關于六年級畢業(yè)作文300字合集六篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級畢業(yè)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級畢業(yè)作文300字 篇1
時間就象流水，流去我在學校6年光陰，暑假以成為過去。
新學期來了，那么大家一定都有新的打算，其實我的打算和別人一樣。就是在新學期認真聽老師講課，上課積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，當然，做到這些還遠遠不夠，我還希望自己在畢業(yè)考上，考出出色的成績。我知道，要做到這些是很艱難的，但是只要我堅持到底，永不退縮，那些有將變得非常容易。我知道，大家的目標是不同的，因為人各有志。所謂 書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。讓我們共同探索未知的世界，向著自己的目標奮力前進。
仔細想想，是啊，只有春天仔細耕耘，秋天才能收獲，只有春天辛勤勞動，夏天才能仔細的施肥，秋天才能碩果累累。世界上沒有不勞而獲的事情。
我向往的些小是市一中。我認為那是個神圣的地方，那兒的天空很藍，藍的清澈，藍的透明，宛如我們純凈的笑容。
新學期都有新打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標奮力前進吧！
六年級畢業(yè)作文300字 篇2
短短的小學生涯就要結束了。在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶珍藏的。
童年是最幸福的，但當我們背起沉重的書包邁進學校，走進一年級教室時，我們的童年也隨之遠去，隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長們不停歇的比較。
“成長”這個詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑和好奇，恨不得立刻長成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗成長的快樂，似乎很爽。也許，成長又只是個會變的孩子。我長大了，長成一個小小的大人，瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身后，卻裝進了無數(shù)的煩惱。
“煩惱”這個詞，對許多大人來說，都是十分痛苦的，何況我這個年齡的“小大人”呢？但成長就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長別煩惱》，它反映的主題相當好：在成長過程中，我們每碰到一個煩惱，就意味著一項責任；讓煩惱變成快樂，是我們應持的積極態(tài)度。
六年級畢業(yè)作文300字 篇3
六年了，六年的風風雨雨，我們總在成長。
六年了，回想我們在一年級的時候剛剛入學，我們用懵懂的眼神看著這個學校，看著這些從來沒有見過的伙伴，以后要成為我們永遠的朋友。雖然在這六年里走了很多很多的同學，但是也有許多人成了我永遠的朋友。六年了，過了這六年意味著我們要分開了嗎？不！雖然我們不在一個班了。但是我們的友誼永遠也分不開。
六年，除了朝夕相處的同學，也有對我們淳淳教導，關心我們的老師。夏天，生活老師怕我們睡覺的時候太熱，就給我們開開了空調(diào)，我們就可以在涼爽的屋里睡覺，冬天，老師怕我們在晚上睡覺的時候蹬被子，就悄悄的給我們蓋上被子。這些無微不至的關懷感動著我們
班主任在冬天帶著我們打雪仗堆雪人，跟我們嬉戲。趣味運動會上，老師為我們吶喊助威。晚上，老師還給我們批改作業(yè)。
我們即將畢業(yè)，就要離開老師，離開同學，踏上初中的腳步，接受新的教育，新的老師，新的同學。可是我不會忘記在小學的老師同學的。在這幾天的時間里，我要努力學習，珍惜我們在學校里最后的時光，我們的在英華小學的日子還有456個小時，237360分鐘。
英華再見，老師再見，同學們再見了！
六年級畢業(yè)作文300字 篇4
一、命題的指導思想
依據(jù)課標，憑借教材，考察學生積累理解和運用祖國語言文字的能力，著重對學生的語文素養(yǎng)進行綜合考察。
小學語文畢業(yè)考試為合格考試，以考查基礎知識與基本能力為主。服務于初中教學，與初中教學接軌，重點考察學生的閱讀與習作能力。
二、命題的范圍與要求
范圍：人教版小學語文六年級的教學內(nèi)容為考核重點，同時延伸到小學語文課本上程度相當?shù)恼n外閱讀。
要求：在全卷100分的題目中，積累與運用占35%;閱讀占30%;習作占35%。
三、考查內(nèi)容
1、以教材中的'詞語、成語、古詩詞、文言文、名言警句為主;考點源于教材，但試題不能照搬教材。
2、要求會寫的字的掌握情況：同音字的辨析，字詞的理解，詞語的積累。
3、句子的考查：對句子的理解，句子的積累與運用，將句子寫生動，初步掌握句子的幾種基本類型，能進行句式的轉換。
四、閱讀
能背誦、默寫詩詞和課文指定的段落，能根據(jù)內(nèi)容填空。能分析課文的重點語段，回答問題。理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義，體會作者思想感情。
五、作文
最后，預祝小升初的同學們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學!
