

　　記住吧，記住自己該記的—那曾屬于我一個人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。

　　渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新事。它給了我人生的啟迪，一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！

六年級童年作文4

　　童年是美好的，更是令人難以忘懷的！就像歷史一樣，永遠不變，讓人永遠記得清清楚楚！童年的回憶，把悲傷吹散了，卻把歡樂帶來！讓人們一輩子都記得那開心歡樂的時光！在操場上踢足球，和朋友們在花園玩游戲，在書聲朗朗的校園讀書、學習！但是，時間啊！請你告訴我，你怎么一去不復返呢？我真想繼續過這樣的日子！真想繼續和同學們一起玩，一起讀書，一去學習，一起聊天……可是，那并不可能，你已經不再讓我們繼續歡樂地玩了……是悲傷？是感嘆？是無奈？還是默默地流淚？我知道，夢想是美好的，但現實始終是殘酷的！我不禁頭涔涔和淚潸潸了，去的盡管去了，來的盡管來著，但這去來的中間，有剩些什么呢？我已經六年級了，也已經過去四千三百多天了。我知道，只要一到初一，我就再也不會過著童年的生活了……也只剩下四枚硬幣了，再也不會有六月一日這個節日了，我將要和童年再見，將要和這一枚硬幣再見了！我還剩下兩個多月時間與童年在一起，我一定要好好珍惜這六十多天的時間！絕不能浪費，絕對不能隨便睡懶覺，絕對不能偷懶……我要珍惜與朋友們、與同學們在一起的美好時光！在夜晚，遙望著寂靜的星空，幾束光束從天空中劃過，我想，這一定是流星吧！一定是帶著希望和裝著友誼的流星！

六年級童年作文5

　　算算時間，五月份將要過去，六月即將來臨，不免會有些激動，因為六月里面有早已不屬于我們的六一兒童節。但是又會很傷心。六月不再屬于我們。

　　從周三開始，小學部分的學生們就開始不停的放音樂練習。有花樣跳繩、健美操、舞蹈、武術等，花樣特別多。我們這些初中生也就只有感慨的份兒。5月31號來的是那么快，他們小學生就在這一天舉行六一兒童節。早上，我依舊和同學并肩走著，一起來到樓下站隊跑步，在二樓時，我碰到了一位小男孩，他穿著演出服，我問他他們什么時候舉行，他說是上午舉行。還告訴我是在二中大會堂舉行。

　　我只是笑了一笑，什么也沒說，牽著同學的手離開了。在上教學樓的時候，有一名小女孩穿著紫色的裙子往女廁所沖，我和同學出于好奇，也跟著去看了一看，這不看不要緊，一看就把我雷死了，廁所里面滿是換舞蹈服裝的小姑娘。有紫的、有粉的、有綠的、有白的、有黑的，五顏六色的一片。

　　我與同學頓時就發出了感慨。我們還有早自習，所以我們就上樓去了。一陣喧鬧，我們就知道是他們站隊要去二中了。我們也終于上了安靜的課。很平靜的又上完了一上午，我們拖著疲憊的身子去餐廳吃午飯，我迅速的解決完畢了之后，就想要趕緊回宿舍躺下休息一下。上樓時，有個帶著小皇冠，穿著白色紗裙的小姑娘，頓時就想起了小學時我也曾是這一個樣子，很純真的樣子。我多么再想擁有一個六一，哪怕是就只有一個，我就很知足了。

