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六年級記事作文

時間:2021-11-09 17:50:14 六年級 我要投稿

實用的六年級記事作文錦集9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級記事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級記事作文錦集9篇

六年級記事作文 篇1

  如果有一個新生命的降臨,那么這就意味著一個新理想的降臨。中國從古至今就涌現出許多偉大人物,他們都靠著人生目標,心中的理想成就的他們偉大的事業。“理想是事業之母”,這句耳熟能詳的名言,就是古代葉圣陶先生所說的,中國許多偉人就是靠著這樣的信念所成功的,我也想成功,我也有自己的理想,我的理想就是能考完北京大學外語系。這個理想全是靠是自己的努力才能成功的。

  因為自己努力學習英語、了解英語、熟悉英語才能是想這個理想。我從小夢想著當一名服裝潮流設計師,可是,在我慢慢成長的心靈里,這個夢想破滅了,他的重要性也隨之而去了,因為,從小父母告訴我們要以學習為重,可是我以前就不這么認為,我認為難道我們除了學習就什么不能做了嗎?不,現在我明白了,如果不學習就連設計師也做不成。所以我就慢慢愛上了英語,英語可以讓我增強自信心,可以讓我認為我是有優點的。

  就在我有了理想的那一刻,我感到無比自豪,他讓我的生活變得充實,我時刻為著理想而奮斗著,我上課認真聽講,課余我認真背誦、了解課文內容、句型、詞意。讓我覺得這一天我不是虛渺度過。在課外補課時,我總可以了解筆記,認真做練習冊,只有這樣我才可以離夢想更進一步。

  人有理想就是與沒有理想的人是不一樣的,有理想的人就是可能成功的,就想魯迅先生說的:“人總有一種理想,一種希望。雖然高低不同,但必須有個意義。”如果理想是幻想,那就永遠不會實現,因為那是虛幻,我們一定要有一個適合自己,可以為他奮斗的夢想,為自己的理想努力奮斗吧!

六年級記事作文 篇2

  有時候,我并不明白父母做的一些事是為我好,甚至常埋怨他們。但一次不經意間的發現,讓我明白,母愛就像一股純潔的清流,滋潤著我的心靈……

  升上了六年級,學習壓力很大,為了考上一個好初中,回家后,迎接我的便是一桌作業與習題。每當我想放松一下,就會換來媽媽的訓斥。為此我常埋怨她,還認為她不愛我了!

  但那次不經意間的發現,讓我感受到了母親對我濃濃的愛……

  不知因為什么原因,我感冒了。起初,我并不在意,但感冒愈來愈重,咳嗽也咳得也愈來愈兇,漸漸地,此時被媽媽知道了。一次,在我咳嗽時,她關懷地問我:“怎么樣?”我剛想回答,但咳嗽得更兇了,就像一場大雨漸漸變成了暴風雨!媽媽不說話了,她抬起手,拍拍我的背,又望了望窗外——天已經黑了,只看得見路燈微弱的光芒。媽媽沉思了片刻,就出門了。

  過了不久,媽媽回來了,手里拎著一袋藥。她打開燈,用開水沖了兩袋藥。媽媽把我叫過去,遞給我兩粒藥丸,又用嘴吹了吹碗中的藥水,示意我吃藥。我把藥丸含在嘴里,端起碗喝了一小口,但水溫并沒有我想象的那么燙,而是剛好合適,不燙不涼的。媽媽在我吃完藥后,便急切地問我:“怎么樣?有沒有好一點?”我答道:“好多了。”媽媽聽了,欣慰的笑容浮上了臉頰,用手輕輕地撫摸著我的頭。

