實用的六年級看圖作文33篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的實用的六年級看圖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級看圖作文 1
看！我們的語文書上有這樣一副圖：一個小男孩跪在一片廢墟旁凄慘地哭，那聲音似乎劃破天際，他的旁邊還冒著濃濃的硝煙。這是1937年8月28日，日本侵略用飛機轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的，真實的場景。聽了我的.介紹你一定想知道當時發生了什么事吧！下面讓我來講講吧！
這個圖片上的小男孩的名字叫明明，他當時也只有五歲。他們的家很窮，沒錢上學，又由于戰爭，他們流離失所，他們也只有遠走他鄉了。
當他們一家三口在上海火車南站等車時，他們等了許久火車還沒來，正在他們焦急的時候，一列巨龍般的火車飛快地駛來，停在了人們的面前。
頓時人聲鼎沸，大家爭著擠上火車，就在這個時候，可惡的日本侵略者開著飛機往火車站投下了幾枚炸彈。頓時，火車站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽為了保護明明他們卻死了。現在火車站里到處是血跡，到處是尸體，真是慘不忍睹。
明明艱難地從死人堆里爬出來，他一邊呼喊著：爸爸媽媽！一邊哭，可是沒有人回答。
在明明失去了父母的日子里，明明四處流浪，他成了一個小乞丐，明明他過著每天吃了上頓沒下頓的日子，甚至還被別人打罵。
一個路過的夫婦見了，也無能為力，只好把他送進了孤兒院，在孤兒院里，明明的腦海里時刻浮現著父母死時那凄慘的一幕。明明雖然救不了父母，但是仇恨的種子已經在他的心靈深處扎了根，他想：我一定要把日本人趕出中國！
1945年10月3日，日本人在投降書上簽字，從此結束了中日戰爭。
明明的夢想終于成了現實！
如今，明明已經70多歲了。有了許多兒女，他們在黨的關懷下拙壯成長……
六年級看圖作文 2
一天清晨，少先隊員小虎子看到一位老爺爺手上拿著一個包裹，正在邊走邊尋找著什么。小虎子走上前去，想問個究竟。小虎子問：“老爺爺，您有什么事需要我幫助嗎？”老爺爺說：“你能幫我找到這個地址嗎？”小虎子胸有成竹地說：“可以，讓我來試試吧！”
差不多晚上7點鐘，小虎子才找到了老爺爺兒子的家，一個年輕的叔叔出來說：“爸，你怎么來了，還拿著那么重的包裹。給我吧。”老爺爺說：“我當然是想你了，所以來看看你的呀！”“爸，這個小男孩是誰家的`呀？”叔叔問。老爺爺笑著說：“你說他呀！多虧了他，我才能來看你呀！”叔叔聽了很開心的說：“謝謝你，小朋友！天晚了，我送你回家吧！”小虎子聽了，說：“沒關系，我不怕！”
小虎子和老爺爺、叔叔告別后，邊走邊哼著：“我不怕，我不怕……”可是，他走進一個無人的漆黑小巷子里的時候，看到有一個黑影閃過，他的身上直冒冷汗，心里像有十五個吊桶打水，七上八下的。這時，聽到一聲貓叫，他才拍拍胸口，朝前走去。
當他走到家時，媽媽已經在門外等他，媽媽問：“你怎么這么晚才回來，一天到哪里去了？”小虎子向媽媽說明了原因，媽媽說：“你真不愧是我的好兒子啊！”
六年級看圖作文 3
今天，我來到姐姐家，姐姐給我看了一幅漫畫，漫畫的內容是：在一個公共汽車站，有一個專門給婦女小孩的過道，過道的右邊豎著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”。可是，有4個文質彬彬的男子閉著眼睛站在過道中，裝作不認識牌子上的字，而一對母子卻焦急地站在“母子上車處”過道的外邊。
一看就知道，著4個男子衣冠楚楚，應是風度翩翩的，可他們卻做出這種事情，諷刺了這4個男子的丑惡行為，自私的行為，不顧他人的不良風氣。
生活上，好人很多，但類似他們這樣的人也不少。
有一次，我與媽媽一起坐公交車，我與媽媽各自找了個位置坐下。這個時候，上來一位老奶奶，媽媽示意我坐到她的腿上，把座位讓給奶奶。我站起來，剛要叫老奶奶過來，一個原來站在我旁邊的`小青年就一屁股左在了我的位置上。
就說那4個男子吧！有自己上車的通道，只是人多擁擠了一點，為圖自己的方便，便“計上心頭”，假裝自己是文盲，不認識牌子上面的字，站到了“母子上車處”，顯得若無其事的樣子，然而，這給別人帶來了不便。
我要向這些刮起假文盲試不正之風的人大喝一聲“你們的行為已經傷害了別人，敗壞了風氣，趕快懸崖勒馬吧！”
六年級看圖作文 4
看！我們的語文書上有這樣一副圖：一個小男孩跪在一片廢墟旁凄慘地哭，那聲音似乎劃破天際，他的旁邊還冒著濃濃的硝煙。這是1937年8月28日，日本侵略用飛機轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的，真實的場景。聽了我的介紹你一定想知道當時發生了什么事吧！下面讓我來講講吧！
這個圖片上的小男孩叫明明，當時只有五歲。他們家非常窮，沒錢上學，又由于戰爭，他們流離失所，只好遠走他鄉。
當他們一家三口在上海火車南站等車時，等了許久火車還沒來，正在他們焦急的時候，一列巨龍般的火車飛快地駛來，停在了人們的面前。
頓時人聲鼎沸，大家爭著擠上火車，就在這個時候，可惡的日本侵略者開著飛機往火車站投下了幾枚炸彈。頓時，火車站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽為了保護明明他們卻死了。現在火車站里到處是血跡，到處是尸體，真是慘不忍睹。
明明艱難地從死人堆里爬出來，他一邊呼喊著："爸爸媽媽！"，一邊哭，可是沒有人回答。
在失去了父母的日子里，明明四處流浪，成了一個小乞丐，他過著每天吃了上頓沒下頓的日子，甚至還被別人打罵。
一個路過的夫婦見了，也無能為力，只好把他送進了孤兒院，在孤兒院里，明明的`腦海里時刻浮現著父母死時那凄慘的一幕。雖然救不了父母，但是仇恨的種子已經在他的心靈深處扎了根，他想："我一定要把日本人趕出中國！"
1945年10月3日，日本人在投降書上簽字，從此結束了中日戰爭。