六年級童年作文6

　　童年似一首歌，它有著歌的精彩；童年似一幅畫，它有著畫的美麗……啊！多么讓人喜愛的童年。

　　有一次，我和爸爸到游樂場玩。進了游樂場，我一下子就變得眼花繚亂。你瞧！有“海盜船”、“飛車”、“神槍手”等，我偏愛打槍，可是我卻不怎么會打。我想：不管怎么樣，總之還要試一下。于是，我用懇求的語氣對爸爸說：“爸爸，我想去玩”神槍手”好嗎？”“好吧！”爸爸一口答應了。我拿了錢，興沖沖地往游戲柜臺跑去。拿了一把槍。它的規則是這樣的——每次20發，最后統計總環數，特等獎：大于190環，一套變形金剛玩具大獎：大于160環但小于190環，三個大型毛絨玩具，挑1個，小獎：大于120環但小于160環，一套卡通書。當我站在靶子前，感到又高興又緊張，高興的可以痛痛快快地玩一次神槍手了，而緊張的是怕打不好。第一槍，由于太緊張了，幾乎打飛了，才2環。第二槍，打得也不理想，才4環。第三槍，還是太差，才3環。我好比熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知怎么辦。我想：要加把勁才行啊！我瞄準靶心，緊握機板，一射，10環，就這樣我重拾了信心，后面幾環打得也不錯，最低都有8環。最終我已178分的成績拿到了1大型毛絨玩具。雖然我不怎么喜歡這獎品，但它證明了我不差。

　　在成長中，這樣快樂的時刻有很多，它伴隨著我愉快地度過每一天。

六年級童年作文7

　　兒時夏日的傍晚有數不玩的趣事，最有意思的就是去捉知了龜。那時總是急匆匆吃上幾口晚飯，不顧媽媽的呼喊，急匆匆出了門，去我家屋后找知了龜，我們家屋后又塊空地，長滿了樹，夏天小伙伴們都去樹上找知了龜，去晚了就被小伙伴們捉去了，就沒有了。

　　天還沒黑透，有些知了龜剛剛破土，還沒有爬到樹上，就被我們捉了去，有些膽小的女孩子不敢碰知了龜，我一點都不怕，捉了知了龜就把它放在手心，有時它抓你手心確實很疼。我算是有膽量的，但是有一次我哥哥跟我說晚上樹上會有蛇，說有個小孩晚上去樹上摸知了龜卻摸到了蛇。我嚇壞了，連著好幾天都不敢去，央求著讓媽媽跟我去，我媽肯定是不會的，她本來就煩我像個假小子亂跑。其實我們那很少有蛇，那都是哥哥騙我的

　　。我聽下伙伴說知了龜很好吃，我雖然天天去捉，卻一次也沒有吃過，每次讓我媽媽給我炸著吃，她總說不干凈，不讓吃。我每次捉了知了龜總是把它放在地上，用碗扣上，等著第二天一早起來它就變成了知了，剛變的知了很漂亮，它的身體很軟，是白色的，還有一對透明的翅膀，像個柔柔弱弱的小嬰兒，我常常注視著這個小生命，小心翼翼的觸摸它，內心一陣驚喜，心里軟軟的。等著時間一長，它就變得不那么好看，全身變黑，翅膀也變硬了，力氣變得異常的大，我不會把它放在手心，它抓的太疼了。一不小心，它還會溜走，大部分的知了會叫，但也有些啞巴，記憶中怎么都叫不聲。

六年級童年作文8

　　我有很多第一次，第一次學自行車，第一次學做飯等等，最讓我記憶猶新的的是第一次上幼兒園“慘不忍睹”的畫面，真好！

　　記得上幼兒園的那天，我一想到離開爸爸媽媽的愛護，來到一個陌生的環境，會不會有人欺負我？會不會有人搶我的玩具？我會不會沒有飯吃？一想到這些內心就無比恐懼。于是我絞盡腦汁，周思縝密地設計逃跑計劃，堅決不去幼兒園！

　　當來到幼兒園門口，我立刻施展第一計，障眼法。我立刻摟爸爸媽媽，撒嬌的說：“媽媽，我以后再也不挑食了，再也不玩手機，少看電視，聽爺爺奶奶的話，別讓我去嘛。”只見爸爸媽媽就像木頭一樣，不為所動。

　　可惡！一計不成再來一招，金蟬脫殼。我繼續地對爸爸媽媽撒嬌，使他們更加麻木，找準時機，掙脫出他們的掌控，拔起腿就跑！就在我還沒有跑兩步的時候，就感到一只碩大有力的手，掐住我的脖子，將我提溜了回去。

