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我的六年級作文300字

時間:2021-11-16 18:37:06 六年級 我要投稿

關于我的六年級作文300字錦集十篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的六年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于我的六年級作文300字錦集十篇

我的六年級作文300字 篇1

  感動,如沁人心脾的甘泉,讓我們的內心變得清澈而又明亮;感動,如純潔的白雪,領略著它,我們的內心變得安靜而又平和。每當我走過那條街的時候,一股暖流總會涌上我的心房。

  那一次,我走在放學回家的路上,遠處,有一位中年男子騎著自行車,飛奔而來。就在這時,他的自行車失控了,中年男子重重地摔在了地上,還把地上的積水濺到一位儀表莊重的青年身上。中年男子呆呆地看著那位青年,等待著青年的責罵。然而,后面的事情讓誰也想不到。那位青年并沒有破口大罵,而是關切的問:“您沒事吧!要不要去醫院?”“沒……沒事,你的衣服……”中年男子斷斷續續地說。

  青年看了看自己華麗的衣服,又看了看衣服上的積水。他只是笑了笑說:“沒事,水嘛,也沒什么,倒是你,有沒有摔到哪里?”說罷,他小心翼翼地把中年男子扶了起來,還用自己的手帕把中年男子身上的水擦干凈。青年男子驚呆了,我也驚呆了,以前,我在電視上看到過,也是一個人把水濺到了另一個人的身上,都是打得這個傷那個亡的,今天,這位青年男子的高尚品質永遠刻在了我的心中。

  世界上的感動無處不在,如果世界上你留心觀察,就會發現!

我的六年級作文300字 篇2

  我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閑暇時光坐在沙發上,看著電視,嚼著零食,享受著無人看管的自由自在,無拘無束;我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閑暇時光躺在小床上,看著書籍,動著思維,體會沒人打擾的放松寧靜,含英咀華的樂趣……

  在如今豐富多彩的生活里,有著“喜怒哀樂憂”,充滿著“柴米油鹽醬醋茶”,五花八門。隨著時光的流逝,置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想,開始了忙碌緊張的生活。雖說沒有了往常的逍遙自在,但我依然把生活過得有滋有味。

  看!緊張忙碌的我,一直與作業做斗爭,大有不到長城非好漢,不到黃河不死心的精神。每天傍晚時分,仍在學習的我被“成功”激勵著,一直等到千門萬戶燈火漸進闌珊我才肯罷休;每天深夜,仍在埋頭苦干的我為“理想”奮斗著,一直等到各家各戶即將昏睡才肯放手……

  隨即,剛剛離去的童年已揮之不去,在兒時的那份對長大的憧憬是那么天真,現在想想,依然是兒時快樂呀!

  生活似一包調味劑,溢滿了“柴米油鹽”調理著人間的瑣碎小事;生活像一臺戲劇,充盈著“生旦凈丑”給你帶來發自肺腑的歡笑;生活如一套文具,積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時間的“喜怒哀樂”。

  啊!我愛豐富多彩的生活!

我的六年級作文300字 篇3

  小時候的'我天真、活潑,還很淘氣,總是鬧出許多有趣的事,讓人哭笑不得。有一件事讓我刻骨銘心。

  那是寒假的一天早上,陽光射入我的房間。我揉了揉朦朧的睡眼,走出了房間。屋子了靜悄悄的,我大聲喊道:“爸爸!媽媽!”可是沒人回答。我想:難道他們出去了?我一如既往地在家里走了幾圈,突然,我被桌上的一樣東西吸引住了——仙人掌。那是,我并不知道仙人掌是什么東西。好奇心驅使著我去摸一摸,我終于忍不住了,伸出那雙小手像仙人掌靠近。“啊!”我尖叫了一聲,摸著疼痛的小手。我明白了:這個東西會刺人!我開始害怕了,不敢再用手去摸它了。我找來一根小樹枝,輕輕地點了它一下,沒事。我的膽子大了,用小樹枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一個小洞,汁流出來了。我慌了,圍著仙人掌轉著圈兒,還小聲說:“糟了!糟了!流血了!它會痛的!”我忽然眼前一亮,想:應該上藥!我連忙在屜子找出醫藥箱。我學著媽媽的樣子,邊弄藥油,邊對仙人掌說:“乖!不痛不痛……”這時候,媽媽回來了。她看見我把藥油往仙人掌上涂,便馬上阻止了。媽媽聽了經過,哭笑不得。

  每次看到小時候的照片,我就會想起那件事,想起小時候的我。

我的六年級作文300字 篇4

  我敬佩的一個人是媽媽,媽媽總是一成不變地扎著一個馬尾辮,前額的劉海稍稍的有一點翹,前額下長著一雙炯炯有神的大眼睛。媽媽的身上有許多處地方值得我學習,就拿這一件事來說吧。

