【精華】我的六年級小學作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的六年級小學作文5篇，希望對大家有所幫助。
我的六年級小學作文 篇1
金華市新世紀學校是我的母校，它坐落在浙江師范大學的對面。這里環境優美，教學設施好，師資力量強，師生友好相處。我在這所學校度過了七年快樂的時光。
走進學校的大門前，抬頭仰望，門上有一把能開啟智慧大門的鑰匙。走進大門里，首先映入眼簾的是個圓型的大花壇。花壇里，校園內，四季花開不斷。春天有桃花、茶花；夏天有荷花、一串紅；秋天有菊花、桂花；冬天還有蘭花、臘梅。這些花給我們的校園添色加彩，令人美不勝收。花壇正中心有一個地球型大電燈，晚上，它與旁邊的霓虹燈一起發出絢麗多姿的光，好看極了。
兩幢教學樓像兩個巨人矗立在校園的最中心。我們在這里求知探索，學習做人的道理。周末，我們還會在這里娛樂游戲，大家開心極了。
穿過兩幢教學樓之間的星星廣場，沿著風雨連廊往北走，是一個大型的300米跑道的塑膠操場，操場里跑道是紅色的，中間有一個綠色的足球場。球場兩邊各有兩個籃球場。無論春、夏、秋、冬，我們都在這里跑步，踢足球，打籃球，球場上充滿了同學們的歡聲笑語。
俗話說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”沿著風雨連廊往南走，就是我們的食堂。學生餐廳共有兩層，進餐廳一眼望去，全是餐桌。一到吃飯時間，餐廳飄出一陣一陣的飯香
我們學校不僅環境優美，設施齊全，而且還有一群熱愛學生的老師。
這里的老師個個可親可敬。有一次，我生病了，發燒嘔吐。老師知道了，可忙壞了，一會兒叫醫生來量體溫，一會兒給我喝水，一會兒又幫我到醫務室去拿藥，還不放心似的要看著我把藥吃完。看著老師忙碌的身影，我溫暖極了，心里有說不出的感動。
新世紀學校 ，我美麗而可愛的學校，我健康成長的搖籃！ 我為自己能在這樣的學校里學習、生活而感到無比自豪。
我的六年級小學作文 篇2
一個星期天，我和表弟回老家玩，在后院的小池塘里玩打水仗。那時正是六月酷暑，荷花盛開，整個村子里都飄著裊裊清香。
我們正玩的高興，突然，一條小紅魚從水中躍了出來，尾巴甩了一下，把水點兒全“射”到了一片荷葉上。我想：荷葉被小紅魚濺了一身水點兒，又沒有搽水的東西，一定會枯萎的，剛好摘下來給我當“遮陽傘”，也順便給它來一場日光浴。
我這么想著，便走近荷葉，準備把它折下來，但一看荷葉，卻見它正精神飽滿地挺著身子，身上一滴水也沒有，難道荷葉“渴”了，把水全部“喝”光了嗎？
于是我就把荷葉浸到了水里，目不轉睛的盯著它，生怕錯過了荷葉“喝”水的時候。
可浸了半天，也不見荷葉“喝”水，就讓它浮上來，可荷葉上還是干爽的，一滴水也沒沾！
我很奇怪，用手摸了摸，感覺上面毛茸茸的。我又捧起一捧水，澆到了荷葉上，呀！水珠全從荷葉上輕輕滾落下來，荷葉上一滴水也沒沾上。
我若有所思，眼前突然一亮，有了！我可以仿照荷葉，也人工制造茸毛，下雨天一穿，就可以防雨，雨過天晴，取
下來就有一滴水不沾了。
假如我把它們裝在一些大中型機器上，它們不慎掉入水中，也還能繼續使用。
如果再把它們裝在輪船上的話，“泰坦尼克”號就不會發生那樣的悲劇了！
現在說不算，我以后一定要好好學習科學知識，發明這種東西，造福人類！
我的六年級小學作文 篇3
理想的書籍是智慧的鑰匙。”我也好想擁有這把開啟我知識大門的鑰匙啊！然而，我知道這把鑰匙就是書，多讀書才能有很多知識。早上起來到學校，我就會捧起我那心愛的書，聚精會神地讀；傍晚放學，我在車里，津津有味地品味書的內容；回到家，一寫好作業，我就立刻拿起書，如饑似渴地讀著。
那一天，我在家看書正看得起勁，媽媽就叫我去買鹽，我嘟著嘴，嘰里咕嚕地說：“干嘛叫我去買鹽呀！我看故事書正看到重點呢！”媽媽說：“你在說什么？”我說：“沒什么！”我心里想：叫我買鹽，叫我買鹽，你這不正閑著嘛？
在路上，我一邊如癡如醉地看書，一邊彎彎曲曲地走成“s”形了。看到主人公遇難了，我就緊鎖著眉頭，為他著急，為他想辦法；看到他用智慧戰勝了惡魔，我就長呼了一口氣，暗暗地為他鼓掌。這是，我聽到了竊竊私語，便抬頭看了一下，我看見：有的人用手指著我；有的張大了嘴巴看著我；有的瞪大了眼睛看著我。我自言自語地說：“干嘛瞪大了眼睛，張大了嘴巴呀，難道我成了明星了？”到了小賣部，那個叔叔問我要買什么？我心里想：我要買什么來著，是糖還是鹽？冥思苦想了好一陣子，“嗯……來包糖吧！”我不確定地說。在路上，我沒有去想這個問題，而是津津有味地看書。
