關于我的六年級作文匯編9篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的六年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的六年級作文 篇1
我理想中的小康生活沒有霧霾,沒有廢氣,沒有沙塵暴,空氣永遠那么清新,陽光永遠那么燦爛,天空永遠那么湛藍,白云永遠那么潔白
我理想中的小康生活,沒有污水,沒有農(nóng)藥,沒有化肥流到河里,河水永遠那么清澈,小魚小蝦在快樂地嬉戲,水草在優(yōu)美地舞蹈,鵝卵石藏在河里呼嚕嚕地睡覺。
我理想中的小康生活,花草樹木成了人類最好的朋友,我們的家園變成了森林,變成了草原,變成了花園,我們在森林里捉迷藏,采蘑菇,在草原上奔跑,追趕著成群的牛羊。
我理想中的小康生活,小河邊,樹叢里,野雞野鴨野兔自由自在地生活,沒有人去打擾它們,隨處可見,一群群鳥兒在飛翔,在覓食,在散步人們每天清晨都能聽到鳥兒婉轉的歌唱。
我理想中的小康生活,食品中沒有添加劑,沒有色素,沒有糖精,沒有化學物質,所有的食品都可以放心地吃。農(nóng)田里不再噴灑農(nóng)藥,果樹也不再噴灑農(nóng)藥。孩子吃了健康的食物,更加健壯,更加活潑,更加可愛。
我理想中的小康生活,人們崇尚自然,不再進行豪華的裝修,涂料不用了,地磚不用了,木地板不用了,人們的疾病變少了,可怕的白血病、心臟病、癌癥等等都遠離了人們。
一、衣篇
我理想中的小康生活,人們的穿著發(fā)生了巨大的改變。你瞧我們四(5)班的同學們,穿著最環(huán)保的衣服,女孩們穿著花瓣做的衣服,有的是一朵月季花,有的是一朵火紅的玫瑰,有的是一朵粉紅的荷花;男孩子們穿著樹葉做的衣服,有的是梧桐樹,有的是楓樹,有的是銀杏樹。這些衣服不僅漂亮,而且還有特異功能呢!夏天的時候不會炎熱,冬天的時候不會寒冷,更有趣的是,這些衣服像花草樹木一樣,會生長,隨著季節(jié)在變化,我的同桌卞雅欣穿著菊花,我穿著楓葉,現(xiàn)在是秋天,菊花正在怒放,有的金黃,有的雪白,有的紫紅,把我們教室裝點得猶如五彩繽紛的大花園。我是楓葉,秋天楓葉變得火紅的,引得同學們對我大聲贊嘆:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
二、食篇
我理想中的小康生活,人們厭倦了吃肉,愛上了素食,如果實在想吃肉,也沒關系,因為人們已經(jīng)發(fā)明了一種可以生吃也可以熟吃的人造肉,而且吃這種肉不僅對人體沒有傷害,而且保護了動物。告訴你,我們學校有一棵樹,叫作應有盡有樹,這棵樹上結了許多食物,有草莓、有西瓜、有蘋果,就連面包都有呢,你餓了的時候,只要到應有盡有樹下,對他說:應有盡有樹,應有盡有樹,我想要個面包。然后,把手捧著,樹上就會掉下來一個面包,渴了的時候,樹上還有椰子呢!
