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六年級科學作文

時間:2021-11-06 19:34:34 六年級 我要投稿

實用的六年級科學作文匯編10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的六年級科學作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的六年級科學作文匯編10篇

六年級科學作文 篇1

  有人想做救死扶傷的醫生,有人想做保家衛國的戰士,有人想做讓人神采飛揚的美容師,還有人想做替人量體裁衣的裁縫,我卻想做一位科學家。

  假如我是一位科學家,我會發明一種神奇的大藥丸,甜絲絲的,無論得了什么病,只要吃下它,都能治愈。那樣老年人更加健康,成年人更加生機勃勃,小朋友更加活潑可愛。大家就都不用為生病發愁了。

  假如我是一位科學家,我會開著我的“聰明女孩號”宇宙飛船,和楊利偉叔叔一起探索宇宙的奧秘,去空間站,與世界各國的航天員一起去參加建設。為祖國的航天事業做出自己的貢獻。

  假如我是一位科學家,看到辛勤的園丁為了我們嘔心瀝血,日夜操勞,吸食著粉筆灰塵,有損健康,我就會發明一種神氣的粉筆,它沒有灰塵,讓使用它的每一位老師,都能感覺到清涼與芬芳,這就是神奇粉筆的小小功效!

  不過,要夢想成真,千里之行,始于足下九層之臺,起于累土。從現在起,我應抓住分分秒秒,好好學習,從一點一滴做起!讓假設變成現實,夢想成真!

六年級科學作文 篇2

  人類是生活在群居的社會里,所以每個人都應該做一些社會有貢獻的事。因為人各有各的興趣,所以他們選擇的職業也各有不同。例如,有人想做富有的商人;有人想做有權勢的大官;有的人喜歡做救人濟世的醫生;有人喜歡做培養人才的老師;我卻希望做一個科學家。

  假如我是一個科學家,我要制作一種廉價而能調節冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣里也感到清涼,在嚴寒的時候也能覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒凍之苦

  假如我是一個科學家,我要發明一種高營養的食物,使人吃了后可以幾個月不用進食,使人類不用太忙于找食物,世上也不會有饑民了

  假如我是一個科學家,我要發明一種能移動的萬能房屋,它可以隨時移到我們所愛喜愛的地方居住,它不但可以給我們擋風遮雨,防火災,也能為我們抵御洪水,防避地震,從此天災人禍不能傷害人類了

  我的這些夢想不比使用大量人力物力去研制戰爭武器更有意義嗎?

六年級科學作文 篇3

  如果我是一名科學家,我會發明一些改變歷史的東西。

  在30年代,我會發明一臺時光機,它是利用宇宙中的縫隙擴大,因而能回到過去,從幾分鐘幾小時到幾千年幾萬年,都可以任意來往。比如我們可以通過時光機把原子彈等武器運到保護圓明園上,把英、法聯軍打得團團轉,把我們的中國珍寶保護下來,就可以免得中國花數萬心購圓明園文物了,就可以讓中國又多了一座奇園,讓我們增添了一件國寶。

  如果可以把時光機調到侏羅紀時代,就可以一睹恐龍的英姿,順便目睹恐龍是怎么滅絕的,我們就可以解開這個千古之謎。

  假如我是一名科學家,我要制造出一種水、陸、空都能行駛的'三用汽車。如果你要下海,就摁下藍色按鈕;如果要上天空,就摁下白色按鈕;如果要走陸地,就摁下棕色按鈕。無論是上天、入地或下海,只要你輕輕一按,就能隨心所欲、方便自如地行駛,不必擔心交通阻塞。

  假如我的愿望能夠實現,這個世界將會多么美妙!

