我的六年級作文集合10篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級作文 篇1
我最喜歡的卡通人物是“小鬼當家”里面的小孩Keven，雖然他只有4、5歲，但他非常幽默，也很聰明。
他的頭發很短，幾乎只有一厘米長，耳朵小小的，像橡皮一樣小，最引人注目的就是他的眼睛了！他的眼睛本來就很小，再一笑，眼睛瞇得像月牙兒一樣細，都快看不見了！
他十分聰明又非常幽默。有一次，有兩個強盜想要干掉他，強盜們一個走大門一個走地牢，想不到他已經設下了埋伏，大門前的強盜上樓梯時，被水滑了一跤，后來，又扶著欄桿上來了，他一扶門的把手，手就被燙了一下，結果，他的手被燙焦了！地牢前面的強盜把門踢開后，里面一片漆黑，他一拉燈的開關，他頭上的燈掉了下來，把他打了一下，他抬頭一看，一個電熨斗又掉了下來，把他的頭砸腫了！原來這都是Keven設下的埋伏��！
我真喜歡這個聰明Keven的��！
我的六年級作文 篇2
只有一堂精彩的語文課，才能勾起同學們對語文的熱愛；只有一堂生動的語文課，才能讓同學們對語文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語文課，才能讓同學們影響深刻。而我的心目中就有這么一堂語文課。
今天真是天氣晴朗、萬里無云�。∥覀儎偤靡獙W習魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書屋》。就在昨天晚上，老師告訴我們了一個天大的好消息。為了能讓我們更加形象、生動的學好這篇課文，于是帶著我們全班同學去魯迅故里里面的百草園和三味書屋。這下可把同學們給高興壞了，終于可以上一節與眾不同的語文課了。
今天上午，我們早早的來到了學校，我們和老師一同出發，來到了魯迅故里的大門口，同學們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起，嘰嘰喳喳的說不停，臉上都露出了開心的笑容。老師也和同學們打成了一片，和他們一起討論著什么，陽光灑了下來，周圍的游客們也漸漸地多了起來，有些同學卻顯得緊張了起來，不敢相信這是真的。終于，開門了，同學們一股腦兒的全都擠了進去。
我們先來到了百草園，看見了魯迅筆下的碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹和紫紅的桑葚，甚至還聽見了叫天子那響亮的叫聲，老師一一的給我們做了介紹，還告訴了我們像人形一樣的何首烏。還有，有蓮房一般果實的木蓮。魯迅筆下的那快樂的童年時光又活脫脫的展現在了我們的面前。
接著我們又去參觀了魯迅的三味書屋，看見了刻在桌子上的那一個“早”字，也讓我們學習到了魯迅的那一種熱愛學習、不怕困難的那一種精神。
這么一節有趣的語文課就要過去了，我們依依不舍的告別了百草園，告別了三味書屋，又回來了我們的學校。
這就是我心目中的語文課，我一直夢想可以有這么一節語文課，可不知道什么時候才可以實現我這一個夢想呢？
我的六年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我從一個一年級的學生變成了六年級的學生。而班主任也換個不停。其中，我最喜歡的是六年級的 趙老師。
幽默
