【必備】六年級(jí)成長(zhǎng)作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
人的一生在成長(zhǎng)的道路上，有喜有悲，有歡樂(lè)，有煩惱，今天我想跟大家聊一聊，我的煩惱。
唉，每次一到周六周天，我就沒(méi)有屬于自己的一點(diǎn)時(shí)間，都怪我媽把家務(wù)活的重?fù)?dān)都放在我的身上，打掃完了我就得去上課，做學(xué)校的作業(yè)，準(zhǔn)備上課用的東西，還有補(bǔ)習(xí)班，最讓我頭大的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每次好不容易有一點(diǎn)休息時(shí)間吧，媽媽就像催命鬼似的，吵著讓我去背誦英語(yǔ)課上要聽(tīng)寫(xiě)的東西，所以讓我體會(huì)到過(guò)周末，只有一個(gè)字：累。
晚上我剛從作業(yè)的審判中逃出來(lái)，看了一會(huì)兒精彩的電視節(jié)目，可是媽媽你又讓我去溫習(xí)，復(fù)習(xí)，有時(shí)，我真的想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班有什么用，我很想讓時(shí)光倒流，回到?jīng)]有課的那些日子里，那時(shí)我無(wú)憂無(wú)慮啊，可是現(xiàn)在呢，學(xué)習(xí)的一點(diǎn)勁頭都沒(méi)有，學(xué)習(xí)壓力大。”
真的好想回到小時(shí)候的時(shí)候，在周末媽媽一有時(shí)間就帶我去玩，可是一切，都回不去了。
我知道你把家務(wù)活包攬給我是為了培養(yǎng)家庭責(zé)任感，也知道你給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班是為了我好，可是我真的很累。
媽媽我不怪你們給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班，也不怪你把家務(wù)活都包了給我。但是你得隨著我的們的興趣和承受壓力，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)增加負(fù)擔(dān)，這樣我們才能茁壯成長(zhǎng)。等到樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，就是長(zhǎng)大之時(shí)，至于那時(shí)我對(duì)今日的煩惱可能會(huì)嗤之以鼻，但是現(xiàn)在它的的確確是我的煩惱，它是真實(shí)存在我的心里的！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)需要父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，成長(zhǎng)需要自由自在的快樂(lè)，成長(zhǎng)需要勤奮的學(xué)習(xí)，但我覺(jué)得成長(zhǎng)需要一次次的批評(píng)。
記得有一次，我奶奶從老家千里迢迢地趕來(lái)。家里人為奶奶準(zhǔn)備了一大桌豐盛的午飯。當(dāng)一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的美味佳肴端上桌時(shí)，那陣陣濃郁的香味使我垂涎三尺。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了我最愛(ài)吃的“西紅柿炒雞蛋”時(shí)，我不管三七二十一，迫不及待地先夾了一塊，放進(jìn)嘴里美美地嚼了起來(lái)。正在這時(shí)，家人們也紛紛落座。我心想：要是這盤(pán)菜太受歡迎他們先吃完了，我該吃什么呀！于是我把“西紅柿炒雞蛋”的盤(pán)子往我這邊拉了拉，還大口大口地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，這盤(pán)菜就要被我“消滅”了。這時(shí)剛剛忙碌完的外婆看到，西紅柿炒雞蛋被我一個(gè)人吃完時(shí)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么自己把菜吃完了！你不知道這盤(pán)菜是為奶奶準(zhǔn)備的，奶奶牙不好，得吃點(diǎn)軟的。”聽(tīng)到這，我的臉“唰”地一下漲得通紅，低著頭，說(shuō)不出話。奶奶卻慈祥地說(shuō)：“孩子么，正長(zhǎng)身體，想吃就讓他吃吧。！”外婆卻板著臉說(shuō)道：“不行，從小他心里就沒(méi)有別人，只顧自己，這樣下去可了得。”外婆的話使我的頭低得更低了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我深深地知道外婆的批評(píng)對(duì)的我好處。就像小樹(shù)的成長(zhǎng)需要園丁的修剪。
外婆的批評(píng)使我明白了：做什么事應(yīng)先想到別人，懂得分享。外婆的批評(píng)使我一生受益。從那以后，我不再那么自私，是外婆的批評(píng)讓我長(zhǎng)大了。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