  一個星期天,我照常在完成周末作業后洗澡,這周作業有點多,所以在我寫完作業后就已經六點半了,再洗澡就七點。洗完澡,我把這周穿的臟衣服扔在一邊,心想:已經七點了,再把衣服洗完就已經很遲了,明天精神一定不好,并且明天洗也可以呀!于是我便爬上了我的小床,進入了夢鄉。凌晨,我起床去洗手間,我走到飯廳時,發現洗手間的門透出了亮光,我懷著疑惑的心情推開了洗手間的門,我看見媽媽坐在一個又矮又窄的小板凳上,俯下身正在洗著什么,我走近一看,原來媽媽正在洗我剛換下的臟衣服,我心疼地對媽媽說:“媽媽,別洗了,不然明天沒有一個好精神,明天再洗也不遲啊。”可不想媽媽不但沒有停下來,反而說道:“不行,你不明白‘今日事,今日畢’的道理嗎?況且,我最討厭廁所“堵衣”的現象了。”聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭,只感覺臉上火辣辣的,我慚愧地說道:“媽媽,您去休息吧,我自己的事自己做。”媽媽欣慰地笑了。

  我敬佩我的媽媽,她是我永遠的榜樣。

我的六年級作文300字 篇5

  大家都知道,我們國家是應試教育,所以自打上學一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了,年級高還需要補課,多煩啊!

  我已是個五年級的孩子啦,馬上就上中學了,爸爸媽媽都希望讓我考個好初中,所以成天上外面補課,而且是長久性的。我曾經上網查過這個問題,了解到了國外小學生是怎么樣學習的。在國外,一年級就是無憂無慮地玩,在看看我們一年級就學加減法了;人家二年級學加減法,我們學乘除法,就是這樣以此類推,你說說我們“苦”不?補完課回家至少得8點,那堆得成山的作業像無數惡魔朝我們招手過來,我不是一個學習很差的孩子,也有很強的自尊心,不寫吧,第二天老師還“批”我受不了;寫吧,就需要寫到十一、二點鐘,多受不了啊!時間長眼睛也受不了啊,真倒霉!我們國家就是這樣,應試化教育。

  人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱……”,可怎么和現實生活完全不符合呢?誰知道,怎么辦,快告訴我,要快!

我的六年級作文300字 篇6

  人人都有過去,但過去的一切你們都還記得嗎?過去不會變成我不堪的回憶,而是變為我現在的動力,有了之前的教訓,會讓我更加努力前進!

  現在的我,眼前是朦朧的,看不清自己的未來會是怎么樣的,是幸福的?是美好的?是凄涼的?我也不知道。我只知道把握好現在是我的目標,超越自己是我的目標,以后的以后再超越......

  一年前,我是羞澀的,是孤獨的,像是得了憂郁癥的一個人。14歲的我因為留學讀六年級,班上的同學大都比我小,我和同學們像是隔了一道墻,再大的浪也沖不破它,不會主動跟他們打鬧,不會和他們一樣活潑,在他們之間我顯得多了一份成熟。

  今年,他們變得更活躍,唯有我依舊沒有改變......明年,我的小學生涯也就結束了,可能會遇到比我小的,可能會遇到比我大的同學。我只希望我可以與他們融為一體,和他們共同度過一個快樂的中學!明年,我不想再像小學這樣,每天懷著孤獨感生活下去,我渴望著與同學們快樂玩耍的情景,甚至我在夢境中也曾經夢到過這樣的場景,多么美好啊!明年,一個我非常期盼的世界,真希望能如我所說的一般美好......

我的六年級作文300字 篇7

  他,在下課、上課時,嘴都洋溢著笑。他性格比較外向。他是誰呢?他就是我。

  我喜歡看書。如果你問我喜歡的程度,我就告訴你:拿起就放不下。因為平均每天都看一點書,所以我養成了愛看書的好習慣。原來我也不是很喜歡看書。記得有一次,我正在打游戲,爸爸說:“買了那么多書,你不看有什么用!”之后,我就被迫拿了一本書看。結果只看了一部分之后,我就看得入了迷,連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因為這樣,我成了個“歷史通”。

  我還喜歡跆拳道。去那兒的第一天,我還沒有興趣。但在后來的一節柔韌課上了之后,我漸漸喜愛上了跆拳道。因為上那節課時,有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上,只有我和另外一個同學能坐到地上,也就是,我如果持續練跆拳道,那就會有巨大優勢。而且在那,我還完成了許多我練武術時完不成的柔韌動作。后來還考了級。

