實(shí)用的讓真情流露六年級(jí)作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的讓真情流露六年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讓真情流露六年級(jí)作文 篇1
人的感受是虛幻卻又復(fù)雜、多變的,但正因?yàn)樗屛覀兊纳疃嘧硕嗖省?/p>
當(dāng)記憶的齒輪慢慢旋轉(zhuǎn),里面的往事一股腦全涌了出來(lái),使我不得不把他們慢慢放好,以免被名叫時(shí)光的漩渦撕碎。我把它們放好,拿出了其中那一張金燦燦的紙,這是我倉(cāng)庫(kù)中最為寶貴的東西——回憶。
我和鋼琴打交道已經(jīng)有九年之久,在這段記憶被撕碎前,我把它找了回來(lái)。
那次,我加緊練習(xí),因?yàn)楹芸炀鸵荣惲耍业纳窠?jīng)處于高度緊張,有時(shí)一邊寫作業(yè),左手就跳起舞來(lái)。日子過的很快,轉(zhuǎn)眼間比賽的日子來(lái)了,我在臺(tái)下告誡自己:不要緊張,放寬了彈,而另一方面又在告訴自己:不能錯(cuò),千萬(wàn)不能錯(cuò),錯(cuò)了就前功盡棄了。
當(dāng)我走到臺(tái)上去時(shí),我努力克制心里想跑下去,那丟人卻又無(wú)比真實(shí)的動(dòng)作,我深呼了一口氣,坐在了凳子上,雙手在鍵盤上跳躍,我的努力得到了收獲,整首曲子沒有絲毫的停頓、誤差。一曲下來(lái),臺(tái)下掌聲響起,我心中那塊大石頭落了下來(lái)。焦首祈盼了幾天,成績(jī)下來(lái)了,我拿到了第一,奪得了金牌。
感情雖然看不見,也摸不著,但如果沒有它,我們的生活將會(huì)暗淡無(wú)光!
讓真情流露六年級(jí)作文 篇2
“放假了,放假了!”我們是開籠的鳥兒,入池的魚兒,快活得像個(gè)神仙。
早聽奶奶說(shuō)鄉(xiāng)下可好玩啦,我決定趁這個(gè)假期回老家好好玩一玩,體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村別有的樂趣。
剛來(lái)到鄉(xiāng)下,我連喘氣的機(jī)會(huì)也沒有,表哥表姐便興高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。來(lái)到了田野,只見表哥輕輕地彎下腰,看準(zhǔn)一只蚱蜢,猛的用雙手一捧,就抓到了。瞧他那眉飛色舞的神情,還吹起了口哨,就跟孫悟空當(dāng)上了齊天大圣時(shí)一樣神氣。我的心里可真是羨慕啊!哼,有什么了不起,等會(huì)兒我也要抓一只給你瞧瞧。
這時(shí),一只大蚱蜢出現(xiàn)了,我急忙猛撲上去。結(jié)果,蚱蜢沒抓到,我倒是摔了個(gè)“狗啃泥”。表哥看到我這副狼狽的模樣,心疼地說(shuō):“摔到了沒有?不能太著急。這蚱蜢機(jī)靈得很,只有在它的后面‘偷襲’才行。”聽了表哥的`話,我意識(shí)到自己太心急了。我的臉羞得通紅,原來(lái)不管做什么事,都要有耐心,都要仔細(xì)觀察、掌握竅門才行啊。我一定要把我這粗心急躁的老毛病改一改。
接下來(lái),我按照表哥的話,悄悄地走到一只蚱蜢后面,看準(zhǔn)目標(biāo),快速地伸出手,輕輕地一抓。噢!我高興得跳起來(lái)了,歡呼著:“我終于抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧這只可憐的蚱蜢,它的眼睛瞪得圓圓的,頭上的觸角一擺一擺的,好像在對(duì)我說(shuō):“趕快放了我,趕快放了我!”哼!小蚱蜢,叫你還敢吃我奶奶的莊稼,我才不會(huì)饒了你呢,乖乖跟我一起回家吧!
