關(guān)于六年級節(jié)日作文匯總十篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級節(jié)日作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級節(jié)日作文 篇1
“哈哈，我們一家終于團聚在一起了，好好地享受著天倫之樂。我在門外看煙花，五光十色，光彩奪目，我相信大家一定知道這是什么節(jié)日了吧，這就是我們最傳統(tǒng)、最喜歡的春節(jié)。
春節(jié)放炮仗還有一段來歷：傳說中有個年，每年春節(jié)就要來搗亂。后來，來了一位長老，村長給了他很多包子對他說：”你趕緊去后山躲一躲。“老者說：”我是來捉年的，于是老者留了下來，不久年來了，老者放炮仗把年嚇跑了，此后人們就有了放炮仗的習俗“。
我在北風中放炮仗，啪啪的響聲中，天空不在黑暗，人們不在害怕，許多禮花灑滿天空，五顏六色、姹紫嫣紅，只有歡樂留在人間，開心與歡樂帶著激情，我被寒風吹著，但并不感到寒冷，而全身的激情，讓我滿腔熱血，快樂無比。
有人說“春節(jié)晚會到了。于是我興沖沖的來到了房間，我開心極了，坐在沙發(fā)上吃著年貨，看著電視，吹著空調(diào)，這真是人間天堂般的享受，這時電視里正放著趙本山給一位上學交不起學費的人捐款，他的奉獻精神真是讓我感動的熱淚盈眶。”
這就是一方有難，八方支援。我真正的領(lǐng)悟到別人的困難就是自己困難，我們每個人都應(yīng)該去幫助需要幫助的人。
六年級節(jié)日作文 篇2
一年一度的圣誕節(jié)來了，每當這個時候，人們都沉浸在圣誕節(jié)歡樂的氣氛中，這個節(jié)日總是承載著很多人美好的愿望。
裝飾圣誕樹
記得兒時的圣誕節(jié)，母親買回一顆綠油油的小樹，跟小樹一起帶回的還有金黃色的星星，五彩繽紛的彩帶、鮮亮的蝴蝶結(jié)、還有很多漂亮的雪球和玩具。起初我一頭霧水，后來才得知母親是要我們一起裝扮圣誕樹。我和妹妹興致勃勃的跟著母親一起商量著把這些裝飾品放到哪里。晚餐后，我們開始裝扮圣誕樹，這個球掛這邊，那個彩帶纏在上面……我們小心翼翼的裝扮著，生怕弄壞了這顆生機勃勃的小樹，一家人其樂融融。
遇見圣誕老人
圣誕節(jié)就要到來了，我和妹妹一起到商場買東西，無意之中遇見了和藹可親的圣誕老人。他戴著一頂紅帽子，穿著一身紅衣褲，手中還拿著一個大袋子。妹妹看見圣誕老人，興奮得一蹦三尺高，忍不住上前摸了摸他的紅衣服，圣誕老人熱情的給了我們很多糖果，含在嘴里真是又香又甜。
準備圣誕禮物
妹妹還很小，為了在圣誕節(jié)這一天給她一個驚喜。我對她說：“你在床頭掛一個袋子，晚上圣誕老人會過來給你送禮物。”妹妹聽了興奮的直點頭。就這樣，我花了自己兩百塊的壓歲錢給她買了一個她夢寐以求的會說話而且有感應(yīng)的芭比娃娃。我把這個禮物裝在一個袋子里，期待圣誕節(jié)那天等她熟睡后，悄悄放在她床頭的袋子里。我想，她看到了一定會非常高興。
每一年的圣誕節(jié)都會帶給我們一家人無窮的歡樂，我喜歡這個美好的節(jié)日。
六年級節(jié)日作文 篇3
貪玩，是孩子們的天性。我嘛，自然和大伙兒一樣，喜歡著自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。因為，兒童節(jié)當天，學校都會為小朋友們準備禮物：有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在后頭，還有許多有趣的節(jié)目呢！
