【推薦】六年級趣事作文匯總七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級趣事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級趣事作文 篇1
今天是一年一度的傳統佳節——端午節。
一大早奶奶去市場里買了很多好吃的菜回來，給我包了我愛吃的白米粽。我去看了一下菜籃子，里面還有黃魚、黃酒、黃鱔、黃瓜、咸鴨蛋。聽媽媽說這就是五黃，今天是要吃這些東西的。但是我一看黃酒，我可不會喝這個，我還是喝我愛喝的果汁吧·！我幫奶奶把艾草放到了大門邊，奶奶說這個是可以用來驅邪避蟲的。在艾草旁邊有一個香袋，我記得每年端午節我都會得到一個香袋掛在脖子上。
我從書上看到說端午節是為了紀念偉大詩人屈原的日子，這一天很多地方的人們都要賽龍粽，可是我沒有機會去蔣村看劃龍舟比賽，因為今天爸爸要上班，沒時間帶我去。不過我可以在電視上觀看。我邀請了我的好朋友高暢一起來家里吃粽子，在電視上看劃龍舟，今天的端午節過得很開心！
六年級趣事作文 篇2
充滿稚趣的童年，總是讓人回味無窮。每當回想起七歲時發生的那件“煮書”事件，我就忍俊不禁。
記憶里，自打我上學起，老媽每天就念經似的在我耳旁嘮叨“讀書要煮書、讀書要煮書……”，我都能倒背如流啦。
二年級的一個周末，我待在家里，邊吃著零食邊看著心愛的故事書。老媽又開始念經啦“讀書要煮書，讀書要煮書……”我疑惑的跑去問老爸“‘煮書’倒底是啥意思？煮熟了又有什么用�。俊卑职致犃舜笮Α按酥髸潜酥髸�！”聽不懂，我想煮書不就是煮書嗎，還什么此煮書非彼煮書啊。
媽媽的“讀書要煮書”的聲音又響起來了，我的好奇心一下子爆發了，趁著爸媽下樓買菜的功夫，我趕緊拿了一本書，搬來小板凳，把書放進鍋里，然后加上水，再學著老媽的樣子點燃煤氣。不一會兒，聽著鍋里咕嚕咕嚕的聲音，我心里興奮極了，盼望著老爸、老媽早點回來夸夸我。
樓道里傳來熟悉的腳步聲，爸媽還在門口換鞋，我就迫不及待的打開鍋蓋，用鍋鏟托著那本煮得水淋淋的書來到爸媽的面前自豪的說“爸爸、媽媽，你們看，我會煮書了！”看著我煮的不成樣子的書，老爸哭笑不得地說“煮書是把一本好書或一篇文章讀熟，以至于爛熟于心，記得�。 �
每當想起這個事，我就會捧腹大笑，而老爸、老媽也總是把這件事翻出來講，每當這時，我家就洋溢著陣陣歡笑聲。
六年級趣事作文 篇3
考試之前，就聽媽媽說，過幾天姑姑就會和表弟回來了，而且還會帶上剛剛才滿兩個月的表妹來作客。一聽到這個消息，我就高興得一蹦三尺高，然后沖上去抱住媽媽，朝媽媽的臉上狠狠地“啄”了一口。
果然，沒過幾天，姑姑他們就回來了。
“姐姐！開門�！保鞍�，來了�！蔽覂刹讲⒆魅降某箝T跑去……
看著一臉高興的表弟，我心想：哈，這下我們家里就不會冷清了。
果不其然，表弟剛來不久，就和我們混熟了，每天晚上都跟我們睡，把他的親生媽媽都給“拋棄”了。
“浩浩，今天晚上睡哪？”
還記得表弟才來我們家時，晚上就吵著鬧著要跟我們睡，最后姑姑無可奈何，只好同意了。
只見表弟穿著睡衣，手里抱著一個紅色的枕頭，屁顛屁顛地跑了過來，“舅媽——”
