六年級記事作文

時間：2021-11-12 16:27:58 六年級我要投稿

【熱門】六年級記事作文匯總十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級記事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級記事作文匯總十篇

六年級記事作文篇1

　　今天天氣特別特別好，我決定帶著我家的小狗——白白，一起去附近的小河邊釣魚。

　　我拿上小桶和魚竿，帶著白白慢慢地走去河邊。走在路上，心里一想：今天天氣那么好，肯定可以釣到很多魚。想到這里，心里就特別高興。

　　來到河邊，我找了一個陰涼的地方坐下。我拋出魚竿，安靜地等待魚來上鉤。可是，等了很久，都沒有一條魚來上鉤。我心里有點急了，后來我不斷的提醒自己：釣魚要有耐性，不能急躁，不能急躁，要有耐心，要有耐心。

　　過了一會兒，浮標終于動了幾下，魚來吃餌了！我拉起魚竿，好沉重啊！“一定是釣到大魚了”我高興得大喊。就連旁邊的白白都高興地“汪汪”叫。可是，當我把魚竿拉起來看時，居然是一只爛鞋子。

　　我正要把這只爛鞋子扔回河里時，突然想到：鞋子里可能會有小魚哦。說著，就立刻伸手去抓。

　　“哎喲，好痛啊！”沒想到，鞋子里的不是小魚，而是一只大螃蟹，而且現在它正夾著我的手指，痛得我眼淚都掉下來了。

　　今天可真倒霉啊！沒有釣到魚就算了，還被大螃蟹夾住了手指，真是疼死我了！

六年級記事作文篇2

　　在我記憶的腦海里有無數個第一次，可令我最印象深刻的是那一次“雞窩之旅”。

　　一天我在屋里正看著電視，爺爺走了進來說：“你爺爺，我忙得不可開交，你倒好在這悠閑自在的。”爺爺從柜里拿出一個瓢，“待會兒你跟弟弟去拾雞蛋吧！”“哦”我說。過了一會兒，我和弟弟聽見有雞總“喔喔"的叫，就拿起瓢跑了出去。

　　到了后院，一開門就踩到了一大坨“炸彈”。真是出師不利啊！我慢慢的繞過一個個“炸藥包"。還不停的指揮弟弟把腳放在哪兒。等到了那只雞跟前，它又不下蛋，又不動就在那叫個不停。我們等了許久也沒見一個雞蛋鉆出來。弟弟等的不耐煩了說：“爺爺又騙我，什么雞叫就是要下蛋呀。”便大聲呼喊爺爺，爺爺大步流星的走了過來，皮鞋上已經沾滿了……爺爺看著我倆捂著鼻子的樣子，滿不在乎的跟我們解釋道：“雞叫有兩種可能，一是要下蛋了，二是看見了天敵，感覺到了危險。”我倆聽了害怕起來，雞的天敵不就是蛇和老鼠嗎？便離那個地方八丈遠不敢去碰。在別處一，搜索，收獲并不大—只有三個雞蛋。“那就一定在那個小屋里了。”我肯定的說。

　　雖然害怕有蛇，但還是決定第二次出發。到了門口，弟弟說什么也不進去，還不讓我進。信誓旦旦的說不能讓我有危險。

　　我把一根繩子系在腰上，一頭弟弟拿著，我一有事就拉繩子，他就把我拽出去。

　　商量好了，我便推開了門，呀！真是遍地是“黃金”呀。我踩著椅子往柜子上一看，有一個小窩里面有八九個雞蛋。我不由得欣喜若狂，放松了警惕。等一抬頭看到一只老鼠在我跟前，我嚇了一跳“哇”的叫了出來。在外等待的弟弟，以為我有危險，拿起繩子用力一拉我尖叫一聲，摔了下去。成了這“黃金”的“犧牲品”。……

　　后來我們的成果是12個雞蛋。

　　現在想想真是可笑，大冬天的怎么會有蛇出沒呢？

六年級記事作文篇3

　　小時候，我犯下了“滔天大罪”。

　　那天，我和鄰居鮑俊偉去玩，我們兩人追跑打鬧。忽然，一個打火機出現在我們眼前。我們拿著打火機東點西點的，我們跑進一間人家的柴房。我們現實拿了一些毛出來，一點著，那些松毛不一會就燒完了。我們隨后又拿出一大堆出來，一路上的松木就像詞語接龍一樣的，一大堆一大堆的。我們一點，火慢慢的變大了，最后，火燒進了柴房，一會兒后，火越來越大。

