【必備】我的六年級作文300字集錦十篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的六年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的六年級作文300字 篇1
一雙水淋淋的大眼睛,圓潤的臉蛋白里透著紅。你們一定以為他就是“寶寶”吧!但他可不是小嬰兒,和我一樣,是個12歲的純爺們!他是班上無人不知的——張家寶!
他是我們班級的吉祥物呢!整天都樂呵呵的,潔白的牙齒像一顆顆珍珠似的。不過,別看他這么可愛,對學習態度卻一絲不茍的……
一天,火辣辣的太陽照射在學校的每一處角落,教室里熱的像個火爐似的。正在上英語課中,老師要求我們抄寫單詞x遍,班上立刻傳來陣陣哀嚎聲,唯獨---他,操起筆,骨碌碌的轉著眼睛,俏皮的對我說;“小意思啦!” 我盯著他,仿佛瞬間豁然起來,對呀,沒什么困難的。只看見他的筆,在本子上“沙沙”的唱起歌,嘴角的笑容依然如故,漸漸地他把嘴角咧得更開了…得意的對我說,“哈哈…我快要抄完了,你抓緊吧,別發愣啦!”我恍然大悟,奮筆疾書……
他那雙水淋淋的大眼睛里,充滿了快樂。我學習上的壓力,在接觸到那雙眼睛時,頓時就灰飛煙滅了,因為那雙大眼睛,讓我明白,一分耕耘,一分收獲!在做作業的途中,不必埋怨,而是要擺正心態,學習,也是那么輕松自如哦!
我的六年級作文300字 篇2
大家好!我叫李果。今天就讓我帶你們去見二十年后的我。
二十年后的我,是一名老師,去遙遠的山村里去教哪些沒有上學的孩子,我想這樣就可以讓他們學到很多知識。
我想等他們上初中,把他們送到許昌看看我們這里的高樓大廈,花繁葉茂的景色,帶他們走很多很多地方。讓他們在我們的城市里上學,能讀好一點的大學。等他們畢業了,就把他們送回他們的家鄉。我們一起為山村的建設作出貢獻。
過了一年,我下定決心,決定把我的孩子也送到那所學校上學,準備讓她在這所學校學習,一直在那里學習到長大。我相信在我的教導下,孩子們能越來越好。
等她上小學了,我就讓我的學生教她。她像我一樣上小學的時候,學習很好,她已經上五年級了。就在那時,我想起我老師給我們講:她為了考“市范”拼勇氣去鼓勵自己,結果老師考上了。可那天也是老師的生日,老師的爸爸卻只能煮了一個鳥蛋,當時我的老師很傷心,但老師的媽媽也哭了,我就明白老師他家是很窮。
歲月慢慢過去,我的女兒長大了,也當了一名老師。我非常高興,但我希望我女兒以后的生活會越來越好,能像我一樣。
我的六年級作文300字 篇3
有這樣一首歌我喜歡,它的名字叫《童年》。
我為什么喜歡這首歌?那說來話長。一開始,我連它的名字都不明白,只明白最有代表性的兩句歌詞:“總是要等到睡覺前才明白功課只做了一點點,總是要等到考試后才明白該念的書都沒有念。”因為它的歌詞寫得像我們的實際生活一樣,所以我喜歡它。比如說我,假期作業總要留一些等到快開學才做,第二天開學作業要做到前一天晚上。總要等到考完試才明白馬虎做錯了題。我還問了其他幾個男生十有八九都是這樣的,這是對我們的生活多么真實的寫照呀!
老師布置了作業,我才回到家,花了好長時間,在網上把他找到,然后又花了好長時間做完。我感覺到了它的旋律很好聽,歌詞也寫得很好。
要說我最喜歡的歌,那就非《童年》莫屬了。
我的六年級作文300字 篇4
人人都有過去,但過去的一切你們都還記得嗎?過去不會變成我不堪的回憶,而是變為我現在的動力,有了之前的教訓,會讓我更加努力前進!
現在的我,眼前是朦朧的,看不清自己的未來會是怎么樣的,是幸福的?是美好的?是凄涼的?我也不知道。我只知道把握好現在是我的目標,超越自己是我的目標,以后的以后再超越......
