實用的我的夢想六年級作文錦集十篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的夢想六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夢想六年級作文 篇1
我的夢想很多很多，我想長大后當一名飛行員，駕駛著飛機翱翔藍天；我想當一名科學家，發明許多先進的東西獻給國家；我想當一名工程師，建造出雄偉的大樓……但是我最想當一名醫生。你猜我為什么想當醫生呢？是因為有許多人一直被病痛折磨，醫生又治不好那些疾病，最終他們被病魔奪去了生命。還有些人沒錢看病，給不起醫藥費而病死。
我長大后，想當一名非常有名的醫生。我可以治天下所有的疑難雜癥，就算是現在的絕癥――癌癥、艾滋病我也能治好。所以有許多病人來讓我給他們看病。我給人治病收錢少，對窮人免費。
為了讓人少生病，我還發明了一種藥。這種藥人吃了后就會少生病，身體會變得更強壯，還可以延長人的壽命。為了讓人打針不痛，我發明了一種無痛針。這種針打針藥一點不痛，感覺在撓癢癢一樣，打針后人也不會流血。你說這樣的發明是不是很神奇？
這就是我的夢想。請把你的夢想告訴我吧。
我的夢想六年級作文 篇2
每個人心中都有一個夢，不過童年時的夢想還在嗎？童年時代的夢想是什么？教師、醫生、警察還是宇航員？你們忘了嗎？讓我們一起來維護我們的夢想吧！我想有些孩子在迷茫，自己的夢想是什么？自己以前的夢想是什么？
我們曾經有過多么美好的夢想啊！但在社會、生活的磨礪下，我們是否能經得起困難的挑戰？夢想是否變得像等天一樣難？
我們還能堅持嗎？夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。夢想是黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。
說實話，我也迷茫過，自己究竟想干什么，不過我有了答案——我想做一名教師，來引導孩子們走正確的路，做正確的事。其實在我上幼稚園的時候有想過把所有的職業都做一遍，因為那時候的我是那么的天真無暇，往往把復雜的事想得那么簡單。雖然我長大了，但是我不會忘記我的夢。我們大家都有理想中的自己，許許多多的自己。只有我們自己去發掘才會有收獲，你有發現它嗎？它一直在守護著真正的你。
中國是我家，我們都是這個家的一份子，少了誰我們都會傷心，讓我們為這個家做貢獻讓它變得美麗富饒，讓我共同來創造！每個人，都可以有一個夢，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
我的夢想六年級作文 篇3
每個人都有自己想要達成的夢想，而每個人的夢想也都不同，當然，我自己也不例外。我以后想像爸爸一樣，成為一位醫術高明的醫生，幫所有生病的人治療，我一定要非常努力得去追求我想要達成的夢想。
小時候我常常到診所看爸爸工作，并且帶著好奇心在診所里到處觀察所有的器具和東西。每當爸爸替病人看診時，我都會好奇的跑過去看。有一次我看到爸爸幫一位伯伯拔牙，速度快得迅雷不及掩耳！伯伯還來不及叫痛，牙齒就被拔掉了，我看了目瞪口呆。我覺得爸爸的醫術非常高明，自從那個時候開始，我就告訴自己將來要像爸爸一樣厲害。
爸爸告訴我，要當一位醫術高明的醫生，可不是這么簡單。首先，從小讀書就要認真，并且要養成良好的生活習慣，而且事情都要盡量自己做，學習獨立。要訓練讀書認真，就要有耐性，耐性有了，讀書時便不會分心和浮躁，才能認真而且安定的讀書。
經過爸爸詳細的解說之后，讓我更加了解想當醫生是需要很堅強的意志力和非常堅定的目標。我一定會把爸爸定為自己的榜樣，而且不斷的努力。我會主動且認真的念書，平常也會多看一些課外讀物，碰到不懂的地方，先詢問大人的意見，并自己解決。相信自己一定可以做到，因為我真的很想當一位醫生，希望我能夠心想事成，美夢成真！
我的夢想六年級作文 篇4