三、住篇
我理想中的小康生活,人們住的不是高樓大廈,因為這些大廈需要很多錢,又不環(huán)保,那人們到底住到哪里呢?住到樹上去。我們身邊到處長著參天大樹,有的樹冠長得尖尖的,好像一座金字塔,有的樹冠彎彎的,好像一個大月亮,住在樹上伸手就能摸到白云,晚上,星星在你身旁眨眼,陪你睡覺。清晨,鳥兒正在唱歌,花兒正在跳舞,這種樹會走路,今天你想去哪里?去海邊,好!樹開始前進了,到了海邊,坐在沙灘上,聽著海鷗唱歌,聽著浪濤拍岸的聲響,真是舒服極了。明天你想去哪?去北極,樹開始出發(fā)了,很快到了北極,一股強烈的寒流向你沖來,隱隱約約,你會從寒流中發(fā)現(xiàn)一只北極熊,它調皮地向我走來,背起我搖搖晃晃向前走去。
四、行篇
我理想中的小康生活,人們的交通工具變得更環(huán)保更先進,有的車用花瓣做的,它有一種功能,你在汽車里坐著時,只要你說玫瑰花,不僅車的外表變成了玫瑰花瓣,而且里面也有玫瑰花的清香。還有白云牌空氣能汽車,這種汽車不用汽油,也不花會一點錢,只要有空氣,它就可以跑,它還可以折疊,上學的時候,你把它折疊起來,放進書包里,放學的時候,你就把它拿出來,風一吹,里面進空氣了,就變成車的形狀了,它還有一個功能,就是聲控駕駛,只要你說:停,它就會停下來。你說:跑,它就會跑。它還可以在天空中飛呢,你就像一只小鳥在飛翔。
還有鯊魚牌海水汽車,這種汽車很特別,長得像鯊魚,它也不用汽油,它只用一滴海水,可別小看這一滴海水,它里面的鹽分非常高,這一顆海水相當500升汽油,看一看,這是多么高的鹽呀。它還不止這一種功能,它可以在水里游,讓小魚以為是真的大鯊魚,嚇跑了。如果是鯨,我也有辦法,按變形按鈕,它就可以變成鯨,就不怕它了。
我的六年級作文 篇2
胡老師是我們班的語文老師。也是三班的班主任兼語文老師。她認真、負責。對工作一絲不茍,對我們的要求也是相當嚴格。沒有半點馬虎。
在圓圓的臉上鑲嵌著兩個大而明亮的眼睛,胖乎乎的`胳膊和腿也很漂亮。總體來看更是可愛、溫柔、慈祥。無論什么時候都是拿著一支鋼筆,其實這一舉動有著很深的意義:為了我們能取得理想的好成績,胡老師費盡千心萬血,不知畫了多少個勾,也不知反復講了多少道題。為的是什么?為的不就是能使我們得到自己理想中的好成績嗎?雖然每個老師都會有這個簡單而普通的動作——拿著一支紅筆。但是,給人的感覺不一樣。
有一次,我去排練,直到四點半才放學,當我拖著疲憊的身軀往大門口走去的時候,正好路過四年級辦公室。無意間看到胡老師在屋子里對淚流滿面的張孟曦說話時,我的心咯噔一跳,當時我想到的第一是:這都幾點了,胡老師還不回家,而且就剩下胡老師和張孟曦了,還是在為學生的學習發(fā)愁。剛想到這里,我感覺到胡老師真是一個負責的老師,一個偉大的老師。
我想對胡老師說:“胡老師,我其實一直有一個愿望,長大以后當一名小學教師,一名像您這樣的小學教師,天天為學生服務。”我還想說:“胡老師,您真是一個偉大的老師。”
我的六年級作文 篇3
我有一本最喜愛的書,你們猜猜看,這是一本故事書,是可以讓人變得聰明,這就是《益智故事》,這可不是只有非常小的孩子才能看,這也是小學生課外必讀從書,對小孩的大腦特別有好處。
這本書里面的內容都是李翔寫得,非常好看。我知道現(xiàn)在有很多的學生不愛看,但是我很喜歡這本故事書,開發(fā)我們的大腦。
里面的內容就寫了猴子和螃蟹。故事中的猴子很壞,先騙走了螃蟹的飯團,后來又吃了螃蟹的柿子,最后被螃蟹的三位朋友給教訓了一頓。所以我們和其他小朋友相處時,要團結友愛,不能欺負別人哦!
這本益智故事中我最喜歡看孩子和樹,如果誰要是看了這一篇文章你一定會很感動,里面的大樹一直照顧著一個孩子,就像父母照顧自己的孩子一樣。所以在媽媽信箱里我們學到:故事中的樹就像我們的父母,為我們奉獻自己的一生。我們一定要做一個孝順父母的孩子哦!
看吧益智故事書是一本很棒的故事書,它一共有47篇。現(xiàn)在我們是成長發(fā)育期,需要我們多學習怎么做人。
這本通過豐富的想象、幻想和夸張的評議來塑造人物形象和故事內容,親近孩子的思想,適應孩子的接受能力,鍛煉孩子的思維能力,還有一本好的故事書就像一個最親密的朋友,能帶給讀者快樂與滿足,小故事中蘊含著大道理,所有的閱讀、思考、議論,在這里都充滿著思想之美,文學之美和靈魂之美,召喚著每個孩子心靈的日出。對了,這也是彩繪注音版,不認識的字可以讀出拼音,我最喜歡看家里這本益智故事書。
對了,就算到了初中,也一樣可以讀哦!