一年前,我是羞澀的,是孤獨的,像是得了憂郁癥的一個人。14歲的我因為留學讀六年級,班上的同學大都比我小,我和同學們像是隔了一道墻,再大的浪也沖不破它,不會主動跟他們打鬧,不會和他們一樣活潑,在他們之間我顯得多了一份成熟。
今年,他們變得更活躍,唯有我依舊沒有改變......明年,我的小學生涯也就結束了,可能會遇到比我小的,可能會遇到比我大的同學。我只希望我可以與他們融為一體,和他們共同度過一個快樂的中學!明年,我不想再像小學這樣,每天懷著孤獨感生活下去,我渴望著與同學們快樂玩耍的情景,甚至我在夢境中也曾經夢到過這樣的場景,多么美好啊!明年,一個我非常期盼的世界,真希望能如我所說的一般美好......
我的六年級作文300字 篇5
不知不覺,秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。金色的陽光、和煦的微風,一切都是那樣溫暖,又是那樣柔和。
她來到了田野。那里滿是沉甸甸的稻穗,個個金光閃閃顆粒飽滿;頑皮的玉米寶寶從葉子中探出頭來,露出整齊的牙齒,正“沙沙”地唱著歌。
她來到了林間小道。微風拂過,一片片金黃的樹葉跳著華爾茲輕盈地落下,在空中劃出一道道優美的弧線。不一會兒,大地仿佛披上了一層柔軟的毛毯,好溫暖呀!
她來到了公園。瞧,那一朵朵、一叢叢的菊花,挨挨擠擠相互簇擁著,好像在竊竊私語呢!它們紅的似火、白的如雪、粉的若霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅;它們形態各異,有的像張牙舞爪的螃蟹,有的像輕盈飄逸的棉花,有的像引吭高歌的天鵝,還有的像正在奏樂的喇叭……
她來到了學校。操場上,自由奔跑的孩子們肆意揮灑的汗水,在陽光折射下閃著快樂的光芒,比那稻穗還要充實,比那菊花還要奔放。
我眼中的秋天:如春一樣可愛,如夏一樣熱情,如冬一樣迷人,我愛這多姿多彩的秋色!
我的六年級作文300字 篇6
老師是辛勤的園丁,他把我們滋潤、他把我們喂養 。老師是太陽,我是樹木,您把我照耀,給我灑下光芒。您批評過我,我那時不懂,于是我就記恨您。您給了我知識,您教我怎樣做一個好學生,而我一直在記恨您。
您一直在教導我,說我應該怎樣做,您為了我們而不停地操勞。瞧,您的頭發本來應該是烏黑烏黑,但我們把您那烏黑的頭發帶走了,換來了幾根銀光閃閃的頭發。
每一次在燈光的照耀下,您的筆總是在吱吱地響,但我仍不知您在那里批改我們的作業。我就這樣糊糊涂涂的記恨您二年。我做錯作業時,您可以靜下心來慢慢跟我講解。同學們受傷時,您會親自到寢室來問候他,看看他好一些沒有。我不懂得感激,因為我在記恨您。昨天,我沒有做作業,。今您讓我站在講臺上跟我說的那番話深深打動了我,讓我從此有了一個全新的自我。我看看您的眼神,了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您講,但我想在這個本子上傾訴。我知道我最好的報答就是“好好學習,天天向上”。
教師快到了,我祝您:天天開心!萬事如意!永遠年輕!
我的六年級作文300字 篇7
愛玩的爸爸
“咚咚咚”這是誰呀,大半夜的還在玩手機?我從床上探起身子來,原來爸爸是在玩“植物大戰僵尸”呢!我頓時沒了睡意,看著爸爸一集集的打下去,爸爸竟全都打贏了。“爸爸你太厲害了。”我欣喜若狂,忍不住贊揚起爸爸來,我滿以為爸爸會自豪地說:“那當然了”。可是爸爸并沒有那么說,而是瞪大眼睛盯著我說:“你不是在睡覺嗎?怎么起來了?”我苦笑地說:“爸爸,我起床都好一會了,你竟沒有看到我?”這時,我和爸爸的談話聲吵醒了媽媽,媽媽醒后催著我和爸爸趕快睡覺,爸爸當然有一千個,一萬個不愿意了,但他拗不過媽媽,只能乖乖睡下。我看見爸爸臨睡前還狠狠地瞪了我一眼,那眼神似乎在說:“都是你的緣故。”
美食達人
爸爸不僅愛玩,他還是個美食達人呢!經常跟我搶零食吃,見我不給,他就沖我吹胡子瞪眼,直到我肯把零食零食交給他為止。爸爸還很喜歡夜里玩手機,玩電腦,他還有一個嗜好,就是玩的時候,一定要吃什么。爸爸還說:“不吃的話會顯得嘴巴很空。”于是,爸爸身邊總是垃圾如山,我的零食也常常消失得很快。
這就是我眼中的爸爸,一會貪玩又貪吃的老爸。
我的六年級作文300字 篇8
雞蛋,一個弱小的生命力,一個容易破碎的生命力,它的外殼很薄,稍微一用力,就破了。我這個好動的小家伙,決定給雞蛋設計一副“鎧甲”,好好保護它。
這個想法,激發了我無窮樂趣。首先,我會思考,什么東西的保護能力最強。我們買家電時,不是有一些泡沫板護著家電嗎?對,那時為了防止搖動時,家電破碎。我馬上找來了幾塊泡沫板,在泡沫板中間挖一個橢圓形的小凹坑,把雞蛋安放在里面,再用同樣的方法制造另一塊泡沫板。然后把兩塊泡沫板夾在一起,雞蛋就像個洋娃娃一樣被嵌在泡沫板中。最后再用繩子緊緊包扎。大功告成!雞蛋保護器完成了!