小時候家人總會問你你長大后想當什么啊？小時候的天真也許什么都不懂，會說我像當畫家，我想當警察，我還想當歌星等等一堆的夢想，然后家人聽了都會非常的高興說不錯啊，你要好好努力。
當你長大后別人問你的夢想是什么這時候的你夢想范圍就開始縮小。比如我，就是一個很好的例子為什么這么說呢。
媽媽希望我長大后是一名醫生，但是我呢小時候特愛畫畫，又喜歡活蹦亂跳，那時候的我媽媽很頭疼，慢慢的我長大了，媽媽開始給我報各種興趣班說有利于以后的成長，小時候我想很多小朋友都覺得又是興趣班那我以后又沒得出去玩，我也一樣，很喜歡玩看見別人家的小朋友們都在玩，我也很想出去。但是媽媽不給，就是要我學習。等我上初中的時候，有那個化學課，哎呀！一想到化學我就頭疼，因為我覺得這個不適合女生學的東西，我深深記得我的化學還真的沒有合格過啊，那時的心理真的著急的很啊，因為高考要考試啊，所以那時候我的夢想就是成為一名有名的化學老師，這樣就再也不怕它了。當我上高中的時候，我又有一個夢想那就是畫家。是的我后面是一名藝術生，雖然不是音樂類型的因為我五音不全不能唱歌，但藝術生又不是只有一個音樂，我選擇了畫畫。家人是很反對的，覺得這個沒有出息。但是我還是沒有放棄，唯一一個堅持自己的想法來走。說起來還真的差點流眼淚了。藝術生涯真的很辛苦啊，不僅天天要畫畫，還要理解什么是色彩，那些是陰影，又有那些是虛構的畫像。一天要畫上許多的畫，也許等你畫完之后你才發現不怎么好看又要從新的開始畫。畫畫真的是一個很費腦筋的事，也許你那天的心情不好，心情冷靜不小來你會這的發覺根本沒辦法靜下來畫畫。
當你看著一張張的白紙在你面前擺放著心情是非常的失落的因為自己什么都畫不出來。有句話叫你自己選擇的路跪著也要走完全程。路程中絕對不是甜的。所以我想說的是既然我選擇了這個不切實際的理想。
我的夢想六年級作文 篇5
每個人都有自己的夢想，就像灰姑娘只想要吃飽穿暖就足夠了一樣，那只是個人的小夢想。我的夢想比他們更遠大，更崇高。我從小就想做一名優秀的英語老師。還在上幼兒園的時候，我就已經癡迷于做老師了。媽媽總是教育我：要想做個老師，就要嚴格要求自己；于是從那以后，我便嚴格要求自己。不僅在學習上在品德上亦是如此。有一次，媽媽要帶我出去玩，我十分開心。準備好一切后我們便出發了。
經過兩個小時的奔波，我們終于來到了游樂場。我就像一個快樂的小鳥自由的翱翔在無垠的天空中。玩完了過山車我和爸爸媽媽來到一旁買了些水坐下休息，我們正聊著歡樂，忽然我看見了一位游客：一位大約40多歲的中年人，身材魁梧。他正吃著冰棒，吃完后，他并沒有把垃圾放入一旁的垃圾桶，而是隨手一扔，這深深的感觸到了我；我想起了老師總是都交到我們不要隨手亂扔垃圾。保護環境，人人有責。這是天真善良的我便跑上前去制止，我甜甜的聲音：“叔叔，您不可以隨手亂扔垃圾哦！垃圾也有家，請把他們送回家。垃圾桶離您不遠，您走兩步就到了，為什么要破壞環境呢？”那位叔叔聽了我的話后十分慚愧，兩臉通紅，撿起垃圾便灰溜溜的走了。媽媽看了我的舉動后，微笑著輕輕估摸著我的頭說：“你做得很好，地球是我們每個人的媽媽，我們要保護她，不能破壞環境。”聽完之后，我一本正經地點了點頭。 在從小媽媽的嚴格要求下，我的成績也是在不斷的上升。這也要歸功于媽媽的嚴呀！每次考試，若與滿分只差0。5—1分，媽媽一定會深刻教育我的。
我要用剩下的這寶貴的定點而時間，為我的夢想奮斗，為祖國做出貢獻！
我的夢想六年級作文 篇6
上個周六，我、媽媽、安安以及安安媽媽乘著游船，一路談笑風生，渡過了風光旖旎的京杭大運河。來到了浙江省博物館武林館區。欣賞著名畫家豐子愷的《護生畫集》。