六年級科學作文 篇4

  每個人心中都有一個屬于自己的夢想,我也不例外,我的夢想就是成為一名科學家。我好想成為一名科學家,那樣我就可以依靠我的智慧頭腦創造一個多功能環保機器人。

  它們是一種防水機器人可以在海水10000米上下的范圍內凈化海水。他們的背包是用來儲水用的,一個背包的大小外表看起來只有書包一樣大,可是卻能裝下一座山大小的海水。只是因為這些背包都采用了我新研究的空間技術。而他們的作用則是被污染的臟水變為干凈的自來水,你可能會覺得牛頭不對馬嘴,這骯臟的臟水怎么就變成自來水了?我告訴你吧,這是因為它用來吸臟水的水管上有一個自動過濾器,經過多道工程之后,到了背包里就變成了自來水。

  他還有特殊的翅膀,可以像鳥兒那樣自由的在天空中飛翔,絲毫沒有飛機那樣的笨拙;也不必擔心沒油,它可以吸收二氧化碳作動能,還能在飛翔中將少量二氧化碳轉換為氧氣。它可以飛到天空中,將工廠排放的廢氣轉化為保護和修復臭氧層的能量。不僅如此,它還可以到農民伯伯的地里進行環境保護工作。他的左手可以變為捕捉蝗蟲的超級黏蟲液。這種液體擁有一種特別的香味,可以把蝗蟲、老鼠等對莊稼有害的動物吸引過來,只要這些動物沾上這種液體,就會必死無疑。但機器人不會吧他們干凈殺絕,因為每個動物都在生物界擁有自己的地位,如果趕盡殺絕,那么將會造成巨大的生態災難。他還能用太陽能維持電源,還能加速植物成長。

  我好想成為一名科學家,用自己的知識頭腦造福于全人類和我們的子孫后代。

六年級科學作文 篇5

  潛水艇可真是神奇,能在海水里自由地浮上浮下。我準備做一個實驗,我拿出一個有蓋子的空飲料瓶,一個眼藥水小瓶,一個玻璃杯和螺母。

  我先往眼藥水小瓶中裝一半水,將螺母套在瓶口。玻璃杯里裝些水,使眼藥水瓶倒立在玻璃杯里的水中。接下來,往空飲料瓶中裝一半水,把眼藥水瓶倒立在飲料瓶水中,擰緊飲料瓶蓋子。

  用手擰飲料瓶,只見眼藥水瓶里的水慢慢增加,然后沉進了水里,一松手眼藥水瓶里的水先減少,然后又浮了起來。

  我查找了資料,明白了原因。原來眼藥水小瓶產生的浮力可以讓它浮在水中,當擠壓飲料瓶時,瓶中的水被空氣壓入眼藥水瓶中,小瓶變重,就會下沉,當松手時,這部分水又跑出小瓶,小瓶變輕,又浮了起來。

  原來潛水艇的原理就是這樣的。這個實驗讓我增長了知識。

六年級科學作文 篇6

  今天一早,爸爸把我叫到房間里,指著桌上的一個透明杯和一枚紐扣說:“咱們現在做一個科學游戲,叫做被子里的紐扣”“么?被子里的紐扣?”我腦子里頓時冒出一個大問號。爸爸有意賣著關子說:“過會兒你就知道了!”

  游戲開始了,爸爸把紐扣放入水中,紐扣向下沉,一直沉到杯底。一會兒,爸爸站了起來,對著紐扣揮了揮手說:“紐扣紐扣,你快上來吧!”扣子向氣球似的慢慢浮了上來。爸爸又對扣子說:“紐扣紐扣快沉下去吧!”紐扣又悄無聲息的下去了,哇,好神奇,我不禁張大了嘴。

  爸爸看我那么疑問,說:“紐扣沉下去,是因為紐扣有重量,下沉時,石灰末與稀鹽酸發生了變化,放出了二氧化碳,有許多小氣泡集在紐扣上,氣泡多了,浮力變大,扣子就升了起來。等扣子升到了水面,石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小,氣泡隨之減少,浮力也會變小,這是紐扣的自重力就會大于浮力,于是它又下沉了,經過多次試驗,還可看出,要讓扣子聽指揮要掌握好扣子上浮下沉的時間!甭犃税职值脑挘颐┤D開。

  啊,這個實驗真有趣!

