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六年級好作文

時間:2021-11-08 18:51:44 六年級 我要投稿

實用的六年級好作文匯編五篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級好作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的六年級好作文匯編五篇

六年級好作文 篇1

  在我的家鄉——西昌,有一個留給我深深感觸的地方,那就是邛海。因為,我在邛海之上,看到過一次美麗的夕陽西下,我不由得發出感嘆:“夕陽無限好,只是近黃昏。”

  那天大約晚上六點鐘左右,海風吹拂在我的臉上,有一點涼颼颼的。我邊走邊看,只見臨近海邊的小柳樹,彎下了腰,面對著微波粼粼的海面,不知在干什么。我也埋下頭去看柳姑娘飄飄的長發,此時正在被下午的海風梳妝著。但不知怎么的,我分明看到了,在她看似平靜的外表下,還略帶著一絲傷心。因為在我目不轉睛地注視中,我發現它被海風吹落的汁液滴在了海面上,泛起了一層層的漣漪,我想,她的確很傷心,都流淚了。

  為了不打攪她,我又默默地走開了,走到了一處小沙灘上。沙子被一天的日曬后,曬得微微發燙,我坐了下來,感覺暖暖的。這時海面上泛起了一層又一層的“白鵝浪”,也恰在此刻,一只雪白的海鷗飛了過來,與一只白鵝共同向岸邊飛馳而來。漸漸地,他們越飛越近,我仿佛感覺到他們的呼吸都是同步的了。啊,就在我呆呆地盯著海鷗與白鵝的起起伏伏中,我猛然醒悟:他們好像彼此眷戀的情侶啊!這時,“白鵝”一下子沖擊到岸上,化成了許許多多晶瑩的水滴,其中一滴濺到了我的臉上,涼涼的,“倏地”鉆入了我的懷里。我的心一顫,只覺得:一對苦命鴛鴦,就這樣魂飛魄散了嗎?我不禁抬頭一看,悲傷的海鷗繞著岸邊飛了一圈又一圈,嘴里還不停地鳴叫著,仿佛想攜起已經“魂斷藍橋”的白鵝共同飛啊飛……

  我趕忙向他們飛的地方看過去,一輪比正午的太陽更加火紅的夕陽,但又比早晨年輕火熱的太陽,顯得更加老練沉著的夕陽正慢慢地降落著,降落著……看著他,我不禁想起了我們的班主任老師。她是一位年過五十的老教師了。現如今我們快要畢業了,她不正是如同這美好的夕陽一樣,落下了,我們就看不到她了嗎?所以,我感到眼眶有點濕潤了,可也顧不得擦一擦,只是貪婪地看著這夕陽,心中隱隱泛起了絲絲傷感。突然間,我明白了,剛剛長發飄飄的柳姑娘為何落淚,悲傷的海鷗為何與白鵝的靈魂一起向西飛去。原來,他們和我一樣,此時的心中一定是無限的傷感。這讓我不禁聯想到那句膾炙人口的詩:“夕陽無限好,只是近黃昏。”

  是啊,我們即將離開照耀了我們六年的夕陽,但是她在我們的心中灑下的陽光依舊如此明亮,使我不會迷失前進的方向。對了,我回頭一想,夕陽落了,代表著一天的結束,當第二天來臨時,朝陽又會升起。我雖舍不得夕陽,但我更希望我敬愛的班主任鄧老師可以變成朝陽,繼續照耀其他的小朋友們……

六年級好作文 篇2

  從小到大,書與我相伴,我也與它結下了不解之緣,而且因此受匪淺。

  5歲,我上了幼兒園,也開始識字,便開始閱讀一些小故事,比如《大灰狼與小白兔》、《狼來了》、《三只小豬》等,它們使我認識了三只小豬,小白兔和放羊的孩子可愛、聰明、頑皮的一面,每天晚上,這些故事中的童話人物都會伴隨著我進入香甜的夢鄉。

  9歲,上小學了,識字也多了,我便看起了《格林童話》、《安徒生童話》、《克雷洛夫寓言》等字數較多的書了,善良的美人魚,美麗的灰姑娘等可愛的卡通形象,在我腦海中久久揮之不去,伴隨著我成長,通過閱讀,我還懂得不少道理,了解外國的許多風土習俗。

  現在我已11歲了,不再去品味那些幼稚的童話了,而是讀一些深奧的一些長篇小說,如謝冰瑩(冰心)的《繁星,春水》,它像詩歌,又像散文,讓人讀了感覺意蘊深刻,回味無窮,同時也能提高我的藝術品味。又如老舍的《駱駝祥子》,主人公祥子的悲慘命運和舊社會的黑暗剝削使人悲憤,同時,作者的寫作方法也值得學習,使我的寫作水平得到了提高。有了一本中意的書,我就像變了一個人似的,悄然的被作者帶入到一個全新的文化境界里自由漫步。在無數個夜晚里,我好象與長者展開了平靜深遠的交談,馳騁古今、橫跨時間與地域。長者充滿智慧且言語坦誠,他的思想會慢慢容入到我的心靈深處,字字扣住我那曾經幼稚的靈魂。隨著書中人物的喜怒哀樂,仿佛人書合一了一般。看《水滸傳》和《三國演義》,我便熱血沸騰,仿佛自己也成了大將,在戰場上英勇殺敵,保衛國家;看《西游記》,我仿佛成了孫悟空,騰云駕霧,手持一棒,打遍天下無敵手。

  書,對我很有幫助,給我帶來了快樂和知識,它既是我的好伙伴,又是我的好老師。

  我愛你,書!

