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我的六年級作文300字

時間:2021-11-13 10:00:55 六年級 我要投稿

實用的我的六年級作文300字錦集6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的六年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的我的六年級作文300字錦集6篇

我的六年級作文300字 篇1

  世界上,有許多人都值得我們敬佩,如:不畏寒暑、默默工作的清潔工人,自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……然而,我最敬佩的人卻是世博園里的志愿者。

  我之所以敬佩他們,是因為他們為了世博會,愿意付出自己寶貴的時間。其實,志愿者并不好當,他們必須很早起床,趕到世博園,等開園后游客入園,解答他們的疑問。更重要的是,不管游客詢問的態度如何,問完后有沒有道謝,他們都要保持微笑,而且,無論當日的天氣是好還是壞,他們也必須堅守自己的崗位。然而,他們雖然很辛苦,但是卻拿不到一分工資。這是一種多么超乎常人的毅力!我相信,如果不是因為對世博會的那份熱愛,他們是絕不會來當志愿者的!當然,在他們的努力下,不少人都愿意來世博會游玩,我想,這應該是對他們最好的報答。

  其實,我們敬佩的對象不只是名人,如果一些人為了人民而去努力做一些有益的事,那么,他們也值得去敬佩。

我的六年級作文300字 篇2

  人人都有過去,但過去的一切你們都還記得嗎?過去不會變成我不堪的回憶,而是變為我現在的動力,有了之前的教訓,會讓我更加努力前進!

  現在的我,眼前是朦朧的,看不清自己的未來會是怎么樣的,是幸福的?是美好的?是凄涼的?我也不知道。我只知道把握好現在是我的目標,超越自己是我的目標,以后的以后再超越......

  一年前,我是羞澀的,是孤獨的,像是得了憂郁癥的.一個人。14歲的我因為留學讀六年級,班上的同學大都比我小,我和同學們像是隔了一道墻,再大的浪也沖不破它,不會主動跟他們打鬧,不會和他們一樣活潑,在他們之間我顯得多了一份成熟。

  今年,他們變得更活躍,唯有我依舊沒有改變......明年,我的小學生涯也就結束了,可能會遇到比我小的,可能會遇到比我大的同學。我只希望我可以與他們融為一體,和他們共同度過一個快樂的中學!明年,我不想再像小學這樣,每天懷著孤獨感生活下去,我渴望著與同學們快樂玩耍的情景,甚至我在夢境中也曾經夢到過這樣的場景,多么美好啊!明年,一個我非常期盼的世界,真希望能如我所說的一般美好......

我的六年級作文300字 篇3

  不知道怎么回事,我穿過時光隧道,來到了未來。

  我來到大街上,左看看右看看,看到一家汽車店,上面寫著:最新款東風·悅達起亞今天上市。我走進去瞧了瞧。突然,一個機器人來到我的身邊用都是第一聲的普通話對我說:“歡迎來到悅達起亞店,這是您的茶。”他又接著說:“這是最新推出的車,請您跟我來。”

  我跟它來到車旁:車身白色,扁流線體狀,在燈光下一閃一閃的。“您可以試駕一下”機器人說。“不,我沒駕照。”我邊搖手邊說。“您是我見過的最逗的人,駕照已在幾年前銷毀了。”“為什么”我問道。“因為現在的車都是老少都可以開。”我這才放心。我鉆進車內,用腳踩油門,車像飛機一樣飛了起來,我發現一個車有獨自的一條路,這讓我剛想問的問題咽了下去。

  過了一會,我在道路旁看到一個牌子,上面寫著:美國。我頓時一驚:“這是怎么回事?”“這是我們公司新產品:火箭噴射器。這東西時速和火箭一樣快。”機器人說。我調轉車頭,回到了銷售的地方。“您要買嗎?”“我回家想想”囊中羞澀的我說。

  這就是我夢想中的新型汽車。

我的六年級作文300字 篇4

  我們中國有著悠久的歷史,民間流傳下很多值得紀念的傳統節日,有春節、元宵節、清明節、中秋節、重陽節等等,其中我最喜歡農歷五月初五的端午節。

  端午節又稱端陽節、重五節、五月節、女兒節等,是為了紀念屈原而流傳下來的節日。當時,屈原是楚國的大臣,但在朝廷受到小人陷害,皇上聽不下他的建議,還將他流放了出去。屈原看到人民過著窮苦的日子,自己卻無法幫助他們改變,心里非常難過,寫下了絕筆《懷沙》后,跳進汩羅江而死。人們為了不讓魚蝦等吃屈原的尸體,便將粽子投入江河,后來便有了端午節吃粽子的習俗。

  端午節還有很多其它習俗,如掛雞蛋、插艾草、賽龍舟、飲雄黃酒、佩香囊等等。我當然最喜歡熱熱鬧鬧的賽龍舟!龍舟非常漂亮,狹長、細窄,船頭是龍頭,船尾有龍尾,遠看這龍舟就像真的龍一樣,漂浮在清澈明亮的小河上。黃色和紅色是主色調,大家分好組,坐在上面比賽,鑼鼓聲,吶喊聲,熱鬧極了。據說,這樣就會把水里的魚蝦給嚇走,從而表示對屈原的思念。

  我最愛端午節。你聽,端午節的兒歌正在耳邊響起——“五月五,過端午,劃龍舟,敲鑼鼓,一 二三四五,你劃龍舟我打鼓。”

我的六年級作文300字 篇5

  我的家鄉在射陽,那里有一條玉帶似的射陽河。

  春天,射陽河里厚厚的冰融化了,小魚們活躍起來,它們有的吃著水草,有的擺著尾巴游來游去,有的躍出水面又輕輕落下,河面頓時皺起了波紋……

  夏天,河邊的花兒非常鮮艷,大多數是一些叫不上名的野花。紅的似火,白的如雪,紫的像霞,黃的如金,這五彩斑斕的花海里,還有幾棵枝繁葉茂的大樹,像一把把巨大的傘。小伙伴們喜歡頂著炎炎烈日來到這里玩耍,他們玩累了,就三五成群地坐在樹下看書、休息,十分愜意。

  當秋姑娘緩緩向我們走來時,射陽河邊的樹葉悄悄落下,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,給草地鋪上了金色的地毯,我們就在這地毯上翻跟頭……

  冬天的射陽河成了孩子們的樂園,我們戴著手套和帽子,穿上厚厚的棉衣,跑到河邊打雪仗,堆雪人,有時,我們還在河畔的廣場上滑冰,稍不注意,就會四腳朝天地摔在那兒,盡管疼,但心里可高興呢!

  啊!我們的射陽河,我愛您!

我的六年級作文300字 篇6

  文明美德很重要,是一個國家人民素質的體現,我們要讓文明美德伴自己成長一生。

  我們的祖國是世界文明的發源地之一,被稱為世界文明古國,我們要將文明傳承下去。

  我們要讓文明美德伴自己成長,就必須從細節抓起。

  有一位同學向我借筆,他一邊說著:“借支筆!”一邊打開我的文具盒找筆。當時,我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學向人借筆,他說:“能借支筆給我嗎?”我非常樂意地拿了支筆給他。

  文明與不文明能給人不同的感覺,細節上的文明,更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語;在公共場所要安靜……

  文明是外在美,美德是內在美。

  尊重每一個人,每個人都值得尊重;孝敬長輩,他們養育了你;勤儉節約不浪費,每一分收獲都是用汗水換來的,要珍惜……

  說了這么多,我們為什么要讓文明美德為伴自己成長呢?

  因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利,它是一個優秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質的體現!

  大家一起讓“文明美德,伴我成長”吧!

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