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六年級收獲作文

時間:2021-11-10 18:03:59 六年級 我要投稿

【精品】六年級收獲作文錦集七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級收獲作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】六年級收獲作文錦集七篇

六年級收獲作文 篇1

  我想,每一個人都有屬于自己的一輛自行車吧!當然,我也有,可我的這輛自行車來之不易呀!

  那時,我上三年級,在一天晚上吃飯時,我鄭重其事地提出我要買自行車的要求。話還沒說完,媽媽就開始沒完沒了地嘮叨了,一會是“一個小孩不滿12歲騎什么車呀!”一會是“你不好好學 習,成天想著買這買那。”說到這里,爺爺也開口了,連平時不干預我的奶奶也發表了反對的意見。雖然爸爸支持我,但見他們都這么說,也不吭聲。一比三,我還有什么可說的。

  說實話,我連做夢都想著騎自行車。我實在想不通,騎自行車到底都什么壞處。可媽媽卻總不讓我騎。可是他們以前小的時候都騎了十幾年的自行車。

  我不甘心,我就是不甘心。一有機會,我就想方設法給他們做思想工作。我對媽媽、爺爺奶奶說:“小時候學走路,我是先爬還是先走?”他們異口同聲地回答:“當然是先爬后走了。”我又問 他們:“走路是怎樣學會的?”媽媽說:“是我抱著你,一步一步慢慢地走,拉不好,就會摔跤。但是你不怕疼,又勇敢地站起來,繼續走。”“那不就對了,騎自行車也是一樣,不會騎,要學,摔倒 了,站起來,繼續學。”聽了我的一番話,他們都豎起了大拇指,爽快地答應了我的要求。我樂壞了,那天晚上,我連覺也睡不著。

  終于等到星期天,我擁有了一輛嶄新的屬于自己的自行車,那種神采飛揚的樣子就別提了!有了自行車,但不會騎,怎么辦?只好學,但學起來,太難了!一不小心就會摔跤,那多疼呀!可是 不學,怎么能會?我想:“只要有恒心,有耐心,再難的事,也一定會辦到的。正所謂功夫不負有心人,在我的刻苦努力下,我終于學會了騎自行車。騎在車上,慢慢地蹬腳踏板,風從臉上吹過,那種 感覺真是美極了。

  這件事至今還讓我記憶猶新。是啊,擁有一輛自行車是一件很普通的事,可對我來說,從無車到有車到會騎,都是經過了一番辛苦的.努力,但是我真高興,因為我有了收獲,這是一份成功的喜悅。

六年級收獲作文 篇2

  學習成績好,考試得到高分,我收獲到了快樂,父母的關心、愛護,我收獲到的是幸福,而那個中午,我收獲到的,是刻骨銘心的……

  一個陽光明媚的午后,我和朋友約好去新知圖書城看書,路過濱河公園時,看到兩個小男孩在一課樹下張望,且不時地用羽毛球拍敲打著樹枝,仔細一看,原來是那棵樹上有一個嶄新的羽毛球,想來是羽毛球掛在上面,弄不下來了,兩個男孩看上去很是焦急。

  我便走過去幫助他們,我踮起腳用手去夠,可是夠不到,接過他們手中的球拍,像他們一樣用羽毛球拍去敲樹枝,可羽毛球就像長在樹枝上一樣,半天沒一點動靜。

  最后,我想了一個笨辦法,脫下自己穿的鞋子扔上去,想要把羽毛球砸下來,幾次之后,羽毛球果然被砸中掉了下來,可那鞋子卻正好從我頭頂落下來,我想躲開,可是沒穿鞋子不習慣,結果拌到了一塊石頭,摔倒在地上。

  小孩看到后,沒有去撿羽毛球,而是急忙跑過來扶我,看他們慌亂的樣子,我忍痛笑著對他們說:“沒事的,別擔心。”

  “可是,姐姐,你的腳流血了。”

  我低頭,發現蹭破皮的地方有血在滲出,其中一個小男孩見了,調頭去不遠處摘了幾片葉子過來按在我的傷口上,那葉子的邊緣弄得我傷口處鉆心地疼,可我忍著,沒有發出痛苦的呻吟聲。

