實用的我的六年級作文300字錦集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的六年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
我的六年級作文300字 篇1
十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學家。
我在這十年中的過兩次諾貝爾獎，兩次諾貝爾獎金加起來也有幾千萬在這十年中我申請過大大小小幾十個專利。獲得了各種各樣的獎杯和上億的榮譽基金。
今天我在專利申請院為我的飛機干x器申請一個專利。我的飛機干x器的材料很簡單，只需要沒有問題的蚊子和一滴控制液。 準備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過3分鐘之后就會完全受人類控制，那是你只需要帶著模擬眼睛，嘴里發出各種各樣的指令就可以了！它會以十倍超音速的速度追上飛機，然后對著飛機從尖尖的嘴里發出一種能使人神經錯亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會在兩個小時內自動解除。如果想控制敵人的飛機也可以，飛機干x器會發出另一種干擾，使式飛機在固定地點自動降落。不過這兩種廣光波都會在短時間內自動消除，不必等多長時間，就會使飛機不戰而亡！工作人員聽后自嘆不如，給我申請專利時還嘟囔：“真厲害！真不虧是趙博士”。
我的六年級作文300字 篇2
隨著人們的生活改善，汽車走進了千家萬戶，給人們提供了生活的便利，這是好事；但同時帶來了一些麻煩：交通事故奪去了很多人的性命、汽車的排氣污染著地球......我夢想中的新型汽車，是既安全又環保的。
我夢想的新型汽車是流線型的，速度非常的快，它是靠指紋辨別車主的，如果不是車主，它就會自動報警，這樣可以防止車被偷掉。它外觀可以自動調節，隨意變為任何顏色，還可以控制這個汽車的大小，這樣交通不會太擁擠，最重要的是它不耗汽油，只要把汽車放在太陽下一個小時，車就可以開一個星期。車中的設施齊備，功能齊全。取消了方向盤，取而代之的是腦控，你確定一個目的地，它還可以準確告訴你所需的時間。它可以自動行駛，只要告訴它地點，它就可以自動到目的地，它的速度會隨著環境的變化而變化，調節成適當的速度，這樣就不用再擔心酒后駕車和疲憊駕車了。而車的內部是超軟的，如果車不小心撞到東西，這用可以避免車內人的.安全。它還有自動功能，遇到紅燈就會自動停下來，前面有車就會自動避讓.......
我相信在不久的將來，我一定會造出這樣的車的，別忘了，到時候要來我這里買哦。
我的六年級作文300字 篇3
我的家鄉在農村里，它既沒有北京的繁華熱鬧，也沒有桂林的“甲下天”。但我的家鄉卻有它自己的美。
早晨，你一起床揉揉那半睜半閉著的眼睛，呼吸一口新鮮的空氣。放眼望去，你將會看到猶如夢境般的“仙境”展現在你眼底，令你大飽眼福。濃濃的霧把整個鄉村籠罩住了，就像給這美麗的村莊鋪上了一層白色的地毯。我的家鄉旁邊還有一條河。春天，河水很清，清的似乎可以看見水底那些光潔美麗的小石頭和自由自在的小魚兒。夏天，河水有時明麗如鏡，有時卻渾濁無比。清澈時，大渡河被蒙蒙的薄霧包圍著，如裊裊炊煙，似薄薄青紗。水邊一棵棵大樹顯得蒼翠挺拔。秋天，河里的水變綠了，河水“嘩啦啦，嘩啦啦……”的從山上飛奔下來。冬天，河里的河水仿佛流得很慢，快要凝固了的似的。河面也變窄了，最窄的地方似乎可以一步能跨到對面去了呢！
傍晚，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌倒河的那一邊，把水映得一半紅，一半黃。這真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”啊！
家鄉的一年四季有著不同的特點，我的家鄉雖然沒有那么多美麗的風景。但是，在我眼里，我的家鄉就是最美的。
我的六年級作文300字 篇4
我生在南京，長在南京，南京的風景是伴我成長的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概，將軍山上的壯麗風景告訴了我答案；我不曾知道大帝孫權的累累功績，梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案；我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡樸而又偉大的一生，中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案．．．總之每一處風景都會向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人，揭開我幼小的一個個無知的問號。
南京的風景不僅給予我知識，還告訴了我許多道理，給了我許多啟示.在雞鳴寺，流傳著一段感人的神話：以前這有一只大蜈蚣，經常害人，有一天一只大公雞冒著生命危險勇斗蜈蚣身中劇毒仍奮不顧身的撲向蜈蚣，啄向蜈蚣，最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅韌不拔，舍己救人的高尚品質伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。
南京的著名公園－－玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小，還激起了我們的環保意識。
南京的風景啟迪著我，教育著我永遠是我成長的好伙伴 。
我的六年級作文300字 篇5
初中的我：
你好！即將步入中學，我的心情當然是激動的，也少不了不舍。接下來的日子里，我該怎么做？
是坦然面對這一切？是埋頭苦讀？還是......
我甚至對一切覺得措手不及，好像昨天還是一年級的小朋友，剛剛上小學，站在校門口去也不是進也不是。哈哈，這里我又會捧腹大笑。初中的我，不知道我那時會干什么？現在，該有的，是憧憬嗎？是向往嗎？想到這里，還是會熱血澎湃，會認識更多的朋友和老師，會......