　　無奈之下，我只好用殺手锏，苦肉計。我放聲大哭，淚水模糊了我的雙眼，嗓子也變得沙啞，我的心中暗暗祈禱趕快帶我回家吧,但這都無法阻止，爸爸媽媽將我帶到老師面前，狠心的拋下我，頭也不回地離開了。

　　逃跑機會徹底失敗，當我陷入絕望時，老師溫柔地擦拭我的眼淚，同學們一個個上前用最天真、陽光的笑容來安慰我，我突然從這個陌生的大家庭，感受到了溫暖、幸福。原來未知并不一定是可怕的。

　　人在成長的過程中，會遇到很多未知環境和困難，不要費盡心思的去逃避，只有勇敢地面對，迎難而上，是成為優秀的人，邁出的第一步。第一次上幼兒園真好！

六年級童年作文9

　　火是希望之火；火也是光明的象征；火也是奧運之火；火更是我童年的燦爛之火。它照映了我童年的一點一滴，更讓我記住了一次玩火事件。

　　一次暑假，我與父母一起到鄉村體驗生活。每到晚上，是我最開心的時候，我總會穿著一對木拖鞋，啪嗒啪嗒的去跟著那些大哥哥大姐姐去玩那所謂的冒險。有一次，我學著哥哥姐姐們抱著一堆稻草走到另村的一個田野上，我用充滿疑惑的眼神望著哥哥姐姐們，心里想：他們要干嗎呢？忽然，一個大哥哥點起了火，我對這莫名奇妙的火充滿了好奇，一眨眼功夫，原本微小的火，燒成了熊熊大火，我一看笑了，一蹦一跳的跟著哥哥姐姐們把稻草放進或活里，眼看活就快燒到自己身旁了，我們急忙躲到身旁的大樹下，七嘴八舌的討論起來：“真好玩，比冒險刺激多了。”“萬一被人發現了怎么辦？”“嚇得我一身冷汗，真可怕！”“只要我們不承認，就沒人知道了。”……

　　突然，火越燒越大，我們看情勢不妙，于是不停的往火上澆水。“哎喲”我使出吃奶的勁。結果，水沒澆到，倒把我自己澆了一身水。我急忙往旅館跑，媽媽見了我一身水，就把我拉到身旁說：“掉河里去了嗎？怎么一身水？”睡覺時我腦海里還回憶著我晚上玩火的事情。

　　第二天一早，我又一次去了鄰村的那個田野上，我看到原本綠油油的草地變得黑糊糊的。我想：只有在鍋里燒糊了的菜，才會是黑色的，難道這些新鮮的菜芽也會糊嗎？我稀里糊涂的認為菜芽是糊了的，直到長大才知道。

　　我就這樣稀里糊涂的過著屬于我自己的童年，童年之火也在我心中燃燒著。

六年級童年作文10

　　童年如一部列車，帶走了稚嫩純真的童年時光；童年如一部電影，裝載了最潔白的回憶；童年如一部清茶，需要你慢慢品味那蘊含的味道。

　　一盞街燈，照耀了我的成長。那也是我們街道中小朋友玩耍的地方。記錄了我們在一起的點點滴滴，那無憂無慮的生活，別有一番樂趣，可卻再也回不去了。

　　我出生在一個充滿和諧歡樂的街道，街道中充斥著歡聲笑語。街道鄰居的熱情給予我們特殊的溫暖，一群不懂事的孩子們一會兒東家拿幾個糖，又去西家拿幾個水果。大人們都不介意我們小孩子去竄門，到了誰家還熱情款待哩！

　　童年的回憶擋不住我潮水般的思緒，一個驚天“慘案”拉開序幕。

　　不足十米長三米寬的胡同中一邊站了兩個人，足球在瘋狂滾動，滾到了我的腳下，腿用力伸出一腳踢出去，血案就此釀成。估計是我用力過猛，對方沒接到球反而接到了黃豆般大小的石頭，足球帶著石頭一起飛出，結果沒接到球卻挨了石子。腿上立馬鮮血溢出，我們幾個人連忙把他抬回家去，他媽媽沒有批評我們，也讓我們感受到了寬容的喜悅。