半夜了，我躺在床上，輾轉反側，忽然聽到媽媽的房間里傳出了一陣陣歡快的笑聲。咦，都這么晚了，媽媽他們怎么還不睡呢？耐不住心中的好奇，我起身披了一件衣服，來到媽媽的房間外，敲了敲門，“誰？”“媽，是我�！薄斑M來吧�！蔽疫M去了。
“媽，你們在干嘛呀，這么晚了還不睡�！薄霸诤偷艿馨缬螒蜓健！蔽乙宦�，就來興趣了，“那我也能來嗎？”“當然可以啦！”“嘻嘻——”我急忙脫掉衣服，躺了下來。
“舅媽，又玩什么呢？”
“要不每人表演一個節目吧�！�
“好呀！”“好呀！”我和弟弟都舉雙手雙腳同意。
”ok！“隨后，媽媽就講了她小時候上學時一個同學的故事，”……然后，我們就給老師說‘老師，好臭喲！’老師就說‘有啥臭的嗎？’我們又說‘老師，真的.，真的臭！’……原來是一個同學拉肚子了，那個時候我們家又離學校遠，老師就喊他坐在地上摖……“媽媽邊說還邊給我們做動作，惹的我們哈哈大笑，尤其是弟弟，清脆的笑聲聽得我也跟著笑了。
夜深了，我們四人漸漸進入了夢鄉。
六年級趣事作文 篇4
上期我們六年級舉行了拔河比賽，同學們個個摩拳擦掌準備一展身手。第一輪是C152班和C154班的男生比賽，我們班的男生形勢開始好，到后來卻敗給了C154班，后來的兩場比賽，我們班的男生場場都輸了。雖然比賽輸了，但是志在參與，我們仍然感到非�？鞓�。到女生參賽了，我是拔河隊的一員，我們女子組的人個個都說等下比賽一定要贏，為我們班爭光，為我們女生爭光。，
裁判老師說：“六年級C152班和C154班的女生比！”一切準備好了，我們就位后拿起繩子，非常沉著地望著繩子。“嘟”的一聲后，雙方的隊員用盡九牛二虎之力拔著。我當時就不管三七二十一的用力拔，大家團結一致，一鼓作氣的接連贏了兩場。到決賽時刻了，對方開始也努力起來，我心想：“我們不能輸”，我一邊拼盡全力，心里一邊喊著“一二三！一二三！”對方的隊員也不甘示弱，譚璐瑩她用力向后倒，齜著牙，臉兒繃得緊緊的。綁在繩子上的紅繩晃來晃去，好像在說：“大家加油�。 闭斝蝿輸∪踔H，劉松嵩叫道“來猛的。”我們聽了就個個來猛的，一下把她們拔過來了！不過好像用力太過于猛烈，拔得對方一個個摔倒了，自方也有幾個摔倒了。耶！我們又贏了。我們互相歡呼著，跳躍著，一片歡騰！
這時的場地上，大家的加油聲、銀鈴似的笑聲、雷鳴般的掌聲合在一起，響徹校園，匯成了一曲充滿快樂的美妙樂章。比賽結束了，老師宣布了成績，六年級女生冠軍是我們班，我們再次歡呼著。
這個拔河比賽真得是好玩極了，我們的學校每年都會舉行各種類型的活動，同學們可以在活動中盡情地發揮出自己的優勢。我們的校園趣事豐富多彩，樂趣無窮，使我難以忘懷。
六年級趣事作文 篇5
奶奶家前面有一大片田野，到了冬天，稻谷都收了，只剩下枯黃的稻草。這時田野雖然沒有春天的生機，沒有夏天的活力，沒有秋天的喜悅，但有我們的歡笑。
天氣晴朗的時候，這里就成了我們的樂園，我們在這里玩一個叫“燒菜”的游戲。我向奶奶要了一個廢棄的鍋和鏟子，把爺爺砌墻剩余的磚搬來，在最近的田地中間搭了一個堅固但不太精美的灶，我們又找來一些當引火的紙，把奶奶收集的柴火搬來一些。一切準備就緒，“燒菜”游戲馬上就開始了，我們先把火燒起來，再把鍋放上去。當鍋熱起來的時候，我們立刻把之前四處撿來的樹葉當菜投入鍋里，再放入一瓢水。每個人都忙活著，大家的臉上都布滿了忙碌的汗水，但我們都非常開心。樹葉被燒得通紅，我像大廚一樣把菜乘在一塊木板上，第一道菜“炒樹葉”就做好了。