　　當火燒島房頂的'時候，人們都提著水桶，那著水盆來救火。有的用水管來滅火，沒有水桶的，也不閑著，用沙子、石頭、一些潮濕的植物來滅火，1個小時過去了，2個小時過去了，3個小時過去了，火逐漸變小了，5個時辰后，火滅了，人們也放下了手中的滅火工具，警察來到了我家，客廳里擠滿了人，其中這間柴房的主人來了，聽警察說要把我帶走，柴房的主人說：“別把孩子帶走，孩子還小，再說了，不就是一間柴房嗎？燒了也沒什么大不了，算了算了。”我的哭聲淹沒了整個客廳，媽媽一邊安慰餓說：“不哭了，不哭了。”我就這樣，在媽媽的懷里睡著了。

　　第二天睡醒，發現自己還在家里，爸爸媽媽也在身邊，我爬起來了。隨后，爸爸媽媽也睡醒了。他們領著我，去柴房的主人家里道了個歉，他還是笑著說：“沒關系，不就是一間柴房嗎？燒了還可以造，只有人沒事就行了，沒關系，爸爸媽媽在他家談了一個上午，中午，我們回到了家中。

　　一切又恢復了原樣。

　　至今想起那件事，我就后悔。

六年級記事作文篇4

　　今天早上，我早早地來到教室，拿出作業認真地做了起來。寫了一半，只見王老師拎著大包小包的東西，好像要給我們一次驚喜，我心里充滿了疑問。

　　大家異口同聲地說：“是雞蛋。”對，今天我們要做個小實驗。一聽要做實驗，整個人都沸騰起來，心中的疑問也“解除”。老師接著說：“誰能用一只手把這個雞蛋捏破，成功的有獎哦。”

　　大家都紛紛舉手了，幾乎都是男生。誰知，老師先請了個“小女子”？陳思。陳思用手把雞蛋都給“包”了起來，再使勁地。可是看她的樣，好像根本沒使出力氣來，老師在旁邊給她加油，但怎么也捏不破，接著是我們班的“大塊頭”？王志華地場了。只見他把雞蛋握住，用力地。瞧，他的臉漲得通紅，手就像“發電機”一樣“震動”，看得出來，他已經把吃奶的力都用上了，捏不破，最終他還是放棄了。楊鎮輝不顧一切，沖上去去拿著雞蛋，擺好資勢，使勁的捏，整個人看上去好像是一把弓呢！

　　三個人，都試了，可誰都捏不破，王老師問：“為什么，三個人捏了，都捏不破呢？”大家都在紛紛議論著，只有徐云飛舉手，說：“因為雞蛋是圓的，我們的力量都均勻分布在蛋殼的每一個角落，所以大家都捏不破。”大家聽了都說是。王老師說：“許多科學家，也運用了這個原理，比如說建筑物的悉尼大劇院，整個形狀都是圓既美觀又結實……”

　　就這樣，一個愉快的小實驗做完了，看來，生活原來是那么得奇妙！

六年級記事作文篇5

　　國慶長假期間，美國氣墊歡樂嘉年華來到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。

　　來到了會展中心，買門票進去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊，我看的眼花繚亂，迫不及待地跑上一座氣墊開始游玩。當我爬到頂后，有一個斜坡，讓我們滑下去，類似于滑滑梯，只不過太滑了，控制不住速度，害我擦傷了皮膚。不過我玩的很開心。

　　我又爬上了另一座氣墊，上面軟軟的，很顛簸，有點站不穩。前面有一條氣墊長橋，我努力地爬著，終于爬到了頂端，真累。我又坐了“滑滑梯”下去，感覺真爽。后面還有許多障礙物，我小心翼翼地跨過去，終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關的吧。不過確實挺好玩的。

　　我又來到了一座封閉式的氣墊，一進去就一陣顛簸。因為里面有許多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看，上面掛了一些氣球，原來他們是想跳上去摘氣球啊。不過太高了，摘不到，所以我不會去向他們這樣浪費力氣。我找了一處地方坐下來休息了一會兒，就走了。

