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我的小學六年級作文300字

時間:2021-11-17 11:26:43 六年級 我要投稿

【精品】我的小學六年級作文300字錦集八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我的小學六年級作文300字8篇,歡迎大家分享。

【精品】我的小學六年級作文300字錦集八篇

我的小學六年級作文300字 篇1

  人人都有理想,當然也包括我。從小時候開始讀書時,我就立志要當一名人民教師,因為小的時候我讀一年級時,有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以后,總要問問聽沒聽懂啊?有什么不懂的可以來問啊!等等……

  記得有一次,我在玩耍的時候絆倒了,腿被磕了一個道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極了,不知道該怎么辦。這時,唐老師焦急的跑過來,擔心的問我:“藍文琳,怎么樣。有沒有事啊?”我疼得簡直說不出話來,唐老師看出了我的異樣,急忙把我背了起來就直奔醫院去了,到達醫院以后,我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼!我留下了感動的淚水,之后唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事!

  所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當了老師,我會關心每一個同學,給他們細心的講解這些題和課文,我還會跟他們談談心,這樣能更加的了解每個同學,也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。

  我一定會努力的為我的這個理想而奮斗,將來才能成為像唐老師那樣的好老師!

我的小學六年級作文300字 篇2

  在我的眼里,媽媽雖然長得并不漂亮,但媽媽是個心地善良的人,她做事非常認真,持之以恒,她每天幫我改正學習姿勢,幫我去掉不好的學習習慣,每天放學后,媽媽都幫助我,每當我有不會做的題時,媽媽都一一為我講解,記得剛上學的時候,我的拼音經常出錯,媽媽就用畫畫的辦法教我學拼音,b、d、q、p這四個字母經常弄顛倒,媽媽就用很形像的畫來幫我區分,終于我的拼音全會了,這都是媽媽的功勞。

  為了不讓我餓著肚子去上學,媽媽每天五點多就起來為我做早飯,有時候我不愛吃飯,媽媽想方設法為我做我愛吃的,有時不小心滾燙的油濺到了媽媽的手上,起了水泡,媽媽都忍著,從來不說疼,她是多么的辛苦啊!

  媽媽也有發脾氣的時候,而且發起脾氣很嚇人,我會很害怕,但每次發脾氣都是因為我不聽話,或是做錯了事,但我知道媽媽也是為我好,為了改掉我的壞毛病。

  《游子吟》里說道“誰言寸草心,報得三春暉”,怎樣才能報答媽媽呢?在今后的學習生活中,我要更加努力地,用好的成績來回報媽媽。

  我終于知道母愛是多么的偉大,在母親節這天,我想送媽媽一屋子的康乃馨,希望媽媽天天快樂,健康長壽!

我的小學六年級作文300字 篇3

  我的.李老師廣東省深圳后海小學六〈3〉邱銘這學期由李老師來帶我們班的語文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個三嚴老師:嚴厲、嚴肅、嚴格。嗨,這學期我們慘嘍。

  李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的后面,還有一張能說會道的嘴。他的朗讀能力很強,聲音洪亮,有感情。有時候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高,李老師也很幽默。

  記得開學的的第一天,在課堂上,李老師突然和游偉哲說:“你用了我的書。”同學們都用疑惑的目光望著李老師。游偉哲說:“沒用啊。”李老師還是說那句話,游偉哲說:“沒用啊,我自己有書,怎么會用你是書,我真的沒用。”話剛說完,李老師笑著說:“看看,看看,有人居然說自己沒用。”同學聽完,才知道,李老師在逗游偉哲玩呢,都哈哈大笑起來,只有游偉哲笑不起來。可能他在想:為什么要拿我開玩笑,不去找別的同學。不過同學們都知道,李老師是和游偉哲開了個玩笑,拿游偉哲當實驗品。

  在新的一個學期里,我希望李老師能和我們班合作愉快。

我的小學六年級作文300字 篇4

  這個學期,我們班來了一位新語文老師,她叫麥老師。

  麥老師中等身材,長著一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛,老師是一位嚴師更像一位慈母!

  麥老師臉上總是帶著微笑,使人有著一種和藹可親的感覺。麥老師上語文課時,常常結合課外知識來豐富課堂,她都說得引人入勝,生動、有感情。使我們興趣盎然。我覺得她具有幽默感和豐富的教學經驗,還有一點非常重要的就是她知識淵博,常常給我們講一些有利于。學習的小故事,把我們引入一個學習的世界

  麥老師非常關心學生,而且總是那么親切。有一次,我的腳流了很多血,麥老師看見了,難過地說:“伍恩弘,你的腳怎么流了那么多血呀?”我說:“我是被釘子刺傷的。”聽到這,她馬上跑去醫務室拿來紗布和藥水,幫我包扎傷口。看到麥老師那么關心我,那么和藹可親,我非常激動,忍不住說了一聲:“麥老師,謝謝您!”。

  老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多的“小樹苗”;老師,就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生。讓我們成為祖國的棟梁之材

  老師,我真想大聲的對您說:“您真好!”