  最后,我見他們玩累了,就勸他們回家,兩個小孩在確認我沒事之后,這才放心地離開。

  看著他們漸漸遠去的背影,我的心里暖暖地。

六年級收獲作文 篇3

  一陣鑰匙插入門鎖的聲音過后,媽媽滿臉歡喜地進來了,手上拿著一株水仙花。

  “看!我剛買的。去年咱們不是也買了一株嗎?那花開的是真美啊!那芳香真是令人回味……”只見媽媽邊說還閉上了雙眼,好像正陶醉在去年的花香中。

  “對了,去年的那個玻璃瓶呢?快把找出來,把花放進去!”我想了一小會兒:“好像就在儲藏室里,去年的那株還沒扔呢,等會兒你把扔了吧!那么多天沒管,肯定已經臭在花瓶里啦。”不等我把話說完,媽媽已經沖進了儲藏室,可沒過多大一會兒,便聽她叫道:“快來呀!快來看!”一般媽媽用這種語氣叫我,無非是看到了什么小蟲子之類的東西,于是我便習慣性的拿上了一把掃帚,淡定的走進了儲藏室,一心想著要“為媽除害”,可不想卻遭到了她一個嫌棄的眼神,“我讓你看那兒!”

  我順著她手指的方向看去,那正是去年那株水仙花,它沒有死,更沒有臭掉,相反,它堅強的活著。不知道是為什么,它的根斷了許多,只剩下三兩根稍長一些的插入了不到兩厘米的渾水中,它長斜了,我很是奇怪,因為它只有斜出來的那一部分是健康的翠綠色,而其他的卻已枯黃了。后來我才發現,儲藏室里唯一的窗戶上沒有窗簾,幾方斜斜的太陽光射進來,就在水仙花的旁邊,所以它長斜了,朝著陽光,朝著希望。

  就連一株水仙花都知道不要在黑暗面前放棄,不要在挫折面前輕易低頭,要相信總會有陽光出現,要面向陽光去放飛希望。那么我們豈不是更該去追隨陽光嗎?不論在什么樣的環境下,有陽光,就會有希望,有希望,就會有動力,有了動力,我們便一定要去努力的實踐。只要你努力過了,就一定會有所收獲,一定會有所成就。如今,水仙花開出了一朵又一朵可愛的小花,那不正是它經過努力和奮斗后所收獲的果實嗎?

  謝謝你,水仙花,你讓我收獲到了這么多,你是我生活中的好老師,用你自己的不凡經歷給我上了生動的一課。

六年級收獲作文 篇4

  有些人總是覺得做某些事情會沒有收獲,那么,這些人就大錯特錯了,因為凡事都會有收獲。曾經的我就是這些人中的一員,但現在不是了。

  一個下著小雨的星期六,天還沒亮,媽媽就把我叫醒,好像要干什么大事一樣,讓我把筆和本準備好,這時我才知道,可定是和學習有關系的。

  媽媽開著車把我帶到一個補習班,有很多人,進了辦公室,看見一位老師,媽媽就開始和那位老師說話,說什么要學奧數。我是真的想不通了,本來就有補習班了,竟然還要給我加而且還是奧數,那有什么好學的,不就是開闊思維嘛!但是,媽媽的嘴是比閃電還快,還沒等我和她商量,他就直接來了句:“他學,在哪付錢?先學半年。”

  我就這樣被迫來到了這個補習班。

  轉眼間就要考覃懷中學了,也學了一個月左右,媽媽對我說:“我給你報個名,你去見見題,不要求你考上。”我也點了點頭。

  第一場考的是語文,和奧數沒有關系。第二場是數學,我手拿筆,沒有一絲緊張和壓力,卷紙發下來了,看了第一題,不難,信心十足,一小時30分鐘寫完了試卷,一個題沒空,也都會,不過有兩個題有些暈。考試結束后,我和一個很好的朋友一起走出了考場,我們倆相互詢問:“你有幾道不會的題?數學。”我說:“我有兩個有些微微不懂。”“我可沒你好,最后幾道題我都沒寫,太難。”他滿臉沮喪地說,這令我很是驚嘆。

  回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著問我:“你知道是為什么嗎?”“不知道。”我一本正經地搖了搖頭。“是因為你學了奧數,奧數讓你開闊了思維,所以你才覺得簡單,都會,而他沒學,思維很狹窄,所以就不會,所以說學這東西是有用的。”我恍然大悟,原來,是這個曾經讓我厭煩的奧數讓我都會做啊!

