精選夢(mèng)想六年級(jí)作文集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)”。夢(mèng)想，可以說(shuō)是人生最大的財(cái)富。是的，我有一個(gè)非同一般的夢(mèng)想，那就是——當(dāng)一名作家！
在寧?kù)o的夜晚，大多數(shù)的人總喜歡到公園，大街上去熱鬧熱鬧，我也一樣。可是，一張張紙，一支支筆，總在我的腦海中不停地閃過(guò)，不停地吸引我去完成那一篇又一篇的作文。
那時(shí)，坐在書(shū)桌前。在月亮下，打開(kāi)我的“小夜燈”，手上握著筆，寫(xiě)著一個(gè)個(gè)整齊的文字，我就完全沉浸在了寫(xiě)作的世界中，如果累了，就放下筆，仰望一會(huì)兒天空，望著那夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我的疲憊又減去了一半。于是繼續(xù)埋頭寫(xiě)作。
寫(xiě)作文，讓我沉浸在了“作文世界”中，還讓我的寫(xiě)作能力大大提高。拿起一本書(shū)，腦海中便不由地浮現(xiàn)出許多遠(yuǎn)近聞名的大作家。對(duì)于他們，我既羨慕又佩服，我如果和他們相比，只不過(guò)是海灘上一粒小小的沙子而已。所以，在這一方面，寫(xiě)作成為了我永久的夢(mèng)想。
除了寫(xiě)作文，我的第二個(gè)愛(ài)好就是寫(xiě)日記了。每天，我只要一有空余的時(shí)間，那么我一定會(huì)“揮筆”寫(xiě)日記。我為什么這么酷愛(ài)寫(xiě)日記呢？每當(dāng)我一有心事時(shí)，那么日記本就成了我的“聽(tīng)眾”。我會(huì)把自己一天的快樂(lè)、煩惱、痛苦、興奮……通通“講”給我的日記本“聽(tīng)”。而它呢，也不會(huì)告訴任何人。等我無(wú)聊時(shí)，翻著我的日記，回憶那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴有趣的事情時(shí)，煩惱就被我拋到九霄云外去了。
就因?yàn)檫@些，我喜歡寫(xiě)作。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要多讀些書(shū)，因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。不僅這些，我要在寫(xiě)作方面再加一把勁兒，堅(jiān)持寫(xiě)作，讓自己的寫(xiě)作能力提高，達(dá)到自己寫(xiě)作的極限。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木生長(zhǎng)，冬去春來(lái)，慢慢成長(zhǎng)。人生的道路總有挫折，但我堅(jiān)信，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)作家夢(mèng)。而寫(xiě)作，將成為我人生中永恒的一條道路，伸各遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
看到“我好想……”后，我聯(lián)想了很多，為了能寫(xiě)出與眾不同的作文，我晝思夜想。一天晚上，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，并且做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里我把它變成了現(xiàn)實(shí)。對(duì)，我好想“夢(mèng)”“想”“成”“真”。
“夢(mèng)”
時(shí)間如梭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)上了六年級(jí)。感到學(xué)習(xí)壓力漸漸的重了，老師布置的家庭作業(yè)多了起來(lái)，每天我總是盼望早點(diǎn)完成，能在家好好的休息一下，睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)，放松一下緊張的自己。我的夢(mèng)各種各樣，有夢(mèng)見(jiàn)好吃的、有夢(mèng)見(jiàn)自己考一百分的、還有夢(mèng)見(jiàn)自己和幾個(gè)朋友進(jìn)行了神秘探險(xiǎn)之旅的……總之這樣能讓我身心放松，在夢(mèng)中做一個(gè)自由女俠，勇敢地向不知道的未來(lái)前進(jìn)……
“想”
