精選六年級想象作文300字合集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級想象作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級想象作文300字 篇1
“多多，多多，快把我變成魔力愿望樹。”我喊道。多多是我新發明的百變機，它可以把人變成一種物體。
只覺得眼前金光四射，我不由得閉上了眼，睜開眼后，發現我變成了一棵會飛的魔力愿望樹，脖子上還掛著愿望樹的牌子，我高興極了，謝了多多后，我打開窗子，飛向天空。
突然，我聽到下面有人在哭喊，我低頭一看，原來是一個小女孩。我從天空降落在她的身旁，她看見我脖子上的告示牌，高興地說：“太….太好了，樹兒，請幫我找到我丟失的5個金幣吧！這可是我5年的零花錢！”我用耳朵聽了聽，發現在一個不深的地洞里，有硬幣叮咚的響聲。我用超強磁石把地洞里5個金幣全吸出來，小姑娘高興極了，我也開心的不得了，我從樹上搖下一朵紅色小花，別在了她的頭上，這樣，小姑娘顯得更可愛了。
人們見她完成了心愿，都紛紛也來實現愿望，天色已經晚了，還有三分鐘就要變回人形了，終于，這些人們都如愿以償的回家了。
我回到了家里，多多給我打開電視里的一條關于心愿樹的新聞，20xx年3月25日，在上海出現了這樣的一棵樹……我甜甜的笑了。
六年級想象作文300字 篇2
隨著時代的推進，人們生產出了一個新型機械--汽車。可是，生產完了，不可以就此停止，為什么?因為汽車還不夠完美。比如，排放尾氣會污染空氣；耗電和石油……
那么，怎樣才能更完美呢？我想，只要稍作改進即可。
第一，汽車耗油太多，白白浪費資源和空氣，可如果把發動機的馬達改造成一個連接輪胎的齒輪盒，那就不同了。我們可以把兩個踏板卡在一個靠在末端的齒輪上，就變成一個可以踩的腳踏車了（說白了就是有蓋的多人自行車……）
第二，踩來踩去，累了怎么辦？大家都知道，船在海里靠風帆的力劃行。雖然在陸地，我們還是可以利用氣流壓力等科學原理加速。只需用一個手桿連接。
第三，剎車器只用連接輪胎即可。氣囊最好又多又小，保證安全。車廂可以用木頭做，涂上油漆染色。還有車燈可以用一個透氣瓶，里面放一點螢火蟲之類的晚上照明用。
總結就是不要油，永久不用任何資源，一切從保護環境開始做起。這就是我希望的汽車，不費資源，保護環境。
六年級想象作文300字 篇3
郵票小姐正在逛著大街，一群來自各個王國的精靈們把她圍了起來：“你是來自哪個王國的？我怎么從來沒見過你呀？”
郵票小姐淡然地回答：“我是來自郵票王國的小姐。”郵票小姐見大家愁眉苦臉的，就說：“既然大家都不知道，那我就自我介紹一下。我們的祖先是羅蘭·希爾先生，但是我們中國發行郵票稍微晚了一點，是1840年5月1日，龍票就是在這一天發行的。你千萬別看我身上這些齒紋不太美觀，對人類的作用可大了。亨利· 阿察爾發明了郵票打孔機，如果沒有這種打孔機，人類用手撕的方法幾下就破了，讓我們變得破破爛爛……人們想要寄信給朋友或者親人，都是需要我們，我就從其它城市郵寄過來的。另外我還可以作為國家的宣傳工具，成為國家名片呢。”
手機響了，郵票小姐說了聲：“好，我知道了，馬上就來郵局。”
原來又有人需要寄信了，郵票小姐的上班時間到了，她和大家揮了揮手，說了聲再見，就緩緩離去了。
六年級想象作文300字 篇4
隨著人們生活條件的改善，汽車已經走進了千家萬戶。如大眾、雙環sceo、小貴族、中華h120、中華h220、中華h230、元諾ie、駿捷wagon……
但是，幾個世紀后的汽車與現在的汽車相比，是什么樣子呢？
在幾個世紀后，現代的汽車都被一個叫作“尼克”的小汽車所代替了。“尼克”是一個輕快的小汽車，當它跑不動時，不需要給它加油，因為它是靠太陽的光來為自己充電的。
如果你想去任何地方，只需要用自己的腦意識來告訴“尼克”，它便會帶你所想去的.地方。
當然，如果你想去深海游玩，“尼克”就會變成一艘快艇，你完全不需要擔心它的燃料，因為它可以將水中的成份化成燃料，如果你想到深水區去，可以完全不要擔心尼克所受到的阻力，因為它自身有一身防水阻力的保護薄膜來保護自己。
現在，社會變得很發達了，社會人與車的感情也變得很好了，可以說，車就如人身邊的親人一樣，人與車朝夕相處，日子過得很快樂、很愉快。
六年級想象作文300字 篇5
今天下午第一節和第二節課，玩了猜動物，植物，生活用品一些猜謎語的游戲。
叮叮鐺鐺上課了，老師就寫好了的文章念一遍，接著老師就讓同學們來配合，然后劉紫荊和黨苗苗一組，老師先讓劉紫荊表演動物，黨苗苗同學來猜是什么動物。劉紫荊同學表演的猜中的就歡呼聲如雷貫耳，聲聲不斷。接一來又讓張云龍和李宇航表演植物，張云龍表演，李宇航猜植物，第一次來行，連續幾次都猜不到了，當時只聽到教室里傳出來的不是歡呼聲而是哀哀喪氣聲。接著叮叮鐺鐺下課鈴響了，老師就讓我們去上廁所，上完廁所。同學們就回到班里老師說第三組的是誰來給大家表演，沒想到的是老師和我們來猜，老師一邊表演一邊說，我們來猜，結果我們全部勝利了，當時那個心情感覺特別喜悅。