記得四年級的一次六一兒童節(jié)，我們的語文老師安排我們幾個女生參加娛樂節(jié)目，學袋鼠跳躍，要求是這樣：參賽者在規(guī)定的時間內(nèi)，穿上麻袋，然后跳到終點，終點處有人接應(yīng)著，接應(yīng)的人也要像前一位參賽者一樣裝束，跳到起點處……如此循環(huán)，相同的人數(shù)，用時最少的隊伍獲勝，名次以此類推。
我和幾位女生被選上了，比賽前，我們不甘落后，放學后，大家一起練習，剛開始，看到自己笨拙的動作，我們都禁不住發(fā)笑，而且笑得前俯后仰。
“預備、開始！”隨著一聲令下，我們女生中的假小子——欣婷自告奮勇，先開始了練習。只見她一邊前進，一邊說：“哎呀，我的媽呀，真會折騰人！”我們也極賣力地喊道：“欣婷，加油！欣婷，你最棒……”當欣婷跳到終點時，大家圍了上去，歡笑聲連成一片。
“欣婷完成了，還有誰想試試？”我這個小隊長問道。一連幾聲，還是全體鴉雀無聲，我心想：你們不就想讓我試試嗎？試試就試試，身當士卒嘛，我也上場了……。就這樣，我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練，一遍遍地練習著。
到了六一當天，比賽正式開始了，為了鼓舞士氣，我第一個上場。我使出了吃奶的勁，朝著終點跳去……第二個上場的是欣婷；第三個是……
比賽結(jié)束后，接下來當然是頒獎嘍！當聽到學校領(lǐng)導宣布“第二名，四年一班”時，我們班個個歡呼雀躍，一片沸騰。
哈哈，熱鬧還在后頭呢！回到教室，老師開始分發(fā)禮物：水果凍、牛奶、餅干……文娛游園又接著開始了：猜謎語、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒，簡直快把教室掀翻了。
這樣的兒童節(jié)，我能不喜歡嗎？同學們，你們呢？
六年級節(jié)日作文 篇4
正月十三，是客家的一個重要的節(jié)日。在這天里，同一個姓氏家族的人們都聚集在一起賞燈(如今已被煙花所代替)。然而，我們家也不例外。就在這天，外公外婆帶領(lǐng)著我與小表弟子奇全家和媽媽一起來到了外公的老家——廣東興寧賞燈。
老家在鄉(xiāng)下的一座村子里，我與二姨、姨爹、子奇弟弟和媽媽一起乘車前來這里。來到老屋前的魚塘邊時，早已守候在那兒的親朋好友點起鞭炮，“噼噼啪啪”的歡迎我們的到來。走進老屋時的那一刻，屋里頓時響起了熱烈的掌聲。作為主角的小子奇也不免害羞了起來。小子奇向村民們鞠躬，拍手，他們的掌聲更是一浪高過一浪。開始進餐了，姨爹、二姨、外公、外婆都和親朋好友們敬酒干杯，致以新年最美好的祝福。
午飯后的舞龍燈最為熱鬧。一隊年輕力壯的男青年手舉一條金色大龍，跟隨著鑼鼓隊的節(jié)奏，在老屋前上下?lián)]舞。大金龍如青龍出海般上下翻躍，昂首擺尾，蜿蜒游走。龍尾隨著龍頭時而升高，時而降低，時而搖晃，時而平歇。金龍前面有一位小伙子手持竹竿，竿頂有個紅色的大圓球。大圓球前后左右四周搖擺，龍首搶球，引得整個金龍的身體都游走飛動。金龍走進老屋后首先就要去廚房，廚房就如同家中的老大一樣。進入廚房后，手提龍燈的一位小伙子，鞠躬參拜廚神。參拜完畢，外公拿出了個大紅包給金龍。金龍要走了，紅紅的鞭炮再次唱起了歡快的歌，歡送金龍。鑼鼓的咚咚聲越來越遠，金龍的身影越來越模糊，最后，那條能讓家里紅紅火火、大吉大利的金龍消失在了彎彎曲曲的小路上……
此時已是傍晚，吃過晚飯后的我們，正在準備這賞燈的最后一項任務(wù)，那就是搬運煙花到魚塘對岸進行點放。大家跑進跑出忙得不亦樂乎。經(jīng)過大約二十分鐘的努力后，煙花終于有規(guī)律的擺放在了魚塘對岸。負責燃放煙花的是兩位舅舅。