夕陽(yáng)西下,彩霞滿天,我們拿著“戰(zhàn)利品”打道回府了。我一邊走一邊唱著歌兒:“今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成……”
讓真情流露六年級(jí)作文 篇3
去年冬天,一個(gè)寒冷的早晨,外面下著雪,這可把我們樂壞了。我和哥哥吃完早餐,戴上帽子、手套和圍巾后,一起去叫我的朋友和他的朋友去玩雪。
我們先玩接雪花,大家一起伸出戴著手套的雙手,看著一片片的雪花從空中飛舞下來(lái),像一個(gè)個(gè)小天使,降臨到我們身邊。看著地上落著白白的一層雪,但是雪花一落到了我們的手套上就不見了。當(dāng)時(shí)不明白,但后來(lái)明白,因?yàn)槲业氖终企w溫高。而地面冷,所以雪花沒有融化。接著,我們一起打雪仗,我和哥哥一組,我的朋友和哥哥的朋友一組。我們各自藏起來(lái),藏在自己的車后面,我把手伸出去,臉沒露出來(lái),手里拿著一個(gè)雪球用力扔了出去,朝對(duì)方砸去,可他輕巧的身子,敏捷地躲過了我的攻擊。當(dāng)他正洋洋得意時(shí),哥哥眼疾手快,抓起一大把雪,捏成一個(gè)團(tuán)朝對(duì)方扔去,對(duì)方?jīng)]有防備被砸中了,急得直呼喊。
最后,交換了位置后,我們大意了。不!準(zhǔn)確地說(shuō)是驕傲了。出乎我們的意料對(duì)方身手敏捷,不偏不倚地砸中了我。這下我們打了個(gè)平手。
下雪給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣!這真是一個(gè)高興、開心的早晨。
讓真情流露六年級(jí)作文 篇4
今年神州大地的武漢爆發(fā)了一場(chǎng)疫情,人們都宅在家里,而那些守護(hù)小區(qū)的人令人敬佩。
那天我在小區(qū)里散步,發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口正圍著一群人。我想:今天發(fā)生了什么事,怎么這么多人在那?便湊了過去,看了看,只見一位皮膚黝黑的中年男子癱坐在椅子上,向人們伸著手說(shuō):“我今天沒帶水,你們能給我點(diǎn)水喝嗎?”只見他的嘴唇已干燥的裂開了,不住的咽口水。我看了看他那可憐的樣子,心中便想給他水喝。
圍觀的大多是老人,他們出來(lái)曬太陽(yáng)時(shí)隨身攜帶著熱水,但他們都不給眼前這位保護(hù)小區(qū)的人一口水。這時(shí)我看了看我的手中的水,又看了看那個(gè)中年男子。身邊有人看到我想遞水出去的意圖,輕聲跟我說(shuō):“這個(gè)人肯定是想碰瓷,別給他水。”這人話音剛落,一位小男孩從人群最外邊擠了進(jìn)來(lái),向前跨了一步,時(shí)候拿著水杯,對(duì)那位中年人說(shuō):“叔叔,我給你水。”
旁邊一位老人驚呼:“小朋友,你為什么給他水呢?現(xiàn)在疫情十分嚴(yán)重,不能亂給別人水喝。而且他還有可能是人販子呢。”我聽了之后也覺得有道理,便打消了心中給他水到念頭。但男孩卻說(shuō):“他們那么辛苦,從早到晚都守護(hù)著我們。他們?cè)谝咔槠陂g不顧生命危險(xiǎn)保護(hù)小區(qū)。他們保護(hù)我們,而在他們有需要的時(shí)候,難道我們不可以幫助他們嗎?,說(shuō)著他將水遞了過去,那中年男子喝后精神多了。那個(gè)中年人說(shuō):“謝謝你啊小朋友。”“沒事,那是我應(yīng)做的。”那個(gè)小男孩說(shuō)。
真情,無(wú)需刻意流露,自然流露才會(huì)更真實(shí)。
讓真情流露六年級(jí)作文 篇5