我的六年級作文 篇4
如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。關愛對于每個人來說都是必不可少的。
那天正好是春節(jié),街上熱鬧非凡,街道兩旁的小攤上擺滿了美食。一股濃濃的奶香味撲鼻而來,啊!是曲奇。我從口袋里掏出10元錢準備買一些,可不幸的是,我手一松,錢飄飄悠悠地掉在了離我不遠的窨井蓋上,一輛摩托車飛馳而過,錢從蓋上穿過縫隙掉到了窨井里。
我透過縫隙,看著一米多深的干陰井底躺著10元錢,急的像熱鍋上的螞蟻,卻沒有一個人愿意來幫我,而都若無其事地從我身邊走過。
這時,走來一個賣氣球的男孩,看起來應該有十一、二歲。皮膚黑黑的,看起來十分消瘦。他蹲下身子,兩手扶著地,往窨井里看了看,然后起身跑到樹下拾起地上的一根樹枝,伸進窨井試了試。我心里充滿感激,但心想:他到底想怎樣幫我拾那10元錢。
他站起身來,用濃重的鄉(xiāng)村口音對我說:“能把嘴里的口香糖給我嗎?”既然他是在幫我,我自然必須要配合,就把口香糖給了他。
只見他把口香糖粘在樹枝的頂端,用口香糖包住樹枝的“頭”,然后將樹枝伸進去。我恍然大悟,心里直夸他聰明。他提起樹枝,那10元錢果然粘在了樹枝頂端的口香糖上,他小心地用食指中指慢慢伸進縫隙,夾出了那10元錢。男孩把錢遞給我,還不住地微笑,我接過錢后連說謝謝,并用那錢買了他的氣球,然后我將這些氣球放飛,希望它們能把這種關愛傳遍世界。
在此,我想告訴所有人,多幫助、關愛他人,讓這個世界充滿關愛吧!
我的六年級作文 篇5
我曾隨著書中的文字無數(shù)次在心中描繪大海的樣子:她是遼闊無邊、浩浩蕩蕩的;她是波濤洶涌的,像一群猛虎下山;她是寧靜安詳?shù)模裎覀兇认榈哪赣H;她是金光閃爍的,像浮著細碎的金砂;她是澄碧空靈的,像巨大的藍寶石。
那年暑假,我終于去到了海邊,看到了夢寐已久的大海,我所有的想象在那時得到了證實,她真美,像個仙境!
清晨,站在海邊,海風迎面吹來,我只覺得全身輕松,愜意極了。早晨的太陽照在蔚藍的海面,海上金光點點,綿緞般地閃著耀眼的光芒,絢麗奪目。海浪輕輕拍打著奇形怪狀的巖石,濺起白色的浪花,發(fā)出有節(jié)奏的聲響,像奏著一直美妙的樂曲。天空中飄浮著白云,海面翱翔著海鷗。前浪引后浪,后浪推前浪,整個大海成了一個萬馬奔騰的戰(zhàn)場,漁船在海浪中顛簸,它們從浪尖飛起,霎時跌入浪中,又從浪底躍出頑強地前進。
陽光下的海灘光斑點點,細看,灘上躺著許多小巧玲瓏、形態(tài)不一的貝殼,還有背著“小房子”的寄居蟹,像小口袋似的水母。只要潮水一漲,它們大都又順著海浪回到大海母親的懷里。
夜晚,柔和的月光照在海灘上,魚鱗似的水波一起一伏,此時,沒有盛夏的炎熱,沒有城市的喧鬧,只有溫柔的海浪輕輕呢喃。
當我在書中讀到大海時,總覺得有太多的詞語可以加在她的身上,而當我真正面對她時,只覺得一切詞語都是蒼白而多余的。我只能將她看在眼里,記在心中。
我的六年級作文 篇6
每個人都有喜歡的汽車,我也不列外,現(xiàn)在,讓我為你解說一下蘭博基尼的故事吧!
在一座叫作cento的小鎮(zhèn),我們見到了蘭博基尼博物館的館長--法比奧·蘭博基尼。他是蘭博基尼創(chuàng)始人費魯西歐·蘭博基尼(的侄子,也是家族唯一一個在蘭博基尼被奧迪收購以后,繼續(xù)留在cento堅持續(xù)寫那一段傳奇的人。
而和妻子在早年的約定,改變了費魯西歐的后半生。妻子clelia曾經(jīng)是一名長跑運動員,在她和費魯西歐還是兩小無猜的時候,費魯西歐問她“你為什么那么喜歡跑步”
clelia說道“因為跑步能帶來自由的感覺”
“那你的夢想是獲得自由嗎?”