我從小就有一個(gè)伙伴，他一直陪我到了現(xiàn)在，他就是書(shū)。
小時(shí)，我每晚都要媽媽講睡前故事，別人聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)小故事就睡覺(jué)了，可我每次都越聽(tīng)越精神，每回我都要媽媽多講幾個(gè)故事，我才肯乖乖睡覺(jué)。就這樣書(shū)伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚，陪我度過(guò)一年又一年。
到了上小學(xué)的年齡媽媽送給我了一本書(shū)，我很興奮，可媽媽忘了我還認(rèn)字不多，沒(méi)拼音壓根讀不懂，沒(méi)辦法又買(mǎi)了一本帶拼音，雖然帶拼音，但讀起還是很吃力，可我依然讀得津津有味。就這樣書(shū)又伴我度過(guò)了一年又一年。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了，老媽也就不讓我讀課外書(shū)我只好把幾本主課書(shū)讀了一遍又一遍了，讀的我頭暈眼花，每次讀書(shū)時(shí)總心里癢癢的，最后實(shí)在忍不住了，我想了個(gè)辦法“竊讀”。
到了中午我早早的吃完飯，躺在床睡午覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒老媽也去睡覺(jué)了，我躡手躡腳的跑到書(shū)柜旁
抽下一本書(shū)，趴在被窩里，打開(kāi)手電，看了起來(lái)，不時(shí)探出腦袋看看老媽來(lái)了沒(méi)，那感覺(jué)就像老鼠偷東西怕被貓發(fā)現(xiàn)一樣。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我心滿意足的放回了書(shū)，睡了起來(lái)。
書(shū)謝謝你伴我走過(guò)了一年一年。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
好書(shū)隨處可見(jiàn)，書(shū)香隨時(shí)可聞。書(shū)為人類打開(kāi)了智慧的大門(mén)，使人聰慧。書(shū)給我們的生命添上了精彩的一筆。讀書(shū)讓我感到充實(shí)、幸福。
我的姑姑是一位教師，很小的時(shí)候我鬧著要去她的教室聽(tīng)課。記得在一次班會(huì)課上，姑姑手拿一本書(shū)，給她的學(xué)生講起了《小紅帽》的故事，我被里面動(dòng)人的情節(jié)吸引住了。從那以后，我便天天吵著媽媽給我買(mǎi)書(shū)，媽媽當(dāng)然很樂(lè)意這樣做。我的童年便在書(shū)香的環(huán)繞中度過(guò)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，我求知的.欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，書(shū)架上書(shū)的種類也越來(lái)越多。在這些書(shū)刊中，我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書(shū)了。這本書(shū)介紹了一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的女性——海倫。凱勒，她一生度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋，卻熬了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。我被她的愛(ài)心所感動(dòng)，被她那頑強(qiáng)的意志所折服。在生活中，我也要用愛(ài)心擁抱世界，以頑強(qiáng)、拼搏的精神面對(duì)困難，尋找人生的光明。
我愿化為一朵鮮花，在濃濃的書(shū)香中一天天茁壯成長(zhǎng)……
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，經(jīng)歷了幾年的磨練，我最感謝的人是我媽媽，是她把我?guī)У竭@世上，是她教會(huì)了我堅(jiān)持。
記得一次藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽，要求主題“中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)”。回到家，我構(gòu)思了很久，終于想到了一個(gè)方案，我趕忙跑道媽媽跟前對(duì)她說(shuō)：“我想出來(lái)了！我的夢(mèng)想就是讓北京重現(xiàn)藍(lán)天！”
許多城市沒(méi)有霧霾，而北京卻被霧霾困擾，我打算把畫(huà)紙分開(kāi)畫(huà)，一半畫(huà)有霧霾的城市，另一半畫(huà)沒(méi)有霧霾的城市。然后我就開(kāi)始起稿，半個(gè)小時(shí)我才畫(huà)完。我看著努力了很久的畫(huà)，心中不禁有一些驕傲，可是好景不長(zhǎng)，第二天我給老師，老師只說(shuō)了一句話：“不行，回去重畫(huà)。”我十分傷心，回到家，媽媽知道了這件事，她說(shuō)了一句讓我重新開(kāi)始的話：“結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程中努力了，堅(jiān)持了。”于是媽媽幫我構(gòu)思了一下，她說(shuō)可以畫(huà)一個(gè)環(huán)保的“北京到上海”和幾個(gè)環(huán)保的建筑。于是我照辦了。
