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我的老師六年級作文300字

時間:2021-11-18 14:05:26 六年級 我要投稿

精選我的老師六年級作文300字集錦10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的老師六年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的老師六年級作文300字集錦10篇

我的老師六年級作文300字 篇1

  啟蒙老師是學生最大的影響;啟蒙老師是學生最好的指導;啟蒙老師是學生最高的崇拜者。啟蒙老師是一盞燈,照亮了我們向前的道路。

  20xx年秋天,不滿六歲的我踏入了東風路小學的大門,開始了新的生活,開始了我的小學生涯。記得那天媽媽先去教導處與老師交談后,將我領進了一二班教室。迎接我的是一位年輕漂亮的老師。最后,我得知她是我們班數學兼班主任老師青老師。當時的我并不是班干部,只是一名普普通通的學生。一點點學習的動力都沒有。終于在一節課上我沒有在掩蓋自己本身的樣子,而是亂做小動作,不好好聽講,一連幾節課都是這樣。最后,青老師把我叫到她的辦公室,用手輕輕撫摸著我的頭,用慈祥的眼光看著我,對我說了很多,當時的話我已記得模糊了,只清清楚楚記得一句:如果想要比別人強,那就要付出比別人多一倍的辛苦。直到現在我仍然記得那個溫馨的場面。從此我就按照這句話開始我的小學生涯。直到現在我的職位越來越高。

  如果想要比別人更強,那就要付出比別人多一倍的辛苦。

我的老師六年級作文300字 篇2

  我的老師,他姓劉。有一雙寶石般的眼睛,一頭烏黑的頭發,嘴巴小小的,笑起來還有倆個小酒窩呢!剛轉來的時候,我坐在最后面,膽子很小。回答問題的時候不敢舉手,怕說錯了被老師批評,被同學們笑話。但不是我想象的那樣。突然一聲叫聲;陳澤駿,你來回答這道題。我臉紅的向蘋果一樣。明明知道答案卻不敢說。我就一直把頭低下不敢看著老師。老師并沒有懲罰我,并用親切的語氣叫我坐下。頓時我的心有一種從未有過的感覺。隨著時間,我在這個班越來越熟悉了,朋友也有很多。但是我們的劉老師還一直是那樣“嚴肅”那天,有一個同學因為生病而沒來上課。所以有些老師講的他都不知道。但是—老師并沒有像其他的老師一樣視而不管。他加班為那位同學補習,直到他聽懂為止。這就是我的劉老師,我們永遠記住你。

我的老師六年級作文300字 篇3

  我的老師很漂亮。眼睛上戴著一副近視眼鏡,取下眼鏡,眼睛又大又亮,它好像還會“說話”呢!老師有好看的瓜子臉,很秀氣。皮膚白白的,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,我喜歡老師的這張嘴,因為她能說會道,有時出口成章,高興的時候,老師笑的很燦爛,露出整齊的牙齒。

  上課的時候,老師是嚴肅認真的。如果哪個同學不聽話,惹她生氣了,眉頭一皺,眼睛瞪得圓圓的,好像一對“火眼金睛”,聲音也提高了八度,這時班里就變得安安靜靜的。

  平常的時候,老師是溫和的。說話的聲音輕輕的很好聽。她也很愛笑,笑起來的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個優秀的學生,讓老師笑口常開,永遠年輕漂亮。

  這就是我們的張老師。你如果是她的學生,你也會喜歡上她。

我的老師六年級作文300字 篇4

  我的老師,她有一頭卷發,因為為了給我們上課她把頭發弄得很短。他就是教了我們六年的梁老師。

  她把我們從一個不懂事的孩子培養成一個成熟懂事的孩子,讓我們學會懂得尊敬家長、老師、同學。她就像神,在人們不能適應環境,不會自力更生的時候,出現,來教我們怎么養活自己,怎們讓自己過的豐衣足食,怎們運用一些常理知識。也會在困難面前出手相助。

  這六年來,她給我們補充了很多精神食糧,她每次都被評為最佳輔導獎,我們也感到榮幸。

  我們為了感激她,在梁老師生日的時候為她準備了生日宴會,就在梁老師生日的前一個星期我們都開始準備了,捐款捐了五百多元錢。

  到了3月19號我們在教室里舉行了重大的生日宴會,梁老師哭了,我們個個也哭了,但是是含笑的... ...