“我的夢想....是擁有一輛世界上最好的跑車,這樣我就可以跑得更快,一直跑到天邊。”
費魯西歐把clelia的話記了下來。他讀了書,并請教了學校里最有學問的老師,知道了全世界最好的跑車叫作法拉力。從那時起他就暗自下定決心要努力掙錢,然后買全世界最好的跑車讓clelia實現(xiàn)夢想。
在clelia去世后的五個月,費魯西歐終于購買了他人生中的第一輛法拉力,可clelia卻無法實現(xiàn)年輕時候的夢想了。到1962年,費魯西歐陸陸續(xù)續(xù)買了很多高級跑車,機械專業(yè)出生的他,對每輛車的性能都了如指掌,但他認為每一輛車都有著難以抹去的瑕疵。對于追求完美的費魯西歐來說,這無法成為實現(xiàn)已故妻子夢想的工具,于是他開始使著和各大汽車公司聯(lián)系,試圖幫助改良他們的產(chǎn)品。
有一天,費魯西歐對最心愛的法拉力250gt的做工工藝終于忍無可忍了,連夜寫信給法拉力投訴變速箱問題,并且還附上了自己對車內其他一些裝置的改良建議。作為當時全球跑車界的老大,法拉力甚至擁有挑選顧客的權利,又怎么會把一些挑刺的意見放在眼里呢?過了好些時日,法拉力公司才發(fā)來一封傲慢無禮的回函,上面只有寥寥數(shù)語:“因為您的駕駛不當而造成的一切后果,應該由您本人獨立承擔”。
郁結在心中的不快仿佛在此時找到了一個泄口,因為喪妻之痛而變得性情孤傲的費魯西歐看到回函后怒火萬丈,他第二天一早就驅車來到法拉力公司,要求與恩佐·法拉力見面。費魯西歐在會客室苦苦等了三個鐘頭,恩佐·法拉力終于戴著墨鏡現(xiàn)身了。還沒等費魯西歐說完來意,恩佐·法拉力就面無表情地打斷了他,說了一句在后來影響費魯西歐的話:“我認識你,費魯西歐·蘭博基尼。但是,我不需要一個生產(chǎn)拖拉機的人來教我如何制造汽車。”這句話徹底點燃了費魯西歐內心的怒火,氣憤不發(fā)一語地離開了法拉力公司。
就在這一天,費魯西歐回到家,做了一個令所有人大吃一驚的決定:他要創(chuàng)建一家汽車公司,制造全世界最頂級的超級跑車。
費魯西歐賣掉了所有跑車和多年來購置的幾處田地、房產(chǎn),又以拖拉機廠作抵押,從銀行獲得巨額貸款,開始實施計劃。費魯西歐要以蘭博基尼之名,打造全球頂級跑車!1963年5月,“蘭博基尼汽車制造公司”在一片質疑聲中成立了。費魯西歐在“發(fā)動機之鄉(xiāng)”圣亞加塔·波隆尼買下一大片土地,在這里建了一座工廠。多年來駕駛跑車的經(jīng)歷為費魯西歐積累了豐富的制造經(jīng)驗,他本人深厚的機械專業(yè)知識和創(chuàng)造天分,還有時刻被實現(xiàn)妻子夢想的強烈愿望驅趕得近乎玩命的工作干勁,這一切都使得世界頂級名車“蘭博基尼”呼之欲出。從5月到10月,費魯西歐的每一分鐘不是在辦公室,就是在生產(chǎn)車間里度過,在他的狂熱感召下,整個蘭博基尼團隊都為之傾注了全部的熱情和心血,他們夜以繼日、不知疲倦地工作。1963年10月26日,在意大利都靈車展上,“蘭博基尼”的第一部作品350gtv概念車登臺,首次亮相就征服了不少人。同時也被震驚的還有當年的回絕過他的恩佐·法拉力,因為在隨后的幾十年里,蘭博基尼推出了一輛又一輛的超級跑車震撼著他的寶座。
這個動人的故事,有沒有打動你呢?讓我們祝愿它越走越遠,成為永恒的傳奇
我的六年級作文 篇7
在別人眼中,我可是不一樣的哦!在學校的我,呆呆傻傻的;在畫水墨畫時的我,是個全神貫注的小畫家;在家里面我,則是個小女王。
學校里的小呆瓜
“叮叮叮——”上課了。同學們迅速回到座位上坐好,等待著老師來臨。不一會兒老師就走了進來,氣氛開始緊張起來。老師眼光巡視了一圈,開始問:“上節(jié)課叫你們回家背的課文都背好了嗎?”大家都開始回答。只有我一聲不吭,依舊呆呆傻傻地坐在自己的座位上,沉浸在自己的世界里。哎呀不好!老師犀利的目光看到我了!我被老師的目光盯著,臉騰一下紅了,從臉一直到脖子根,像個紅番茄。老師看到我這樣,無奈地搖了搖頭。
唉,你說,我是不是個小呆瓜?