六年級好作文 篇3

  昨天,兒子回家告訴我:“媽媽,我的節目被刷下來了”。

  我看著孩子失落的.樣子,心里也有些不高興。為了“六一”節目,兒子早在一個月前就不斷的排練,連我也成了他的陪練,每一個細節都仔細研究,生怕節目不過關。還有孩子今年小學畢業,小學階段的最后一個“六一”了,他很想登上舞臺去表演。現在節目被刷下來了,我想孩子的心里一定很難過!

  我看看兒子,輕聲說:“節目被刷下來,一定有被刷下來的理由,沒有關系,做不了好演員,你可以做個好觀眾”。

  “好觀眾?”,兒子不解。

  “是呀!再好的節目沒有觀眾也就沒有價值了。如果你能在臺下認真觀看,為演員們鼓掌、喝彩,演員受到鼓勵會表現得更加出色。你想,如果觀眾都在臺下說話、走動,大聲吵鬧,第一是對演出者的不尊重,第二會影響演員的心情,如果演員的心情不好怎么能演好節目呢?看來沒有好的觀眾,就演不出好的節目,所以做個好觀眾也很重要”。我耐心的給兒子解釋。

  “媽媽,我知道了,我不能做個好演員,但我一定能做個好觀眾”。兒子肯定的對我說。

  我能看出,孩子臉上的不快沒有完全消失,但我相信,孩子一定能做個好觀眾!

  “六一”,告訴我們的孩子:不但會做演員,還要會做觀眾!

六年級好作文 篇4

  夕陽是多么的美妙,正當此時,我仿佛聽著古典音樂,喝著咖啡,嚼著牛排。夕陽讓我不禁陶醉了。

  原來,夕陽是這么的美妙,旁邊的風景又是多么和諧,面對這一切我仿佛脫離了城市的喧囂,而又聯想到了鄉下人樸素的生活。但我對鄉下生活又是多么得向往。夕陽真美,它能帶人進入夢境,而又好像吹著幽幽的笛聲。反正,夕陽總是帶著寧靜,沒有喧鬧聲,總能把人吸引住。

  而夕陽,又會讓我聯想起貧困區人們生活的艱苦。心總會顫動一下,好像聞著一種氣味,但又說不出是什么味道。但又仔細想想,這夕陽充滿了對未來的無限美好與追求。夕陽是紅的,它也能比喻一個人的心靈。夕陽像是代表一個人寬闊的心靈,燃燒著熱氣。夕陽還代表著許多東西,但代表的東西都是美好的象征。

  “夕陽無限好,只是近黃昏”。我又望著美麗的夕陽,陷入了無限沉思……

六年級好作文 篇5

  夕陽,是多么好聽的名字呀,在這個好聽的名字中正配著一番美麗的景色。

  夕陽,是柔和的。它在快落山的那一刻,便收起了刺眼的光芒,只在自己的周圍留下了一圈金燦燦的光暈。旁邊的彩霞就像仙女撒下的一條美麗而迷人的彩帶,彩帶是黃色的,不時又飄來了一朵朵金色的云,把彩帶染成了黃金帶。

  夕陽,是頑皮可愛的。它時而變成黃色,時而變成橙黃色,時而變成淡紅色,時而變成紅色。它又拿起畫筆,淘氣地把天邊染得五顏六色,多種多樣。一會兒拿出黃色筆,在天空中涂來涂去;一會又拿出桔黃色彩筆在天空中畫來畫去。不過畫的也很美麗,我們都連連贊嘆。

  夕陽是愛嘗酒的。瞧,今天它喝的美酒也太多了,東一杯,西一杯,臉都變得紅通通的,像烈火一樣。下山時,它踉踉蹌蹌的,不小心踏到了一朵彩云,便濺起了一片片五顏六色的彩霞。看,有紅色的,有橙色的,有紫色的;它們的形狀有許多,那紅色的就像一束鮮艷的玫瑰,那紫色的就像含有葡萄味的棉花糖,還有那青色的,多么像江面上的碧波在蕩漾呀!它們變化得是那樣自然,那樣速度,那樣瑰麗。

  夕陽,是喜愛我們的。現在它快要落山了,它落得好慢,好像有些不想離開我們。最終,它只剩下一小半了,便微笑地對我們說:“再見了,小朋友們。”然后就鉆進了天底下。而我卻還在呆呆的站在那里,天邊的紅霞染紅了天空,也染紅了我。

  啊,夕陽真美,一個下午就變化多端。怪不得在李商隱的《登樂游原》有這樣的一句:“夕陽無限好,總是近黃昏。”

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