六年級科學作文 篇7

  《哆啦A夢》這部漫畫書許多人都看過吧,我也不例外。我特別喜歡這部書中的主人翁----“哆啦A夢”,我喜歡它的性格,喜歡它的樣子……其實我與大家一樣,最喜歡的還是它的“秘密道具”。假如我是科學家,我既不研究天文,也不研究地理,我研究的一定是一些發明,這是我小時候、現在、將來的夢想。

  假如我是科學家,我要把整個地球變一個樣,如天堂一般美麗。現在,我們生活的地球環境越來越差,我們的臭氧層在大面積消失,紫外線侵入地球。人的皮膚受不了紫外線,于是我就想造一個“人造地球保護罩”,用它罩住地球。在保護罩外紫外線一旦照上就立刻變成“營養光”照入地球。人們被照上不但無害,而且“營養光”會根據我們人體所需要的營養來幫我們加上,照過的光會被保護罩排出。保護罩還能將工廠的廢氣排出,但把營養變為光照照到地球上。除此之外,我的“人造地球保護罩”能將侵入的行星擊毀,一些太空垃圾一碰到保護罩就會被轉化成能量被自己所用,太陽光也能當能量吸收。

  假如我是科學家,我要發明一個“四維空間房”。一個“四維空間房”的大小不足100平方米,高就2米,可是房子中住的人可有成千上萬呀!外表小,但一進去,房子一下子好像大了幾百倍,仿佛走不到盡頭,十分奇特。這個房子不僅“大”,而且還特別安全,一有火屋子里的人碰著火也沒事,火像是一個立體電影一樣,一分鐘后自動滅。如果地球上發生自然災害,房子會有一個按扭,按一下的話,房子就進入了四維空間,與地球上的環境不一樣,就會避免災難。

  假如我是科學家,我要發明一個“海洋凈化器”。這個機器可以使海水變成可以喝的水。這個機器偉大在它的功能上,你想現在的地球最缺水(可以飲用的水),但這個發明將約占了地球表面積的70﹪的海水變成了可以飲用的水,水資源還缺嗎?

  科學家是一個好的職業,但并不是容易得到的,只有現在好好學習,多掌握一些知識,才可以得到。

六年級科學作文 篇8

  通讀了全書,我想在我腦中留下印象最深的就是一地震為中心展開的話題,這使我更好的了解了地震的發生,還有地震的預測。地震發生的原理簡單說就是當巖石承受不了的時候突然破裂。但是我們并不知道何時會發生地震,那么我們怎樣才能提前知道呢?在地震前,動物們可能會有一些反常的現象。如:牛羊不進窩,豬不吃食,狗到處亂叫,外面世界冰天雪地蛇竟出洞……家家戶戶都要觀察,如果發現異常就要及時報告,做好防備。

  書中講到,我們有應該如何面對地震呢? 5.12汶川大地震,有一所學校,他們那時候經常會演練地震來臨時的緊急疏散,所以他們的那所學校中沒有任何一個人傷亡 。其實只要沉著,冷靜,正確的應對地震就可能會有還生的可能。有一句話說得好:有備無患。因為5.12,所以現在每年5月12日都有緊急疏散演練,而如果真的發生地震,就跟演練的時候是一樣的。首先要有秩序,聽從老師的指揮到空曠處;也可以蹲在桌子下,還可以靠在墻角,因為墻角可以形成一個三角空間。但要注意的是,在地震發生時千萬不要跳樓,如果選擇跳樓,那就相當于選擇自盡。在地震后,千萬不要回屋拿什么東西,因為在地震發生后還會發生多次的余震。

  看完了這本書之后,我真的是受益匪淺,我了解了許多關于科學方面的知識。如果多讀一些這類的書,一定會覺得受到了很多的啟發,就讓我們向科學的方向發展、向美好的明天去努力吧!

六年級科學作文 篇9

  世間萬物真是奇妙萬千,大到人造地球衛星、載人宇宙飛船,小到日常生活點滴,許許多多的科學現象既讓人費解又讓人驚嘆!

  每周六晚9點我都會準時地守候在電視機前靜候湖南電視臺的《啊啊啊啊科學實驗站》,在這里,讓我看到了許多奇異的現象,特別是一些存在于我們身邊的事物的科學原理更讓我興致淋漓,原來我們一直在有意無意中與科學同行!