到了家里，我把我買的“鹽”交給了媽媽，媽媽說：“這鹽怎么這么粗呀？”我說：“媽媽，不是您叫我買鹽的嘛，這就是鹽呀！”我看見媽媽的面部表情不對，就知道自己闖禍了。我像一支離弦的箭，奔向自己的房間里，把房門鎖柱，還好媽媽不追究了，這才逃過了一劫！不過，我心里想：雖然書帶給我知識，但這次，都是書“惹”的禍！
書，我的'朋友，它像我的知己，可以與我親密交談；它像我的家，能讓我從中感受溫暖；它像一處故地，等待著我隨時去重游。所以，我愛看書，能讓它成為我開啟知識大門的鑰匙。
我的六年級小學作文 篇4
今年暑假里的一天，為了準備一些零花錢，我的“無敵打工傳記”便要從這里開始了。
一大早，在媽媽上班前，我便向她“申請”：“媽媽，您工作一天那么辛苦，回來還要做家務，請問需要請我這個‘打工妹’幫忙嗎？”媽媽愣了一下，便笑了起來。我很奇怪：“你笑什么？有人給你打工還不好呀！”媽媽疑惑地說：“你能行嗎？”我一聽，來氣了，心想，笑話，本小姐家務三十六行，行行精通，怎能說我不行？媽媽看見我堅定的神情，便說：“好吧！那在我下班回來之前，你要把客廳、臥室、廚房給拖干凈。”我馬上就說：“保證完成任務！”
媽媽一走，我便馬上開始干活了。我先到廚房提了一個水桶，然后把拖把放進去泡，過了幾分鐘，拖把吸飽了水，我便把拖把拿出來，先拿到臥室里開始拖。我從里入外拖，很快就把房間拖得干干凈凈，我心想：還是挺容易的嘛。拖干凈房間，我就開始拖廚房，廚房也是一帆風順。見很好拖，我便得意起來，坐在沙發上休息了。老天似乎看不慣我這作風，故意給我出難題。當我開始向客廳“進攻”的時候，便出現了一塊“拌腳石”——一大塊油污。而油污“頑強抵抗”我的進攻，它任我使著吃奶的力氣拖，就是不干凈，氣得我“吹胡子瞪眼”。我突然靈機一動，想了個辦法：用洗手液、洗潔精、洗衣粉制造出“強力無敵清潔劑”。我用“強力無敵清潔劑”猛向油污“進攻”，終于把它解決掉了。拖完1次后，我用清水把拖把洗干凈，又認認真真、連小角落都不放過，把地板徹底清洗了兩遍。拖完后，我又對地板進行進一步的“美化”——灑上一些花露水。聞一聞，嗯，地板散發出一陣清香，讓人忘記疲勞。工作完畢，我已汗流不止了，就開了電風扇，靠在沙發上，一邊欣賞自己的“杰作”，一邊休息起來。
不久，媽媽下班回家了，她一邊“檢收”我的“杰作”，一邊贊嘆：“嗯，干得不錯，這是你的3元錢工錢。”我手里拿著來之不易的3元錢，心里喜滋滋的。
暑假的每一天，我都這樣幫媽媽做家務，既減輕了媽媽的負擔，又拿到了報酬，真是兩全其美。
我的六年級小學作文 篇5
我站在母校的教師樓頂，看著樹葉沙沙，微風中帶著淡淡花香的校園，我卻感到一絲恍然，隱痛和若有所失。時間向我們展示了他那冷酷的臉孔。畢業，一月了……
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，你我已不是當初的小同學了。感情，開始變淡；關系，開始疏遠。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
前年和我一樣高的小松樹今年以比我高出了一尺，草場右下的老樹有多了一窩蜜蜂窩……哎！時光飛馳阿！六年級的小學生生涯如騎隙，再也無法追回逝滅的塵埃之光。
啊！彩虹……還記得那時小時候年紀小，特別喜歡彩虹，總以為彩虹的另一端有住著一個神仙，還有那美妙的童話！哎！苦澀的離愁在記憶里星空聚集閃爍。如詩入畫的校園，可愛的玩伴總是讓人難忘。
翻開小學畢業紀念冊，一句句感性的留言，誠懇的勸導與金玉良言；記憶中那一張張溫柔，天真的臉孔，那長長的過道，兩邊排滿了布置得詩意蔥籠的大草坪。歡笑，笑語。
那瞬間，我被觸動了。那些未曾消逝的追求和渴望，這才發覺，我始多么地愛這個校園阿！
時光匆匆，終究還是畢業了。我即將展翅高飛。謝謝您的美好，我決不會忘掉，雖然那記憶慢慢地淡掉，別了朋友，別了，我深愛的母校！
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