七點一刻，煙花準時點燃，隨著“嗖——”的一聲，煙花如火箭般飛快地竄到了大約200米的高空中，“砰——”金黃的煙花在空中瞬間開放，然后像斷了線的珠子落到了山上的樹林間，又似一顆顆美麗的流星竄到了屋前的魚塘里，煙花還宛如頑皮的雨點一樣落到了屋頂上。我們一家都坐在老屋前仰望星空，觀賞煙花。美麗的煙花一個個陸續(xù)綻放在空中，給深藍的夜空增添了無與倫比的美麗，同時也為我們每個人心靈里僅屬于自己的一片小小天空譜寫上了一曲新的樂章。
六年級節(jié)日作文 篇5
農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)。這是一個很古老的節(jié)日，距今已有1700多年的歷史。
這一天，我們和奶奶去登高。我們來到了圭峰山腳下，隨著人流向山頂進發(fā)。
一路上，我邊走邊問媽媽：“為什么重陽節(jié)是在九月初九，而不是在八月初八，不是六月初六呢？”媽媽笑了笑，回答我：“在中國的'數(shù)字中，一、三、五、七、九為陰數(shù)，二、四、六、八為陽數(shù)。所以九月初九就是重陽，也叫重九。”“那重陽節(jié)還有沒有其它的活動呢？”我又問。媽媽說：“中國的古代，重陽節(jié)是一個重要的節(jié)日，這一天還會舉行各種活動，如：賞菊、插茱萸、吃重陽糕之類的。”“那為什么現(xiàn)在只登高，卻不舉行其它活動呢？”媽媽回答我：“登高是重陽節(jié)的主要習俗。古人認為，九九重陽，登高可以避禍免災(zāi)。后來，重陽節(jié)登高爬山，逐漸演變成了人們放松心情、鍛煉身體的體育和旅游活動。”“媽媽，現(xiàn)在沒有人插茱萸了，那重陽又怎么過呢？”媽媽說：“現(xiàn)在沒人舉行這些活動，但是很多人仍然會在這一天登高賞菊，觀賞秋天的美景。每當佳節(jié)來臨，人們都會舉辦各種敬老活動，祝愿老年人步步高升，健康長壽。”
這就是我們的重陽節(jié)，你的重陽節(jié)又是怎么過的呢？
六年級節(jié)日作文 篇6
勞動節(jié)到了，我被送到伯母那里住。
五月一日清晨，我、伯母及淇淇、濤濤、盧銳、威仔共六人吃了營養(yǎng)早餐后，一看表才7點鐘，就去跑步鍛煉身體，因為一年之計在于春，一日之計在于晨。跑完步，我們就向中山公園出發(fā)。到了那里，我們5個小孩就去玩蹦蹦車，我們要了四輛蹦蹦車，因為威仔較小，所以和淇淇哥哥一起共坐一輛。蹦蹦車一開，我踩著油門，手按住方向盤，方向盤按向左邊，蹦蹦車就向左邊開去，一不小心，碰到了盧銳的蹦蹦車，我們都趕緊往不同的方向操縱著方向盤，避免再次相撞。我轉(zhuǎn)了5圈后，沒想到蹦蹦車竟然后退了，我趕快轉(zhuǎn)動方向盤，好不容易蹦蹦車才向前開去。這下可以松一口氣了！我心理這樣想著。突然，猶如鞭炮響聲的聲音在我耳邊響起碰！碰！碰！原來其他3輛蹦蹦車從不同的方向向我的蹦蹦車直撞過來，我也不甘示弱，決心與他們戰(zhàn)斗，一直戰(zhàn)斗到傍晚才收兵。晚上在酒店吃過晚飯，我們來到了體育廣場，那里有噴泉，為此我們5個小孩決定去那里洗澡，我們先把最小的威仔推到噴水的地方，他一進去，水就立即從四面八方噴射出來，把他包圍著，如同在霧里，在云中……水從不同的地方濺到他的衣服上，等水量減少，水柱降低時，他立即跑出來。接著我們把另一個人推進去……我們就這樣輪流洗澡，最后每個人的衣服或多或少都弄濕了，弄得最濕的是最小的威仔，過來依次是盧銳、濤濤、我和淇淇。因為衣服弄濕了，所以伯母要我們回家沖涼去。
這個勞動節(jié)過得真愉快。但愿明年的今天玩得更開心。
六年級節(jié)日作文 篇7
一年最后那么幾天和新一年的開頭總是最有氣氛的，先不說像我們這點兒大的孩子能玩?zhèn)�開心，就是那夜晚中突兀的紅燈籠以及還未點燃便已聞到的煙火味兒，都能使人臉上露出笑容。