我的小學六年級作文300字 篇5

  我家有只小蝸牛,背上背著一個大“獎杯”,走起路來慢慢地,真可愛。

  今天我沒事干,拿起一本書就看,當看到一個名叫“高傲的蝸牛”的時候,我便想起了我的小可愛——蝸牛,同時一個大大的問號也從大腦里閃了過去——蝸牛是害蟲,還是益蟲?好奇心讓我去做個試驗。

  我向鄰居家愛抓蟲子的小男孩那里買了條毛毛蟲,放在盒子中,旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛——蝸牛,放在桌子上,為不驚動它,我躲在墻后看,一開始沒什么反應。可過了一分鐘后,它選擇了那片青菜葉,我又回到了桌子邊,聽到了一點小小的聲音。不一會兒我注意到了蝸牛,它身后的葉子已經開了,才一會兒葉子就成了兩半;我又把它和毛毛蟲放到一起,誰知道它看也不看,想出去,可又出不去,它想去找它的寶貝——菜葉;我又把它放在牛肉上,可它還是不看,又去找菜葉去了。蝸牛是一個十足的大壞蛋,真是個破壞高手。

  做了這個試驗,我發現蝸牛是害蟲。

我的小學六年級作文300字 篇6

  我的媽媽今年30歲,她有一雙又黑又亮又圓的眼睛,小小的紅紅的嘴巴,紅潤的臉,烏黑的頭發。

  我的媽媽愛勞動:每天我上學走后媽媽先把碗認認真真地洗干凈,然后拿抹布把桌子椅子都擦干凈,再用掃把把地上的塵土仔仔細細地掃干凈,最后用拖把把地拖干凈。我的媽媽愛美:她每天早上洗完臉都會好好打扮,給臉抹油,給眼角補水,戴耳環,戴項鏈,帶手鐲,穿漂亮的衣裳,把頭發梳得很直,很直……我的媽媽愛看書:什么科技書,歷史書,故事書,小說,雜志……媽媽都愛看,看起書來連眼睛都不眨一下。我的媽媽愛笑:每次我考的成績好,媽媽就笑;每次我做好事了,媽媽就笑;每次我幫做家務,媽媽就笑,……

  這就是我的媽媽一個愛勞動,愛美,愛看書,愛笑的媽媽。

我的小學六年級作文300字 篇7

  我十分喜歡我的房間,雖然它很普通,但卻清新舒適。

  走進房間,一眼就能看見一張乳白色的書桌。書桌上面整齊地放著筆筒、臺燈,還有一排由高至低擺放的課外書。空余時間,我經常端坐就在椅子上聚精會神地翻看它們。書桌頂端還擺放著兩只可愛的毛絨玩具與一盆“死而復生”的何首烏。之前,何首烏的葉子已經接近枯萎了,可就在我們的悉心照料之下,它竟奇跡般地舒展出綠葉,給我的房間增添了幾分生趣,我十分喜歡它。

  我的小床就在西南面。淡淡的顏色十分耐看。床單同是相似的顏色,看起來很是協調。

  南面角上有一個大柜子,柜子上貼著我得過獲得的獎狀。就在柜頂上,趴著一只毛絨大狗,雪白的身子,烏黑的眼睛,頭上還戴著一個蝴蝶結,它是我的好朋友。

  就在東南面有一個面積不大的陽臺,里面擺放著許多植物。有吊蘭、文竹、杜鵑等等,每天清晨起來,望著這些植物,我都會覺得神清氣爽。陽臺前的窗簾是兩層的,淡綠的底色,上面有許多飽滿的花兒。

  這就是我的房間,能給我帶來無限溫暖的房間!

我的小學六年級作文300字 篇8

  你們知道花婆婆是誰嗎?她就是我們的語文老師――高老師。

  開學了,兩個月來,學校變了個樣:它穿著一件新衣服,使我眼睛一亮。

  走進教室,許多同學已經到了,我也趕緊坐在座位上,想著新學期的計劃。

  以前我的字寫得很丑,但是,經過一個暑假的刻苦練習,現在已有那么一點兒進步了。我還要繼續練,爭取這學期超過王彥文!

  以前考試我總是粗心,這個學期我決定要一題一題地看,看清楚了再寫,這樣就不會錯了。

  還有,以前我很愛看書,只是不喜歡寫。可是,我的夢想是研究紅樓夢,只有寫好作文,才能研究紅樓夢,為了紅樓夢而奮斗吧!

  現在,我的作文好起來了,不像以前那樣,要構思那么長時間,總之,比以前好多了。

  四年級了,作業多起來了,還要彈琴。我可要加緊嘍!

  現在,新學期來了,我終于有一次“痛改前非”的機會了,我一定要改掉以前的錯誤,做真正的我,做花婆婆心中的好學生!

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