有關六年級心愿作文錦集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級心愿作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級心愿作文 篇1
心愿像一顆種子，播種在愛的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿像一條小溪。流淌在愛的大地上，盡管他涓細，卻可以澆灌綠色的希望。在我的心中，也有一顆心愿的種子，正萌芽生長，含苞待放。
一個國家，一座城市能夠舉辦一次奧運會，該是一件多么了不起的事情。歷史悠久、文化燦爛的首都北京成功地申辦了奧運會，全國人民無比自豪，激動不已。那莊嚴而又美麗的國歌已在祖國人民心中唱響。這神圣的一刻，是國家強大的見證；這一刻，證明了中國不是個專制落后的國家，它是國家開放發展、繁榮昌盛的見證！但與此同時，中國人也肩負這神圣的使命：為了辦好這次奧運會，許多人廢寢忘食地工作者，忙碌著。
20xx年7月13日，當通過電視銀幕看到，薩馬蘭奇爺爺宣布北京申辦奧運會成功，身為中國的一分子，我心潮澎湃。那一刻，當名奧運志愿者，為北京奧運會做出一點綿薄之力這個心愿的種子就開始在我心里生根、發芽……
我知道要想當一名合格的奧運志愿者，必須口才好，品德好，英語流利，并加強鍛煉，把身體練棒才行。于是，在英語課上我積極發言，專心聽講；在家也能看到我苦讀英語的身影。每天放學，我都到操場跑幾圈，把身體練棒……
當奧運志愿者這個心愿，鼓舞著我，一直陪伴著我游向8月8日夢想成真這一成功的彼岸！
六年級心愿作文 篇2
有的時候，我總會想，人活著到底是為了什么？大概是為了家人和自己吧。就像那籠中的鳥一樣，永遠在自己的舒適圈里，不肯走出去，我可能就是這樣，但我想走出自己的舒適圈，去嘗試新鮮的事物。
我的心愿是周游世界，在每一個地方都留下自己的足跡。
我想去新西蘭條一次傘，跳下去不僅會忘掉煩惱，還可以欣賞南阿爾卑斯山的壯麗景色。我想去杭州西湖，看看蘇軾說的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美麗景色。我想去北京清華大學，感受一下那里的學習氛圍和校園文化，為自己立下遠大的學習目標。
我為什么這么向往自由呢？記得我六歲那年，家里養了一只鸚鵡，我很喜歡它，每天都會給它喂食，陪它玩兒，可是好景不長，不知為什么，那只鸚鵡總是用頭用力的撞擊籠子，后來我知道了，它想飛出鳥籠，不想呆在這里，于是，我下決心放了它�？墒橇钊藗牡氖虑榘l生了，第二天早晨，我在家里外面的陽臺上發現了死去的鸚鵡，我很傷心。問爸爸為什么會這樣？爸爸告訴我說：“孩子，它以前的生活無憂無慮，可是飛出了鳥籠，它沒有了自己生存的能力，就被餓死了”。我傷心極了，問爸爸：“人是不是也這樣呢？呆在舒適的環境久了，就會沒有了自己生存的能力？”爸爸微笑的點點頭。
我向往自由、渴望自由，只有走出去，親近大自然，跳出舒適圈，適應社會環境，以后才能不被社會所淘汰，也希望我周游世界的心愿能夠早一天的實現！
六年級心愿作文 篇3
每個人都有自己的心愿，有的想當教師，有的想當醫生，有的想當科學家而我卻想成為香樟樹一樣的人。
當你走進校園，看見的是一個小型的操場，操場的右邊是升旗臺，升旗臺的旁邊是圍墻，圍墻外有一棵古老的香樟樹，它深深地影響著我。
香樟樹又大又高，樹根深深地扎在泥土里，成年累月地保護著這一片水土的流失。樹干很粗大，估計要六個我才能抱住它。那無數數不清的枝條就像一位疼愛子女慈祥的母親張開雙臂保護大家。葉子密密麻麻的數也數不清。
春天你會發現香樟樹上開滿一樹的花，這一朵緊挨著另一朵，每一朵都很小，小的像芝麻粒似的。當春風來時從樹上飄落下來的花，柔軟嬌小，忍不住，用手去觸摸那小小的花瓣，就像絲綢般光滑，聞一聞讓你陶醉在香樟樹的花香中
夏天，烈日當空，繁茂的枝條早已長成樹蔭，一半在圍墻內一半在圍墻外。圍墻外常常會有路過的人們，在這一塊唯一的陰涼處停下腳步歇歇腳，喘口氣，甚至有那么三四位老人家會特意在那乘涼聊天；圍墻內，這片樹蔭成了同學們遮擋烈日，休息和做游戲的好去處，墻內墻外時常傳出一陣陣歡笑聲。
秋天到了，香樟樹上結滿了果實，每一顆就像一個個成熟的葫蘆娃似的，迫不及待地蹦到地上，一連翻了好幾個跟斗，最后停在了我的腳邊。它們仿佛在說：哈哈，我將開啟我的人生之旅此刻我好像看見它們正回望它的母親，香樟樹溫柔地對它說：我親愛的孩子，你的成長之路一定會很精彩！我輕輕撿起一顆聞了聞，香極了，味道很特別，夾藏著媽媽的愛。老師告訴我們香樟樹全身都是寶，用它的樹干可以做成家具，也可以是很好的藥材，還能是趕走蟲子的樟腦丸就是用它做成的。
當寒冷的冬天來臨，樹葉一片片飄零，一切似乎安靜下來，只有香樟樹不具嚴寒，依然挺拔，守護這里，等待下一季春暖花開。
香樟樹深深地影響了我，它的一生都選擇了奉獻，我要更加努力學習，掌握好知識，長大后我要做一個對社會、對國家有貢獻的人。
六年級心愿作文 篇4