  老師您花費了六年的時間來教育我們這些頑皮的小孩,現在我們已成為少年,我們還會回來看您... ..

我的老師六年級作文300字 篇5

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,開學到現在已經將近一個月了,而我,當然也交到了許多新朋友,其中,老師也幫忙我不少,因此老師,我有話要說。

  老師:謝謝您不厭其煩的教導我功課方面的許多問題,還有交友方面,讓我很快的融入班級,更讓我很快的認識同學,真是謝謝老師。

  記得我以前的老師——徐老師功課有時出的不少,但也是為了我們好,而且徐老師是用新奇的教學來教我們,例如:用word稿紙精靈打作文、用ppt報告上課內容等……,而現在我的老師——曾老師功課出的不多,但我也會很盡力完成,不讓老師操心。

  雖然班上有時候會吵吵鬧鬧跟老師討價還價得要聽鬼故事,但我覺得進一點上課的進度也是應該的,不然上不完多麻煩呀,而且同學也有些愛講話,愛跟老師唱反調,我都覺得他們是長不大的小孩嗎?為什么講了又講,還是聽不懂老師的話?希望這些班上的害群之馬可以改進,不再惹老師生氣。

  我很高興我轉學到新光小學遇到了一個好老師,每一天我都很期待明天的上課,所以現在我要好好認真讀書,而且老師說的所有金玉良言、做人做事的道理我都會銘記在心,更會程門立雪,希望老師可以平平安安、快快樂樂、心平氣和的教我們到六年級畢業。

我的老師六年級作文300字 篇6

  從小學跨進初中校園,多了四門新鮮的課,交了許多好朋友,一切更加美好,連天空也變得明朗起來。

  好,上課!這是他一貫的開頭語,起立!老師好~然后便是一聲拽拽的坐~

  講課時,他總愛說一句會看的看門道,不會看的看熱鬧,然后寫下一筆或幾筆,挺直了腰桿后,指著他做的題,道:這,就是,高手!高手,就,這么做題。

  臺下的一群人望著老師拽拽的樣子,再也忍不住了,一齊彎腰,搖頭,擠眉,弄眼,爆發出哄堂大笑。

  做題時,小曹做錯了一道超級easy的題,老師看了看,無奈道:我一拳打死你,人家你說我欺負小孩兒;我兩拳打死你,人家說我功夫不夠。你是讓我怎么辦?說著,還比劃了一下。

  小曹眨巴眨巴眼睛,一臉無辜,我的同桌趕緊拿起筆,一邊寫一邊嘟囔:我要把老師的經典語錄全都記錄下來

  他的一手粉筆字龍飛鳳舞,剛勁有力。老師有時會很兇,尤其是在某些人沒預習時更是兇巴巴的,但我知道,老師兇是希望我們養成良好的學習習慣。

  這就是我們的數學老師——楊老師。

我的老師六年級作文300字 篇7

  開學的時侯,我們的語文老師和數學老師都換了,雖然,我們和老師有點陌生,但是,通過這幾天的了解,我看的出來她是個又可愛又嚴厲的老師。

  老師平時上課的時候,臉上總是笑瞇瞇的。有一次,老師教我們怎樣開通博客,下課了,我沒聽懂老師說的,我又去問老師,老師親切地回答,直到我全會為止。我回到家,打開電腦,用老師教我的方法做,不一會兒,果然加上了老師的博客,我一直想著老師給我講解時那笑瞇瞇的表情,我想起來就覺得特別親切。