為了見證雞蛋保護器真正的實力,我決定把它從5樓往下扔,看是否能使雞蛋完好無損。來到我家五樓的`陽臺,我深吻了雞蛋保護器,好像把重要的任務擔任在它身上,我閉上眼睛,依依不舍地扔了下去。然后箭一樣飛奔到樓下,我打開一看,“哈!我成功了!雞蛋沒破!”我激動得歡蹦亂跳!
這次做雞蛋保護器有趣!俗話說:世上無難事,只要肯嘗試,只要你肯動手做實踐,沒有你做不到的事,只要你認真對待,成功就會離你更近。
我的六年級作文300字 篇9
多穿些衣服,外邊涼;去學校多喝熱水……這些話語是不是常常在耳邊回響,沒錯,這些嘮叨不停的話語都來自于我們的母親。
在我們呱呱墜地時,她呵護我們,把我們視為心中的那一塊寶,每天起早貪黑為我們泡奶,喂水。其實這些已經夠辛苦了,但我們殊不知,在我們將要來臨這個世界時,母親受了不少苦,她們要承受分娩的疼痛,而我們倒好,賴在她們的肚子里遲遲不肯出來,所以媽媽讓您受苦了,謝謝您!
在我們嗷嗷待哺時,她無時無刻在旁邊呵護我們,疼愛我們,那時候的調皮在她們眼里便都是可愛。
在我們牙牙學語時,我們被送進了幼兒園,母親好像不是無時無刻在我身邊了。
終于,在我們步入小學生時,我們似乎真的不被她呵護了,總覺得母親不愛我了,可事實是母親換了種表達愛意的方法,沒錯就是不停的嘮叨。
在小時候,母親拉著我們稚嫩的小手,教我們走路,陪我們散步,母親就這樣拉住我的手,直到她無能為力的時候……
在那時候我們有了她的能力,不要等那個時候再說感恩,因為那時已經亡羊補牢,為時已晚了。
媽媽您放心,那時候,您的手我拉著。
我的六年級作文300字 篇10
“春天在哪里呀,春天在哪里……”這是小孩子們經常唱的歌,也是我小時候最愛聽的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文課上,老師帶我們游覽了仙下河,我終于找到了“春天”。
春天在小花里。風和日麗、鳥語花香的仙下河岸長滿了萬紫千紅的花,而且每種花都姿態各異:有的花上有絨毛,組成了小小的愛心形的;有的花是長在柔軟的枝條上,可以隨風起舞;還有的花長在高高的樹枝上,也就是桃花。它的顏色各不相同:有深紅色,有粉紅色,還有紅色與粉紅色相間的。看著它們爭奇斗艷,是多么有活力呀!
春天在樹木里。在我的正前方,我發現了一棵站得筆直的小樹,它的樹枝上長出了嫩綠的葉子,隨著風輕輕擺動,好像在向我招手問好。它是多么的富有生機與活力呀!
春天不僅在小花和樹木里,還在小河里。雖然仙下河沒有大海那樣波瀾壯闊,也沒有西湖那樣水平如鏡,更沒有漓江那樣靜、青、綠,但是它有動聽的“嘩嘩”流水聲,就像唱著一首首動聽的歌謠,讓人體會到它內心的快樂。
游覽完畢了,我們只能依依不舍的離開這美麗的仙下河。可是我知道了,春天就在活力的小花里,還在茂盛的樹木里,更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機勃勃與充滿活力的季節。
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