明明的夢想終于成了現實！
如今，明明已經七十多歲了。有了很多兒女，他們在黨的關懷下拙壯成長……
六年級看圖作文 5
自看了著名漫畫家華君武的“假文盲”后，我才認識到什么是漫畫。在今天我看了漫畫家張郎畫的“亂扔垃圾”后，我對漫畫有了更深的了解。
漫畫，是一種具有強烈諷刺性或幽默性的'圖畫。
“亂扔垃圾”這幅漫畫描繪的是這樣一對年輕人公園的椅子上邊吃零食，邊聊天。他們把吃完的果皮，垃圾統統扔到地上。那一位女的突然看見旁邊有一位老人目不轉睛地望著他們，就對男的說：那位老人老是望著我們，走吧！”于是他們說說笑笑地準備離開，但他們剛起來，就聽到后面傳來一聲“等一下”。他們不知發生什么事情，便說：“你想怎么樣？”當他們一轉身，那位老人卻把他們剛扔在地面上的垃圾裝在膠帶里，恭恭敬敬地說：“請把你們的果皮你們的果皮扔進垃圾桶里！”他們聽了，頓時口塞，面紅耳赤。
我看了這幅漫畫特別生氣。這對年輕人怎么這么沒有公德心，亂扔垃圾呢？難道他們從來都這樣嗎？他們在家里，在生活，工作的地方也是這樣，隨手扔了就算，從不收拾一下嗎？如果那位好心的老人沒有幫年輕人收拾垃圾，他們會回頭看一看，撿一撿嗎？不會。那位老人這么關心，愛護環境，是多么值得他們學習啊！
在現實生活中，這種“亂扔垃圾”的現象杜絕了嗎？沒有。公路上，有的行人為圖個人方便，吃東西的垃圾隨手就扔，就算垃圾箱在他旁邊也不例外，照扔。絲毫沒有保護環境的意識。其實，在很多公共場所，都會有人“亂扔垃圾”。他們往往都是貪圖方便，而違背自己做人的原則，良心。
朋友們，為了你我他，請不要“亂扔垃圾”，所謂“保護環境，人人有責！”
六年級看圖作文 6
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事發生了……
一陣嬌嫩、凄慘的'鳥叫聲，使我立即睜開了雙眼。幾米遠的地方有一只小家燕孤零零地躺在那兒，身邊還散落著幾根羽毛，一小攤鮮血是那么刺眼，它的頭無力地低垂著……這時突然又飛來一只家燕，我猜想它們可能是父子，父親可能還不知道事情的嚴重性，用翅膀拍了拍它的孩子，好像在說：“孩子快醒醒啊！你為什么在馬路上睡覺呢？我們回家吧！”可是它的孩子依然一動不動，它馬上意識到出事了。
這時原本淅淅瀝瀝的小雨變成了豆大的雨點，父親立刻張開翅膀為孩子遮風擋雨，盡管雨珠讓它堅持不住，但它仍然咬緊牙，一邊堅持一邊用小嘴啄著它的孩子，想讓它快點醒來。雨下得更大了，不知道這是不是老天爺的淚水？看著一動不動的孩子，父親似乎還不死心，不停地用嘴啄它、又用翅膀拍它、還用爪子撥它，千方百計地想把它帶回去，可是在大雨中它又怎么做得到呢？父親終于絕望了，依依不舍地離開了孩子。淚眼模糊中，行人們也不覺地放慢了腳步，汽車也慢慢繞道而行。我仿佛看見了它流下的淚水，我知道那是父親傷心絕望的淚啊！
六年級看圖作文 7
春光明媚，鴨媽媽帶著小鴨子去外面散步，她們大搖大擺地走在繁華街頭。小鴨子根本沒注意腳下的下水道，所以一不小心就掉入了下水道。
“嘎嘎嘎……”
鴨媽媽聽到了寶寶們的叫聲，發現有幾只鴨寶寶不見了，于是她急忙走到下水道旁大聲喊叫起來，好像在說：“孩子們，你們還好嗎？”
“嘎嘎嘎……”下水道里傳來了小鴨微弱的聲音，仿佛在說：“媽媽，媽媽，快救救我們，我們快被水沖走了。”
這下鴨媽媽急了，她繞著下水道不停地走，急得腦子里一片空白。突然，鴨媽媽對著寶寶們叫了幾聲——嘎嘎嘎，然后消失在人群中……
原來，鴨媽媽是去找巡警了。她找啊找啊，終于找到了巡警，于是她一邊大聲地向他們嘎嘎嘎叫，一邊用翅膀指著遠處——下水道處，還用嘴巴拽巡警的褲腳。
巡警似乎聽懂了鴨媽媽的.話，跟著鴨媽媽來到了下水道旁。
“哦，原來是因為鴨寶寶們掉進了下水道，所以她找我們來求救。”一個巡警笑著說。接著，他們找來一根較長的繩子，一個巡警把繩子系在自己的腰上，然后爬下下水道，把快要被水沖走的鴨寶寶們救了出來。那個巡警爬上來后，鴨媽媽一直不停的向那個巡警點頭，鴨寶寶們互相看了看，也學著鴨媽媽那樣，向那位巡警點頭，好像在感謝巡警似的。
鴨媽媽又帶著他的寶寶們大搖大擺地走在馬路上，這時，所有的汽車、自行車、自動車、行人都停住了，給它們讓出了道路，看著它們大搖大擺地走過去。
從這個故事中，我看到了人類與動物的和諧，看到了人類對動物的謙讓，看到了人類對動物的友好。人與動物是親密無間的朋友——人人為我，我為人人；動物為我，我為動物！
六年級看圖作文 8
晶晶原來是個愛護眼睛的孩子，但是自從她迷上了看漫畫書（后），就不顧眼睛的疲勞，不分晝夜地看起書來。
這天，晶晶正在烈日下看著書，這時，媽媽走了過來，說：“晶晶，在烈日下啊！可不能看書呢！快把書收起來！”“媽媽！你最疼我了！就讓我再多看一會兒嘛！好不好？”“好！好！媽媽讓你看！”媽媽早已被晶晶的甜言蜜語著迷了，就輕飄飄的（不以為然地）走進了家門。
“吃飯啦！快來哦！”媽媽扯著嗓子大聲喊道。“哎！來了！來了！”晶晶拿著書飛快的（地）跑進客廳里，準備吃飯。爸爸說：“晶晶！在吃飯時不能看書的！”“沒事啦！沒事啦！看書是件好事，能提高我的成績！”晶晶邊吃飯邊說。爸爸得意地說：“瞎蒙！看漫畫書怎么提高成績啊？哼哼！被我猜中了吧！”“那就是現在我正在休息狀態！”晶晶神氣地說著。“好啦！好啦！我讓你看啦！你看吧！”爸爸小心翼翼地應付著。“謝謝啦！”晶晶十分高興。
吃完飯，晶晶又跑到院子里，借著月光看著書。賣菜的伯伯見了，好心勸告說：“小妹妹，在晚上可不能看書啊！會近視的哦！”晶晶朝賣菜的.伯伯白一眼，說：“又沒事！我想提高考試成績嘛！”因為是晚上，伯伯看不清書的名稱，就連聲贊道：“小妹妹，你真懂事！”
然而，漸漸的，晶晶看不見（清）較小的字了，她很著急，心想：我的眼睛壞了嗎？不要啊！這天晚上，（她）就連她做夢也會夢見自己戴上了眼睛，她傷心地告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽帶她一去檢查，才發現晶晶近視了，晶晶想起了爸爸、媽媽還有伯伯的勸告，后悔極了。
六年級看圖作文 9
