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告別六年級作文

時間:2021-11-08 10:28:38 六年級 我要投稿

精選告別六年級作文集合六篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的告別六年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選告別六年級作文集合六篇

告別六年級作文 篇1

  在母校生活了六年了啊!再有僅僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學,我是多么的不舍呀!六年的師生關系,六年的同學情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活,我怎能輕易離開呢?

  記得六年前,那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇,我帶著強烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。

  那時的語文老師很有活力,時不時哼一句小曲,有時也會和女同學們一起跳繩。現在語文老師變老了,眉頭上分明多了幾道皺紋,眼睛也不好使了,帶上了老花鏡。數學老師原來的印象不是很清楚,現在的數學老師上課十分嚴肅認真,她非常懂我們的心思。比如說那一回,教室上空有一輛汽艇飛來了,同學們的目光都聚集在了汽艇上,老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了,我們很快又進入到了學習氣氛中。到了三年級,有了英語老師,她上課也是十分嚴肅認真,如果有調皮的學生,她就會進行批評教育。我們也有了科學老師不過他感覺一點也不嚴厲,不批評學生,導致一些學生上科學課調皮搗蛋,雖換了兩次老師,不過自今也是如此。

  從一年級到六年級,我交了許多友好、大方的好朋友,特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友,他非常大方,對我很好。下課了和我一起玩,經常招待我,而且放學了和我一起回家,每逢星期六,他都會到我們小區來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興,但是再有幾天我們就分別了,我真是十分難過。

  是母校給予了我學習的天地,是母校給予了我種種榮譽,是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學,離開母校的懷抱,我一定會以最優異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號,在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號!

  再見了,母校!

告別六年級作文 篇2

  嘎羧終究要落幕。它要走的這個消息讓全寨男女老少的心為之一震,也長了翅膀似飛進了村長原先不大靈通的耳朵里。人們都泣不成聲,家家戶戶的門上都掛起了白菊花,一些與嘎羧最為親密的老人孩子,眼睛都是通紅的,像一個個熟透了的桃子,淚已流干了。整個村寨籠罩在悲傷的帳子下,悶得讓人透不過氣兒來。

  嘎羧帶著最為沉重的心情緩緩走來,望著蔚藍蔚藍的天空,眼中充滿了淚水。人們紛紛在一片寂靜中走出家門,在巷子里張望嘎羧熟悉的身影,就連鄰居瞎阿阿婆也靠拐杖一點一點移動,抬著頭,臉上浮現出痛苦的神情;學堂里的孩子們隨老師低著頭走出教室,平日最調皮的孩子不斷抽泣著;小雞小鴨也迎著風肅立不動……

  村長趕來,神情凝重地盯了嘎羧好一會兒,莊重地在它脖子上系了一條雪白雪白的紗巾,又在四條象腿上細心地綁了四塊烏黑發亮的黑布,然后大汗淋漓地掬了一個躬,捂著臉擺了下手走了,老人和孩子捧著黃燦燦的香蕉、甘蔗、糯米粑粑以及它平時最喜歡的水果和人們平時舍不得吃而較名貴的食物,老人對它就像對自己的孩子一樣用愛憐的目光撫摸著嘎羧,它卻什么也沒吃,只喝了一點兒水,人們都深深嘆了一口氣。

  接著,嘎羧開始了它的告別村民的儀式。它朝天空“歐——”地喊了一聲,天像被它叫破了一個洞,竟下起小雨來,天頓時灰蒙蒙的,對照了人們的心情。它小心翼翼地邁出一步又一步,無聲無息,仿佛生怕打破了這寂靜一樣。它猛吸了一鼻子的雨水,先用柔軟的鼻子擦去人們頭發上啪啪掉下來的雨水和人們臉上的淚,再把雨水噴到人們臉上,輕輕地“歐”地叫一聲,仿佛在咯咯地笑,人們也笑了。這表面上來看是在和人們開玩笑,其實不是的。這里的人們都明白,它在和他們告別,讓他們不要難過,對他們表示感謝。它的鼻子像凈水器,吸的是悲傷的雨滴,噴的是幸福的圣水。

  就這樣,一步一步,一個一個,一圈一圈,難忘的三圈,難忘的雨天。人們就這樣,默默地陪伴嘎羧度過了它在寨子里的最后一天。

  日落西山,天色蒼茫,在一片唏噓聲中,嘎羧一步三回頭地開始它結束生命的旅程。

告別六年級作文 篇3

  我跑完了小學的路程,即將成為一個中學生,將站在新的起跑線上。六年的風雨艱程;六年的歡聲笑語;六年的日日月月。啊!轉瞬即逝……

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間在母校的時間只剩兩個月了。我忘不了一路陪伴我的同學;忘不了教導我的老師;更忘不了母校的一草一木。光陰為何一去不復返啊!燕子去了有再來的時候;桃花謝了有再開的時候;楊柳枯了有再青的時候。但是,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

  在這小學難以忘懷的幾年里,我要謝謝教導過我的老師。是他們讓我學會了很多知識,讓我在知識的海洋里盡情地遨游;是他們讓我學會了做人的道理,讓我成為一個朝氣蓬勃的少年。

  記得有一次上課時,老師在上面講課,我們在下面吵,老師氣得發火了。班長說:“老師要去叫班主任嗎?”老師說:“不用了。”我看到老師很難過,現在想起來就感到慚愧。

  回憶小學六年的美好時光,有著年少的激情與夢想的我們竟是如此的瘋狂。母校我感謝您,感謝您為我們做的點點滴滴,千言萬語亦表達不了我們心中的感激之情。就用這一句樸素而又深情的話語,來向您告別吧:母校,再見了!你的恩情我沒此難忘!