我們來到位于三樓的展廳，首先撲入眼簾的是一塊很顯眼的寫著豐子愷生憑簡介的宣傳板。我和安安立刻走上前認真地讀了起來：“豐子愷先生，原名豐潤，又名豐仁，是中國現代的畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、翻譯家------。”我和安安不約而同地輕聲說道：“好厲害啊!”我們沿著展廳繼續向前看，豐子愷的《護生畫集》很好看、很生動、很感人。每一幅畫豐子愷先生還用不同的字體作了相應的文字說明。其中最感人的一副就要數《烹鱔》了，它描寫了一個鱔母親為了保護自己的孩子，首尾都任湯煎熬，卻高高地挺起自已的腹部，讓自己的孩子免受傷害。看完畫展后，我和安安在回去的路上，高聲地討論豐子愷的多才多藝。對他所取得的成就表示著深深的佩服。談話之間，安安突然問我：“張慧燕，你的夢想是什么?”我認真地思考了一會兒，回答：“我想向豐子愷老先生學習，當一個“大家”。安安不解地問我：“何為“大家”?”我微微一笑，答道：“我的夢想是成為：作家、歌唱家、畫家------，這就是所謂的“大家”。”突然，旁邊一個偷聽我們說話的小男孩輕蔑地說：“哼，癡心妄想，你就吹吧!”我白了小男孩一眼，什么都沒有說。因為我確切地知道，要想成為一個“大家”，不是靠嘴巴說說的，也不是靠幻想的，而是要我們實實在在地付出很多努力的。從我真正懂事的那天起，在我的強烈要求下，媽媽給我上了唱歌、鋼琴、畫畫等等的一系列培訓班。為了我的理想，我學習特別認真，非常努力。因為父母掙錢都很不容易，既然他們愿意竭盡全力的培養我成材，那么我就要好好珍惜這來之不易的機會。在我的努力下，我已經變成我們班的“小才女”，我們學校的小明星。雖然我知道我離“大家”的目標還很遙遠，但是我會通過我的學習向我的夢想不停地邁進。
夢想是一扇大門，每個大門各不相同，但是大門的鑰匙卻握在我們自己手里。我要通過不懈的努力，讓我的夢想成真。
我的夢想六年級作文 篇7
當溫暖的陽光照射著大地，小草從泥土里探出了頭，花朵露出了笑臉，大樹展開了枝葉，把地球母親裝扮得生機勃勃的。可是，人類無情地雙手卻破壞了這完美的一切，使地球母親原本生機勃勃的面孔變得死氣沉沉。
水
水是人們所依賴的生存資源，如今，水的質量越來越差。在美國加利福尼亞州有一個名叫圣克魯斯的小鎮。在1961年8月18日凌晨，當鎮上的居民正在熟睡時，一陣陣敲打聲把他們驚醒。居民們摸著黑打開燈，走到自家花園里，這時他們看見黑壓壓的大群海鳥劈頭蓋臉地從天而降————天亮之后，居民們打開門，看到地上全是已死的海鳥和它們的嘔吐物。經過科學家們的解剖，原來它們誤吃了“擬菱形藻”的神經毒素。原本它不會大量地繁殖，但人們排放的污水使“擬菱形藻”大量繁殖，才釀成悲劇。
天空
空氣也是萬物生存不可缺少的物質，但人們還是一味地污染空氣。有一處地方，有許多工廠。工廠上都豎起幾個煙囪，又濃又黑的煙從煙囪里冒出來，好像魔鬼的頭發，越拖越長，越長越亂。有時候一個魔鬼和另一個魔鬼的頭發糾纏在一起，解也解不開了。好不容易來了一個和事佬，含著一口和平的氣輕輕地對它們吹，它們的頭發才慢慢地解開。只留下許多嗆人的煙在空中，使空氣越來越渾濁，人們都在吸著有毒的氣體。
大地
大地可以給人們提供糧食，可人們卻“身在福中不知福”肆意地破壞著大地。當人們舉起一把把無情的斧子、鋸子，將一棵棵參天大樹無情地鋸倒，做成紙、斧子等物品。但人們卻沒有考慮后果，使“地球之肺”遭到了破壞。樹不僅能凈化空氣，還可以保護土地的水分不流失。人們正是因為砍倒了一棵棵參天大樹，才使大地產生了泥石流、土地沙漠化等嚴重自然災害。
我相信，人們不會執迷不悟，希望有朝一日，地球母親的面容不再憔悴，而是充滿生機和力量！
我的夢想六年級作文 篇8
大家都有各自的夢想，我也不例外！今天，我就給大家講講我個人的夢想吧！
我的.第一個夢想，就是明年的數學競賽中，在市里拿到第一名的名次。這樣，不但可以給爸爸媽媽每年節省兩萬元錢，說不定，還可以掙到許多錢，那兒樣的話，爸爸媽媽就不用為我在初中那里上學而感到憂愁了，還可以少長幾根白頭發！
第一個夢想說得很簡單，但做起來很難，下面，就聽一聽我的第二個夢想吧：