臺灣省省干凈整潔，臺灣省人也文明好客。
聽著：“你好，有什么事嗎？”“我們找不到餐廳。”“哦，請跟我來！”“謝謝！”“不客氣！”我們在臺中飯店的時候，找不到餐廳，誤進了廚房。一個廚師叔叔親切熱情地給我們帶路。這五天里，我聽到最多的一句話就是“你好！”“謝謝！”“再次歡迎！”
經過一天的旅行，我們不得不回到酒店休息。司機，辛辛苦苦讓我們開了一天車，低頭把行李箱從車廂里拿出來，有秩序地放在路邊的地上。五天，每次進酒店，司機師傅都熱情地幫我們提行李；每次我們離開酒店，服務員都會微笑著幫助我們，并向我們揮手告別。最難忘的是在南投賓館住的那晚。我們想吃水果，媽媽和阿姨就帶著我和許若誠出去買水果，但我們不知道該走哪條路。這時我們看到一個阿姨，趕緊上前問：“阿姨，請問水果店怎么走？”阿姨笑著給我們帶路，問我們是不是大陸人。就這樣，阿姨和媽媽熱情地聊了起來。她問了很多大陸的情況，給我們介紹了很多臺灣省的情況，還親自帶我們去了水果店。
我們對帶我們去水果店的阿姨的'熱情好客感到驚訝，但我們對店員的禮貌和好客更加驚訝。到了水果店，店員熱情的和我們打招呼，給我們介紹臺灣省水果。這時，一個叔叔拿了一個西瓜，稱了稱。店員發現西瓜上有一個小裂縫，就對叔叔說：“這個西瓜壞了，請換一個！”說著，把西瓜放到了水池里。我簡直不敢相信自己的耳朵和眼睛，就這么一條縫，這個西瓜就賣不出去了，再說了，大爺也沒發現。這個西瓜賣幾百新臺幣！
在這五天里，我每天都感受到臺灣省人民的文明和好客，我想，我也想成為一個文明好客的人。
六年級看圖作文 10
2009年6月13日，陳俊宇
奶奶家的電視機從90年代就開始用了。雖然是日系音樂品牌，但是比較老套。最近經常出故障，有時變成“收音機”（只能聽到聲音看不到圖像），有時聽起來不像聲音，有時要打開半個小時才有圖像。奶奶說里面可能灰塵太多，我需要打開來吹一下風，看看有沒有效果。如果不行，我就尖叫。
早飯后，我開始忙著和爺爺在一起。首先，我拔掉了電視電源和天線，把它移到了窗臺下面。然后我用十字螺絲把固定電視的螺絲一個個擰斷。仔細算了一下，有九顆螺絲，然后我小心翼翼的打開了后蓋。當我看到里面的高壓裝置和無數電子元件時，我有點害怕。我不敢輕易做，就讓爺爺處理了。只見爺爺拿著刷子和吹風機，慢慢的刷著里面各個部位附著的灰塵，灰塵慢慢的飛走了。刷了一會兒，奶奶見爺爺累得汗流浹背，自告奮勇拿著風筒繼續吹。耐心吹完之后，她合上后蓋，接上電源和天線，測試效果。奇跡真的出現了。打開遙控器，電視的'聲音和畫面迅速出現，聲音清晰，畫面非常生動。這時我又投入戰斗，把所有的螺絲都擰回牢牢的，把電視放回原來的位置。奶奶臉上露出了釋然的笑容！我很高興我的工作卓有成效！
這次我學到了一種處理電視故障的技術和常識：電視故障的原因有很多，其中灰塵也能造成麻煩。因此，平時要注意電視的維護，盡量避免灰塵侵入電視，并在適當的時候清理灰塵，以保證電子元器件的正常運行。同時要愛護生活環境，保護好身邊的自然環境，努力打造自己的家，讓電氣設備不僅能延長使用壽命，人也能延長壽命！
六年級看圖作文 11
下雨是不吉利的。五(2)蔡記得五一節我們去吃喜酒。然而，當我們離開的時候，毛毛開始下雨了。爸爸說：“下雨沒關系。快走吧！”“好！”我答應了，跟著父親。
當我們來到新娘家時，我們的衣服已經有點濕了。我脫下外套，讓它晾干。中午，新娘去樓上接新郎。他們可能會討論一些事情。過了一會兒，新郎先走了。過了一會兒，新郎又來了。他把新娘帶到了他的新家。過了一會兒，新娘回來了。
下午，新郎來了。這時，一大群新娘的小姐姐們準備了一些難題等著他。幸運的是，新郎有一些陪同的客人幫助他解決一些難題。后來，他讓新郎看到新娘，讓他把新娘帶走。因為天上下著大雨。所以每個人都需要一把傘。于是，我們拿出剛借的兩把傘，只留了一把給自己。我們認為我們無論如何都可以乘公共汽車去那里，我們沒有考慮其他的事情。當我們走出門時，發現雨下得很大。傘是不可能拿回來的，只好三個人拼一把傘。
唉，車停在離房子很遠的地方，路還很長。我不得不沖過去。爸爸用傘遮不住全身，淋濕了。媽媽的另一邊也濕了。至于我，我比他們差。我就像一只落湯雞。跑步的'時候不小心踩到了一個大水坑，因為沒注意地面。水花四濺，下身濕漉漉的。
終于來到車前，我們也不管它是什么牌子，鉆到車門里。到了車上，我在外面把濕衣服脫了，但是褲子再也脫不下來了，只好留在身上。這時，我覺得濕衣服和褲子真的很不舒服。但是我能怎么辦呢？我要辦婚宴，沒有衣服可以換。在公共汽車上，我想我可能會暈車。于是，我定下心情。
唉，這次車走了很長的彎路，讓我感覺更難受。當我從宴會回到家時，我已經感冒了。這場雨真的讓我很難受。
六年級看圖作文 12
森林里有一個八十多歲的老熊，再過幾天就是他的生日！他的孫子熊娃想給爺爺過一個很氣派，很隆重的宴會。聽爸爸媽媽說。爺爺最喜歡聽音樂，熊娃就決定要給爺爺舉辦一個生日音樂會。他請了他的好朋友幫忙想辦法，設計了一下午，他們終于想出了完美的`全新計劃。
到了晚上，熊娃約出了好朋友。找到一塊干凈美麗的風水寶地，開始搭舞臺。第二天，熊娃把爺爺領出門，小動物們敲起鑼，打起鼓，把熊爺爺送到舞臺前。端出一把椅子給爺爺坐。
“生日音樂會現在開始！有請小花貓給我們跳一段踢踏舞！”熊娃大聲宣報。小花貓上來鞠了個躬，音樂響起來了，她左腳踢踢右腳蹋蹋，舞臺響起“咚咚嗒嗒”的聲響。爺爺看了大笑起來。“下面有小猴等人來演奏生日進行曲，大家歡迎！”“拍拍拍”他們一上去，小猴拿起手風琴，一拉一收，響起"拉拉拉"的響聲，小豬背著大鼓，上敲一下下敲一下，"咚咚"的響聲就發出來了。松鼠的小提琴一下發出"吧嗒吧嗒"的響聲，一下又發出"吱呷吱呷"的響聲，"拍拍拍拍拍"觀眾再次拍起了手。"大家歡迎松鼠給我們拉小提琴！"松鼠上來微微一笑，坐在椅子上拉起小提琴這聲音真動聽，熊爺爺都看得入迷了。"現在請百靈鳥為爺爺唱一首歌！""好啊！好啊！"觀眾們歡呼起來。小鳥鞠了個躬，說："祝爺爺生日快樂！"她向熊爺爺祝福。"祝您生日快樂，祝您生日快樂......"熊爺爺看到這一切，感動的落淚了......