  我還喜歡體育運動,每天放學后,跟著老師打籃球一節課,連續四年一直堅持著,不管是在球技還是毅力方面有很大的收獲。周末有時間,也會和小區的小朋友一起打球,俗話說:“生命在于運動。”的確,通過體育鍛煉,我的身體體質還算不錯,而且,我還會一直堅持。

  這就是我,一個平凡的我。

我的六年級作文300字 篇8

  六年級的我:又苦又累,可歌可泣……

  六年級的我:六年級像一本有趣的書,要慢慢讀;六年級像一杯濃濃的茶,要細細品。其實還可以演繹不同的內涵。

  六年級,就是這樣:眼一睜,身一挺,鞋一鉆,叼個面包就出發。

  六年級,就是這樣:每天從家到學校,從學校到家,兩點一直線。路程一定時,以最快的速度,在最短的時間內到校,才不會遲到挨批。

  六年級,就是那樣:語文課上,孔子、老子、孟子吟著之乎者也,逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。

  六年級,就是那樣:數學課上,三角形、長方形、梯形四邊形,舞到你眼冒金星;一位小數、兩位小數、三位小數、正比例、反比例,算到你口吐白沫。

  六年級,就是那樣:英語課上,飛來26個字母,擺成26種姿態,讓你眼花繚亂。

  六年級,就是那樣:社會課上,老師激情澎湃,學生夢中徘徊。

  六年級,就是那樣:周末回家,零用錢1張、2張,沒了。試卷1張、2張、3張。

  六年級,就是那樣:每次測試后,你可以在同學臉上看到喜怒哀樂,人間百態。

  六年級,也是那樣:有罵一起挨,有禍一起扛,有“下午茶”一起“喝”,資源共享,一起奮斗。

  六年級,也是那樣:師生同心,其利斷金。

我的六年級作文300字 篇9

  說到書,大家一定都不陌生,我讀過許多書,可我最喜歡的一本書是曹文軒的《草房子》。

  《草房子》寫的都是鄉村故事,以一個小學生為背景,寫了發生在那里的許多故事。《草房子》中包含許多道理,細細讀起來,十分耐人尋味。

  《草房子》講了這樣一個故事:善良的小學生桑桑在油麻地小學讀書,雖然他的父親是校長,但他從不驕傲;他對待每一個都很真誠,從不說謊……

  讀完這本書,我明白了一個深刻的道理,生活要真誠。如果生活中沒有了真誠,就好像彩虹失去了顏色。也正是如此,曹文軒才不惜用大量筆墨去寫桑桑的真吧。桑桑對紙月很真誠,對白雀和蔣一輪很真誠,對杜小康也很真誠,所以,他收獲了別人對他的信任與關懷。

  在生活中,我們也要真誠地對待每一個人,真誠地對待父母的關心;真誠地對待老師的教誨;真誠地對待朋友的祝福……如果有一天你發現,你真誠地對待了別人,別人也真誠地對待你,那一定是一件令人十分愉快的事吧!

  《草房子》是我最喜歡的一本書,也是我的一位良師,一位益友。好讀書,讀好書,讓我們一起在書海中暢游吧!

我的六年級作文300字 篇10

  鹽城,是一座美麗的城市,它擁有悠久的歷史和各種各樣的特產。

  說它歷史悠久嘛,是因為鹽城已有2100多年的歷史,是全國著名的“魚米之鄉”,“書法和“煙火之鄉”,具有豐富的文化底蘊。它還是我國重要的革命老區之一,有記有記錄這新四軍戰士事跡的“新四軍博物館”。再說說鹽城豐富的特產,有香甜可口的阜寧大糕,香脆酥甜的伍佑糖麻花和香脆的大對蝦等,其中我最喜歡阜寧大糕了,他的口感軟糯,入口即化。這樣色香味俱全,能不惹人喜愛嗎?

  鹽城,資源豐富。每年有上萬噸從海底形成的資源,要來到鹽城,更主要的是,鹽城是“海鹽之鄉”,鹽城的海鹽

  舉世聞名。古時候,海鹽每年都要從鹽城運向全國各地。鹽城啊,你是一個富饒的魚米之鄉。

  鹽城,水土肥沃,如今,在沿海灘涂,己綿沿幾百公里,遠遠望去,一望無際,浩浩蕩蕩地伸向天際。在草叢中,在水里,還藏有許多野生動物呢!鹽城有著名的丹頂鶴國家保護區,麋鹿保護區,以及在保護區內的動物六百多種,每年都有數以千計的游客,來這里欣賞風景,稱它為風景畫當之無愧。

  鹽城,這樣一個美麗富饒的好地方,自然不是只憑寥寥幾筆便能概括的。想一睹鹽城的風采嗎?那就來我的家鄉做客吧!

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