經過這個場游戲后，我感覺想象的翅膀飛得更高，飛得很遠。
六年級想象作文300字 篇6
在一戶人家的后院里，栽種著一株茉莉。茉莉的莖細長而挺拔，那碧綠的葉子呈橢圓形，乳白色的葉脈清晰可見，遠遠望去，茉莉花就像一位亭亭玉立的少女，楚楚動人。 每當客人看到這株茉莉時，都會發出嘖、嘖的贊嘆聲：“看著傲然挺立的氣質，真是花中的小精靈啊!”主人聽到這些贊嘆聲，也越發高興，開始每天給這株茉莉定時澆水、施肥。
然而，沒有人知道，在這株茉莉的旁邊，也有一株毫不起眼的小草。它每天都在努力的吸收陽光、露水，幻想著能像茉莉一樣受到主人的喜歡。 日復一日，年復一年，小草似乎沒有長大多少。茉莉看著小草這幅努力的樣子，嘲諷道：“你那么努力又有什么用，到頭來效果還不是微乎甚微!”說完便扭過頭去，不再理睬小草。 小草聽了茉莉的話，很是傷心，但它沒有放棄，依舊像從前一樣。 有一天，主人出遠門去了，沒有人來給茉莉澆水，茉莉一天一天地枯萎下去了。經過小草的不懈努力，它終于變得和茉莉一般大小、美麗。 它想告訴茉莉這個好消息，可一看，茉莉早已經枯萎了……
六年級想象作文300字 篇7
你們想知道未來的房子是什么樣子的嗎？就讓我來告訴你們吧。
生活在未來的你們，無論在家還是出門，隨時都有馥郁的芳香沁人心脾。原來，未來的房子能像花一樣散發出香味，可以根據人們的需要而選香味，這些香味有著減少疲勞、舒展心情的作用。這樣一來，人們的學習、工作效率就能達到事半功倍效果。另外，房子的顏色也可以是挑選的哦，永遠那么新鮮、光亮。
未來的房子外形都是球形的，建造材料既輕又硬，功能強大，能抵抗各種自然災害。如果遇上洪水，它就會像皮球一樣漂浮起來，人們可以安然地住在里面，再也不用擔心自己及美麗的房子被水淹沒了。如果發生地震，這些球可以提前感應到，并且能夠滾動到安全的地帶，所以再也不會出現像汶川大地震那樣讓人遭受苦難。需要搬家的時候，你也可以根據需要而輕松搬移到另一地方，既方便，又節源。
未來的房子是不是非常神奇啊？這只是一個美好的愿望，要實現這個愿望，就要靠大家的努力學習才能創造！
六年級想象作文300字 篇8
天空湛藍，陽光明媚。我是一只小鳥，我該起床了，也要開始了我的“一日游”了。
我滿懷著好心情，首先去看波濤洶涌的大海，我在大海的上面，享受著大海帶給我們新鮮的空氣傾聽著大海帶給我們搖滾的音樂，看著魚兒爭先恐后地在海上跳躍，形成一道完美的弧線，“啊！真舒服呀！”隨之伸了一個懶腰，往田野出發了。
享受完波濤洶涌的大海，該去看金黃的田野了，我飛在田野的上空，看到辛勤的農民伯伯正在收割水稻，我知道，秋天就要來了， 我看見稻谷在風中搖擺，好像在用跳舞歡迎我的到來呢！我也跟它們招招手，對它們說：“你們好，我是小鳥，我是來看你們的！”它們好像聽到了我的話，笑瞇瞇地點點頭，仿佛在向我表示感謝。
參觀完金黃的田野，我要去感受上課的氣氛了。我到了美的小學六F班，我站在教室窗戶的那里聽著朗朗的讀書聲，聲音多么洪亮啊！我陶醉在這讀書聲中，根本無法自拔，跟著書聲一起搖擺，仿佛忘了這個世界，忘了自己。
直到夕陽親吻著西山的時候，我知道，我該回家了。可波濤洶涌的大海，金黃的田野，朗朗讀書聲卻讓我依依不舍。
今天的“一日游”真令我滿足，讓我感受到大自然的美，大自然的風情，我還是第一次這么享受過呢！
六年級想象作文300字 篇9
人們常常用蠟燭來形容老師，因為老師都是“燃燒”自己的一生。
20xx年，我站在三尺講臺上。面對著一張張甜甜的笑臉，心里不由得緊張起來。我鼓起勇氣：“大家好，我是你們的語文老師，希望大家能和我成為知心朋友。”才一節課，我就認識了“書迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當然，也有“超級”調皮的小小“淘氣包”和“淚包”。
總不知道該怎么做，但心里已經打好了“草稿”，在第二節課我說：“同學們，如果學習上有不明白的，希望你們能告訴我多多提問。如果我做錯了什么，請你們給我指出來。”這時，小“淚包”說話了：“老師，我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒說完，就哭了起來。我好無奈……只好說：“怎么了？不要哭，慢慢說。”“我……我的……語文……書……找不……到……了，嗚嗚~~~”她哽咽著說。我很沒辦法，只好說：“沒事，我的送給你。”“……”
這件事總算解決了，但心里還是忐忑不安。我想，在下課時，如果有學生跑來問我生活上的困難，我會把它當自己的事一樣去處理，去解決！
我立志，我長大一定要當老師！為祖國貢獻力量，培育更多的國家棟梁！
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