  那一瞬間,我恍然大悟,原來,媽媽一直是愛我的,這愛是那樣的深,那樣的溫暖……

  一次不經意間的發現,讓我明白,母親一直是愛我的。她對我的愛,就像一股純潔的清流,永遠滋潤著我的心靈……

六年級記事作文 篇3

  人們常說“開卷有益”,但也有人反對這個觀點,“開卷未必有益”,今天,我們班就圍繞這個話題,開展了一場激烈的辯論會。

  正方認為開卷有益,反方認為開卷未必有益。“辯論會正式開始”隨著主持人的語音剛落,正方辯手李文凱用著洪亮的聲音,神態自如地說:“對于讀書的益處來講,大能使人大徹大悟,奮發向上,走向光明,取得成功;小能使人認識幾個字幾個詞,學會幾種寫作方法。這些都是讀書的益處,是無法否認的。”說完,便得意洋洋的坐了下去。反方辯手汪匯還沒等正方辯手李文凱坐下去,便給他潑了盆涼水,一雙骨碌碌的眼睛瞪著李文凱,面紅耳赤地說:“我反對正方1號辯手的觀點。人們常說:‘開卷有益,看書有益’。但仔細一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感興趣,那開卷也就未必有益了。現在的同學大都喜歡看武俠、言情之類的報刊,有時會達到手不釋卷、廢寢忘食的程度。他們一旦看書入了迷,便會做火入魔,上課一心只想著書中的人物、情節,沒心思學習,成績就會一落千丈。還有些同學被書中的一些情節所吸引,模仿書中的人物,甚至走上犯罪的道路,這不是看書害了自己嗎?所以開卷未必有益。”正方一時被問得張口結舌,啞口無言,個個愁眉苦臉、眉頭緊鎖。同學們各個心潮澎湃,目光全部集中到正反辯手們的身上,空氣也覺得頓時凝聚了起來。正方辯手陳穎靈機一閃而過說:“博覽群書能使人擁有高深的學問,能言善辯,受人尊敬。詩圣杜甫有句名言:‘讀書破萬卷,下筆如有神。’這一點是不可否認的,杜甫博覽過的書不可計數,在他寫文章、作詩時一連串的好詞好句便會從筆尖順流而下,一篇篇的名詩佳作便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,時能幫助我們寫出好文章的。人絕不能離開書。”正方辯手個個得意洋洋、揚眉吐氣。辯論會愈來愈激烈。反方辯手徐永輝聽后,便用手使勁拍下桌子,說:“我請反方辯手注意,開卷是否有益是要愛書的好壞而定的。近年來我們書刊市場上出現了許多好書,也有一些壞書,什么《馬屁精》、《面子學》都是教人學壞書,對青少年無任何益處。”接著辯手們自由辯論,雙方個個寸步不讓,唇槍舌劍。

  我從這次辯論會中明白了“開卷未必有益”這一說法不是說多讀書無益處,而是說讀那些不健康的書對小學生沒有什么好處,我們一定要讀有益的書,不能讀有損身心健康的書。

  這真是一場別開生面的辯論會啊!

六年級記事作文 篇4

  人生的第一次是很多的,多到你數都數不清。這些第一次像一塊塊零散的拼圖,慢慢的把你的人生全部拼起來,拼圖有大有小,每一個人大概都有一塊最大的吧。

  我也有一塊。

  在我二年級的時候,我第一次改作業。當時我正趴在桌子上靜息,老師在講桌上改著同學們的試卷,可能老師有點忙不過來,就叫了幾個學習好的學生去改卷。我也想改,但我不敢說,當時趴在桌子上,就等著老師喊我過去改卷,但是始終沒有聽到。

  “哎?老師叫你過去改卷子呢!還趴在這里干什么!”一位同學略帶失望地對我說。聽到這句話,我也沒有顧及到那位同學的感受,二話不說就興沖沖的去找老師領卷子。

  走到了講桌前,領了幾張代表我學習程度的五,六張卷子,我興高采烈地拿著那幾張薄薄的卷子回到了位子上。

  我拿著紅筆,對著老師給的答案,一題一題地批改著,改完之后,我還一遍一遍地檢查我批改的試卷。眼看別的同學已經改完了,我卻還剩一張試卷。

  為了不落后其他人,我就匆匆的改了一遍,也沒有檢查。改完之后,就很滿意的`交給了老師。

  老師把每一張試卷都拍照傳到了班班通里。我們看著照片,看著一個個鮮紅的對勾和一個個鮮紅的叉號。

  哪知一個同學的卷子被改錯了好幾處,同學們都在爭先恐后地說那張試卷上所出現的問題,簡直是漏洞百出,該對的打錯了,該錯的打對了,真是“慘不忍睹”啊!

  誰能想到,這竟然是我改的,老師也沒有點我的名字,而我已經羞愧的抬不起頭來了。看來真是心急吃不了熱豆腐。

  馬虎是一個多么令人煩的的壞習慣,失之毫厘,差之千里!相信還有一大部分同學被馬虎圍繞著,不過看了我這件事,可能會有一小半兒的同學都會改掉這個壞習慣吧。

六年級記事作文 篇5

  今天早晨的陽光格外燦爛,照得人神清氣爽。因為這學期的春游總算被我們盼來了!