六年級看圖作文 13
我是個漫畫迷，經常看一些幽默漫畫，把我樂得哈哈大笑，可當我看到了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫，卻怎么也笑不起來。
這幅漫畫畫的是在寫有“母子上車處”的檢票口旁，幾個男人理直氣壯地排著隊，把一個抱著孩子的婦女擠到了一邊；他們既不是母親，也不是孩子，可他們為什么站在“母子上車處”的檢票口？他們為了自己的利益、為了自己的方便、為了自己的舒服，對“母子上車處”視而不見，好像是“文盲”一樣。
這幅作品是漫畫家華君武于1984年創作的，反映了當時社會上的不文明現象。細細想來，當前的社會生活中，這樣的“假文盲”也隨處可見：在“節約用水”的提示牌下，就有自來水在跑冒滴漏；公園綠地“請勿踩踏草坪”的敬告牌旁，大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧；雖然醒目地安放著“公共場所，請勿吸煙”的警告牌，但廳堂室內卻總是煙霧繚繞。“但留方寸地，留于子孫耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是，然而我們大量的優質耕地卻在每年每年被蠶食……
這些人為什么這樣囂張呢？為什么有這么多“假文盲”呢？我認為是因為大家的.沉默不語吧。如果被擠到了“母子上車處”檢票口一邊的，能夠理直氣壯地對那些個男人說“這里是母子上車處，請你們讓開。”如果旁邊的人能夠勇敢地站出來：你們站錯地方了，你們沒有看見告示嗎？我想，這些站錯地方的人一定會臉紅的。會遵照告示內容糾正自己的不良行為的。
但愿，我們日常所見到的“假文盲”們會消失，我們人與人之間將是相互關心、相互幫助，我們生活在文明、和諧的美好社會中。
六年級看圖作文 14
在一個涼風習習的秋天，人們正趕著上班。因為道路要拓展到農場去。于是，農夫準備吧所有的家禽遷移到另一個農場。就在運送的途中，司機感到非常口渴，于是就下車買了一瓶可樂。因為關鴨子的籠子沒鎖好，車停了，鴨媽媽以為到了農場，就帶著鴨寶寶們下了車，就在這時，司機回來就把車開走了。
鴨媽媽迷了路，于是他就帶著鴨寶寶漫步在溫哥華街頭，司機看了他們穿過馬路，于是他們不顧遲到停下了車。
鴨寶寶們看見了許多沒有見過的東西都東望望，西看看，一不留心幾只小鴨子失足掉入下水道。鴨媽媽看了一下很著急，因為他發現自己實在是夠不著鴨寶寶。就在這時他們忽然看到這值班的巡警，于是鴨媽媽就跑到巡警腳下啦一泡大便。巡警望了望心里很生氣，但他不敢擅離職守，他笑了笑說：“我忍你。”鴨媽媽看巡警無動于衷，又拉了一泡大便。這時，巡警實在是忍不住了說“你這畜牲，今天我不把你頓了吃，我就不是巡警。巡警一說完就去追老鴨子。老鴨子一看，扭頭就趕往出事地點。巡警一看下水道這才明白過來：原來鴨媽媽是叫我來救小鴨子的啊！于是，巡警去夠小鴨，可是怎么夠也夠不著。巡警急中生智，把自己的帽子摘下來，拿帽子去撈小鴨子。沒過多久，所有的小鴨子都被撈了上來。為了表示感謝，鴨媽媽啄下自己的`羽毛，還“嘎嘎”的叫了幾聲，好像在說謝謝你。
司機看見這一件事，就主動給鴨媽媽讓出一條路來。這時十字路口的紅燈都亮了，為鴨媽媽們讓路。當他們過了馬路，這時綠燈才亮了起來。
六年級看圖作文 15
暑假里的一天，丁丁去商店買水果。他看到蘋果又大又紅，便買了幾個。回到家后丁丁想：這么大的蘋果一定又香又甜，應該送給奶奶嘗一嘗。
說干就干。丁丁把大蘋果一個個洗干凈，裝在籃子里，一蹦一跳地向奶奶家跑去。來到大門口，他看見奶奶家的院門虛掩著，便推門進去了。丁丁遠遠就看見了奶奶。奶奶正戴著老花鏡，坐在院子里小圓桌邊的藤椅上看報紙。桌子旁邊的小花貓正懶洋洋地曬著太陽，呼呼地睡覺呢!
“奶奶，我來看您了!”奶奶聽見喊聲，抬起頭高興地說：”丁丁來啦!快過來!”丁丁來到奶奶面前，放下手中的籃子，拿出一個最大的蘋果，雙手捧著遞給奶奶，并說：“奶奶，您吃個大蘋果。”奶奶連忙把報紙放在膝蓋上，把老花鏡摘下來，放在身邊的小圓桌上，伸出兩手來接蘋果。奶奶高興得合不攏嘴，臉上笑得就像綻開的花朵。
院子里的牽牛花兒好像也被這份親情感動了。瞧!它們都張開了嘴巴，吹起了小喇叭，似乎在贊嘆著：“丁丁懂得孝敬老人，丁丁真棒!”一陣微風吹來，牽牛花便開始了舞蹈。五顏六色的花兒們都伸展著輕盈而又美麗的身姿，祝福奶奶快樂幸福。
奶奶慈祥地看著丁丁說：“丁丁長大了，真是奶奶的乖孫子!”一邊說著，一邊不由自主地將丁丁摟在懷里，親切地撫摸著他的'頭。
旁邊的小貓被驚醒了，它看見了桌子上的老花鏡，就想趁奶奶不注意，拿過來玩一玩兒。它調皮地立起身來，用兩只前爪扒著桌子，費力地夠著老花鏡，還“喵喵”地叫了幾聲，似乎在說：“快幫我拿來啊!”
多么溫馨的畫面啊!我們都要像丁丁學習，做一個孝敬老人的好孩子!
