【精選】六年級故事作文300字合集六篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級故事作文300字6篇,歡迎大家分享。
六年級故事作文300字 篇1
童年就像沙灘上的貝殼,數也數不清。讓我撿起一枚,講給你們聽。
小時侯,我家也有幾畝田。夏天,我媽媽去插秧的時候,帶上了我,在那里,我遇到了竇志哥哥。他帶我去田旁邊的小溝去捉田螺,我們比賽看誰捉得多。
比賽開始了!我們兩個忙碌起來,我們捉了一個又一個,我又看到了一個,剛想把它捉住,殼里突然游出一條螞蟥,我嚇得把手縮了回去,之后,我就一直小心翼翼,生怕被螞蟥咬到。過了一會兒,哥哥叫我過去,原來他捉住一只大田螺,看到哥哥的成果,我很羨慕,下定決心要超過他。我開始進行仔細的搜索,不讓它們逃過我的“火眼金睛”。比賽繼續進行,突然,他大叫一聲,原來,哥哥的手被螞蟥咬住了,我們不知所措,拉也拉不下來,好像還越拉越緊了。他媽媽被他的叫聲引來,看到這種情形,趕緊回家拿來鹽,灑在螞蟥身上,只見它蜷成一團,好像很痛苦,不久便掉了下來。我們都松了一口氣。
時間一分一秒的過去了,比賽很快就結束了。我們來到水池邊,開始數田螺,我捉了二十幾個,可是哥哥捉了三十幾個還有一個大田螺,我甘拜下風。雖然這次比賽我輸了,可是我依然很快樂。
童年是快樂的、純真的,可也是最容易流失的。讓我們好好珍惜童年吧!
六年級故事作文300字 篇2
一個清煙梟梟的早晨,瑞士的鐘表博物館還沒開門,一塊剛被陳列在博物館里的由頂尖技術研制開發的新表已經醒了,它睜開惺松的睡眼突然發現,旁邊的展臺上放著一塊古樸典雅的古表。
新表瞧不起古表,越看越不順眼,便叫醒了它,大聲地炫耀著:“你是誰?穿得破破爛爛,還滿臉的灰,我作為全世界最先進的表,怎么能和你這個破銅爛鐵放在一 起呢?”古表無言以對,靜靜地在一旁聽著。過了一會兒,博物館開門了,男女老少爭先恐后地沖了進來,頓時人山人海。新表驕傲地說:“看見沒有?他們都是來 看我這個大名鼎鼎的高科技產品的”。可事實并不像它想象的那樣,人們只瞄了幾眼新表,就都把欣喜的目光投向了古表。有一些留著長胡子的.人,居然還問起了古 表的價錢,很想買下它。
新表終于明白了:雖然古表破爛不堪,但它也有收藏價值。人無完人,表無完表,俗話說:尺有所長、寸有所短,誰也做不到十全十美。
夜深了,鐘表博物館里沒有了新表震耳欲聾的炫耀聲,有的只是窗外知了的叫聲了。
六年級故事作文300字 篇3
要說起我家的那位鵝老爺,還真是滔滔不絕與眾不同。下面就讓我們來看一看就拿它在生活中的事來說吧。
鵝老爺平日里大步向前,傲氣十足,一身潔白的羽毛,沒有一絲瑕疵,黑豆似的眼睛總是正視前方,一張橘紅色的嘴巴,食飯時胃口可大了。
鵝老爺見到不認識的人就嘎嘎地直叫,有時一不留神就咬住你的褲腿不放,或偷吃你袋子里的一片白菜和一個小蘿卜。我記得有一次,一只狗跑進了我家來。鵝老爺看見了,以為是刺客,便馬上嘎嘎地飛奔過去,看那架勢,如果狗不及時跑掉的話,一定會吃老鵝一腳!狗慌忙逃走了,而鵝老爺又大步回到院子,揪起一片白菜,甩頭吃了下去。
鵝老爺好厲害呀,鵝老爺最愛什么呢?當然是吃了。我告訴你,鵝老爺很難伺侯,今天白菜,明天蘿卜……不過鵝老爺也有請客的時候,我喂了一片白菜之后,又從別處拿了幾片,在我眼前用腳踩著,意思是這是給我的,好像在說,別客氣,今天我請客,主人隨便吃。我揮揮手,意思我不想吃。鵝老爺一口吃下去,好像在說,我覺得挺好的,你不吃就算了。鵝老爺真大方呀!