  九點二十分,在我們的歡聲笑語中,我們來到了廣州嶺南印象園。大門人山人海,十分擁擠。進入了大門后,映入眼簾的是一條過道,上面鋪滿像藤條一樣的東西,叫富貴簾。右手邊是廣東著名的食物,全班沸騰了。我們先找到吃飯的地方,然后分組去玩,我是和兩個閨蜜一起走的。

  上午,我們一直走,來到了一片類似桃林的地方,還有小瀑布,很漂亮。旁邊有一間“精雕坊”,里面的工藝品真的很美,看得出每一刀都很用心了。我們還去了幾座祠堂,照了相。很快,中午就到了。

  吃過飯后,我們又開始去逛。首先,我們在找機動游戲的過程中,偶遇到了五班和六班的同學,發現目標一致,所以大家決定一起走,大家一邊走一邊嬉鬧,這算是跨班級的友誼嗎?

  找到游戲后,我們玩了最刺激的項目,海盜船。下來后,整個人腿是軟的,總結出的結論是:感覺自己快要飛起并且靈魂被掏空!

  我們繼續走,烈日當空,買了一個雪糕陪伴。我們進了王母廟,去了一個七十、八十年代舊電影展覽館,喝了下午茶……真的是太開心了!

  最讓我喜歡的,還是“偷看”的那個面鋪,里面縮小版的古城,墻上是正在放映類似影子戲的幕布,精彩程度使我驚嘆。從小,我便喜歡古色古香的東西。我認為現在的建筑,再高再堂皇也沒有古時候的好看。古時最常見的就是雕刻,惟妙惟肖,有一種古典美的韻味。我覺得最遺憾的,就是沒有穿上古裝來,去真正地走進這座古城。

  時間過得很快,轉眼間我們就要回去了。在車上我們一直在翻拍的照片,吐槽、贊美……看著照片上的笑臉,照得自己再丑也沒關系了。

  在班上,黑板最后被我們畫得一團亂。寫得太多,我有些記不住了,但,我記得有一句“小學最后的旅游,結束!以后我們還是朋友!未來,請加油!”

六年級記事作文 篇6

  六年級記事作文:我一定可以

  自信,是人走向成功之門的必備品,如果沒有它,你就一定會在中途放棄。是它,帶領我們走向成功。

  今年,我報名了一個演講比賽,是在家人的鼓勵下報的,他們是想鍛煉我,是我變得自信。雖然我在家里練了一遍又一遍,但是,進考場時,我還是變得緊張起來。我是45號,下一個就到我了。我的心跳個不停,我的大腦也死機了,一片空白,臺詞全忘了。我差點想棄權。這時,爸爸的聲音如同甘霖,讓我的心平靜下來:“別緊張,結果并不重要,重要的是你努力了,加油!”“45號”啊!到我了,我一步一步邁向講臺,每一步都似有千斤重。“大家好!我叫楊翼華,下面我要演講的主題是——放飛夢想!”我感到我的雙頰像煮熟的蝦一樣紅,想沸騰的開水一樣燙,眼看就要說不下去了,這時,我看到了爸爸向我投向鼓勵的目光,再想到我努力練習的一幕幕,我心想:加油!我一定可以!于是,我就做了三個深呼吸,繼續演講:“生活,給我夢想,讓我追求……我的演講完畢,謝謝大家。”臺下響起了熱烈的掌聲,爸爸向我投向了大拇指,對我說:“孩子,你真棒!”我的心里比吃了蜜還甜。功夫不負有心人,在老師公布的晉級表上,我看到了我的名字,我暗下決心,一定要克服膽小這個缺點。

  自信和努力是兩把鑰匙,只有它們才能打開成功之門。同學們,當你們膽怯的時候,請在心里默念:我一定可以!

  六年級:楊翼華

六年級記事作文 篇7

  記憶深處,童年的趣事就像一顆顆璀璨的明珠,它們都代表著我和小伙伴們之間的真摯友誼,今天回想起來,仍覺得那么溫馨、那么快樂。

  在小學時,我與班上的三個小朋友最為要好:張方偉樂于奉獻,劉周幽默冷面,任明遠老實厚道,我們經常在一起做作業、玩耍。記得有一年中秋節,我們四人一起放學回家的途中,被路邊商店的月餅香味所吸引,一個個饞得像小花貓,可大家帶錢都不多,我便提議湊錢買一塊月餅。月餅圓,月餅香,看著買來的月餅,我們的口水都流了下來,你看我,我看你,誰都想吃第一口,卻都不好意思說。最后,還是張方偉提議,我們通過猜拳來決定吃月餅的順序。