六年級看圖作文 16
夕陽西下，太陽公公躲在大山后，觀看著這一場足球賽，他似乎還不想下班呢！
在一塊小小的草坪上，將進行一場足球PK賽，許多愛好足球的村民聞聲而來，聚在一塊大理石上，等待著比賽的開始。
球員們被分為了藍隊與紅隊，兩隊成員虎視眈眈地對視著，大家也都不會手下留情。
藍隊的賈爾弓著背，抬起頭，像一只即將發怒的野貓。他兩手撐著膝蓋，兩腳分開的站著，兩眼射出金光，觀察并分析著作戰順序。
隨著“嘩”地一聲，激烈的'足球賽拉開了帷幕。
兩隊僵持著，紅隊趁其不備，一個飛腿，射門！“戰斗”一觸即發。賈爾毫不示弱，雙腿一蹬，飛躍起來。他將雙手高高舉起，想攔住這“可惡”的球，可這事情讓他始料不及：球從他手指尖上擦過，他沒攔住！紅隊的“球迷”忍不住站起身來，“啊。啊”地大喊著。“砰”地一聲，球砸到了“球框”上反彈出去了，藍隊的“球迷”高興得手舞足蹈，拼命地揮舞著彩旗。但不幸的是，賈爾因為為了攔住球，而撲倒在草地上。他的膝蓋流出了血，但他堅定地站起身來，使勁地瞪了對手一下，拍了拍身上的灰，進行了簡單包扎處理后繼續投入比賽。
第二場比賽開始了，紅隊隊員對著賈爾一陣嘲笑，賈爾握緊了拳頭，讓對手嚇了一跳。時間一分分過去，只剩下最一分鐘了，這將決定最后的勝負！
只見賈爾一個“倒掛金鉤”，準確無誤地將球射入了對方的球門。觀眾們被這精湛的技術驚呆了，個個像個木頭人似的僵持著，而藍隊的粉絲一個個地涌向賈爾這個“大明星”。這是賈爾用鮮血換來的勝利啊！這是憑借毅力而取的勝利啊！如果當賈爾受傷時，他放棄繼續比賽的話，也就沒有了這一“奇跡”！
這真是一場精彩的足球賽啊！
六年級看圖作文 17
在一個小村莊里，除了小紅和她的母親是漢族人，其他人都是苗族人，她們相親相愛、互相幫助、其樂融融，就像一個大家庭。
小紅的鄰居是一位七十多歲的老奶奶，老奶奶的兒女常年外出打工，很少回家，所以小紅和媽媽就常常去老奶奶家幫她做飯、打掃房間、買生活用品……
小紅長大了。有一天，小紅背著背簍去河邊洗衣服，當她走到老奶奶家門口時，看見陽臺上堆著許多老奶奶穿過的衣服，就想：“好長時間都沒有幫奶奶洗衣了，奶奶她行走不便，正好，我去洗衣服，就順便幫奶奶也洗一洗吧！”于是小紅走進陽臺，把臟衣服都放了進去。
來到小河邊，小紅把袖子挽起來，開始洗衣服了，當時正是初春，小河的水涼得刺骨，但是小紅不怕寒冷，還是拿著洗衣棒用力地拍打衣服，那“啪啪”的`聲音，就像一曲好聽的樂曲。
衣服終于洗完了，小紅的手都被凍紅了。但她顧不上這些，匆匆跑到奶奶家，把衣服晾在衣架上，老奶奶聽到聲響，從屋子里顫顫巍巍的走出來，正看見小紅在干活，就把拐杖放在一邊，把小紅叫了過來，一手放在小紅肩上，一手摸著她的臉，親切地對她說：“天那么冷，你還去洗衣服，快來歇歇，閨女，太謝謝你了。”小紅聽了把手放在一起，害羞的低下了頭，露出了開心的笑容。
在老奶奶眼里，小紅雖然不是親人，但比親人還親。俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。”我們在幫助別人同時還能快樂自己，所以為何不這樣做呢？這個世界有了愛才會更美好。
六年級看圖作文 18
今天，我們一起去海邊玩。
遠遠望去，天空和大海連成一條直線，仿佛美麗的仙女用強力膠把它們緊緊連在一起，再也沒有撕下來，又仿佛淡藍色的布料和深藍色的布料緊緊縫合在一起，再也沒有剪掉。大海在天空的映襯下更深更藍，天空在大海的映襯下更亮更亮。我慢慢走向海邊。海浪沖過來的時候，像小手一樣撫摸著我的.小腳，又回去揮動我的小手，仿佛在說：“再見，再見！”
我穿上泳衣，走進海里。慢慢游。我迫不及待地想聞到海水的味道。一股淡淡的腥味撲鼻而來。好像一群群的小海魚在我身邊跳舞。我高興地說：“嘗嘗，嘗嘗。”我忍不住喝了一口海水。啊！太咸了，就像我嘗了一把鹽一樣！
大海真好玩！我在海里玩充氣船。船就像銀河中彎曲明亮的月亮。我會游到月亮上去玩。月亮很滑，我爬不上去。我抓住把手，慢慢爬了上去。不小心掉進水里，摔了一地。我又小心翼翼的爬，終于爬上來了。我坐在月亮上，歡快地跳著，尋找桂樹、玉兔、嫦娥，我輕聲念道：“神仙垂腳，桂樹四周。小白兔把藥砸了，問跟誰吃。”我來到沙灘上，躺著曬著溫暖的陽光，陽光溫暖、滾燙，對我的身體很舒服。我靈機一動，想出了一個好主意。慢慢在身上撒沙子。我和媽媽一起工作。我在身上堆沙子，我媽在我腳下堆沙子。過了一會兒，我就完了。我深深地埋在沙里，露出一個小腦袋，仿佛蓋了一床暖和的被子，想睡著了！
在海邊玩的很開心，下次再來！
六年級看圖作文 19
星期二的下午，小羊在回家的`路上在想：“今天媽媽做什么飯呢？”一只餓狼看見了小羊說：“哇好肥的一只羊啊！”大灰狼跟上那只小羊。躲在草叢里等小羊過來，小羊過來了，大灰狼趕緊從草叢里冒出來說：“我要吃了你。”
小山羊看見了趕緊躺在地上，摸著肚子，它想起媽媽對它說的話遇見了大灰狼不要和它說話。要甩掉它，要甩不掉就用智慧戰勝它。小羊想了一個辦法說：“灰大哥我們家里有一種病，誰吃了我就會拉肚子，疼10天。”大灰狼聽了說：“別騙人了，我知道你們家里沒有病。”
小羊聽了想：“這個辦法不行我再想一個。”小羊又想了一個辦法說：“大哥知道我的表哥是誰嗎。”大灰狼說：“誰不知道你的表哥是那只大胖羊嗎。”小羊說：“不是，它是力氣大、身體強壯、在森林它可是森林之王。”大灰狼說：“是誰呢。”小羊說是打老虎。大灰狼聽了說：“呀是大老虎，我要是吃了它老虎大哥不會把我全家吃光光嗎。”大灰狼走了。
五分鐘過后，大灰狼又來了，小山羊還沒起來呢，大灰狼想了又想了一個好辦法，它對氣沖沖的大灰狼說：“我還有一個大哥呢。”大灰狼說：“是誰？”小山羊對大灰狼說：“是一個神槍手。”大灰狼說：“你快說是誰？”小山羊說：“是獵人。”大灰狼聽了趕快跑了。
最終小山羊用自己的聰明和智慧戰勝了大灰狼。
六年級看圖作文 20
“電視”一路陪我長大，大家都笑我是“電視小孩”。誰叫“他”已經是我們家的一員了，每天晚上和我們一起吃飯的時候我還能和他說話！
