實用的六年級看圖作文300字四篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級看圖作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級看圖作文300字 篇1
一天,動物們在森林里玩:笨重的大象,憨態可掬的小熊,聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然,只聽“撲通”一聲,小鴨掉進了一個深深的坑。
小鴨子高聲喊道:“救命,救命啊!”正在空中飛翔的小鳥聽見了求助聲,急忙召集大家齊心協力地來救小鴨子。
小猴從樹上折下一根又細又長的樹枝,“呲溜”一聲躥了下來,試探著樹枝往里伸。由于小猴的手臂太短,所以這個方法最先“淘汰”。
小熊氣喘吁吁地跑來了,只見它拿來了一個大桶,來到小河邊,把木桶里灌滿水,往坑里倒去。可是,這坑太深,要倒到猴年馬月呀?
正當大家愁眉苦臉,幾乎絕望的時候,小猴笑瞇瞇地對大家說:“失敗是成功之母!我們再想想!”這時,大象遲緩地走來了,他看了看大家,又看了看坑里的小鴨子,猜出了大家的心思,靈機一動,對大家說:“可以讓小猴抓住我的鼻子,把樹枝伸下去,讓小鴨子抓住!”小鴨子似乎聽見了辦法,他轉悲為喜,眼睛里露出喜悅的目光。
只見小猴一手拿著樹枝,一手抓住象鼻子……就這樣,小鴨子得救了。
“小鴨子得救了!小鴨子得救了!”同伴們歡呼雀躍。
六年級看圖作文300字 篇2
《假文盲》是一幅漫畫的題目,里面立著一塊牌子母子上車處的牌子,可站在這里候車的卻不是母子!其實他們為了優先上車,做一個假文盲而已。
這個候車區,黑字白板清清楚楚地寫著“母子上車處”,可是那些愛占小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見,瞇著眼睛,好像在說:“我只是在這兒等車罷了,我不識字,更不知道這上面寫了些什么。”可這些人穿戴整齊,一看就知道是讀過書有文化的人。可有一對母子可憐兮兮的站在一旁,一手抱著孩子,一邊望著他們。他們竟然站在這個不屬于他們的地方。他們個個身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!
很顯然,華君虎想用這幅漫畫來告訴我們:光有知識是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習錄》中所說“種樹者必培其根,種樹者必養其心”培養一個人必須教養他的思想。有此可見,道德對于一個人來說是多么的重要。即使一個人的知識怎樣淵博,沒有道德也是沒有用的。
其實生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車的照顧專座上坐著的都是年輕人;小區里放著“嚴禁亂停車”的牌子?烧諛佑熊囍鱽y停。
六年級看圖作文300字 篇3
在溫哥華街頭,有一群憨態可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過馬路。車來車往,人山如海,熱鬧的街市使鴨子們著了迷,絲毫沒注意腳下的下水管。
“撲通,撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里,小鴨子急得:“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭,發現自己的小寶寶掉了下去,鴨媽媽好像沉著冷定的對他的孩子說:“不要著急,媽媽馬上找人來就你們!钡撬骱芗,而且天氣十分冷,再加上水的冰涼,小鴨子害怕極了。
這時,一位正在執勤的警察聽見了小鴨子的叫聲,循聲走去。原來是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩,但是,在水流很急的下水道中的小鴨子大叫,鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟,原來它們是在向警察求救啊!
警察馬上一伸手,抓住了兩只小鴨子,連續幾次,鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的人情不自禁的鼓掌,也伸出了大拇指。小鴨也一直點頭還嘎嘎叫,好像在說:“謝謝你,謝謝你!
過了一會兒,小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動物之間濃濃的親情和無限的'關愛。
六年級看圖作文300字 篇4
生活中,有一些人愿意當“文盲”,今天我在書上看到了一幅漫畫,它的名字叫做《假文盲》。
寒風刺骨的早晨,北風呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊,立著個大牌子,上面寫著“母子上車處”幾個大字?墒,我們再往下看,四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒,卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。
在這四個大男人中,第一個人穿著一件大衣,相貌堂堂,像個有學問的人,可他卻擺著一副旁若無人的樣子。第二個人戴著一個帽子,穿著大衣,兩只手揣進兜里,瞇著眼睛。第三個人穿著一件羽絨服,還穿著一雙油亮亮的皮鞋,鼻梁上架著一副大眼鏡,打扮的很時髦。第四個人也穿了一件大衣,卻戴著口罩。
“母子上車處”是專門為兒童與婦女定制的,體現了關愛婦女兒童的優良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人,卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當中,在大街小巷里,處處都有“假文盲”,例如“請不要在公共場合吸煙、大聲喧嘩”,但有些人,還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。
請大家行動起來,不做“假文盲”,做個有素養、有素質的人!給城市的街道添一道亮麗的色彩!
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