六年級感恩作文

時間：2021-11-16 18:02:49 六年級我要投稿

【精華】六年級感恩作文匯編七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級感恩作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級感恩作文匯編七篇

六年級感恩作文篇1

　　20xx年10月25日對于普通人來說是一個很平凡的日子，但對于生活在宣師一附小的全體師生來說，卻是一個非常值得紀念的日子，那就是我們在這一天迎來了宣師一附小一百歲的生日！那天，我們四、五、六年級的同學早早地來到了“天橋劇場”外等候著上午九點鐘的到來。

　　只見，劇場外彩旗飄舞，各個學校及師生們送來的花籃圍繞著天橋劇場，一時間，我們沉醉在這花的海洋中，我們每個人此時的心情都很激動。“咚！咚！咚……” 九點終于到來了，我們陸陸續續的進了劇場。先是由校長向到場的嘉賓介紹了學校百年歷史，接著是同學們自編自演的精彩節目，有芭蕾舞、有扇子操、還有古箏演奏等，給我留下印象最深刻的是全劇場的人一起歌頌感恩的心：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運……唱著唱著，我發現臺下有一些同學一步步靠近舞臺，獻給老師一束束美麗的鮮花，再環視劇場四周，同學們手里捧著一份份溫暖無比的蠟燭，那仿佛像一份份愛心，一份份熱情，我小小的心被這動人的場景所感動了。

　　我腦海里回憶著老師對我的諄諄教誨、父母對我無比的疼愛，我真是太幸福了，我又怎么能不好好學習，天天向上，來感謝父母、師長對我寄予的殷切希望呢！想想我由一個不懂事的嬰兒，成為現在五年級的學生，一晃十年過去了，爸爸在吃喝溫飽方面從未虧待過我；媽媽更是對我的學習關懷倍致，利用周六休息時間親自帶我上輔導班，還給我買來各種輔導書幫助我學習；老師辛勤地教育著我們，有時連夜為我們備課和批改作業，想到這我心中涌起無限的感動，我要用我的實際行動來回報這份愛。

　　這次百年校慶，使我深深理解了老師和父母的愛，使我擁有了一顆感恩的心。

　　老師評語：先敘事，有議論，敘事場面描寫較生動，感悟有，還可以更深入。

六年級感恩作文篇2

　　感恩是一種美德，魚兒感激河水，是因為河水賦予了它生命；羊兒感激草原，是因為草原為它提供了食物。

　　臥冰求鯉的故事大家都聽過，王祥的母親去世了，繼母對王祥很不好，父親對他也很冷淡，一天，王祥的父親母親都生了病，王祥就不分白天黑夜地守在他們身邊，把他們照顧得十分體貼周到。這天，天氣非常冷，繼母想吃鯉魚，于是，王祥又到河邊給繼母捕魚，可是，河面已結了一層厚厚的冰，王祥為了讓繼母快點好起來，奮不顧身的脫掉衣服，赤身伏在冰上，過了一會，冰突然裂開，從冰縫中跳出兩條活崩亂跳的鯉魚，王祥把這兩條魚帶回家給繼母吃，從此繼母改變了對王祥的態度。

　　看到這個故事，有些人為王祥的事而打抱不平，為什么要給她魚吃，干脆餓死她算了，可是，王祥并沒有這么做，是因為他有一顆感恩的心。我們也要像王祥一樣，學會感恩，不管他對你好不好，你都要感恩，因為，感恩是不需要理由的。

六年級感恩作文篇3

　　孝敬父母是中華民族的傳統美德，是為人子女者應負的責任和應盡的義務。在中國歷史上，從古到今，沒有哪個朝代不重視孝道，孔子把孝放在一切道德的首位，視為立身之首、自行之源。當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人生處理人際關系的第一臺階，是做人的基本要求，是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。

　　爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人。孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們每一個人都應該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽。

　　爸爸媽媽賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，爸爸媽媽犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。爸爸媽媽對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。

　　有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。感恩，是我對待生活的態度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

　　孝敬父母是從點點滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。

六年級感恩作文篇4

　　親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

　　記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“于曉玫，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。

　　我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

　　我發自內心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!

六年級感恩作文篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的.同學。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽！

　　父母，是賜予我們生命的人；父母，是撫養我們長大的人；父母，是幫助我們成長的人；父母，是我們一生最感激的人……從只會在父母的懷抱中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。

　　記得有一次，成績考砸了，爸爸媽媽狠狠的批評了我一頓。我當時心里很不痛快，很生氣，我想：別的同學成績考砸了，他們的爸爸媽媽只是鼓勵他們下才考好，而我的爸爸媽媽卻更打擊我的自尊心，是我沒有自信。事后，媽媽看到我不高興，就到我身邊跟我說：“爸爸媽媽也并不想批評你，只不過想讓你記住這次的教訓，下次不再犯這樣的錯誤，爭取拿到高分。”

　　聽了媽媽說的這一番話，我的心情舒暢了許多，原來他們都是為了我好，而我卻沒領悟到他們的意思，我很后悔。

　　我是幸福的，父母更是偉大的，我們應該做到“滴水之恩，當涌泉相報” 如沒有父母最博大，最無私的愛，傾具所有的真愛，所有的情感來灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，我們就沒有今天的幸福生活。

六年級感恩作文篇6

　　她，是一個陌生人；她，是富有愛心的；她，是幫助我的人…在一個星期日，我準備去看望外婆。好不容易擠上了車，車子一開，售票員開始喊買票了。我忽然想起媽媽給

　　我的錢還在桌上，這可怎么辦呢？我心急如焚，心就像十五個掉桶打水—七上八下。"去哪里？”"商校。”"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢，然后又假裝疑惑地說："奇怪了，我的錢呢？剛才還在口袋里，現在怎么…”“我不管，沒動帶錢，下車！”

　　我的余光可以看到所有人都盯著我看，我頓時三伏天穿棉襖—里外發燒。就在我束手無策，準備下車的時候，有位阿姨突然高聲喊道；“我幫她付！”頓時，我的心就像有了新的希望一樣，轉身過去，看到一位阿姨正對我甜甜的笑著。阿姨親切地對我說："以后可不能粗心大意呦！”"謝謝，到了外婆家，我一定還錢給您！”阿姨又一次笑了。到了外婆家，準備拿錢給她，可車早跑了。

　　我雖不知她的名字，但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什么，但它充滿愛，充滿著無私奉獻的愛！