俗話說“沒有知識就要有常識。如果沒有常識，就要經常看電視。”電視的功能真的'很多。“文人不出門，能知天下事。”就是現在電視扮演的角色。可以娛樂大眾，預測天氣，拓寬知識面，了解社會時事發展等。這與我們的日常生活息息相關。即使現在正在發生地震，電視也可以立即播放。
“電視”真的很吸引我，節目多種多樣，有動畫片、電影、連續劇、美食節目、新聞、綜藝等等。各種精彩的節目讓大家眼花繚亂！“人生如戲，戲如人生。”我總是想每天花更多的時間和它“做朋友”。我連眨都不想眨，卻怕錯過精彩的片段。年復一年，時間流逝，讓我變成了“四眼蛙”。整天要戴又厚又重的眼鏡，很不方便！但它給我的生活帶來了很多歡笑，豐富了我的無聊。有一些“橋”，也有一些“梗”，我也以同樣的方式走向了現實生活，不知道該學什么。有哪些不適合孩子的？因為這個原因，父母限制我看電視，但我經常說要陪奶奶看地方連續劇。對了，可以學一些冠冕堂皇的借口，比如摸蛤，洗褲子。唉！我的眼睛近視度數突破了300大關，讓原本美麗迷人的眼睛黯然失色。父母總是威脅我說我會越來越丑，我要學會克制看電視的時間，“為了安全，保持距離。”
畢竟電視帶給我們的是方便，不是不便！
六年級看圖作文 21
一個春天的早上，太陽露出了金燦燦的笑臉，綠色的大樹像一把綠油油的太陽傘，幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱里，在小花的映襯下，小草顯得更加翠綠。在森林的一個角落，生活著小雞一家人。
雞媽媽看著自己像陽光一樣金燦燦的孩子們，心里高興極了！她看了看孩子們，孩子們長著嫩黃的毛發，毛茸茸的身體，尖尖的紅嘴巴，還有血紅的`腳，它們嘰嘰喳喳地看著雞媽媽。雞媽媽決定帶它們去捉蟲子。它們來到森林里捉蟲子，捉著捉著，雞媽媽發現一顆大樹下有一條很大的蟲子，于是，它對孩子們說：“孩子們，你們呆在這兒，我去捉條大蟲子給你們吃！”
其中，有一只小雞很調皮，它跑得很遠，過了好一會兒，它才發現自己走丟了。
正巧，皮皮在森林里散步，他看到這只小雞，以為是只小鳥，它驚奇地問：“咦？這里有一只‘小鳥’，我要趕快把它送回家！”他看到樹上有個鳥窩，于是，他把‘小鳥’放掉鳥窩里。
幫完“小鳥”后，皮皮很高興。就在這時，雞媽媽出現了，它大聲叫：“天啊！我的雞寶寶去哪了？”樹上的“小鳥”聽到媽媽的聲音，連忙說：“媽媽！我在這！”
皮皮這時恍然大悟，原來，這是一只小雞！他連忙對雞媽媽說：“我幫您把寶寶抱下來。”說完，他爬到樹上，把小雞抱下來，交給雞媽媽。
六年級看圖作文 22
一個陽光明媚的早晨，一只孤單的小熊出去找朋友。不過，它身上可臟啦，估計有幾個月沒洗澡了，身上滿是汗臭味，而且衣衫襤褸，臉上、衣服上還粘著許多泥土和小草。
它在林子里轉啊轉，不知不覺轉到了花園里。只見花園里有許小多伙伴。小熊高興極了，連忙走上去，行了個禮，說：“親愛的伙伴們，你們愿意和我交朋友，與我一起玩嗎？”小狗立刻捂住鼻子，討厭地說：“我才不和你交朋友，渾身上下一股汗臊味！”紅眼睛的小兔見了它，立刻拔腿就跑，一邊跑一邊叫：“等你愛干凈了，我再和你交朋友！我可不愿意和一只臟兮兮的.小熊交朋友！”小熊又將懇求的目光投向小羊，小羊看見了，連連后退，把頭搖得像撥浪鼓似的：“我不跟你交朋友！我不跟你交朋友！”
小熊見此情景很傷心，它低著頭，眼淚含在眼眶里，委屈地說：“你們為什么不愿意與我交朋友呢？”
這時，小猴“嗖”地躥上了樹。它坐在樹上，對小熊大喊：“瞧瞧我們，再看看你自己，好好想想吧！”小熊聽了，回味著小動物們的話，突然好像明白了什么，它萬分羞愧，便一個箭步跑回家中。
第二天，小熊又來找小狗、小羊、小兔和小猴了。這次，小熊給人一種煥然一新的感受：他上身穿著嶄新的西裝，下身穿著新買的牛仔褲，身上也都是一股香香的味道。當然，它交上了許多朋友。看，小熊正在和它們快樂地玩耍呢！
六年級看圖作文 23
“啾啾——啾啾——”，都市科學中最常見的鳥，——麻雀，早起在天上做早操。
突然，一塊餅干從窗戶飛進了馬路。一只麻雀飛下來，想吃餅干。然而，它剛飛了一半，一輛車飛快地跑過來，把麻雀撞飛了。麻雀被彈開幾十米，重重地摔在地上。
車子匆匆開走，只剩下麻雀躺在那里。
八只麻雀突然從天而降，在同伴身旁休息，急得尖叫起來，仿佛在說：“喂！親愛的！醒醒！你不能睡在這里！要去活動！”然而，麻雀一動不動地躺在地上，像睡著了一樣，閉上了它美麗的羽毛，閉上了它的小眼睛。不知不覺中，另一只麻雀還在叫著，試圖“叫醒睡著的麻雀”。當然是徒勞的`。但是麻雀并沒有氣餒，它不停地叫著，啄著，推著，從來沒有停下來過。
過了很久，麻雀才發現自己做的一切都沒有效果，天真的以為死麻雀只是“睡著了”。于是，麻雀用爪子抓住了“熟睡”的麻雀，向上飛去。但是麻雀太重了，飛不起來，掉下來。他們不是“倒栽蔥”就是“啃泥”。每次它們扇動翅膀又飛起來，卻一次又一次失敗。
最后，他筋疲力盡，只好把“熟睡”的麻雀放在地上，等它“醒來”，然后一起回窩。也許，會失望。麻雀永遠睡在路上。
路人紛紛拍照，路過的司機也繞過他們，以兩只麻雀為中心圍成一個圈。
六年級看圖作文 24
冬天的早晨，北風呼呼的吹著，天上下著鵝毛大雪，冷極了！可勤勞的小貓咪咪，卻一點兒都不冷，她出去釣魚了。咪咪的運氣可真好釣到兩條肥嘟嘟的大魚，它高興地蹦著跳著走回家。
咪咪經過一棵高大的.樹，一只詭計多端的狐貍走了出來，一眼就看中了小貓手里肥嘟嘟的大魚，心想：今天只要把兩條大魚騙到手，晚上就可以美美的飽餐一頓了，哈哈哈！可是我該怎么辦呢？忽然，它眼珠一轉，想出了一個壞主意。狐貍裝作親呢的樣子說：“親愛的貓先生，你好，你是怎么釣到魚的？”小貓聽了，心想：狡猾的狐貍還不是要騙我的魚，這次我來點狠的，不能再讓你使壞了，不勞而獲。于是，小貓就將計就計對它說：“我看見湖面有個洞還沒有結冰，就把尾巴往里一放，就釣到了魚，我看你的尾巴大，釣的肯定多。”狐貍深信不疑，連忙往河邊跑去，一屁股坐在洞邊，把尾巴往河里一放，臉上露出了得意的笑容。
可沒過多久，狐貍的尾巴開始發疼了，可為了魚它還是忍住了。又過了一會兒，它的尾巴凍住了，可它還是忍住了。一個獵人路過，手拿槍，看見這只狐貍，就漸漸逼近，突然獵人一個箭步沖上來，狐貍一聽，嚇得撒腿就跑，可尾巴凍住了，怎么拉也拉不出來，獵人不費吹灰之力，抓住了狐貍，狐貍這才知道上了小貓的當，后悔也來不及了！