然后，我又去給老師看，老師說(shuō)：“行，可以！你回去再練練吧，比賽時(shí)間只有2小時(shí)，4K的大紙，不一定能畫(huà)完呢！”后來(lái)，我通過(guò)努力，在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。
我回家感謝媽媽，媽媽卻說(shuō)：“記住，結(jié)果并不重要，貴在堅(jiān)持。”
父母是每個(gè)人的第一任老師，他們的教誨，將在我今后人生的道路上留下閃爍的光芒！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
如果童年的記憶是一串串多姿多彩的貝殼，無(wú)論酸甜苦辣，都深深地印在我的腦海中。如果說(shuō)童年是一朵芬芳四溢的鮮花，往事便是那晶瑩的露珠。如果說(shuō)童年是一個(gè)寶盒，往事便是那一個(gè)個(gè)珍藏的秘密。如果說(shuō)童年是一個(gè)葡萄架，往事就是那一個(gè)個(gè)紫色的葡萄。此時(shí)，我會(huì)摘下花朵，吹開(kāi)露珠，采下葡萄，品味著酸甜苦辣，回憶那記憶中的記憶碎片。想到我給同學(xué)變扭，而生氣的走開(kāi)，給同學(xué)們一起玩耍，一起努力，我便悄悄的落淚。小學(xué)時(shí)光是多么美好，多么多姿彩!回首想一想，我在美好的校園里留下什么？是一滴淚水？是一陣歡呼聲？是一次演講？還是一滴汗水？想到這我會(huì)心的笑了。估計(jì)是一起努力的景象，是一滴汗水吧。我們像童話一樣的童年時(shí)光，我們很快就要分開(kāi)了，往事如過(guò)往云煙，多而美。它可以是媽媽的一聲叮嚀、老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折；學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩；黎明的一道曙光。回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩，讓快樂(lè)永在心頭。那時(shí)我剛上三年級(jí)。一天晚上，
吃過(guò)晚飯。爺爺慈祥的對(duì)我
我的童年是有趣的，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶.“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
往事是美的，是精彩的，是多樣的……
往事會(huì)使我們陷入沉思，會(huì)使我們迷惑不解，會(huì)使我們興高采烈……
往事是感人的，是美好的，是痛苦的，是令我們難忘的……
回憶往事，我們會(huì)驚訝……
回憶往事，我們會(huì)贊嘆……
回憶往事，我們會(huì)哭泣……
但回憶往事——也會(huì)讓我們快樂(lè)……
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
書(shū)大家肯定都不陌生，有的人呢喜歡看，而有的人卻不喜歡。如果你不喜歡看，聽(tīng)我對(duì)你說(shuō)：
書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)，例如：書(shū)可以提高你的寫(xiě)作水平，還能讓你增長(zhǎng)不少的課外知識(shí)等等，所以我說(shuō)書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。記得高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”列寧也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是巨大的力量。”他們的進(jìn)步，都是因?yàn)闀?shū)籍。書(shū)記是他們成為了一個(gè)個(gè)的名人，他們才會(huì)說(shuō)這種話。所以，我們只要抽空看書(shū)，說(shuō)不定就能像他們那樣從一個(gè)個(gè)普通人并成名人的。
那么，喜歡看書(shū)的人。我就給你們推薦幾本好書(shū)吧，《昆蟲(chóng)記》和《愛(ài)的教育》。《昆蟲(chóng)記》主要講述了一些昆蟲(chóng)方面的知識(shí)，而《愛(ài)的教育》講述了在校園里的事情，這兩本書(shū)對(duì)你很有幫助，建議你買(mǎi)來(lái)看一看。
記得在五年級(jí)上學(xué)期第一篇文章是林海音寫(xiě)的《竊讀記》他為了看書(shū)，找盡一切來(lái)書(shū)店的理由去看書(shū)，他是那么愛(ài)讀書(shū)呀！所以，我們要向他學(xué)習(xí)。
所以，同學(xué)們，讓我們一起暢游書(shū)海，品味書(shū)香。做一個(gè)像林海音那樣的作家！
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