我的同桌六年級(jí)作文300字匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的同桌六年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌六年級(jí)作文300字 篇1
我的舊同桌當(dāng)然是個(gè)好學(xué)生啦！他就是在我們班上有著“小書蟲”。她既是老師眼中的好學(xué)生又是同學(xué)們的好榜樣不用說(shuō)都知道那就是陳祖兒。她既喜歡看書，又喜歡養(yǎng)動(dòng)物，還愛幫助他人。
她看上去干干凈凈的，像只芭比娃娃一樣可愛。
她不僅把身體打扮得干干凈凈，而且她還很喜歡看書。是因?yàn)樗梢园岩槐臼强吹厝肷瘢孟衤卧跁暮Ｑ罄锼频模瑒e人怎么教他，她都不應(yīng)一聲，她呆若木雞的看著那本書，好像被施了魔法似的一動(dòng)不動(dòng)地。
記得那一次我有事找她談?wù)劊掖蛄艘幌滤缓笳f(shuō)：喂，祖兒，別看啦你不是沒(méi)有帶思品書嗎，趕快去借呀！她并沒(méi)有回答我而是在看《小狼小狼》，當(dāng)時(shí)的我火冒三丈說(shuō)：你有沒(méi)有聽我說(shuō)啊！她若無(wú)其事地說(shuō)：“啊！干什么呀！”我被氣得差點(diǎn)暈了！！
她不光愛看書，還很熱心！經(jīng)常教別人不會(huì)的字和數(shù)學(xué)，如，0.2怎么化解為分?jǐn)?shù)，她回一步一步地揭示給他替你到他會(huì)為止。
她愛養(yǎng)動(dòng)物，她養(yǎng)了一只小狗、一只母雞。別看他那么可愛養(yǎng)起狗來(lái)她還挺有本事的。她知道要怎么打理小狗的每一個(gè)部分。包括他知道小狗又沒(méi)有生病啊，等等的事情。
我的舊同桌她她既喜歡看書，又喜歡養(yǎng)動(dòng)物，還愛幫助他人。
我的同桌六年級(jí)作文300字 篇2
哎呀呀！我的同桌可真愛干凈，尤其喜歡白色。這不，今天她又穿著那雙心愛的白球鞋。
早讀課好不容易結(jié)束了，同學(xué)們盼望的十分鐘課間休息時(shí)間到來(lái)了。大家像往常那樣，圍攏在我的桌前，議論起昨晚的《戰(zhàn)國(guó)》。
她們個(gè)個(gè)講得唾沫橫飛，我當(dāng)然不甘示弱，也跟著講起來(lái)，講著講著，不由自主地學(xué)著電視劇中的人物那樣指手畫腳，并穿插了一些夸張的動(dòng)作。忽然，我句的腳下軟綿綿的，連忙低頭一看，這一看可真嚇了我一跳，我踩住了那雙白球鞋。頓時(shí)，白球鞋上留下一個(gè)黑印兒。
糟了，我和她本來(lái)是冤家，上次曾為了一件小事而和她大吵一架，從此便不再交談。今天她絕不會(huì)放過(guò)我的。那雙白球鞋上的黑印兒也仿佛在對(duì)我說(shuō)：“看你怎么辦？看你怎么辦？”我默默地做著應(yīng)變準(zhǔn)備，周圍的同學(xué)也安靜下來(lái)，靜待事態(tài)的發(fā)展。
出乎意料的是，同桌幽默地說(shuō)：“看來(lái)我的白球鞋的‘清白’是保不住了，以后得穿黑球鞋了！”我的臉?biāo)⒌丶t了，為了她的大度，我友好地伸出手，幽默地說(shuō)：“要不我明天也穿雙白球鞋，讓你也踩一個(gè)黑印兒。”在同學(xué)們的歡笑聲中，兩只小手緊緊地握在了一塊。
我的同桌六年級(jí)作文300字 篇3
昨天，老師給我換了一個(gè)新同桌——鄧帥。
其實(shí)，說(shuō)他“帥”還不如說(shuō)他“衰”，剛坐要我旁邊沒(méi)多久，就向我借詞典，我想：“不會(huì)吧，你沒(méi)有詞典？”沒(méi)等我問(wèn)他，他就說(shuō)：“我的`詞典不好用。”據(jù)我分析，他詞典里的音節(jié)索引部分所剩無(wú)幾了吧。
放了學(xué)，李心怡對(duì)我說(shuō)：“你覺得鄧帥怎樣？”我隨意地說(shuō)：“還行。”李心怡又說(shuō)：“我和鄧帥坐同位的時(shí)候，我編了個(gè)個(gè)性簽名：小時(shí)候，我同位問(wèn)我怪獸是什么，我拿了個(gè)鏡子給他，說(shuō)：‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵，呵……”我笑了，連同在我旁邊的茹都笑了（請(qǐng)老師不要當(dāng)真，李心怡開個(gè)玩笑）。
今天，在英語(yǔ)課，鄧帥給我們組摘掉了很多星星，目前看來(lái)我們組當(dāng)?shù)谝皇菦](méi)希望了，倒數(shù)第一差不多。雖然我們無(wú)論怎樣努力都得不了第一了，但還是要努力，爭(zhēng)取不當(dāng)?shù)沟谝宦铩?/p>
雖說(shuō)鄧帥缺點(diǎn)數(shù)不清，但他也有優(yōu)點(diǎn)，昨天，我看了他的習(xí)字冊(cè)，字比我老同位康的好多了！也許，他還有很多優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
鄧帥是“帥”還是“衰”？讓我們繼續(xù)觀望吧。
我的同桌六年級(jí)作文300字 篇4
我的同桌叫小明。他又高又胖，他的臉是大的，耳朵是小的，嘴很大。他非常愛玩，還非常貪吃。他喜歡樂(lè)于助人。