  “一二三,石頭、剪刀、布”,第一局竟然是平局,真是欲速則不達呀,誰也沒吃到第一口,“哈哈,我贏了”,第二局中張方偉獲得了勝利,他小心的咬了一口月餅,看著他那幸福的表情,我們的口水流的更歡了。為了盡快吃到月餅,我們剩下的三人繼續猜拳,“一二三,石頭、石頭、剪刀”,任明遠敗下,我和劉周猜拳爭吃第二口,我緊張得一直在心里默念“我要贏、我要贏……”但結果卻是劉周贏了,我安慰自己下次一定吃到月餅。我和任明遠決定勝負的時刻到了,前三局我們都打成了平手,在第四局時,任明遠說不猜了,你先吃吧,因為我們是最好的朋友,誰先吃都一樣,我不好意思起來,很為他的大方而感動,說:“我們同時吃吧”,我把剩下月餅一分為二,遞一塊到他的手上,我們都開心的笑了。

  時光如水,轉眼間我們都升上了初中,彼此也不在同一所學校,我們不知何時再與他們相見,但我想我們的友情永遠存在。這就是我的友誼童年,快樂童年,溫馨童年。

六年級記事作文 篇8

  六年的小學時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……

  六年的小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創先進班集體的日日夜夜,那籌備聯歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學典禮上的隆重熱烈,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。

  現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做負有責任并敢于挑重擔的人!

  感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們為您而驕傲,明天,您一定因我們而榮光。

六年級記事作文 篇9

  再過幾天就是三月八日婦女節了,我在家里尋思著可以為媽媽干點什么,見媽媽的頭發油膩膩的,還有幾根結在了一塊兒。一個想法突然從我的心底冒出:幫媽媽洗頭。

  說干就干,我徑直走進院子,將小木凳移到臉盆旁,向臉盆中倒進冷水和熱水,調到最讓人舒服的溫度后,便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下。我笑著對她說:“媽媽,我來為您洗頭吧!”媽媽在一瞬間的驚詫后,投之以一臉的微笑:“好啊,我到要看看你這個小鬼能搞出什么花樣來!”說著,便輕輕地用食指點了一下我的鼻尖。

  我今年十四歲了,長到這么大,一直都是媽媽幫我洗頭,而我從來都沒為別人洗過頭,更別說媽媽了,這次可是我的初次體驗。

  我將毛巾浸濕后,看到媽媽有些油膩又夾雜著白絲的頭發,一陣隱隱的疼痛從我的心底涌出,鼻子也禁不住發酸,這一定是媽媽為我與家人辛勤勞動歲月留下的痕跡吧?

  我把媽媽的頭輕輕地按低了一點兒,用暖和的毛巾浸濕媽媽的頭發,接著擠了些洗發水,學著媽媽以前幫我洗頭樣子,在我的手心輕揉了一會兒。輕輕涂抹在媽媽的頭發上。我輕輕地偉媽媽搓揉著她的頭發,一會兒,媽媽的頭上就像戴上了一頂純白色的帽子,我嘴“呼”得一吹,只見空中瞬間浮起了一個個小泡泡,在陽光下五光十色,恰似一個個彩虹寶寶。畢竟,我是第一次為媽媽洗頭,沒過一會兒,腰便像被針扎似的,優酸又痛,可見媽媽平時為我洗頭是多么的不容易。

  為了讓媽媽更加舒服一些,我為她做起了頭部按摩。

  我張開雙手,放在媽媽的頭頂,一下一下地向下按,每一根手指都在不停地變化著位子,確保每一處都可以按到。

  按了五分鐘,媽媽伸了伸懶腰,打了個哈欠,說道:“哎,不錯嘛!跟誰學的,真舒服!”聽了媽媽的這些話,我心里猶如倒滿了蜂蜜,甜甜的,開心極了。

  我用清水沖洗著媽媽的頭發,隨著媽媽的頭發逐漸柔順,我的心中莫名地高興起來。我用吹風機吹干媽媽的頭發,用梳子小心翼翼地梳好。看著媽媽那干凈、蓬松的卷發我心中暖暖的、甜甜的。陽光照在我和媽媽身上,暖洋洋的,媽媽摸了摸我的頭發,我們倆相視一笑。

  陽光柔柔的,我嗅著媽媽發間散發出的縷縷清香罵我的心田漫過一陣幸福的滋味。

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