鵝老爺也有美的時候,比如展翅的時候就有幾分天鵝似的美麗。
怎么樣,我家的老爺厲害吧!你和小動物之間有什么故事呢,快來說一說吧?
六年級故事作文300字 篇4
說起書,我可是一個瘋狂的讀書迷,不論何時何地我都會看書:走路時看,下課時看,在衛生間也看,就連晚上睡覺也看。
五年級我們班里開了一個圖書角,那里有許多圖書,可把我這個書迷高興壞了,每天一有時間我就坐在那里,很快圖書角的書全被我看完了。
有一次學校里來了一個賣書的,一套書十本,一共70元,我多么想要啊,但是太貴了!我回家之后不知跟奶奶說了多少好話,終于奶奶被我說動了,拿到錢我飛快跑到學校買下這套書。至今我還記得書名:《到月球上去種地》、《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》、《會飛的教室》、《大林和小林》、《時代廣場的蟋蟀》、《生命的密碼》、《小游擊隊員》、《怪獸學校》、《綠野仙蹤》、《哈利波特與密室》。我當時迫不及待地打開《大林和小林》,一口氣讀完,真是太好看了!也有好多同學找我借,我也不能小氣,就借給他們看。
有一次,我看到了一本《魯濱遜漂流記》十塊錢,我省著零花錢,省了十幾天,終于買到這本書,我太高興了!
我相信一定還有很多像我這樣的讀書迷。
六年級故事作文300字 篇5
從小,小石頭就十分愛干凈,吃飯時要用紙巾,洗手時要用紙巾,折紙時要用紙巾……
爸爸告訴他木材是制造紙巾的原料,我們要節約用紙,可是他不聽,總是搞得家里到處是紙屑。有一天,小石頭睡著了,夢里,他一蹦一跳地去開心廣場玩,走在路上,他就覺得怪怪的,今天好像特別熱,開心廣場上的樹都去哪兒了呀?小石頭問保安,保安說不知道;小石頭問小草,小草也說不知道;小石頭又去問正在搬家的小鳥,小鳥說:“大樹被卷走了,我們要搬家了。”小石頭聽了急得連忙問:“小鳥小鳥告訴我,大樹被什么風卷走了?”小鳥回答說:“有個小朋友特別愛浪費紙,木頭都快被他用光了,我們沒有地方住了。”說完,小鳥急急忙忙飛走了。小石頭一聽,臉馬上就紅了,著急地對所有人道歉:“對不起,我以后再也不浪費紙了,我以后再也不浪費紙了。”夢醒之后,小石頭真的變了,變得節約用紙了,而且還總勸愛用紙的大人們說:“木材是制造紙巾的原料,沒有了樹,大自然會失去平衡,地球就會很熱。”
所以我們應該節約用紙。
六年級故事作文300字 篇6
人生是一個大舞臺,每個人都在演繹著自己的故事,這個故事的主角非我莫屬。————題記
從小到大,孱弱的我生性怯弱,習慣了默默無聞,習慣了當配角。
在課堂上,老師的提問,自己明明可以回答。卻習慣了默默無聞,看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會在心底自問:為什么不演繹出真正的自我。我渴望被老師發現,渴望做一次真正的主角。
后來,就這樣默默的到了五年級,我們與數學老師即將分開的時候,數學老師語重心長的告訴我:“你在課堂上要積極回答問題,不要把自己當成旁觀者。”從那以后,我便鼓起了巨大的勇氣。
到了六年級,我們在一次班會課上,班主任對我們說:“下個星期哦們學校要舉行籃球友誼賽,希望你們都積極參加,并且每一個人都去準備好一個口號。”后來在眾多的口號中我的脫穎而出。同學們都向我投來羨慕和鼓勵的目光。這一次,我第一次做了真正的主角。
小學六年的學習生活中,我不僅過得了知識,還明白了在自己的故事中,自己才是真正的主角,自己要把自己的故事給演好!
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