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。最讓我感動(dòng)的是前幾個(gè)月發(fā)生的一件事。
周末在上英語(yǔ)課之前,媽媽出門前叮囑我鎖好門,但是我犯錯(cuò)了,忘記鎖門后拔鑰匙。上完英語(yǔ)課之后才發(fā)現(xiàn)沒拔鑰匙的問題,到了家樓下遇到住在同一單元一樓的奶奶,告訴我們說(shuō):“我看到門上的鑰匙,但是怕有事說(shuō)不清,就沒拔下鑰匙。”這個(gè)奶奶有媽媽的電話號(hào)碼,都沒有打電話通知我們,我心里更加難受更加自責(zé)了。幸虧車?yán)镉袀溆描匙,我們趕快回家檢查,還好沒有丟東西。午飯前一直沒有人把鑰匙送還,我和媽媽都認(rèn)為找不回來(lái)了。媽媽告訴我在家看家,她出去找換鎖的人來(lái)?yè)Q門鎖。
第二天一大早,我剛起床門鈴聲響起了,是誰(shuí)呢,這么早?門打開,是六樓的阿姨,阿姨很不好意思的說(shuō):“昨天上班前發(fā)現(xiàn)你家的門上有鑰匙,就保管起來(lái)了,由于沒有聯(lián)系方式,昨晚下班很晚,才把鑰匙送回來(lái)。”媽媽說(shuō)了很多感謝的話。
看到這一幕我非常感動(dòng),雖然六樓的阿姨沒有當(dāng)天來(lái)給我們送鑰匙,但是她看到鄰居有事并沒有置之不理,我想如果人人之間都多份愛的體諒,社會(huì)就會(huì)更和諧。
讓真情流露六年級(jí)作文 篇6
感動(dòng)是同學(xué)給我的一杯熱茶,感動(dòng)是媽媽給我做的一頓頓晚飯,感動(dòng)是爸爸送給我的一把傘,感動(dòng)是陌生人給予我的幫助……最讓我感動(dòng)的,是我擁有的平凡的母愛。
那天放學(xué),藍(lán)藍(lán)的天空被穿上了黑色的衣服,太陽(yáng)被朵朵黑云擋住,整個(gè)天空像被惡魔覆蓋。路邊的花花草草也低下了頭,好像被打過似的。我自己坐公交車回家。
回到家里,我吃了點(diǎn)零食就去寫作業(yè)了。我寫作業(yè)寫到很晚,突然,媽媽輕輕地推門進(jìn)了我的房間,她走進(jìn)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō):“來(lái),吃點(diǎn)蘋果,補(bǔ)充一點(diǎn)能量,再去寫作業(yè)。”我抬起頭,透過柔和的燈光,看見了媽媽那溫柔的眼睛對(duì)我的鼓勵(lì),她嘴巴上揚(yáng),臉蛋露出了小小的酒窩。
我跟著媽媽出了房間去吃蘋果,媽媽又對(duì)我說(shuō):“軒軒,吃完蘋果喝口水,解解渴。作業(yè)寫不完沒關(guān)系,媽媽陪著你寫。”媽媽的眼睛里再次透出了堅(jiān)定和鼓勵(lì),看著媽媽,我非常感動(dòng),忍不住流出了淚水。
感動(dòng)是媽媽給我的蘋果和熱茶,愛與呵護(hù)……它們讓我感動(dòng)不已,在我心里,那就是溫暖的母愛,平凡卻讓我感動(dòng)!
【實(shí)用的讓真情流露六年級(jí)作文匯總6篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】六年級(jí)友誼的作文匯總五篇02-19
【實(shí)用】六年級(jí)寫景的作文匯總五篇02-18
【實(shí)用】六年級(jí)動(dòng)物的作文匯總8篇02-21
【實(shí)用】六年級(jí)螞蟻的作文匯總7篇02-20
【實(shí)用】六年級(jí)螞蟻的作文匯總五篇02-20
【實(shí)用】六年級(jí)愿望的作文匯總8篇02-20
【實(shí)用】六年級(jí)春節(jié)的作文匯總八篇02-23