　　其實氣墊差不多都是爬上去再滑下來這種，所以我在這里也不多說了。不過我真的玩的很開心，只不過氣墊太少了，我用一個上午的時間就玩完了。

六年級記事作文篇6

　　愿我愛的人，永安靈魂！

　　童年的生活多姿多彩，開心的，難過的，激動地……我也不例外。

　　記得小時候，經常陪伴我的便是爺爺。他那高大的身軀，慈祥的面容，早已融入了我的生命中，以及他那每天上學時的笑容，放學時的糖果，也都已融入我的生命里。

　　記得那是一個風雨交加的下午，我一如既往的等待著爺爺，等待著那草莓味糖果，可是時間一分鐘一分鐘的流走，而我去一無所獲。就當正在埋怨爺爺時，母親一臉愁容地向我走來，我懷著忐忑不安的心情，問了一句：“爺爺呢？”可等來的卻是母親帶著哭腔說的：“爺爺在今天下午出事了！”那一刻，我心碎了。我似乎遇到了一個霹靂，拼命的搖著頭說：“不可能，我今天上午還給他講故事了呢！”我瘋了似地跑到學校附近一家賣糖果的地方，買了一個糖果便往家跑，那天雨下得很大，我望著回家的路，回想著爺爺的笑容，可當我舉著糖果回到家時才明白，媽媽說的都是真的，看著被白單罩著的爺爺，我昏厥了過去，那一刻，我心碎了。可當我醒來的時候，爺爺已經安葬了，而我卻連他最后一面都沒有見到可當我嚎啕大哭時，母親卻只是搖了搖頭。接下來的日子，好像都在悲痛中度過了。

　　時光如逝，離開爺爺已經十年了，而我唯一能做的，就只有在他忌日時，告訴他我的成功，讓他安心讓他真正體會到自己的孫女已經長大，已經向成功邁出了一大步。

　　爺爺，愿您永安靈魂！

六年級記事作文篇7

　　我是一個愛書的女孩，我家的書有一大書柜，可是，我卻覺得這些書不夠我看。家里的這些書，我每一本都看了差不多5遍了。

　　最近，我又迷上了一本書，是朋友向我推薦的。我一聽，就下定決心，一定要買到這本書。回到家，我打開存錢罐，把里面的錢都倒了出來，可是，只有十幾元，而這本書要50多元呢。

　　這個月的零花錢媽媽已經給我了，怎么辦呢？我想了又想，決定到外婆家“打工”。因為外婆平時就叫我替她做家務事，然后給我零花錢，我覺得累，就一直沒做。這次，我一定要好好做。

　　第二天一大早，我就來到外婆家“打工”。外婆說，我只用拖拖地，再掃掃，然后把碗洗了，就能得到10元。我聽后，馬上開始行動起來。刷碗時，碗油乎乎的，我真不敢下手，可是，我仿佛看見那本書在向我招手。為了這本書，我還是刷了起來。終于，我工作完了，外婆也給了我10元，可是離我買書的錢還很遠，所以，我明天還得接著干。

　　一天，兩天……幾天后我終于湊夠了買書的錢。我高興地拿著錢來到書店。我正準備掏錢時，老板說書賣完了。我不甘心，又跑了幾家書店，終于買到了這本書。

　　現在，我特別珍惜這本書，因為它是用我的勞動成果換來的。

六年級記事作文篇8

　　我家的水盆里養著四只螃蟹，是我春游時，從山溝里捉來的，瞧！它那一身烏紅的盔甲，更顯示出它的威武。

　　早上，我往看它們，發現有一只小螃蟹的四只腳不見了。我感到希奇，經過觀察，我終于發現了此案的兇手——大螃蟹。原來由于幾天沒了食品，大螃蟹起了害人之心，殘忍地把小螃蟹的腳剪了下來，然后吃了。***大白，我怒罵道“該死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，連同伴也吃”。爸爸聞聲了，對我說“大螃蟹吃小螃蟹是由于餓了，是為了生存。而你捉螃蟹，是為了好玩，相比之下，你說誰更狠毒。我愣了一下，對爸爸說“那我們把螃蟹放了吧！”爸爸答應了。

　　我拿了兩個塑料袋，往里面倒了點凈水，把大螃蟹單獨放進了塑料袋，（為了不再讓它們自相殘）然后把下的兩只小的裝進一個袋子。在臨走之前，我把那只可憐的斷腳的死螃蟹埋葬在了花盆里，簡單地做了一個墳。帶著另外三只螃蟹和爸爸一道走了。

　　一路上都被太陽曬著，這可把我們熱壞了。來到小溝邊上，路很陡，爸爸讓我和著塑料袋把螃蟹扔下水溝，我沒有這么做，我怕把螃蟹摔傷了。于是我一手拿著裝螃蟹的塑料袋，一手扶著山路邊的石頭，緩緩來到小溝邊。我找了個水稍微深的地方，把螃蟹放了進往。螃蟹，隨著水流越爬越遠，我目送它們，心里默默祝福：愿它們一路平安。

　　再見！螃蟹！