　　足球風波平息，便莫過于摘香椿的喜悅了。

　　涼涼的風劃過臉頰，周圍的安詳不由得帶來絲絲恐怖，無聊的氣氛讓我們想起了摘香椿的趣事。借來了鄰家的鉤子，便歡快地摘香椿去了。由于我們4個人卻只有1個鉤子，只好又找來了幾根木棍按上了鉤子，于是我們便灑下了歡樂的汗水，勾下來的香椿卻并不全歸于我們，而是拿些給街坊鄰居。

　　美好的童年，歡樂的過往，如今再也回不去了……

　　時光列車帶走了記憶，裝滿了成長的喜怒哀樂，但列車一去不返，已消失在了記憶的長河里……

六年級童年作文11

　　冰心奶奶說過這樣一句話：“ 童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”我現在已經12歲了。

　　提起剛剛過去的童年，仍讓我流連忘返、依依不舍。

　　記得小時候，我特別調皮好動。四歲的一天，爸爸媽媽沒在家，照看我的小保姆被姑媽叫出去買東西了。我一個人從這個沙發跳到另一個沙發，突然，我一不小心，腳沒踩穩，身體失去重心，摔了下了，因為個子小，頭先倒下來，右耳朵意外地被卡到沙發角上，撕了一節，頓時鮮血直流……。最后，我被送到醫院縫了12針，從此，我再也不敢上高沿低，嚇的父母心驚膽戰，我們卻偷偷發笑了。

　　還記的，8歲過生日的時候，姨媽給我買了當時最流行的游龍板。看到別人動作瀟灑地玩，我羨慕不已，但自己卻一次次笨拙地跌倒，渾身疼痛，但我仍然毫不放棄，摔倒了再爬起來練。不到一個星期，經過我的努力，我終于學會了，可以在上面自由地搖擺，連媽媽都佩服我。這件事情讓我明白：只要有目標，下定決心，就一定會成功。

　　回顧往昔，美好難忘的事情很多，我會把它深深地藏在心底，陳封起來。六年的小學生活即將結束，告別了童年，步入少年的我相信：前方的路就在腳下，即使布滿荊棘或險阻，憑著我的執著與努力，我一定會克服它，走過去，前面將會是一片美麗的天地。

六年級童年作文12

　　我的童年十分快樂，充滿歡聲笑語。

　　有一件事，至今還另我映象深刻。記得小時侯，媽媽對我說過，寫信可以把你內心的話，傳遞給遠方的親人。所以我一直對信有著無比的好奇心。

　　有一天，媽媽給遠方工作的爸爸寫了一封信，媽媽還沒寫完，我就吵著要寄信。媽媽說：“我知道你是好奇，媽媽這一次答應你！”聽了這一句話，我心里高興極了，因為我也終于能夠寄信了。

　　星期天，媽媽說要帶我去寄信，我聽了以后，樂得一蹦三尺高。

　　媽媽先到街上買了一張郵票，帖在了信封上面，就在這時媽媽一個熟人來了，媽媽對我說：“你去把這封信投到前面的那個綠色的郵箱里，我和張阿姨說會兒話。”“我知道了。”我興奮的說。

　　咦！這里怎么有兩個綠色的箱子呢？這另我十分疑惑不解，就再我“頭疼”時來了一為大哥哥他往右邊的箱子里扔了一張紙，我想著肯定是郵箱。于是我就把信給扔進那個箱子里了。

　　過了一會兒，我來到媽媽這里，我把整件事的來龍去脈都向媽媽一五一十地說了個清楚，本想得道媽媽的表揚，誰只媽媽卻愣了一下突然她慌然大悟，立刻說：“糟了，你一定是把信扔進垃圾箱里了，”這句話不光讓我大吃一驚，連張阿姨也大吃一驚，媽媽趕快帶我過去，張阿姨也跟著過來，媽媽和張阿姨兩人掏了半天，最后終于把信給掏了出來。