我的下一個夢想，就是要多要一些錢。我知道，其實，每個人的夢想里都有想多要些錢，只不過不說出來罷了。你們可能會問：“你需要那么多錢干什么呢？”我會告訴大家：“我要這筆錢呀！是為了讓爸爸媽媽自己蓋起一個大企業，不要再讓他們給別人干活了！當他們回家時，總是會高高興興的，但是，只有他們自己才知道是有多么的辛苦。我曾經也有那兒樣的體會，那滋味兒真是苦不堪言吶！”
我的第三個夢想很簡單，就是我們全家都能吃飽、穿好、睡好。能吃飽，就不餓肚子，這是天經地義的事兒，但是，你們有沒有想過，如果有一天，我們將面臨著許多困難，像：地震。當地震很厲害時，把房屋都弄毀了，飯菜什么的都沒有了，我們大家想吃飽，那時就不太有可能了，對嗎？所以，我就把吃飽當做一個夢想；再有一個就是穿好。我說穿好，你們可能會問：“我們的衣服可多了，根本用不著發愁！”那你們就錯了！再用地震來說一個例子：當地震再次來臨時，你們說，是命重要還是衣服、錢、電腦什么的重要，不用說，肯定是命重要了！當地震來臨時，你們肯定會先逃命，那些財產啊什么的，會都不要了！因此，穿好是一個不可缺少的夢想！睡好，現在，我們誰都能做到，萬一你的作業太多，要晚上“趕班”怎么辦？明天早上還要早早的起來，去上學，精力不好，老師講的課怎么能聽進去呢？經科學家見證，小學生要保證晚上睡眠達到10小時，這樣才能保證身體的健康。
我的夢想還有很多很多，我也記不清了，看了我的夢想，還不知道你的夢想是什么樣的呢？趕快拿起手中的筆，寫一寫你的夢想吧！
我的夢想六年級作文 篇9
在我那顆小小的心靈中，有一個美好的夢想，雖然它普普通通，但它可以給我帶來快樂，帶來自信……
我那個愿望就是當一名優秀的白衣天使——醫生。因為醫生可以救死扶傷，治好很多人，給家家戶戶帶來新的希望，所以我很愛這個職業。
一天，我在夢中夢見自己，‘當時我正在醫生辦公室認真地寫某位病人的病歷，忽然，有一位護士進來給我說18床病人的情況很危險，得及時做手術，我立刻準備做手術，在進手術室時，病人家屬再三懇求我救出他們家人，我對他們說我會盡力的，你們放心吧！他們傷心的留下了，我進了手術室，便認真的做起手術來，做了8個小時左右，手術成功了，病人家屬很開心，我自己也很高興。夢到這時，我醒了。
我忽然覺得惋惜，這場夢就像唾沫一樣沒了，不過沒關系，我會努力學習，要把夢變成現實，為了我獨一的目標，我時刻準備著……
我的夢想六年級作文 篇10
每個人都有自己的夢想，有的人想當一名科學家，為祖國發明各種新型的產品；有的人夢想當一名醫術高超的醫生，救死扶傷；有的人夢想當一名服裝設計師……而我，卻夢想當一名老師。
老師這個職業是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學生眼里，老師卻很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做個和藹可親且有高效率的。“高效率”是指教出的學生是優秀的。老師為什么每天兇巴巴的對學生呢？老師嚴厲在大人眼里是好的，可學生們卻誤解老師的嚴厲是壞的，于是，學生就會在老師背后罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的、發自內心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真備課。在課堂上，我會用生動的語言打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的語言和教學方法教孩子。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著“參考書”走，我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的學生都能積極參與。
如果我是老師，我不會布置很多作業。我認為作業的多與少跟孩子的能力無關，不是說做的題目多就能成好學生。
我一定會為我的夢想付出加倍的努力，不斷地向著自己的夢想前進！我相信，終有一天，我的夢想會成為現實！