六年級畢業(yè)作文300字 篇5
“春去春又來，花謝花又開。”二年的時光轉瞬即逝，只留下一絲淡淡的痕，劃過我悵惘的心。小學短暫的時光啊!我要用怎樣的深情，才能把你留住？
多少個萬籟具靜的夜晚，坐在臺燈下，一點點地寫出自己的愁緒，一點點地道出這小學的苦惱時光？可今天，它就這樣從我手中溜走了，沒有任何留戀地走了!
瀕臨中考的時候，壓力總是特別大。它催促著我，提醒著我，不給我一點自由的空間。畢業(yè)生的作業(yè)是堆出來的，畢業(yè)生的悲涼卻只能隨著夜風，飄飛上天空的頂端，似要擠破它，沖出這個充滿束縛的世界。
無奈，無奈，無奈……
也許現(xiàn)在自己唯一能做的，就是在每一個這樣的夜晚，一次次地數(shù)著自己的惆悵吧？
我不知道如何放棄，更不懂得珍惜。我所做的，都是宿命的安排。也許我也可以擺脫它，但，我卻選擇了放棄。
當心已經(jīng)疲憊的時候，怎樣的生活都不在重要了。我變得好累，好累，變得無所適從。也許現(xiàn)在我能選擇的路，便是接受吧？
不知道苦與淚的盡頭，是否會有刺眼的太陽光照耀？
六年級畢業(yè)作文300字 篇6
想起畢業(yè)聯(lián)歡的場景，首先是四位主持人登場，我們帶著喜悅的心情，等待著第一個節(jié)目。由陳蘆慧的朗誦因為所以，她那生動的語句，幾乎打動了我們?nèi)嗳恕?/p>
第二個節(jié)目是由鄧思思，況思雨，朱詩雨帶來的魔術一個雞蛋浮在水面上，剛聽到魔術二字，我們驚呆了，驚嘆道;她們怎么會魔術呢，我們帶著驚訝的神情觀看她們的魔術，魔術很成功，我想這應該是他們找到了秘訣吧。
最令我感受極深的是，老師推薦我們一個游戲叫股王和跳騎馬舞，老師先搬了8個凳子，九位同學，以為喊停的同學，我們隨著江南STYLE舞動起來，圍繞凳子走了幾圈，等喊停之后，我們立馬搶到凳子，誰沒有搶到的人，淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險。最后，經(jīng)過幾番拼比，還是雷超同學是股王，大家把他扔在空中，以示祝賀。老師讓他和10被飲料，雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個環(huán)節(jié)是，當然要數(shù)學跳騎馬舞羅，老師叫我們把腳打開，一步一步的教我們，老師放音樂我們跟隨音樂跳起來，大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個下午，這也畢業(yè)會是多么的快樂啊。
這個畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣，這是和老師在一起玩的最長時間的以此畢業(yè)會了，這場畢業(yè)會，將永遠印在我的腦海里，永不磨滅。
【關于六年級畢業(yè)作文300字合集六篇】相關文章：
關于六年級畢業(yè)作文02-24
關于六年級畢業(yè)作文02-24
六年級畢業(yè)作文合集15篇02-17
關于六年級畢業(yè)作文(10篇)02-24
【精選】六年級畢業(yè)作文合集6篇02-12
小學六年級畢業(yè)作文合集15篇02-25
小學六年級畢業(yè)作文(合集5篇)02-24
關于六年級畢業(yè)作文（精選29篇）02-24
關于初三畢業(yè)作文合集七篇09-21
關于六年級下冊語文畢業(yè)試題04-22