升到六年級(jí)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)更加重要，尤其是作文。要想寫(xiě)出好作文，一定要多讀書(shū)，積累好詞好句，要注意觀察生活，做生活的有心人，而且還要有創(chuàng)意，同時(shí)要有豐富的想象力。三年級(jí)以前，我最害怕寫(xiě)作文，因?yàn)槲覜](méi)有題材，不敢想，不知道寫(xiě)什么，作文真難呀！四年級(jí)的'時(shí)候，老師和媽媽加大了我的課外閱讀量，我看了許多對(duì)寫(xiě)作文有利的書(shū)，并且注也意留心觀察生活，積累素材，發(fā)揮自己的想象力，從那以后我覺(jué)得作文好寫(xiě)了很多，水平也提高了不少。由此，我知道無(wú)論干什么事，都要努力奮斗拼搏，持之以恒。
“成”
六年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，很多家長(zhǎng)都很重視。有的讓孩子每天都上補(bǔ)習(xí)班，有的每天都讓孩子加緊復(fù)習(xí)，有的甚至不讓孩子出門(mén)……，班里學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，在這樣的環(huán)境下，我也不甘示弱，在學(xué)校“沖刺”，在家里“維修”，在課外班“充電”，要想在考試中取得好成績(jī)，還需要細(xì)心。有了這些努力，考場(chǎng)上的我像雄鷹一樣自由翱翔。這樣就離小小成功的彼岸不遠(yuǎn)了。
“真”
作為六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，懂得助人為樂(lè)，不要欺騙他人，過(guò)虛假的生活，要有“真情”、“真心”、“真意”。在生活中，要尊老愛(ài)幼，關(guān)心老人，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)P(guān)愛(ài)小孩；要以自己真實(shí)的一面面對(duì)社會(huì)，面對(duì)他人，用真心感動(dòng)他人，拿真心換真愛(ài)；把自己的心意告訴他人，不加欺騙，不加隱瞞，相信他人，拿真意換取他人的信任。如果社會(huì)充滿真實(shí)，那么人與人之間的相處將變得更加簡(jiǎn)單。
假如可以夢(mèng)想成真，那該有多好啊！社會(huì)將變得更加和諧、美好。我那小小的愿望也可以得以實(shí)現(xiàn)……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
大多數(shù)人的夢(mèng)想，是希望自己長(zhǎng)大后前途無(wú)量，可是小瑞恩的夢(mèng)想不是為了自己，而是為了非洲人民。他為非洲人因?yàn)闆](méi)有干凈的飲用水而感到憤憤不平，認(rèn)為上帝不公平，讓有些地方的人生活得很富裕，無(wú)憂無(wú)慮，而非洲的人卻連一口干凈的水都喝不上。
瑞恩不但有夢(mèng)想，還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。自己每次額外的做家務(wù)，一次兩元錢(qián)，干了35次，才攢夠了70元錢(qián)。玩，對(duì)于正處于童年階段的人來(lái)說(shuō)算是最吸引人的東西了，文中寫(xiě)：“瑞恩的第一項(xiàng)工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽‘驗(yàn)收’后，往餅干盒里放了兩元錢(qián)。幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個(gè)人留下來(lái)擦了兩個(gè)小時(shí)的窗子，又掙了兩元錢(qián)。爺爺知道了瑞恩的夢(mèng)想，雇他去撿松果；暴風(fēng)雨過(guò)后，鄰居們請(qǐng)他去幫忙撿落下來(lái)的樹(shù)枝；考試取得好成績(jī)，爸爸給了他獎(jiǎng)勵(lì)……瑞恩把得到的所有錢(qián)，都放進(jìn)了那個(gè)餅干盒里。”哥哥和弟弟去玩，他干活；全家人去看電影，他干活；考試取得好成績(jī)，得來(lái)的錢(qián)全放進(jìn)了餅干盒里……這全是一個(gè)6歲的小孩干的！而且，這錢(qián)，他自己都沒(méi)舍得花，全部捐給非洲小朋友建井去了。
后來(lái)得知建井要20xx元，天真稚氣的他，卻依然想靠自己去攢！
瑞恩，夢(mèng)想的力量，超越一切！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
“夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的*望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有它的人最偉大的財(cái)富。”曾有人這樣子形容夢(mèng)想。
每個(gè)人的一生中，總會(huì)有幾自己的個(gè)夢(mèng)想，它是會(huì)變化的，它們絢麗多姿，五彩繽紛。當(dāng)這些夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，它們的散發(fā)的光只有我們自己可以看見(jiàn)，但是通過(guò)不懈的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后它的真正的光芒才是光彩照人。
我認(rèn)為夢(mèng)想是白色的，是天真純潔的，好像白雪飄飄。大概是幼兒園的時(shí)候，我曾夢(mèng)想著當(dāng)一名舉世聞名的畫(huà)家，那時(shí)還小，不懂成為畫(huà)家的艱辛，但就是全心全意地?zé)釔?ài)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每天放學(xué)回家，我第一件做的事情就是拿出紙和筆畫(huà)畫(huà)。
該吃晚飯了，媽媽叫我吃晚飯，我常常當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)埋頭畫(huà)。吃完飯，我依舊繼續(xù)畫(huà)，有時(shí)甚至到十點(diǎn)多還不肯睡覺(jué)，我已經(jīng)不知疲憊，仿佛已經(jīng)是一個(gè)功成名就的畫(huà)家，那么全心投入。要問(wèn)我如何堅(jiān)持下來(lái)，我想大概就是每個(gè)人對(duì)于我的新畫(huà)作的贊揚(yáng)，那時(shí)我心頭總是有那么點(diǎn)小激動(dòng)，下定決心畫(huà)下去。這是我第一個(gè)夢(mèng)想。
慢慢地，畫(huà)畫(huà)隨著我的年齡從我生活中淡去……
我認(rèn)為夢(mèng)想是是藍(lán)色的，是為了其他人，好像蔚藍(lán)的天空。剛上小學(xué)的時(shí)候，看了一部紀(jì)錄片：在干旱地區(qū)，人們非常缺水，下雨對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是奢侈中的奢侈。再看城市的人，毫不顧忌的浪費(fèi)水，仿佛水來(lái)之不盡。于是我夢(mèng)想著能有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，能制造出一種機(jī)器，把不能飲用的水轉(zhuǎn)化為可飲用的水，為缺水的人創(chuàng)造生機(jī)。
我認(rèn)為夢(mèng)想是金色的，像金子一樣熠熠發(fā)光。上了高年級(jí)，我開(kāi)始看更多的書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么之物理》這本書(shū)就在我的心中埋下的夢(mèng)想種子的萌芽。這本書(shū)就是講的是生活中很平常的物理現(xiàn)象為什么會(huì)發(fā)生，這引起了我的思考，也勾起了我的興趣。看了這本書(shū)，我知道了為什么在騎自行車(chē)的時(shí)候自行車(chē)不會(huì)倒下、我知道了鋼筆的工作原理、我知道了閃電是如何形成的……想象著眼前正有空氣原子在跳舞，體驗(yàn)到光每秒三十萬(wàn)千米的速度，感受到物體的振動(dòng)，這一切的自然現(xiàn)象總是這么神奇，令我陷入沉思，慢慢地我夢(mèng)想著成為一位物理學(xué)家。
我手上開(kāi)始拿著又大又厚的物理著作，《時(shí)間簡(jiǎn)史》《相對(duì)論》等名著成了我的“目標(biāo)”，我慢慢有了物理學(xué)家的樣子，有自己的想法，自己研究，而不是一昧地相信其他人的說(shuō)法。
夢(mèng)想是隨著年齡變化的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心卻始終不變。
年齡變了，夢(mèng)想變了，每一個(gè)小的夢(mèng)想就像一塊五彩繽紛鵝卵石，為我們通向成功鋪出的靚麗的道路。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