  老師也有嚴厲的時候。我們寫作業有一個字或者是一個數寫錯了,老師都會打上錯號,有時候還會把作業撕了,讓我們重寫,直到寫好為止,對我們的要求非常嚴格。要是誰做小動作,老師就會點名批評,還會讓她抄題和抄課文。雖然老師非常嚴格,但我們在嚴格要求下,寫得字和卷面都比以前有了很大的進步。有一句話說得好:嚴師出高徒。現在,我真正體會到了這句話的含義。

  我的老師就是這樣一位又親切又嚴厲的老師,我喜歡我的新老師。

我的`老師六年級作文300字 篇8

  我有一個非常兇的老師,她是我的英語老師,她有一個厚厚的嘴唇,還有一雙小巧玲瓏的眼睛,她那小小的耳朵,幾乎沒有人注意過她的耳朵。我的英語老師姓董,我們都叫她missdong。不過,我們的英語老師也很好,每次我們舉手發言的時候,說一次,就1顆星。收起30多顆就可以換獎品了。我有一個大膽的決策,可是,肯定我們班上的同學們都不敢。我去跟missdong說了。

  我說的是,勞資是中國人,不是外國人,勞資不學英語。當時,老師一聽,傻了。問我,張皖玉啊,你英語成績很好啊!為什么不喜歡英語呢?。我當時只想對老師說,我們有不足的地方,你就用我們休息時間懲罰我們好了。

  為什么,要霸占,我們的體育課,音樂課?我們上學的時候,偶爾會很累。但我們也堅持著上課!到了音樂課,我們歡喜的不得了,可以聽音樂休息一會兒,可誰知,到頭來還是英語課。我想在這兒給老師提個意見。我們表現不好就用課間時間來懲罰吧。

  不要奪走我們最可以放松的最愛的課好嗎?老師?

我的老師六年級作文300字 篇9

  一陣腳步聲,這是老師來了的警報,大家一一坐好,此時老師進了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個一個都在發抖。這人就是我們的語文老師,你想知道他個故事嗎?如果想,就跟我來吧!

  別看他整天兇巴巴樣子,其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平常看起來他酷酷的!

  有一次……

  他對我們說:“這么見到的題都做不起,真丟人。”其實,他很開心,因為我們班做起這道題的人比其他幾個班都多,他心中為我們驕傲。

  因為我在暗地里聽到了他于其他老師的對話:“你們班有幾個人做起了這道題……”

  他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學那他開心,驕傲!

  這就是我們的老師,一個辛勤的園丁,“言行不一”老師,對了,他姓張,張老師。

我的老師六年級作文300字 篇10

  我曾在盛大花園小學讀了三年書,我非常留戀這所學校,更留戀我的啟蒙老師——馮老師。一想到她,那感人肺腑的往事邊一幕幕浮現在我的眼前,一陣陣激情便在心頭涌氣……

  記得我剛入學那年,第一次走進校園,覺得一切都是那么陌生,我緊張地哭了起來。這時,一雙溫暖的手抓住了我的手。啊,那一定是老師,他一邊輕聲柔氣地安慰我,一邊把我送進教室,安排我坐好。

  上課了,馮老師有聲有色地給我們講起了《驕傲的小公雞》的故事,我聽得入神,恍如身臨其境。可這時,老師的臉紅彤彤的,一串串汗珠落了下來。

  開始寫字了,我我這筆仿佛有千斤重,筆總不聽我使喚,自寫得歪歪斜斜,我寫了又擦,擦了有寫,急得快哭了,就在我抬頭的一剎那,看到了馮老師她的目光,笑容多么慈祥,話語多么溫柔。他走過來,手把手地教我一筆一畫地寫了起來,這時,一串串汗珠而又從馮老師的額頭上滾落下來……

  下課后,老師又幫我倒水,又幫我拿飯盒,還帶我上廁所……從此,我在老師的身邊一天天長大,它像一只小船,在這我駛向成功的彼岸……

  三年來,我的成長,我的進步,不知滲透了馮老師的多少心血,飽含了她對我多少慈母般的愛啊!這難忘的師恩將永遠在我心中留存。

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