六年級的課文以科普類文章，文言文居多。以前也接觸過文言文，課文里的“之乎者也”把我弄得暈頭轉向。所以，每一篇文言文我一定要死記硬背才能勉強過關。可是這些“之乎者也”經趙老師手里一變，背誦起來那簡直是“小菜一碟”！。因為趙老師在講的時候習慣把白開水似的文言文變成濃香的“排骨湯”。你聽！趙老師正在講第八課《為學》哩！“同學們，你們是想當窮和尚還是富和尚呢？”同學們異口同聲的說：“窮和尚！”“那誰想當富和尚呢？”我們聽后，哈哈大笑起來……
嚴厲
有一天早上，因為貪睡起晚了，我抓起書包就像學校跑去。殊不知，我那語文白皮同步還在我那可愛的小床上“睡覺”呢！一進班，我立刻著急起來——組長已經開始收作業了！我馬上放下書包，翻找起作業。數學作業，英語作業，語文作業……咦？我的語文白皮同步呢？難不成落在家里了？不可能！堅決不可能！我把英語，品德書都翻了一遍，整個書包都被我翻了個底朝天，可就是不見語文白皮同步的身影。唉！肯定落在家里了！抬頭一看，趙老師正埋頭判白皮同步呢！完了，這下死翹翹了，趙老師一定會大發雷霆的！算了，誰讓人家忘帶作業了呢？我只好硬著頭皮走上前去，小聲對老師說：“趙老師，我語文白皮沒帶。”“為什么？”“我昨天晚上趴在床上看短文，結果落在床上了。”“我昨天提醒了幾次？！一定要帶著，我課上要用！你說的都不叫理由！”趙老師嚴厲地批評了我。直到下午我把白皮同步拿到學校，趙老師才說：“下次不許在這樣了！聽到了嗎？！”“聽到了！”我調皮地走回座位。
趙老師是我小學生涯里最后一名班主任。我深深地愛著趙老師，愛著這個給予我無限回憶的校園。
我的六年級作文 篇4
秋，它擁有春的清寒，擁有夏的干燥，擁有冬的冷寂，而又不失自身的美好。它好似一個深沉的姑娘，讓人難以猜透，從而沉迷其中，迷戀它的美好。這樣的它，怎能不使人心生眷戀呢？
我熱衷于它的一切，我喜歡秋季。
秋是殘酷的。它總是將種子從母親身上抽離。在它轉身的那一刻，有沒有聽到那一聲聲“沙沙”的哭訴？但如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒凍僵嗎？是秋風把種子介紹給大地，讓它脫離生命的母體，走向世界的每個角落。
��！原來，這就是秋深沉內斂的美，剝開殘酷外衣，里面是熾熱的心；原來，秋是生命的胚胎！
打開大門，走進秋的世界。
山上披著金燦燦的外衣，看群山叢林盡染。我喜歡踏著朝陽，迎著秋風，投身于大自然的懷抱。走在山間的小路上，我盡情的享受秋這位極富音樂才能的演奏師為我演奏出只屬于它的音韻。一縷陽光從樹葉的夾縫里射在地上，就好像白日里的星空。不，它比星空更加耀眼了。伸手，接住一片在空中曼舞的落葉，它的身軀已經有些干裂，可它的筋絡還是那么清晰，因為它的血液里含著的是奉獻。都說：“落紅不是無情物無情物，化作春泥更護花�！彼裕瑯淙~才匆匆地結束它的一生。沉甸甸的果實壓彎了枝干，有的枝干將身子挺了再挺，努力的將果子扛在肩上，纖細的枝丫上掛著碗大的果子，看上去險些要掉下來的樣子，可是，無論風兒怎么吹都動搖不了它傲立枝頭的精氣神。
田野里的莊稼成熟了，是農民最大的收獲。每當我站在田邊，看著奶奶嫻熟的收莊稼，看著汗滴滾落，可她的臉上依舊是洋溢著滿足。有付出就有回報，在這個滿足的甜蜜的季節里，我看到了秋的微笑，一切的辛苦都是值得的。秋的使命，好像在不知不覺中完成了，很多人常常不懂得秋的`深沉與成熟，留下一句“自古逢秋悲寂寥”，對于他們來說，春天是最美的，那是因為春將自己最美的外表在那一刻展現，它不同于秋的內斂，秋，就像一個堅強的女子，把她柔弱弱的一面收藏起來，用行動來證明自己的價值與美好。
我喜歡秋季，正是它的殘酷讓我們明白了，有苦才有甜，有付出才有回報，正是秋的內斂讓我明白了，金子用發光證明自己的價值。我們人呢？證明自己最好的方法是行動！