有人會(huì)選擇放棄夢(mèng)想，有人會(huì)選擇直堅(jiān)持夢(mèng)想，他們堅(jiān)守著自己的初衷，用自己的付出來(lái)點(diǎn)亮逐夢(mèng)路上的明燈。——題記
夢(mèng)，像雄鷹在白云之上翱翔；夢(mèng)，像魚(yú)在池塘之中游動(dòng)；夢(mèng)，像人們?cè)诟呱街吓蕩r；夢(mèng)，像人們?cè)谂荞R拉松。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，要乘風(fēng)破浪，去追逐那夢(mèng)。
三年級(jí)的時(shí)候，我看到高年級(jí)同學(xué)踢毽子，毽子在他們腳上忽上忽下，非常得聽(tīng)話，像只小鳥(niǎo)在天空中忽高忽低，忽左忽右地飛來(lái)飛去，他們時(shí)不時(shí)還 踢幾個(gè)花踢。小小的毽子，是多么有魔力和吸引力啊！我呆呆地望著他們，個(gè)個(gè)毽子像群小精靈，快活地眨著眼睛，好像在說(shuō)：“你怎么不來(lái)踢踢？”我的身體不由自主地向前走了三步，對(duì)其中個(gè)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，你能把毽子借我試試嗎？”“沒(méi)問(wèn)題。”
開(kāi)始，我只能個(gè)。“你要有信心，相信自己能踢好的。”這句話好似沙漠里望到綠洲，饑餓時(shí)看到美食，失敗時(shí)見(jiàn)到絲成功的希望。
上課鈴響了，我不能踢了，但心里直惦記著毽子，呆呆地坐在那里，兩眼發(fā)楞，癡癡地望著。得知那哥哥是我們校毽子隊(duì)的，我在心里暗暗下了決心，也要進(jìn)入校隊(duì)，個(gè)小小的夢(mèng)就這樣我心里萌發(fā)了。
在學(xué)校里，我抓緊做學(xué)校當(dāng)天的作業(yè)，抓住每個(gè)大課間。別人在看書(shū)，我在外面踢毽子；別人在玩游戲，我仍然在外面踢毽子；別人還 在搞衛(wèi)生，我已經(jīng)迅速搞完，踢毽子了。和同學(xué)比賽的時(shí)候，別人輕輕松松就能踢上二三十個(gè)，我卻基本只能踢十來(lái)個(gè)。別人最多能踢五六十個(gè)，我卻最多只能踢二十幾個(gè)。雖然比開(kāi)始踢得要好，但成績(jī)還 是不盡人意。
我在家里訓(xùn)練了幾天，點(diǎn)兒進(jìn)步都沒(méi)有。我像只泄了氣的皮球樣垂頭喪氣地癱坐在地上，紅著眼睛，對(duì)媽媽大叫道：“我不想練了！反正再練也沒(méi)用，練了這么多天也沒(méi)有點(diǎn)進(jìn)步，說(shuō)著，眼淚像斷了線的珍珠樣嘩嘩地落了下來(lái)。
聽(tīng)完我的番話，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不能遇到點(diǎn)困難就輕言放棄。你要有信心，相信自己能踢好的。”
對(duì)，要相信自己，我擦干了眼淚，重新站了起來(lái)。周?chē)拇髽?shù)和小草好像也跟著挺直了腰板，對(duì)著我微笑。又想起哥哥教我的技巧，領(lǐng)悟了其中的奧秘。練了幾天之后，有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
由于練得太多，有時(shí)候走起路來(lái)，瘸拐的，終于圓了我的夢(mèng)。進(jìn)入校隊(duì)以后，我的夢(mèng)從進(jìn)入校隊(duì)變成了去區(qū)里比賽。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我練得更加刻苦了，腳都腫了我還 是堅(jiān)持天天練，區(qū)比賽前幾天，我瘋狂地練。最終，取得了區(qū)里第五名的好成績(jī)。
每個(gè)人在逐夢(mèng)的途中，難免碰到困難，但都不要輕易放棄。讓我們?cè)谥饓?mèng)的路上乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，勇往直前吧！
【精選夢(mèng)想六年級(jí)作文集合五篇】相關(guān)文章：
精選我的夢(mèng)想六年級(jí)作文集合七篇03-01
【精品】夢(mèng)想六年級(jí)作文集合6篇02-16
【推薦】夢(mèng)想六年級(jí)作文集合8篇02-10
關(guān)于六年級(jí)夢(mèng)想作文03-01
高二夢(mèng)想作文精選05-21
【精選】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯總七篇02-14