整個世界就像是披上了紅紗，到處都洋溢著新年的氣象，就連暗灰色的天空也是如此，那一個個裝著愿望的孔明燈，頓時化作一顆顆移動的星星，開辟出一條條紅河來。而離我不遠處不時傳來的鞭炮聲，就像是敲鑼打鼓，做著伴奏。
不過婆婆家畢竟不是那些大城市，雖不能看到舞龍獅等大型活動，卻也能玩?zhèn)�開心，鄉(xiāng)下的好處就在于地方寬，那些沒種有菜且荒無人煙的土地成了我們這群孩子的“主居地”
我們總是乘著飯后大人們聊天的時間，拿起煙花爆竹，一溜煙便不見了蹤影，其實是跑到了荒壩里自由自在的玩了起來。
最初接觸煙火時，心里居然有些忐忑、害怕。拿起細小的爆竹事，竟一直不敢點燃，不停地躑躅。打火機在手里也不知握了多久，還出了少許汗。
——噼里啪啦。
突然，一陣火炮聲響起，轉(zhuǎn)頭一看，只見弟弟已經(jīng)點燃了手中的爆竹，五顏六色的甚是好看，他不停地揮舞著雙手，爆竹就這樣在他手里跳著舞。
不一會兒，幾乎所有的人都點燃了爆竹，聲音大極了，如同海嘯般，而他們手里的爆竹就像是一個個小精靈般，美麗至極。
然而，這樣的場景卻像是與我無關(guān)，看著手里仿佛嘲笑我的眼花，急的我不知所措，眼淚都快出來了，經(jīng)過了一場糾結(jié)，心里就像有兩個小人在打架似的，弄得我頭大了，最終我還是決定鼓起勇氣點燃爆竹。
——劈里啪啦。
又是一陣爆竹聲，不過這次不是別人的，而是我手里的爆竹。五顏六色的，不停地變換著顏色的，代表著新年氣氛的爆竹。
噓，夜晚里爆竹聲，映在我們臉上的笑容。都是新一年里不可磨滅的美好。
六年級節(jié)日作文 篇8
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，每年這一天，我家就會舉行賞月猜謎活動我們很早就吃好了晚飯，坐在院子里，一面吃著月餅，一面等待月亮出來。只見，天空慢慢沉了下來，那皎潔的月亮公主羞答答的從云中探出半個小腦袋，可能是看我們這么多人不好意思了吧，那小腦袋又縮了回去，然后慢慢地好像被人推了出來，自傲地掛在天空。美麗的月亮成了我們字謎游戲的開場。
首先我擺出了倆盤月餅，在這倆盤月餅中有一盤中有一個蛋黃月餅，我選出了姐姐和媽媽讓他們蒙上眼睛自己選一個盤子吃月餅看誰可以吃到蛋黃月餅誰就可以先出字謎，只見姐姐一口就吃到了蛋黃月餅，于是他便說道：“長長藤上一棵瓜，一閃一閃真哈哈，晚上行人見了它，不怕走路踩到家。”我想：既然是晚上行人見了它，那這東西一定是晚上才有的，一閃一閃真哈哈，長長藤上一顆瓜……哦，我想起來了石燈。于是我說出了我想的答案，贏來了一片片叫好聲。
字謎游戲每年中秋節(jié)我家都舉辦一次，我都覺得有些玩膩了。哎呀，突然一個念頭在腦海中一閃而過，“吃蘋果大賽。‘于是我把這個想法告訴了家人，他們都覺得不錯，就連我們家的小狗妞妞好像也贊同我的想法似的，汪汪的叫個不停。
好，既然我的想法得到了大家的贊同，那還不趕快開工。我連忙去拿蘋果和繩子，把繩子記在蘋果的梗上。記好后，我先請爸爸和哥哥來做這個好玩的游戲。我先讓哥哥咬著繩，爸爸背搭著手去咬那個蘋果，看在5分鐘之內(nèi)可否把蘋果吃完。哎，你看，爸爸真聰明，游戲規(guī)則是說不準用手，看沒說不準有腳啊。只見爸爸用腳扣住蘋果，再用嘴猛吃。沒想到爸爸竟用了1分50秒就把蘋果吃完了。接著我想讓爺爺，奶奶試試，看奶奶不敢，說怕把假牙咬掉，爺爺又不能蹲，我想著沒關(guān)系啊！可以讓爺爺咬住繩子，我來吃啊。于是我便示范給爺爺看：我咬著繩子，告訴爺爺只要這樣就可以了，看誰知道我準備把蘋果放下的時候，妞妞一個飛躍就把蘋果搶去了，好像在說：“讓我試試，讓我試試”只見它張開大嘴巴，可怎么也咬不著蘋果，于是它又采用了第二種方法“抓”，只見它用爪子抓那個蘋果，可評估還是不肯屈服，這下可急死妞妞了，它對蘋果拼命的叫了其來“汪汪汪汪……”好像在說：“給你面子，不要面子”，可是蘋果還是高傲的很，看妞妞那滑稽的樣子真是好笑。于是我們便在旺旺的叫聲中結(jié)束了今年的活動。