六年級看圖作文 25
放假第一天早上，小麥克睡得正香。他的爸爸老麥克和鄰居家的彼得伯伯悄悄地走進房門。可能是擔心彼得伯伯的腳步聲太響吧，爸爸示意彼得小聲點。他們倆偷偷地，連人帶床把小麥克抬出房門，輕手輕腳地放在車上。然后，又用繩子把床牢牢地固定住，慢慢地把車開向野外。
路上的行人見了這種情形，感到很驚訝；警察看見了也很納悶，便攔下車，了解情況。爸爸就附在警察的耳朵上，悄悄地說了幾句什么，神神秘秘的樣子，惹得警察也笑了起來，于是便放行了。
來到野外，爸爸將車停在一個風景優美的山坡上，找了一個過路人，幫忙把床抬下車，便躲到一片茂密的小樹叢后面偷偷地觀察。
這時，東方霞光萬道，太陽從山頂升起來了。蔚藍的'天空中，漂浮著朵朵白云，小鳥在白云下自由地飛翔，唱著歡快的歌。
這時的小麥克也從睡夢中醒來。他揉了揉了惺忪的眼睛，呀！眼前的情景讓他驚呆了：只見遠處群山連綿，林木繁茂，一條彎彎曲曲的小河，靜靜地流向遠方。綠草如茵的山坡上，披上了一層美麗的金光。小馬駒和牛羊在山坡上悠閑地吃著青草。母雞領著一群小雞在專心地捉蟲子。一只大公雞正在喔喔啼鳴。小兔子們在山坡上蹦蹦跳跳地盡情玩耍。
小麥克以為自己在做夢，但眼前明明是真實的景物，這讓他覺得很奇怪。這時候，爸爸從小樹叢后面走出來，突然喊了他一聲。他高興得跳起來，一頭撲向爸爸的懷抱，感謝爸爸給了他一個意外的驚喜。
六年級看圖作文 26
眾所周知，狐貍十分狡猾。狐貍覺得老是騙其他小動物們，長期這樣下去，他的后代在森林里會不受歡迎的。于是，狐貍決定以后要好好幫助別人他想當一名醫生，幫助森林里的小動物們治病。狐貍去找老山羊拜師學醫。聰明的狐貍學了半年以后，他已經能準確判斷出各式各樣的`草藥，并且精通醫術。
于是，狐貍信心百倍地在動物大街上開了一個醫館。可是，一個月之后，沒有一只小動物去找狐貍看病。醫館里冷冷清清的，狐貍滿腹疑團：為什么大家都不來找我看病呢？原來，大伙兒都覺得狐貍詭計多端，說不定這會兒又在耍什么花招呢，都不愿意上當。但最后，有一件事改變了大伙兒的想法。
這天，蹦來跳去的松鼠在枝頭上發現了一只黃鸝鳥，它被人用彈弓打傷了，正在痛苦地呻吟著。善良的松鼠連忙抱起受傷的黃鸝鳥，朝老山羊家奔去。但是這天老山羊正好上山去采草藥了。無可奈何之下，松鼠只好向狐貍的醫館跑去。狐貍看了看，對松鼠說：這只黃鸝鳥已經奄奄一息了，必須立馬治療。正好我昨天上山去采了一種包治百病的草藥。說著，狐貍立馬轉身去拿出這種草藥給黃鸝鳥用上。幾個小時候后，黃鸝鳥的身體就恢復健康了。
從此以后，狐貍就成了動物大街上的名醫。每天醫館里，求醫的小動物絡繹不絕，但狐貍忙得不亦樂乎。小動物們對狐貍的醫術也越來越信任。就這樣，狐貍再也不用擔心自己的后代被人冷落嫌棄。
六年級看圖作文 27
小時候按照老師的“命令”采訪了父母最喜歡的游戲，媽媽給我介紹了丟沙袋的游戲規則。我認為這個游戲既有趣又有運動性，所以我想向大家推薦這個游戲。
拋沙袋游戲有兩種玩法，一種是長方形戰場，一種是正方形戰場，戰場大小自行設定。長方形戰場只需要在戰場的兩個短邊外被圍，正方形戰場需要在四幀外被圍。長方形和正方形的中心需要一人或多人防守。
長方形“戰場”玩法簡單，最少人數，三個人就可以玩。它的水平低，戰斗不夠激烈，只需要看著前方進攻就可以了。廣場“戰場”復雜，戰斗激烈，往往讓人避之不及。攻擊者以“殺死”對方為目的，向防守者投擲沙袋。矩形“戰場”兩邊或正方形四邊的圍攻者撿起附近的沙袋，以最快的速度扔出去。沙袋在空中飛來飛去，守軍大汗淋漓。如果目標被擊中，他們將被宣布“死亡”。如果沒有得分手來救他，他會被罰下，直到所有的.后衛。防御者的主要任務是躲避投擲的沙袋。如果他們接住了扔過來的沙袋，就會得到一分來救自己或者其他玩家；攻城人員往往采用聲東擊西的戰術進行“攻擊”，使得守軍躲閃不及，尤其是廣場“戰場”中的“戰斗”更是激烈精彩。
這是游戲的基本規則。當然，每個人都可以根據自己的智慧來改革規則。朋友們，你們對我介紹的游戲感興趣嗎？趕緊想辦法找幾個同伴！
河北省石家莊市新華區趙二杰小學四年級孫海林滿：
六年級看圖作文 28
12345年，老虎不在家放屁的時候，就是他。在龍老師的童謠里，我們的“扔沙袋”比賽拉開了序幕。
幼稚的龍老師插了一句‘廣告’說游戲規則；一共三輪，‘活下來’倒數最后三分之一加一顆五角星，最后第二個人活下來加兩顆五角星，最后一個活下來加三顆五角星。這時，所有的學生都在摩拳擦掌。好不容易等到長老師的“指點”命令，游戲正式開始。球場上的氣氛越來越緊張。林騰的'“包投”投出了比賽的第一個球，準備好的“隊員”逃了出來。只有陳毅的“可憐命運”成了我們的“替罪羊”。至于我，我已經躲過幾次危險，沒有被炸飛。就在我為此竊喜的時候，林騰突擊了一下，砰的一聲把球打在了我的臉上。我被無情淘汰。
我一直覺得不公平，但是不管我怎么向裁判投訴，都被老師打回去了。
第二輪，我吸取了最后的教訓，變得更加謹慎，生怕因為一個不小心被沙袋打昏。果然，謹慎對我有好處。我沒有和那些‘勇士’一起英勇就義，而是堅持到球場上只有我一個人。面對“敵人”的猛烈攻擊，我行動更加迅速，利用自己體型小的優勢，使用“陸地逃跑術”，躲在地上，而“敵人”打出的“炸彈”則從我身邊滑過，把我嚇得魂飛魄散。最后被“炸彈”扔了，然后發現自己大汗淋漓。
第三輪，激烈的戰爭又要開始了.刷地行進.喔！這真是一款驚心動魄的好玩游戲！
六年級看圖作文 29
啟發談話：同學們，觀察最后一幅圖畫。想象一下，老爺爺身上會成什么樣?他以為小明在干什么?他會說什么?是用什么樣的口氣說的?小明說了什么?這是個讓人意想不到的`結果，很像我們經常看的喜劇小品，大家說和寫的時候，一定要注意表現出喜劇效果。
生1：突然從客戶里出來個老爺爺，他手里拿著煙袋。他沖小明喊：“干什么你!弄了我一身泡沫!”小明不好意思地說：“我以為你們家著火了呢。”
師：看圖，老爺爺從窗戶里出來了嗎?應該怎么說?屋里只有老爺爺一個人嗎?老爺爺頭上、臉上、身上全是什么?像什么?他以為小明在干什么?聽了小明的話，他又說了什么?