我的六年級作文 篇5
魔術師劉謙，想必同學們都認識，他在春節聯歡晚會上表演的魔術，得到了眾人的贊嘆與掌聲！
劉謙的魔術真神奇，我決定破解劉謙的魔術。我在網上把春節聯歡晚會劉謙表演的橡皮筋魔術睜大眼睛看了十幾遍，可還是看不出什么破綻來。我皺著眉頭，雙手托住下巴在那里冥思苦想。
功夫不負有心人��！我終于找到了突破口，劉謙在表演拉橡皮筋時，手指滑動有一定的順序，我就每天下課演練，可橡皮筋經常被反彈出去打到同學的臉，同學都厭煩我了，有的人說：“你以為你是魔術師��！”“就是嘛”、“裝酷……”他們你一言我一語。
有一天，朋友張強那么一點撥，我終于恍然大悟。我二話沒說拿出橡皮筋馬上動起手來，我讓張強拿住一根橡皮筋，我把另一根橡皮筋的一頭套在大拇指上，另一頭則套在食指上拉，魔術開始了，在旁觀觀看的人都瞪大眼睛，我以迅雷不及掩耳之勢，把套在食指上的皮筋滑到中指上，再把食指和大拇指扣在同一頭，這時有三根指頭都在皮筋上，最后把中指悄悄地拿開，現在只有食指和大拇指在皮筋上，只要稍微一拉兩根橡皮筋就分開了。
“啊！真成功了！”同學們興奮地叫了起來。
這一次破解劉謙的魔術，讓我明白了：只要我們鍥而不舍，就一定能做好想做的事！
我的六年級作文 篇6
炎熱的夏天，我冒著酷暑來到充滿臭味與蚊蟲的菜市場，準備買菜。突然，一個稚嫩的童聲吸引了我的注意力，“賣西瓜！賣西瓜！……”一個皮膚黝黑的小女孩睜著炯炯有神的眼睛在向行人左顧右盼。一對麻花辮搭在那瘦弱的雙肩上，腳上趿拉著兩只不同樣的拖鞋，椅子旁放著一本三年級語文書。眼前的場景深深地打動了我，我過著無需為生計奔波的生活，卻不僅在課堂中開小差，消磨時間，還常盼望下課的鈴聲早一點響起……
她的西瓜賣相并不好，處處是傷疤，盡管如此，我還是果斷地買了兩只，她開心地笑了，我也會意地笑了。
晚上，我從書櫥中拿出了一本心愛的課外書，往日從不輕易外借的我，如今毫不猶豫拿起那本書，躡手躡腳地下樓，走到西瓜攤前，我被眼前的一幕驚呆了，小女孩不怕蚊蟲叮咬，與他父母親甜甜地睡在月光下，露出了恬靜笑意。每天睡在既有空調又有蚊帳的臥室中的我，不但不懂得感恩，還長了一身壞脾氣。想到這里，我的眼中盈滿了淚水，輕輕地將那本課外書放到她的頭邊…… 。
我的六年級作文 篇7
一個漆黑的夜晚，月亮撫摸著大地，涼爽的夜風把我吹進了甜蜜的夢鄉。
“我宣布，現任的國際親善大使就是宋珂。”我國的總統微笑著說。聽到這個振奮人心的消息，所有的人都為我歡呼起來，笑得像蜜糖一樣甜，附近的花兒開得更加燦爛，似乎也為我喝彩。人們興奮得把我拋上上空，說來真巧，這樣一拋，便使我乘上了以每秒5公里的“私家飛船”。我剛坐下，“私家司機”――機器人，笑瞇瞇地對我說：“您好！主人，歡迎乘坐夢幻飛船，請問您要到哪里去？”我說：“請你自由駕駛，你想到哪里就到哪里，直到我叫停時”。“司機”說：“好的�！眽艋蔑w船起飛了，隨后走來一個女人，她端給我一杯由“棉花糖”――白云研制的果汁，我喝下后，馬上感到自己好象揮著翅膀飛翔在蔚藍的天空中�！八緳C”帶我飛到了伊拉克，我馬上穿上翅膀，從門里飛出去，把“和平種子”撒在地上，讓種子生出燦爛的“和平之花”，壯大的“和平之樹”。頓時，那遍地尸野的“影子”消失了，換來的卻是繁榮的和平景象，我就象一個畫家，描繪出一幅幅和平的“畫”。
于是我又坐上了飛船，1小時后，我到了大海，那里浩瀚無邊，清爽怡人。于是我準備好蛙人的工具，穿好衣服，穿梭在海底的“珊瑚隧道”，我看到了許多生物，有珊瑚，魚，龍蝦，烏龜……看得我眼花繚亂，但是能夠和海底的生物親密接觸，這是一種無比的快樂，足讓我大開眼界。