“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺�？捎袝r，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受！
回想幼兒園時的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時候，可以說全班同學都是朋友，直到畢業典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因為我們恍然明白了一點一就要分別了，也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠不分離啊！
小學二年級，我和同學單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調侃，一起學習，一起玩樂。后來有一天，他要出國了。一開始，我心里并不難過，因為他說會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了，因為他再也沒回來過。我多么想念他啊！
直到四年級，我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間，總會看到我們形影不離的身影；放學了，我們一起做作業，一起聯機打游戲，一起排節目……
一天中自習，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進了教室。他先頓了頓，直到我們全部安靜了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉學了！”同學們個個驚訝地睜大眼睛�！八裕医o你們每人發一個橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創傷，為何我的好朋友都要一個一個與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是來自橙子，而是我的內心。我多么不舍��！
是啊，朋友在一起開心，可面臨分別又是那么難過。我多么希望，每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離！
六年級心愿作文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是六年級的學生代表楊嘉藝。
時間過得真快！轉眼間，我也已為我當初投下的心愿卡，而去努力了一年！而當時我的`心愿就是考上理想中的中學！所以我一年多來，都在刻苦的學習。在課堂上認真的舉手發言，在課后也不忘復習學過的知識，作業也寫得十分認真。俗話說得好：一份耕耘有一份收獲。終于，通過我的不斷努力，考上了理想中的學校！當然！不僅僅是我，六年級的所有同學都為自己的理想中學而去刻苦的學習。所以我提議，一到五年級，都向六年級的學生，報以熱烈掌聲表揚一下我們。六年級的同學們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！
不過，我當初還有一個心愿，雖然沒有寫在心愿卡上，投入箱中。但它不出我所料。實現了！那就是我們的學校越來越好！這不，你看！我們學校的設施越來越先進，學校的九大景更加的引人注目。更重要的是，老師門的教學水平不容小覷，同學們的成績如同坐火箭般速度在提高。這讓我十分自豪。不過，我堅信！今天，我以樂小為榮，明天，樂小將以我為榮！
最后，祝學弟學妹們好好學習，天天向上！老師們身體健康，工作順利。
謝謝大家！
六年級心愿作文 篇6
我的心愿是想當一名受人敬愛的兒科醫生！
如果我是一名兒科醫生，當小病人晚上一個人躺在病床上害怕地哭泣，我就算在忙都會輕聲輕腳的拿起故事書，走進病房里給他講好聽的故事聽，讓他不在害怕黑夜和孤單，并能伴著美妙的故事很快地進入甜蜜的夢鄉。絕不會嚇唬他說：“再不睡覺，鬼就會來吃你了�！叭绻沂且幻麅嚎漆t生，我一定會給他們開好藥，并誠懇地告訴他們，藥雖苦，但長痛不如短痛，吃了藥身體很快就會康復。我絕不會欺騙他們：“不苦，不苦，絕對不苦�！�
如果我是一名兒科醫生，有的小病人需要輸血才能維持寶貴的生命，而我一定會勇敢的站出來，毫不猶豫的把血輸給和我一樣血型的小病人，讓他們繼續堅強地生活，快樂的生活。并絕不會膽怯地說：“對不起，我不是這種血型�！�
真的，我不騙你，那時我一定做一位這樣的醫生。這就是我小小的心愿。
六年級心愿作文 篇7
我們每個人都有自己的理想，有的人想當文學家，有的人想當音樂家，有的人想當工程師……而我呢，卻想當一名動物學家！
要問我為什么有這種理想，還得從我的父親——陳余說起了。
從我小時候到現在，父親一直都非常喜歡小動物。十年來，是他，用金色的鑰匙給我打開了對動物熱愛的大門；是他，告訴我動物也是生命，也需要我們的關懷和愛護；是他，在我幼小的心靈中播下了打開動物之窗的種子；是他，給我插上了夢想的翅膀。他曾經救下快要凍成冰的野貓，收養過流浪的小狗！為此，深受他的影響，我也悄悄愛上這些可愛的小動物！