畫畫時的小畫家
別看我在上課時呆呆傻傻的,可我在做我最愛的繪畫時那可是全神貫注,一點兒都不馬虎!我左手一張白紙,右手拿著水墨畫筆,開始畫水墨畫。今天畫的是葫蘆。我先畫了一個把兒,再畫一個小括號,下面再接著一個大括號,這樣,幾筆勾勒出來,一個生動的葫蘆就躍然紙上。
畫畫時我總是能十分認真,全身心投入,所以同行的朋友都說我是個小畫家。
家里的小女王
在家時我可就是另一面了,叛逆、霸道、嬌氣,是家中的小女王。在家里我一起床,就霸著電視機一直看,中午吃飯也不在飯桌上吃,而是端一碗到電腦前,邊看邊吃,漫不經(jīng)心。遇到不愛吃的菜就氣不打一處來,撅著個嘴巴發(fā)小脾氣。爸爸媽媽對著這樣的我常常搖頭。
這就是三個我。
我的六年級作文 篇8
我生在南京,長在南京,南京的風景是伴我成長的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概,將軍山上的壯麗風景告訴了我答案;我不曾知道大帝孫權的累累功績,梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案;我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡樸而又偉大的一生,中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案...總之每一處風景都會向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人,揭開我幼小的一個個無知的問號。
南京的風景不僅給予我知識,還告訴了我許多道理,給了我許多啟示.在雞鳴寺,流傳著一段感人的神話:以前這有一只大蜈蚣,經(jīng)常害人,有一天一只大公雞冒著生命危險勇斗蜈蚣身中劇毒仍奮不顧身的撲向蜈蚣,啄向蜈蚣,最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅韌不拔,舍己救人的高尚品質伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。
南京的著名公園--玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小,還激起了我們的環(huán)保意識。
南京的風景啟迪著我,教育著我永遠是我成長的好伙伴 。
我的六年級作文 篇9
童年…螃蟹…陽光下的我
翻開影集,腦海中浮現(xiàn)著小時候的無數(shù)記憶,那是多么難忘的時光。找到屬于童年的那一頁,會讓你感到無比快樂。
那年夏天,我和幾位哥哥回到老家玩耍,當正空閑無聊時,我們商量好去小溝邊捉螃蟹,我興奮地真想大叫一聲。
我們準備好捉螃蟹的工具,就出發(fā)啦。
這是一個熾熱的下午,烈日炎炎。出發(fā)不久,太陽已經(jīng)把我曬得滿臉通紅,大汗淋漓。這時都有些不想去了。當我們走到小溝邊,聽到嘩嘩的流水聲,頓時來了精神,心情無比激動。
“捕捉開始啦!”我激動地跳起來,大聲喊道。
我沖在最前面,首先翻開一塊大石頭,仔細一看“哇!”找到了螃蟹,開心極啦。
“——哪里,哪里?”哥哥急匆匆地跑過來,“哎,這么小,捉回去也沒用的。”說完,皺了皺眉頭,走一邊去了。這時,我心里很不是滋味:啊?怎么會這樣呢?老天真是不長眼,我這么辛苦地找到的一只竟然沒什么用。
可是陽光總在風雨后,成功的背后是需要付出努力的!我并沒灰心,繼續(xù)尋找著……
“哇!”這邊的一只真大呀,可小溝里的水這么深,像一只“攔路虎”擋住了我的去路。我想到了一個好點子:我用木頭打了一座“獨木橋”。我躡手躡腳地走上去,終于過去了,可我一不留神,腳剛一落地,落腳的石子一滑,帶著我的腳一扭,我跌了個四腳朝天。我的衣服被水濺濕了一大塊,哥哥還不懷好意得嘲笑我。雖然我受盡了挫折,但我絕不會善罷甘休的,在我百般努力下,那只“調皮”的螃蟹終于被我逮到。
那一次,雖然有些倒霉,但我很開心,用自己的努力得到了收獲。這些童年趣事給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぃ鼈儠谖业哪X海里永存。
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