好朋友楊紫燕也想試試身手，她準備做一道“水煮稻草”。我們立刻分散幫她到田野里拔稻草，淘氣地亂抓一氣，即使手受傷了，我們還是很快樂。“水熱了！水熱了！”楊紫燕大聲喊道，我們好像聽到了回巢的號角，一窩蜂跑回來把稻草放入水中。不一會兒有一道菜做好了。我們開心地歡呼起來，心中充滿了小小的激動。
之后，我們又做了第三道，第四道……所有的“美食”全部到位了，我們高興得手舞足蹈。這些菜雖然不能吃，但都是我們的努力付出，菜上冒著白色的熱氣，都充滿了我們的快樂。太陽快下山了，夕陽紅通通的，霞光照得我們的臉像涂抹一層胭脂。
晚飯后，我們用搭灶的磚在田里重新搭了一個圓圈，中間豎起幾根大木頭，我們準備“篝火晚會”了。火燒起來了，火光跳躍著，我們圍著火堆也跳躍著，唱歌，跳舞，說著笑話，一切都是那么歡快，一切都是那么美好，我永遠都不會忘記。
夜靜下來了，我甜甜地睡在床上，夢里我們又來到了這片田野，爽朗的笑聲一直在田野上空回蕩，真美！
六年級趣事作文 篇6
我們一共八個人，分隊卻讓人頭疼。我和三班的兩個人，因為基本是個“球盲”。所以都想和“老球員”牛心雨分成一班兒。爭執不下的結果，只好采用猜字謎的方法解決。誰猜對的多，誰便和牛心雨一隊。嘿嘿，這可是我的拿手好戲！最后，因為我猜的較多，便“光榮”的和她成為一個集體了！
六年級趣事作文 篇7
來到寬闊的操場上，一眼便能發現籃球場上幾個活躍的身影，有人在組織籃球賽，雖然我是一個沒有運動腦細胞的女生，但也忍不住那顆好奇心，興致勃勃地跑去看球賽。
一共有6個人在打籃球，正好缺一個裁判，看見我來了便“連哄帶騙”的說服我，我呢，也就稀里糊涂的接過口哨當上了“至高無上”的裁判。
A、B、C（因為不知道他們的真實姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F來代替）一組，D、E、F一組，前者是A隊，后者是B隊，比賽開始了，A隊隊員先從B隊隊員那里搶到球，再以迅雷之勢把球傳給伙伴，接到球的人又把球傳給已在B隊籃球筐那兒等候多時的隊長，不料，一個小小的偏差球就落到了一直沒摸到球的B隊隊員手中。B隊的主力隊員E 以一個優美又精準的動作把球投進了A隊的球筐里，當我還看得如癡如醉的時候，E使了一個神色給我。哎喲，噍我這記性竟把做裁判這件重要的事情給忘了。我連忙吹起了口哨，說：“0比1，B隊暫時領先�！盇隊隊員的臉上抹過一把失望的神色，但很快又恢復了應有的狀態。
第二個回合開始了，首先得到球的是B隊，但在傳球的過程中被A隊的隊員截了下來，A隊飛快的把球傳給了B，B又把球傳給了C�？葿隊隊員又企圖把球奪走，不過幸好C眼疾手快接過球就直接以3米的距離投進了一個球，C再接再厲，飛快的跑到筐下接住球再次投進了一個球�！�2比1，A隊領先�！蔽业穆曇粼俅雾懫�。
一共找了5個回合，A隊在經歷了兩次失敗的洗禮后終于以3：2戰勝B隊獲得勝利。
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