  外公喜歡喝茶,閑來無事,每天看著他拿著茶杯在屋子里晃來晃去。這只外公愛不釋手的玻璃杯因為使用頻率過高,內壁上已經積累出了一層厚厚的茶垢。這天,我孝心大發,“外公,你的杯子太臟了,我幫你清洗一下吧!”沒等外公有所反應,我就自告奮勇的挽起袖子洗起來,原本以為洗個杯子是再簡單不過的事,可是我錯了,盡管我用刷子猛刷、用洗潔劑猛泡、用水猛沖,我想盡了我能想到的清洗辦法,可是不管我如何用力,茶垢依然在那里。我泄氣了,外公笑了:“傻丫頭,你弄得廚房到處是水不說,你再這樣下去,我還真擔心我的杯子受不了你的折磨呢?我告訴你一個簡單的方法吧,你去問外婆要點小蘇打來試試?”小蘇打?我不知道是什么東西,外婆給了我一些白色細小晶體,我把它放進杯子里,沒想用一次性牙刷沒刷兩下那些原本頑固的茶垢就乖乖地掉落了,不到兩分鐘外公的茶杯立馬變得晶瑩剔透,煥然一新,而且洗完后杯子還有滑滑的感覺。我奇怪了,為什么連萬能的廚房清潔劑都解決不了的問題而小蘇打可以呢?外公笑而不答:“要想知道答案,你自己去找吧!”我的好奇心瞬間被引爆了,于是,我便上網查資料。

  我知道了,茶垢是由于茶葉中的茶多酚與茶銹中的金屬物質在空氣中發生氧化反應而產生的,含有氫氧化鈣,而小蘇打是弱堿性食物,它的主要成分是碳酸氫鈉,兩者剛好能起中和反應,從而使茶垢從杯壁上掀下來。我恍然大悟!

  從電腦上我還知道了很多生活中的科學小常識,比如,皮鞋磨腳了就用白酒抹一下磕腳的地方就可以了;比如將碎蛋殼和醋一同放入帶有污垢的瓶子里,用力搖動,就能將污垢去掉;還有家里的銅、鋁器用舊了,用醋涂擦后清洗就能恢復光澤;還有……

  生活中,像這樣的科學小常識真是無處不在,要是我們能充分運用它們,那我們的生活不就會變得更便捷、更健康、更美好嗎?

六年級科學作文 篇10

  科學,無處不在,只有用善于發現的眼睛,去探索、去研究,才能發現其中的奧秘;只有用勤勞的雙手,去實踐、去驗證,才能得知蘊藏在其中的真理,正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”哇!往往,越是不容易被人發現的事物,越發隱藏著許多知識。一次,我在喝礦泉水時,因為瓶口太小了,所以想將水倒在杯子里。當我將它灌入另一個杯子里的時候,驚奇地發現:瓶子里的水總是不能一下子倒出來,而是一股一股地向下漏。水量時猛時弱,時大時小,還會使瓶子晃來晃去。這個現象引起了我的好奇,我又把杯子里面的水灌入了小口瓶里,但是眼前的景象讓我驚呆了:水一下子就乖乖地流了下去。我真是丈二和尚摸不著頭腦,為什么小口瓶里的水會涌起一陣一陣的水浪,而杯子里的水卻通暢無阻地流了出來?我有些懷疑,是不是因為瓶子的質量問題引起的效果呢?我取來另一個小口瓶,灌滿水后,倒向杯子里,可實驗結果險些讓我叫出來——水仍然是一股一股地向下涌,然而,杯里的水還是能順暢地流下來。我又試著將水一點一點地往下滲,但水依然會晃動著流出。這到底是什么原因阻止了瓶子里的水一下子流出呢?我詢問了媽媽!昂呛,我們都知道,水倒進瓶子里的時候,瓶子里的空氣都被趕出來了。把瓶子倒過來,水接受不到來自上面的空氣壓力,而在瓶口外部又有大氣壓托著。在水向外流時,外部的空氣就一點一點地往瓶子里鉆,而水也只能一點一點地往外流,在流出來的時候還會發出‘噗噗’的聲音!睆钠坷锿獾顾鞘艿娇諝獾膲毫ψ饔谩T瓉硎沁@樣啊!科學真是神奇,多動動手、動動腦,答案就在眼前,正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”哇!

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