  從這以后,我知道了,凡事都有收獲,只有你嘗試了,才能知道這收獲是什么。

六年級收獲作文 篇5

  有的人喜歡唱歌,有的人喜歡書法,也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書法。

  想學書法也是很難的,要先學會:握筆,寫的時候要注意起筆、收筆。不止這一點,還有很多……

  當我學習握筆的時候,手老是拿不穩,一直在抖。寫的時候那更是一塌糊涂。寫的分明不是毛筆字。哥哥的書法寫得很好,他總是細心的給我講解墨水要沾多點,握筆要握低一點,起筆怎么寫,收筆怎么寫。每次我寫得很丑,哥哥一直鼓勵我,我總是左耳朵進右耳朵出。有時我都不想學習書法了,但是又一想:既然都學了,不能半途而廢啊!

  自從我們學校的書法興趣小組開展活動之后,我每個星期四都去,寫的時候都很認真。練了一段時間后,張老師開展書法比賽,每個人兩次機會。我第一次寫的時候把“清泉石上流,”寫成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁:沒關系,還有第二次呢。寫第二次的時候,張老師走到我面前說:“你寫得還可以。”我聽了心里一激動,把“流”這個字的最后一筆寫得太粗了。我高興得太早了,哎,真是不經夸呀!

  我感嘆道:“書法”這門藝術要細心,不能走神。所有的藝術都需要堅持,不能半途而廢,只有堅持的時間長了,才會成功。

六年級收獲作文 篇6

  記得去年暑假,我看見我的好朋友和同學幾乎都會游泳,心里很羨慕。終于有一天,我忍耐不住了,便對爺爺說;“爺爺,我特別想學習游泳,您能答應我嗎?”我雖然嘴上這么說,心里卻想:“爺爺也許不能答應我,因為那里曾經淹死過人。但我萬萬沒有想到,爺爺爽快答應了,事情順利談妥了。

  在去游泳的路上,我提心吊膽,到了游泳池,我的心里像揣了一只小兔子似的,歡蹦亂跳,換好游泳衣,戴上游泳帽,爺爺看我提心吊膽的樣子,便鼓勵我:“不要害怕,有爺爺在沒問題!”在爺爺的鼓勵下,我下了兒童游泳池,爺爺先教我潛水,爺爺說:“潛水的意思就是把頭扎到水里,屏住呼吸,因為如果……”“我知道了!我知道了!”還沒等爺爺說完,我喊道。“知道了?”爺爺問。“知道了!”我說。“那好吧。”爺爺說,“我幫你數一數,你一共可以潛幾秒,行嗎?”“好吧?”于是,我把頭扎到水里,雖然我把頭扎到了水里,可兩只耳朵,卻暗暗偷聽爺爺數數:“1,2,3……”我起來之后,爺爺說:“好,不錯20秒!”我聽了,高興得都快跳起來了。事后,我又練習了幾次,發現越練越長,我興奮極了。

  通過游泳,我懂得了一個道理:什么事,只要肯做,一定有收獲的。

六年級收獲作文 篇7

  為什么不快樂點呢?讀一遍這句話,我便會豁然開朗。

  是啊,任何事物都是兩面性的。你打破了杯子,也許可以悶悶不樂:這只杯子多貴啊,但也許你可以想:我可以換一個新杯子了!

  不是嗎?簡簡單單的快樂,只要你換個角度便可收獲。

  為什么不呢?據科學家統計,心態愉快的人平均比悲觀的人多活5~8年,不是因為長壽所以快樂,而是因為快樂才長壽。這個道理誰都懂,可每天都會為一個小事煩躁。

  我們的心靈就像放在馬路旁的一塊玻璃,雖然有泥點濺上,但只要定時擦拭,我們永遠都能擁有一顆快樂的心。

  如果你對路人微笑,如果你對踩到你的人微笑,如果~你會發現一個嶄新的世界!

  哦,如果你現在已豁然開朗,那么,為了鞏固心情,請在每天清晨默念:為什么不快樂呢?讓我們一起來收獲快樂,永不言敗!

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