我想十幾年以后，我將戰斗在我理想的崗位上！每天我會面對著一群群動物，仔細、認真地觀察著它們，把它們的生活習慣都一一記錄下來，然后再深深地映在腦海中。我會走進自然世界，走進遼闊無邊的森林，走進動物們的世界里，挽救那些瀕臨滅絕的動物們，為人類和動物之間架起前所未有的橋梁！
為了實現這個美好的心愿，從現在開始，我一定認真學習、天天向上，準備將來的某一天里，成為一位出色的、有能力的動物學家！
六年級心愿作文 篇8
是梵天星斗，點綴這茫茫夜色，一顆顆星星似一個個心愿，高懸在天空，那是遙不可及，人們想要得到，就必須要一步一步的踩著結實的階梯，往上爬。
我從小就有一個心愿，就是能當上一個偉大的詩人，詩歌在我的心目中是那么的美麗，那么的神圣，那么的令我向往。
詩歌可以讓我們的心胸變得寧靜，誠實而遼闊詩歌可以讓歲月凝固，讓我們回眸歲月的雕像，反芻人生過往的風景，詩歌可以讓我們的人生變得有節奏，有浪漫的情懷，有一雙發掘詩情，發現真善美的眼睛。
唐代著名詩人李白，最杰出的主義浪漫詩人，以詩歌反映了自己的情感：
長相思，在長安。
絡緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒。
孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆。
美人如花隔云端！
上有青冥之長天，下有淥水之波瀾。
天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難。
長相思，摧心肝。
一首《長相思》寫出了詩人李白的無盡惆悵。
詩歌很美妙，它可以表達人生百態，將情感和思想濃縮，就是詩歌，它是詩人飛翔的翅膀，帶著詩人翱翔在詩歌的海洋，賞盡世間的無盡風景。
古時候出現過許多偉大的詩人，用詩歌表現了當時社會的情況。
少陵野老，杜甫，雖然身在戰亂的時代，卻依然心系蒼生，胸懷國事，寫下《登高》這一首千古名詩：
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
寫出了千千萬萬古人的憂愁，讓人感到無盡的傷悲，人的一生那么的短，一轉眼，便白發蒼蒼，不禁令人回想過去……
詩歌，是多么美妙，詩人，是多么偉大，我的心愿，就是當一個像杜甫，李白那樣偉大的詩人。
明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望，有了希望，才能實現自己的心愿，讓汗水浸透，讓熱血沸騰，讓我們的腳步踏向遠方……
六年級心愿作文 篇9
人有愿望，書雖不是人，但它也有靈魂，也有愿望。
書祈禱上帝，讓它來到人間。上帝感動于它的無私，感動于它的知識可以奉獻，答應了它的要求。
書來了，從古代到現代，書與人們不離不棄，陪著我們學習，陪著我們歡笑，陪著我們走向未來。
一直以來，書從不傷心，臉上都是燦爛的微笑，像花朵一樣盛開。它笑得那么燦爛，笑得那么陽光，笑得那么美麗。它是陽光下，最是陽光的孩子。
��！不知何時，書也痛苦起來，也悲傷起來。它來到了教室，來到了學生的書包中，學生卻不珍惜，到處亂涂亂畫，到處勾拉劃拉，書的鮮血流了出來。它后悔了，后悔來到了人間，如果大家都這樣，它又何苦求上帝。
嗚嗚，半夜里，書哭得那么痛苦。它偷偷地藏起來了。咦，書不見了，怎么辦？要被老師罰了，這該怎么辦？書啊，求你早點出現我，要么不然我就倒霉了，小主人不斷央求。
書看不過來，出來在了小主人的眼前。這下，小主人高興了。
從此以后，小主人愛護書了，也更加懂得書的價值了。
書的愿望終于實現了。
六年級心愿作文 篇10
媽媽賜給我了生命，老師教給了我知識，從幼兒園到現在，我的心里儲存了大大小小，許許多多的愿望，隨著歲月的流逝，有的隨之實現，有的隨之破滅。幼兒園的時候，我的心愿是生日的時候能有一個香甜美味的蛋糕，后來媽媽幫我實現了；上了小學，我的心愿也隨之改變，看著講臺上慈祥的老師，我就突然想當一名老師，因為我想到了偏遠的山區去任教，讓那些留守兒童得到更多的知識，我要讓知識武裝他們，要把我的愛傳遞給他們；有時候看到爸爸媽媽辛辛苦苦地干那些力氣活，我又想當一名科學家，研究出各種各樣的機器人，幫他們干活。
而今天，我的心愿是當一名白衣天使。這要從一年前說起，我們村里的兩兄妹在院子里玩，哥哥不小心把妹妹的手指砍斷了，當時嚇壞了他的家人，趕緊把她送進了醫院，在醫生的努力下她的指頭竟神奇般的接上了，小女孩恢復得很好，沒有落下殘疾，全家人高興極了。從那時起我就下決心要當一名救死扶傷的好醫生，看著他們潔白的衣裳那是他們純潔的靈魂。
感謝父母，感謝老師，感謝祖國給我的一切，讓我們祈禱吧，讓我們努力吧，路就在腳下，我一定好好學習，實現我的心愿。
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