　　事后，媽媽和張阿姨都被我“耍”的哭笑不得，可我并不是很高興，因為我覺得自己作了一件錯事，可媽媽卻說：“你還小，不懂，這件事媽媽不怪你。”

　　聽了媽媽的話，我也哈哈大笑！

　　這是我童年一個十分美好的回憶！

六年級童年作文13

　　我的就像沙灘里的貝殼，怎么拾也拾不完。而在我的有令我難忘的事，有令我感動的事，還有令我高興的事……而今天我就來說一說我的童年趣事吧！

　　那是一個炎熱的下午，爺爺準備帶我去赤壁游泳。我一聽到這個消息就一蹦三尺高，高興得合不攏嘴。我馬上換上泳衣去赤壁。

　　到了赤壁，哇，看看那的小溪清澈見底，可以看見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。扔了一個小石子進去，水面上泛起了層層波紋。溪邊有一棵棵柳樹，柳樹姑娘正梳妝著自己那美麗的長長的辮子。一陣微風吹過，柳樹就開始隨風搖擺。

　　溪里有許多人，有的在游泳，有的在相互嬉戲打鬧，還有的幾個圍成一群在有說有笑地聊天。

　　我把腳輕輕伸進水里，一陣冰冷的感覺傳了上來。再慢慢放進去，水里可真是舒服。

　　低頭一看，水里有好多小魚在自由自在地游來游去。我找來了一個透明的塑料袋，準備抓魚。我覓下水一看，有一只小魚停在了一塊光滑的大石頭上。我悄悄地到小魚的旁邊。我抓，嘿，被我抓住了吧。可我一看，塑料袋里什么都沒有，只有水和一些青苔。哼，我下定決心一定要抓到。這次我一心急，就用手在水里亂抓。結果，不但沒抓到，而且還把水給攪混了。我吸取了上幾次的教訓，使用了一種新的方法。我把食物放在了塑料袋里，再把塑料袋輕輕放入水里。呵呵，果然有魚上當了。我馬上把塑料袋一抓，啊，抓到了好幾條小魚，真開心！

　　童年有許許多多值得回憶的事，你又有著怎樣的呢？

六年級童年作文14

　　童年就像一根金線，把顆顆珍珠般發亮的往事串在了一起，讓我的人生變得五彩斑斕；童年就像一首動聽的樂曲，把個個音符連在一起，讓我的人生悅耳動聽；童年就像一只神奇的筆，抒寫的是一個獨一無二的我！

　　我的童年有著一段讓我刻骨銘心的回憶！

　　三年前，我來到了這個陌生的班級，這也是我新的開始，面對活躍的同學們，我有些膽怯，可是現在，我們好象是兄弟姐妹一樣，團結的好似一家人。我總盼著自己快快長大，不想當大人眼中的小孩，可是，當我真正要告別童年時，真正長大時，才知道應該珍惜美好的一切，珍惜童年幸福快樂的日子，珍惜童年的美好時光！

　　在童年里，每天都是與好朋友一起度過，現在我的腦中也能看到我與他們形影不離的身影，仿佛回到了過去，能聽到我們笑嘻嘻的聲音，也能看到我們傷心的表情。

　　我很懷念曾經與伙伴一起學習和生活的情景，忘不了我們將盛滿夢想和友情的風箏一起無數次地放飛，忘不了我一個人第一次自信地站上講臺，將內心的話語與大家一起分享的情景，那一次，我讀懂了信任的眼神；忘不了老師同學對我最溫暖的微笑，給我勇氣，給我力量；忘不了我和同桌的幾次斗嘴，卻讓我在那些時刻逐漸明白了寬容的意義……

　　現在，我們就快告別童年，走向人生的另一個起點，回首那段刻骨銘心的往事，讓我感動，讓我相信：我們上路了，不怕任何風雨！