生2：突然有位老爺爺從窗戶里探出了上頭，他手里拿著煙袋，老爺爺后面還有一位老人。老爺爺渾身上下全是白色的泡沫，像個圣誕老人，他頭上臉上的泡沫還一直往下淌。老爺爺抹了一把臉上的泡沫，沖小明喊：“這是誰家的孩子?怎么吹了這么多泡泡?”小明不好意思地說：“我還以為你們家著火了呢?”“你們家才著火了呢!”老爺爺更生氣了，他揮舞著煙袋說：“我們是在抽煙!”
生3：我覺得，老爺爺聽了小明的話，不應該生氣，雖然小明情況搞錯了，但是小明是好心想幫他。我要這樣寫：“聽了小明的話，老爺爺哭笑不得。”
師：老爺爺最后說了什么，畫面上沒有直接表現出來，那就根據你自己的理解來寫吧。下面用五分鐘的時間，把這段話寫下來。寫完后舉手。
六年級看圖作文 30
1.春天到了，花兒開了。
三個好朋友去公園植樹，小芳扛著一顆小樹苗，小紅提著水桶，小明挖了一個樹坑，然后把小樹苗放進坑里，再給小樹苗埋上土，小紅提著水桶給小樹苗澆上水。小樹很快種好了，三個好朋友高高興興的回家了。
2.藍藍的天空飄著幾朵白云，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個小朋友在植樹。
小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進樹坑里。
小剛一手提著水桶，一面回過頭對小伙伴說：“我去提水！”大家最后一起高高興興地種好了樹。
3.春天到了，花兒開了，小草探出了小腦袋，蝴蝶也飛出來了。
小紅扛著一棵小樹苗和拿著鏟子，提著一個裝滿水的水桶，在院子里種樹。小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個坑，然后把小樹苗栽進坑里，再給小樹苗埋上土，小紅又走進家里拿出肥料，給小樹苗施上肥料。
最后，又給小樹苗澆上了水。小樹種好了，小紅開心得又唱又跳。
4.春天來了，柳樹發芽了，小燕子從南方飛回來了，小草爭先恐后地從土地媽媽的'懷抱里探出頭來。小明、小美和小紅一起去公園植樹。
小明說：“小美，我扶著樹干，你來培土，好嗎？”小美說：“好啊。”他們倆一起種了一棵樹。
小紅用鐵鍬給小樹培土。他們看著自己栽好的樹，心里可高興了。
六年級看圖作文 31
一天傍晚，美麗的晚霞把天裝扮得非常漂亮。
小兔和他的好伙伴們在遼闊的森林里玩捉迷藏。小兔著急地尋找有沒有地點能讓他躲藏。找著找著，他發現了一個蘭花叢，心想：“躲這地方他們一定找不到”。于是，他走了進去，誰知，有一位獵人曾經在這里挖了一個陷阱，小兔踩到了不易被發現的機關，掉入了深深的陷阱。
“救命啊！救命啊！”小兔扯起嗓子大聲喊，他的伙伴們聽到呼救聲，立刻都跑了過來，發現小兔掉進了陷阱，小馬說道：“我們趕緊去找大象和猴子吧，他們定能想出辦法”。于是，大家找來了大象和猴子。“有了！”大象想到一個辦法，“我看看我的鼻子夠不夠長，能不能讓小兔夠著”，大象伸長了鼻子試了試，可小兔還是夠不著。過了一會，大象又想到了一個辦法，他說“上次我的皮球掉進了深坑里，我向里面灌水，皮球就浮了上來，不如……”“不行！”大象的話還沒說完，小兔就說話了，“我可不會游泳啊”。“那我就沒辦法了。”大象沮喪地說。
忽然，猴子想到了一個辦法，“猴子撈月法”！不一會兒他就把自己的`兄弟姐妹們都找來了，自己先倒掛在陷阱旁的棗樹上，一只猴子跳上來，他抓住小猴子的腳，小猴兒們就這樣一只接一只倒掛下來，一直掛到陷阱里頭，小兔終于被救上來了。小兔感激地說：“太謝謝大家了！”
大家歡呼了起來，“小兔被救上來啦！小兔被救上來啦！”
六年級看圖作文 32
太陽溫柔地照耀著大地，給大地換上了彩色的春裝。玻璃似的藍天上鑲嵌著一朵朵潔白的云，真想把這塊玻璃搬回家。許多小朋友和爸爸媽媽一起來到了小廣場上放起了風箏。
哇！廣場上的人可真多呀！他們三個一群，五個一伙的聚集在小廣場上。有的人舉著風箏跑；有的人拉著風箏線叫別人跑快點兒；還有的人抬頭看著遠遠飛起的風箏，好像在思考著什么。
瞧！那三個孩子也來放風箏。只見小青舉著小鳥風箏，著急地說：“嗨，軍軍，你倒是跑快點呀！我的手都酸了！”軍軍回答道：“小青，別著急，我可是班上跑步第一名呢！”跑了一段路，軍軍對著小青那邊大叫一聲：“放！”小青默契的一松手，風箏便撲向藍天的懷抱。一旁的小米見他倆把風箏放得那么高，小聲地問：“請問兩位大哥哥，你們可以幫我把蝴蝶風箏也放飛嗎？”他倆異口同聲的答道：“沒問題！”于是，他們又用同樣的方法放飛了小米的蝴蝶風箏，沒想到，這風箏比他們自己的還飛得高呢！
廣場上不僅人多，風箏也多。看，這邊一只魚風箏在天海中游著；那邊一只張牙舞爪的`蜈蚣瞪著眼兒看著我們；遠處還有一只“老鷹”在展翅高飛。不遠處傳來稚嫩的童言：“看我的風箏飛得比你的還高！”“不！我的才是！”這聲音被淹沒在溫暖的春風里，若隱若現。
我愛春天，我更愛在春天放風箏！
六年級看圖作文 33
早上，媽媽為小明買了三個大饅頭，又倒了一杯新鮮的牛奶，就匆匆忙忙上班去了。小明看到了三個大饅頭，他拿起一個饅頭，咬了一口，嗚，不好吃！又干又硬的饅頭，他根本咽不下。他吐了吐舌頭，搖了搖頭，這饅頭我才不吃呢！可是媽媽會知道的啊，有了，他拿起饅頭隨手一扔。那饅頭就沿著一條弧線飛向窗外。
這時，小剛正好走到了窗下，那饅頭像長了眼睛一般，啪地一聲，達到了小剛的頭上，隨即滾到了地上。小剛啊哦一聲，抬頭一看，正是小明家。他立刻就明白了，是小明不吃饅頭，就隨手扔掉了。他走過去，撿起饅頭，藏在了自己的身后。
小明也聽到了聲音，連忙打開窗子。原來是扔到了小剛，小明忙說：對不起，小剛。
小剛揮揮手說：沒事，我正好有事要請你幫忙呢！
你說，你說！小明興奮地說，只要我能做的，沒問題。
小剛說：今天，老師要我們背誦的《鋤禾》，我忘了，你能背給我聽聽嗎？小明一聽，可高興了，心想：小剛是班長，都要向我請教，我一定要告訴同學們。于是，小明把頭抬得高高的`，大聲背起來：……誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。小明剛背完，小剛就拿出了那只咬了一口的饅頭，小明立即滿臉通紅。
這可是農民伯伯用汗水換來的啊！小剛說。
小明慚愧地低下頭，我，我再也不浪費糧食了。
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