我珍惜去年的中秋，喜歡今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我們家怎樣的歡笑呢！
六年級節(jié)日作文 篇9
中國有許多節(jié)日，如：國慶節(jié)、建軍節(jié)、清明節(jié)……我最喜歡的是春節(jié)，那就讓我們一起來看看我是怎么過春節(jié)的吧？
春節(jié)有許多的習俗，有些讓人驚訝，有的趣味至極，有的奇，有的怪……習俗再怎樣也是習俗，是傳統(tǒng)文化的傳承，今天，我就向大家介紹一下我過年的趣事吧！
一天，我回到家，看到桌子上有一張大大的紅紙，上面寫著一個大大的福字，我還看到桌上有三張長條狀的紅紙，其中一張短一些，上面寫了很多字。然后，我看見爸爸在房間的工具箱里翻找什么著什么東西，按耐不住好奇的心，于是我問：“爸爸，你在找什么呀？”只見爸爸一只手拿著透明膠，一只手拿著剪刀朝我走來！他拿起了寫了很多字的長條狀紅紙，將兩張長的貼在門的兩邊，那張稍短的貼在了門上，我疑惑的問：“爸爸，貼這些紙干嘛啊？”爸爸解釋道：“這紅紙是春聯(lián)，貼春聯(lián)是春節(jié)的習俗之一，上面寫的都是吉祥的話語，為我們家新的一年祈福呢！”爸爸說完，又把那張福字貼在了門上面，可是爸爸竟然粗心地將福字貼倒了，我提醒爸爸：“爸爸，福倒了！你把福字貼倒了！”爸爸笑著說：“傻孩子，福倒著掛，就寓意著福到了我們家啊！”我恍然大悟，原來貼春聯(lián)和貼福字還有這么多講究，真是太有意思了！
春節(jié)還有很多有意思的習俗，我們以后再慢慢感受和了解吧！
六年級節(jié)日作文 篇10
“三八”婦女節(jié)快到了，我打算送給媽媽一份禮物。
媽媽喜歡什么呢？我仔細思考了一下：大衣？耳環(huán)……對了！媽媽和我逛街的時候，不是看中了一個錢包嗎？媽媽可喜歡了，可是一看價錢一百多元，還是依依不舍地放了回去，回來后還時常念叨著那個錢包。我就送媽媽喜歡的錢包吧。
我急忙從抽屜里拿出我珍藏已久的存錢罐，我把錢小心翼翼地裝進口袋就去車站了。坐車的人可真多，我好不容易擠上了車。
不一會兒，我就來到了北街，直奔那家飾品店而去。一進門，我就急切地尋找，幸好它還在原位。我高興地對店里的阿姨說：“阿姨，我要買這個錢包。”“一百二。”
咦？我的錢呢？我翻了一遍又一遍，急得眼淚直往下掉，那可是我積攢了三年的錢呀。我急得像熱鍋上的螞蟻。“你買不買呀？”“我?guī)У腻X不見了。”“別找了，不見了，肯定是丟了或被偷了。”我傷心地走出了店門。
走在回家的路上，我看見花店里的花很漂亮。口袋里就剩下坐車的錢了。我膽怯地問老板：“叔叔，康乃馨多少錢一枝？”“小姑娘，買花送給媽媽的吧，看你這么有孝心，便宜點兒，一元錢一枝，還給你包裝好。”我摸了摸口袋里的錢：如果買了花我就要走回去了，路還真有點兒遠……“叔叔，我買一枝。”拿著美麗的鮮花，走在回家的路上，我覺得這點路程并不算遠。我仿佛看到了媽媽的笑臉。
我悄悄地來到媽媽的背后，把花送到媽媽眼前，害羞地說：“媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”媽媽接過花，眼里充滿了淚花。“你這孩子，誰讓你買這些東西，你聽話就是最好的禮物！”其實，我知道媽媽是高興的。
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