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我的老師六年級作文

時間:2021-11-09 11:07:24 六年級 我要投稿

【實用】我的老師六年級作文匯編4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业睦蠋熈昙壸魑5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】我的老師六年級作文匯編4篇

我的老師六年級作文 篇1

  我們班的班主任數學老師張老師是一個非常嚴厲的老師,任何同學都逃不過她的“火眼金睛”。

  張老師有一頭烏黑發亮的頭發,兩道眉毛彎彎的,眼睛大大的,每當她發火時,眼睛就會瞪得又大又圓,非?膳隆埨蠋熯有一張多變的“大嘴巴”,有時我們表現好了,張老師就會使勁地表揚我們;有時我們表現不好,張老師就會使勁地批評我們;還有的時候,我們比賽輸了,有些失望,張老師就會安慰我們,鼓勵我們。

  在課堂上,張老師從不開玩笑。那天,太陽金燦燦的,像一個大火球,白云各種各樣,有的像棉花糖,有的像一條龍,有的像一朵朵綻放的花。課堂上,張老師給我們出了一個填空題,“長方形的面積等于什么?”我心想:太簡單了,老師剛才才講過。我們班的調皮鬼王治博舉起手,說:“長方形的面積等于長加寬的和乘二!蔽覀兇笮ζ饋。這時,我看見張老師的眼睛里頓時燃起了“大火”,我們發現事情不妙,趕快坐端正。張老師怒氣沖沖地走到王治博身邊,拉起他的衣服,把他拉到講臺上,讓他站著聽課。然后對我們說:“誰要不聽話,就像他一樣!”我們頓時安靜下來,不敢出聲。

  張老師雖然嚴厲,但有的時候,她還很幽默。有一次,我在課堂上和同桌討論題,被張老師發現了。張老師點我的名字,目不轉睛地盯著我說:“王相心,你說話沒?”我低著頭說:“說了!薄澳阏嬲f了?”“我,我真說了!薄澳愦_定你說了?”“我確定我說了!蔽冶粡埨蠋煻盒α耍瑢W們也跟著“哈哈”大笑。

  這就是我們的張老師,既嚴厲又幽默,有時我們喜歡她,而有時我們又不喜歡她。

我的老師六年級作文 篇2

  開學第一天,班主任笑容滿面地走進來,對我們說;“告訴你們一個好消息,我們換音樂老師了!”說完,一指門口,“她來了!”同學們東張張西望望,誰也沒看到。這時,坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊,蚊子!”班主任生氣了:“什么蚊子。磕鞘悄銈兊囊魳防蠋!比嗤瑢W昏。

  下一節課是音樂,蚊老師給我們上,“蚊”小自然琴也小,琴小自然聲音也小,于是學校專門為蚊老師配備了擴大100倍的擴音喇叭,盡管如此,我們還是覺得很痛苦,就從你一天說起吧!

  蚊老師上課要寫板書,拿普通的粉筆吧,拿不動,拿小號的吧,我們又看不見,真想到校長那告一狀,可看到這么弱不禁風的一個小蚊子,心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦說不出呀!

  有人寫過一篇文章——《細喉嚨學生》,我想這該叫“細喉嚨蚊子”吧!

我的老師六年級作文 篇3

  她,高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡。那雙充滿智慧的眼鏡總是親切而又嚴厲地望著我們。眼里閃爍著光芒,仿佛能看透我們似的。她的嘴巴很巧,上課的時候,總是滔滔不絕地說著,使我對她佩服的五體投地。這就是伴隨我們走了六個春秋的老師。

  她,講課講的非常好。記得在講《中華少年》那一課時,老師給我們朗誦了這篇課文,還指點我們哪里要高聲,哪里要低聲,哪里要有什么樣的感情……老師朗誦的特別好,特別優美。讓我們好像走進了這篇課文一樣。

  她,是我們班里記憶力最好的一個。她背課文。古詩的時候,總是過目不忘,不像我,記得快,完的也快。

  她,是一本百科全書,學習課文時,總給我們介紹一些新知識。有什么問題,你可以去問她,她一定幫你解答。

  她,是一個很負責的班主任,批作業時,講課時,她沒有一點兒馬虎。總是盡心盡職的輔導我們,幫助我們,和我們溝通,和家長溝通,巴不得我們個個都是好學生。也許,有時在一些同學的眼里,老師有一些麻煩,改一遍不行,還得改好幾遍,俗話說:“嚴師出高徒!彼彩菫榱宋覀兒醚!我們學好了,她比我們還高興呢!

  她,像一滴水,滋潤了我的心田。

  她,像一輪太陽溫暖了我的心靈。

  她,像一個天使,進化了我的心靈。

  她,就是伴隨我們走過六個春秋的老師---戴老師。她就是我們都敬愛的老師,戴老師。

我的老師六年級作文 篇4

  我要謝謝我很多的老師!因為有他們,我的功課才有大大的進步!

  首先,我要謝謝一、二年級教導我的`黃老師,老師人很好,常會特別教導某些科目不會的人,而且教書的速度很慢,目的就是要讓跟不上的人趕快跟上。

  再來,就是我一、二年級的老師Amy、江老師,在我一年級時,Amy老師人也很好,因為有秋蓉老師及Amy老師的加強指導,我以語、數都一百分的高分拿下二年級第一名的殊榮。

  還有就是我三、四年級的盧老師,老師教書的速度很快,但是跟不上的人,老師一樣會停下來等,老師常稱我們三年級的一班和四年級的一班是培訓班,我很感謝老師,在老師心中,作文九十三分已經是滿分了,我們四一班活潑的傳惠,可以拿下九十三加一分的高分,也因為有老師,我的作文能力大大提升。

  以及最后,五年級的楊老師,本來功課掉到八十幾,因為楊老師,把我的成績拉到最高,以語文一百、數學九十八、英語九十四、自然一百,四科滿分就是四百分,總分三百九十二拿下學校第四名的殊榮!

  很感謝這些老師,把我的任何成績拉到最高點,謝謝!謝謝!真的謝謝這些好老師,沒有他們,我的成績絕對不會像前五名那樣的成績!謝謝老師們!

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