可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同學可是不一樣的。我的心情無奈而又熱血，初中的生活，會有怎樣的美好，還是有怎樣的不同。
果然還是要自己去體驗吧，寫到這里也不說了，現在我只要好好學習呢！適當休息也是必要的呢！我會加油的！因為，更好的明天在等著我！那些以后的事，就以后說吧，初中的我，等著我！祝你身體健康！
我的六年級作文300字 篇6
每人都有對未來的暢想和希望，我也不例外。
以前，我希望自己長大以后當一位老師，把所有的知識都傳給祖國的花朵。現在，我覺得或許當個醫生也不錯，可以救人命。不過，我要做一個與眾不同的醫生:
比如一個地方出了車禍，只要一聲"徐醫生"，我就會通過感應系統，加上未來科技的發展，立即到達現場替傷者治療。
那時，我還會發明一種藥劑，分別裝在一個一次性針管里，給傷者打上一針，傷者就會立即恢復成一個正常人，再吃下一顆我發明的神奇藥丸，傷口就會立即消失。
當然，我會帶一個小助手幫助我，我有事情或正在幫別人治療時，他能拿著我的緊急要想去另一個需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。
如果有個年輕人——不超過50歲的患了不治之癥，那我就會用我的第三大發明：超級 藥丸給他吃下，他就會變成正常人。
如果一位老年人將要因年紀大了而去世，我才不管。如果這世上沒有生老病死，那我國的人口就會暴增。
讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把！
我的六年級作文300字 篇7
在暑假的某一天里，姐姐陪我去學鋼琴。
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”剛走出小區，姐姐的電話就響了，我小心翼翼地偷瞄了一眼，切！原來是“雞雜”打來的。我突然想起“雞雜”是姐姐的一個同學，我還跟他通過話呢！
姐姐拿起手機就開始像洪水一樣滔滔不絕了。什么亂七八糟的，我也沒細聽，只是在旁邊轉來轉去，轉來轉去。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘。啊！這到底是陪我學鋼琴還是我姐和“雞雜”的聊天會啊
“姐姐！怎么還沒好啊！都多久了嘛！”我開始發牢騷了。
“別搗亂！”姐姐說完便轉過身繼續聊。
“沒事，我妹在哪兒催。”
硬的不行來軟的，我跑到姐姐面前用口型告訴她快點，她卻無動于衷。看來得使出殺手锏了！啊——我跳，我跳，我擺，我擺，我左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。經過一番折騰，姐姐還是——繼續打。
哎，我就這樣被忽略了。“雞雜”，我討厭你！
我的六年級作文300字 篇8
我今年以經14歲了，媽媽常說我長大了，還比以前懂事了許多。我也是這么認為的。
以前我總是愛生氣，還一點耐心也沒有，什么事情做不好，就開始發脾氣。大人對我好說好商量，我也不聽。現在我上六年級了，長大了，就比以前好了許多。就拿那天我釣魚說起吧，我不但把釣魚線弄得亂七八糟，而且還把新買的衣服給弄臟了。但是我沒有生氣，沒有耍脾氣，而是把魚線整理好，然后在把衣服洗洗。這要是以前，我準會做出什么驚天動地的蠢事來！
我上六年級了，一定要好好學習，不然，連一個好的初中都考不上，豈不是太沒臉面了嗎？所以，我一定要好好學習，說到這里，我還想起了“小蘿卜頭”，這是我們上三年級時學的一篇課文。他出生八個月就在監獄里生活，但他還是堅持學習，因為在監獄里能夠學習寫字，他已經很滿足了。他沒有鉛筆，就用石頭寫字，他多么堅強啊！ 我長大了，上六年級了，一定要好好學習，小蘿卜頭就是我最好的學習榜樣！
我的六年級作文300字 篇9
陰雨綿綿的季節，隔三差五就會下雨，鄉下野地雜草叢生，毫無樂趣。周末放學，我時常在家承受孤寂，也沒有好看的電視節目，更增添了乏味與沉悶。
不經意的出門散步，我在道旁的雜物堆里撿到一只足球。雜物堆得凌亂，破布破棉襖，碎玻璃碎塑料片毫無章法得散落四處，這只足球隱沒其中也顯得普通無奇，可我還是第一眼就能察覺到它。當時的這只足球已經變得臟兮兮了，上面還布著一層薄薄青苔。我拾回家對其進行了簡單清洗清潔，放到通風處晾曬風干，很快就煥然一新了。
與其他玩具物品不同，我在玩足球的時候感覺它能夠帶給我一股能量，通過不停得踢挑顛搪，我控球的能力就在不斷增強，很快得我已經能夠稍顯嫻熟把控球的運動。
每年的六一節，學校里總要舉辦文藝匯演，各班也都要選送節目。今年憑借掌握嫻熟的控球能力我就自告奮勇報名參加，表演了一分鐘左右腳顛球不掉的絕活給老師與同學們觀看，大家為我精彩的表演連連歡呼，讓我著實成為了校園小明星。
這個物品，我的這只足球，我很喜歡。
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