接著，我乘上飛船，到了內蒙古大草原，看到一家人分別騎在飛快的駿馬上，歡快地在草原上奔跑著，臉上綻放出滿意的笑容。于是，我飛到“小草媽媽”的懷抱中，翻滾著，仰望著蔚藍色的天空，我就象一只快樂的小鳥，在天空中自由地飛翔著。
經過今天的“周游列國”，我感到祖國的美，祖國的大……更為祖國的科技進度而自豪。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，哦，原來是一個奇妙之夢，但愿奇妙之夢成為真實，創造出美好的科技國。
我的六年級作文 篇8
開學不久，《文明禮儀養成手冊》發下來了，我很是苦惱，《文明禮儀養成手冊》里每隔兩周就要填一次，而且每次填寫的時候，我的媽媽要補充上“會自己整理自己的物品”這條，而且總是打上“Ｏ”，我每次看到這個符號，心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎？因為“會自己整理自己的物品”這條對于我，有些困難。
每當我將書桌上的物品整理好，書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到書了，筆了……我總是拿出來后，不會再放進去。只是將他們堆在書桌上，大大小小的東西堆壓在一起，我看到我的書桌是多么亂時，心里有些別扭，我會想：整理一下，不行，到時候又要亂了，不整理，也不行，媽媽又要嘮叨了。所以到最后，我選擇了后者，管他呢，反正媽媽遲早也會幫我收拾的……
日子久了，這幾乎成了習慣。一次，我的小嫂子從老家過來，來我家住一段日子，她來我家的頭天，就被我的書桌“吸引”住了，她看著書桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的頭說：“陳薇，你什么時候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢？”我聽了小嫂子的話后，想了好久，才明白過來，既然別人都把我的缺點指出來了，我就應該改正。其實，整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀，只是我自己不肯做罷了。既然已指出了，我絕對不會讓這個缺點存在。
那天以后，我總是在不想整理自己的物品時，在心里默默地喊：“你想讓你的缺點還存在嗎？”慢慢地，我的缺點——亂擺放物品就這樣改掉了，輕輕松松，并沒有我開始想的那么困難。從此，我的《文明禮儀養成手冊》上多了一顆閃閃發光的“☆”，我也對我自己多了一份自信。
我的六年級作文 篇9
我是一個六年級的學生，成績并不理想。爸爸說：“你一定要認真讀書�。 眿寢屨f：“你要像姐姐一樣那么聰明！”老師說：“讀書破萬卷，下筆如有神。你要多讀書，提高成績才行啊�！边@幾句或類似的話幾乎成了我的“厭語”。
直到有一天，我才明白自己的錯誤。
那一天的前幾天，我們在上課。老實說，我并沒有認真聽。于是我就覺得老師的話是廢話，不必那么認真。
期中考試的來到，使我忐忑不安，心里總是想著一些不好的事。結果，考試后的成績，令我大驚失色。以前在班里排前十名的我，現在居然排了二十名！當然，這對于我來說是一件及可傷心的事情�？晌也]有努力，我根本沒資格哭。
期中考試后，老師把我叫到走廊，說：“你已經嚴重退步了，不能再這么執迷不悟，必須像你姐姐一樣，在班里排前三名！”我聽后，真的后悔莫及了。