  昨天,我們赤裸裸來到這里,今天,展開稚嫩的羽翼離開。什么也沒有留下,只留下這深深地回憶,這個回憶將永遠停泊在我記憶的海洋里。

告別六年級作文 篇4

  告別母校自古以來,中國就有尊師重道的傳統。老師總是受人尊敬,被人愛戴的,他教授我們做人做事的道理,是人類文化傳承的“功臣”。一年一度的教師節來臨。我們用歡笑與淚水該別了一個個小學的老師們,踏進了初中的大門。

  秋風,吹落了枝頭的樹葉。一片片,一片片,讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的老師們。

  我的老師,讓學生依賴和尊敬的老師;讓我們時時牽掛感激的老師;在我們“受傷”時為我們的心靈貼上創口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩,老師。想你們了呢。

  曾幾何時,無知天真的我們跟隨著老師的腳步,在老師的帶領下走進了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導下一聲聲的牙牙學語;在老師的一句句耐心講解下解出不會做的復雜題目;在老師一次次親身受教下學會成人成才的大道理……光陰似箭,日月如梭。隨著時光的流逝,不知何時,您們的皺紋已經留下歲月的痕跡,您們的發線已經有了白雪的痕跡!

  您很支持我的觀點,找不到任何理由反駁,并愿意與我留守在同一條戰線,一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺得自己是一抹孤獨的風,不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡。但風終究是風,搖擺不定,如果停止,那就要有一個決定和理由來塵埃落定。有人贊美老師是園丁,澆灌著我們這些花朵。有人認為老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈,點亮了學生們人生的道路,同時,也照亮了我們人生的方向。

  我想說;

  老師,啊老師。您像我兄長。

  老師,啊老師,像老朋友一樣……

  教師節,作為學生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節快樂!也祝老師們工作順利,身體健康,心想事成。桃李滿天下!老師們,同學們,育我在坎坷中堅強的成長的母校。我雖然到別的校園了。但我的`心中永遠記得你們的養育。你們是我心中的一盞明亮的燈,照耀我永遠走向成功的道路。

告別六年級作文 篇5

  時光飛逝,一轉眼,六年的小學生活已經過去了。馬上就要和母校、同學和老師分別了。

  新世紀母校在一年年長大,這六年中記錄了我們小學生活中的酸甜苦辣。這多彩的生活已經印在我的腦海中,使我永遠記住這個母校,記住我在這里成長的足跡。

  我上二年級時,我的語文成績很差,期末考試考了全班最后一名。老師并沒有批評我,同學們也不認為我是壞學生,反倒是非常關心我的學習。老師經常鼓勵我,我漸漸地敢發言了,上課也不分心了,而是專心聽講。在我每次發言都對的基礎上,我更踴躍了。后來,在下學期的期末考試中,得了優異的成績。我的母校,我的成長離不開您的哺育。

  而今,我即將離去,心中有萬分的不舍,萬般的無奈。我和母校就像母子一樣,母校我愛你!

  再見了,親愛的老師,是您從小到大,教我知識,教我做人。在家里有父母關心我,在學校,您像媽媽一樣,關心我,教育我。我再次說聲:“謝謝。”我知道你們為我們付出了很多心血,我發自內心地說一聲:“老師,您辛苦了。”

  親愛的同學們,分別是我們人生的一劫,但我們始終要分別。我心里想說:“朋友,不知什么時候才能再見面?”

  再見了同學,再見了老師,再見了母校的一切。

告別六年級作文 篇6

  曾幾何時,瑯瑯的讀書聲在我的耳邊響起;曾幾何時,老師慈祥的面孔在我的眼前浮現;曾幾何時,同學們可愛的笑臉在我的腦子里縈繞。

  這,使我想起了我無時無刻不思念著的母校——實小。

  她,是我就讀了六年的學校;她,是養育了我六年的學校。說起老師,是您使我懂得了應該怎樣做人,是您教給了我許多知識。多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。“含辛茹苦,嘔心瀝血”都形容不了您對學生所付出的心血和汗水。老師,您是一架永不生銹的播種機,在學生的心田里播下知識和理想的種子;您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是慈母,嚴父,辛勤地培育我們。啊,母校!當我剛跨入您的大門時,還是一個年幼無知的孩童,可當我走出您的懷抱時,已成為一名滿懷抱負的少年。

  假如我是個詩人,我就要用優美的詩句來抒發我對母校的熱愛之情。

  假如我是個畫家,我就要用各種彩色,描繪出母校最美的畫。

  假如我是個作曲家,我就要用美妙的音符為母校譜寫一首贊歌。

  然而,我什么都不是,我只能從現在起,努力學習,將來去報答母校對我的恩情。

  歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別。

  感慨萬千,回首往事,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。

  別了,母校!我親愛的母校!

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