記得有一次，小明在回家的路上，看見一位老奶奶被一輛自行車給撞倒了。那位撞倒老奶奶的小男生看見他把老奶奶給撞到了，就急忙地逃跑了。這時(shí)，小明突然跑了過(guò)去，把老奶奶扶到椅子上坐著，然后就急忙地跑到超市去買水，還有面包給老奶奶吃。
老奶奶喝了水，吃了面包后，老奶奶對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小伙子，多虧你把我扶了起來(lái)，不然我還不知道該怎么辦呢。”小明聽了老奶奶的話，對(duì)老奶奶說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，小明看見了老奶奶的腳扭傷了。就對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你的腳扭傷了，我送你回家吧。”老奶奶說(shuō)：“好，謝謝你小伙子。”說(shuō)完，小明就扶著老奶奶回家了。到了老奶奶家，老奶奶對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小伙子。你真是一個(gè)好人。”小明聽了老奶奶的話后，高興的回家了。
這就是我的同桌。一個(gè)很貪吃、很愛玩，還很樂(lè)于助人的人。
我的同桌六年級(jí)作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)放假幾十天了，現(xiàn)在還能時(shí)時(shí)想起我的同桌。
記得那月夏天，同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點(diǎn)央求的語(yǔ)氣說(shuō):“我的好同桌，小朱同學(xué)，你下課就陪我去吧。”“打斷，你看你每天喝那么多水，每次上廁所都還拉著我去。”同桌又說(shuō):“我盡量以后喝少點(diǎn)水，第三節(jié)課的尿憋到回家在尿，好不好嘛。”“唉，好吧好吧。”不知道為什么，同桌好像每次都有用不完的魔力似的讓我不得不答應(yīng)她的要求。
下課后，我們上完廁所之后正要上二樓樓梯的時(shí)候竟碰到一個(gè)人，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是崩潰的，心里想著還真是冤家路窄啊，這個(gè)人就是四年級(jí)里一個(gè)長(zhǎng)得挺帥的一個(gè)小孩，不知道她們發(fā)生了什么沖突，以后見的每一面不是不理就是互撕。剛一回神，她們就已經(jīng)罵起來(lái)了，我連忙死拉硬拽的把同桌拉走了，我深深記得，因?yàn)樗齻兩洗位ニ哼B回教室都耽誤了，還被老師臭罵了一頓。
這就是我的同桌，一個(gè)愛鉆牛角尖，不獨(dú)立的一個(gè)人。
我的同桌六年級(jí)作文300字 篇6
這學(xué)期，我和三位武藝超群的麻辣女生同過(guò)桌。
“啊！”教室里傳來(lái)我凄慘的叫聲，原來(lái)，我又遭到了三辣的群毆。此三辣是：
第一辣――大蒜辣崔嘉雯是我本學(xué)期第一任同桌，她有鋼鐵腸、鐵石心，視鐵尺為匕首，睹施冉當(dāng)?shù)栋校屛姨焯毂轶w鱗傷。有這樣的同桌，“嗚……”一個(gè)字：“慘啊！”
第二辣――生姜辣此人練的是“雙手神掐”，這招不僅狠，而且速度快得驚人。“話不到，指先到”，還沒(méi)看清出招，你就已經(jīng)呻吟起來(lái)了。她就是“雙手神掐”第96998代傳人，聞名全班的顧堯娟是也。
第三辣――山椒辣男生聽到她的名字，個(gè)個(gè)是叫苦不迭，寒毛聳立，此人名為朱煜文。她是女霸王公司的“一把手”，只要她一瞪眼，誰(shuí)都得讓她三分。男生見她總是避讓三尺，就這樣躲著還難免被她痛扁。
“媽媽呀……”不能多說(shuō)了，山椒辣領(lǐng)著另二辣向我殺來(lái)，快逃！否則小命難保也。
我的同桌六年級(jí)作文300字 篇7
一提到我的同桌，我就想到一句諺語(yǔ)“蠶豆開花——黑心”如果談到吵，那是天天有，如果談到打，一、三、五。
我的同桌姓黃，叫黃琳，仗著她姑姑是老師，所以經(jīng)常欺負(fù)我。“好男不跟女斗”，實(shí)在忍不住了，我就與她狠狠地吵。上自習(xí)課時(shí)，我們經(jīng)常“腿戰(zhàn)”；上課時(shí)，我的東西一過(guò)線，她的“二指神功——掐”馬上啟動(dòng)，我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時(shí)我被她踢得無(wú)處躲的時(shí)候，我便使用“王牌”——叫班長(zhǎng)。誰(shuí)知她也有“王牌”——裝哭，還說(shuō)是我踢她，真是“惡人”先告狀，氣死我了。班長(zhǎng)一走，她馬上恢復(fù)了“廬山真面目”，又開始踢我了。
不過(guò)她也有好的時(shí)候。有一次，美術(shù)考試的時(shí)候，我的自動(dòng)鉛筆沒(méi)鉛了，向前后借沒(méi)有向旁邊借也沒(méi)有，只能向同桌借。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我的桌子上出現(xiàn)了一根鉛，是哪位“救命大俠”給的呢？我看見同桌沖我笑了一下，難道是她？不可能吧！“快點(diǎn)畫吧！”黃琳小聲說(shuō)，“要不然該被美術(shù)老師罰了，下課我們?cè)俳又常 蔽衣犃粟s緊畫了起來(lái)。
這就是我既可氣又樂(lè)于助人的同桌——黃琳。