前三名，二十名，多么遠的距離啊！我知道，這是一個真實的事情，不能改變。但我也知道，自己的錯誤已經夠多的了，必須及時改正。
今天，我問姐姐：“你是怎樣考好的？”姐姐說：“真些事情得由你自己親身體驗，讓自己去明白其中的錯誤，錯在哪里，然后去改正，人要有一顆懂得認真辨認是非的能力，然而，這一顆心是自己鍛煉出來的。”我聽后，受益匪淺，似乎明白了姐姐的道理。原來我真的錯了，錯就錯在于自己沒有認真聽老師的話。俗話說，“不聽老人言，吃虧在眼前”。我自己認為，不是別人的錯誤，是問題存在自己的身上。我要去改正，應該更好的完善自己的缺點，更加加強自己的優點。要超越別人，更要超越自己。
可是，現在才認識到自己的錯誤，是否有點晚呢？
我的六年級作文 篇10
清晨，醒來，迷迷糊糊的睜開了眼睛，怎么回事？這是什么地方？我一骨嚕爬了起來，睜大眼睛看著周圍的一切。四周靜悄悄的，可是房間里的東西都懸起來了！更奇怪的是天花板上的吊燈不見了，取而代之的是一顆顆閃閃發亮的東西，我使勁眨了眨眼睛它們竟跟著閃了閃，我又試著揮了揮手，它們又朝著我揮手的方向移動，可真有意思！快醒醒，快醒醒，這一定是夢！我拼命地想讓自己從夢中醒來，可怎么努力都不起作用。這難道是事實？我到了另一個世界？
這時，房間的門突然被打開了！媽媽走了進來，著急地對我說：“你不是跟周小池約好8點去動物樂園嗎？人家都來找你了！”我一邊在心里嘀咕周小池是誰呢？一邊迅速收拾妥當，跑道客廳。只見一個陌生的女孩從沙發上跳起來，不由分說地拉著我沖了出去。
我們跑到了街上，仿佛來到了一個“童話世界”！走進動物樂園，那里的天空一碧如洗，還不時灑下芳香撲鼻的花瓣，鮮花綠草隨處可見，我如癡如醉地望著這浪漫的“童話世界”！
我跟周小池邊走邊看，驚奇的發現：這個動物樂園和我去過的所有動物園都不一樣！這里的動物們自由自在地生活在野外，在那里，大象在河里洗澡，獅子在悠閑地曬著日光浴，老虎在快樂地追逐玩耍。當它們累了困了的時候，就會回到屬于它們自己的“家”。它們的家像一個個大大的蛋，周小池告訴我，這個“蛋”不但外形別致，還具有很多實用的功能，它們利用風能產生熱量，使動物們不再經受嚴寒的侵襲。而到了夏天，他們又能制造出不讓動物感冒的涼氣來，為動物們消暑解涼。周小池還告訴我，動物樂園的環境能如此干凈清爽，都歸功于一種能將可回收垃圾和不可回收垃圾分類自動收集處理的機器，有了這種機器，動物們擁有了更良好的生存環境，同時也解決了人工收集垃圾速度太慢的問題。我正陶醉在這高科技創造出的“童話世界”里，突然，一只兇猛的獅子朝我們跑來，我轉身正要逃，周小池卻笑著把我拉了回來，我著急地用顫抖的聲音問她：“你沒見大獅子沖過來了�。窟�不趕緊跑！”她卻鎮定地說道：“你別怕，它過不來的。其實這些動物和我們中間隔著一道隱形的屏障，這樣既不會影響動物們自由地享受大自然的美好，同時也保證了游人們的安全，這才是人與自然最和諧的相處之道�！�
不知不覺，我們走到了動物樂園的出口，太陽已經下山了。她送我到了家，從口袋里掏出一個八音盒，說：“我要走了，以后看到它的時候一定要想起我！”我點了點頭，淚水情不自禁地劃過臉頰，她笑了笑，轉身走了``````
“小懶豬，起床了太陽曬屁股啦！”我慢慢地睜開眼睛，看見周圍的環境變了，我又回到了以前的家，還好，是夢！可我手里拿著的是什么東西？低頭一看，是那個女孩送我的八音盒``````
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六年級我的一家作文(集合15篇)03-01