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六年級假期作文

時間:2021-11-05 14:44:37 六年級 我要投稿

實用的六年級假期作文匯編四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的六年級假期作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級假期作文匯編四篇

六年級假期作文 篇1

  突然覺察到時間過的太快了,每天就是那樣重復做著同樣的事,時光流逝,日月如梭。一眨眼一個假期過去了……是我又長大了嗎?我慢慢從生活中感悟到了什么……

  就像朱自清在《匆匆》一文中寫道:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了……”

  回想這些天的假期生活,每天就只是做做作業,看看書,看看電視。躺在床上,望著窗外湛藍的天空,滿天閃閃的星星,一眨一眨地望著我,好像在說:“你有我們快樂嗎?”我無語……

  無意間發現那張已沉寂在抽屜里中一個假期計劃。看了看,我連一項也沒完成。就算勉強有進行的,也只是半途而廢。突然間心里隱約感到自悲。

  值得一提的是,這個假期我讀了一本好書,一本真正給我啟示的書……《狼王夢》。書中的紫嵐為追逐“夢想”,飽經了一次次的失敗,一次次的失去,一次次的心痛,但它卻一次次堅強的站了起來。

  “夢”,是夕陽襯落日,是青松立峭壁,是萬里平沙落秋雁,擁有夢,一根小小的火柴,可以點亮一片天空;一朵小小的浪花,可以飛濺整個海洋……

  我使盡全力,追逐著夢想,但一次次的失敗讓我畏縮不前。讀了這本書,我明白了,我要為了自己的夢想,不惜一切去追逐,哪怕有再多的風雨,再多的挫折,我都要昂首挺胸往前闖。

  其實,這個假期也讓我收獲不少,它讓我學會了堅持,知道了自己在面對災難時,是那么的手足無措……

  還記得那次“傳說中的地震”,還記得那時我根本無法平撫自己的心情,頭腦根本無法冷靜,身體不住地顫抖,眼淚不住地掉落,感覺那么無助……或許,是畏懼——我知道這個世界上時時刻刻都有比我們想象中偉大的多或悲哀的多的事情發生,生與死,只不過一瞬間,幾十秒的事……這樣的不安鐫刻在每個人的生命線上,隨時都會離去……

  你看,生命對我們是如此吝嗇,總讓我們絕望;生命又是慷慨的,總在我們失望后給予拯救……

  回想著這一年走過的點點滴滴,感受著自己內心的諸多變化,忽然有太多太多的話想要說,聽著這熟悉的音樂,有點憂傷,有點感想……

  花開花落,應該與季節無關吧,很多時候都是迷茫于自己,有誰能夠挽留住那些花朵?只能嗅一嗅的清香……

  其實,許多美麗在我們不經意間悄悄溜走,許多美好在我們不經意間從指縫滑落……

  我明白,這是小學生涯的最后一個學年了,我明白,這一年一定不會那么輕松。

  我明白,是的,我都明白的……

  我總在夜晚幻想著,希望時間可以流逝的慢一些,這樣,我就能與同學們再多一些時間“同甘苦、共患難”了……

  我的朋友們,珍惜擁有的一切吧,不論憂傷歡笑,至少是你生命旅程中的一道風景……

  我堅信:

  每一次揚起風帆去遠航,難免會迷失方向

  每一次張開翅膀去飛翔,難免會受傷

  只要小小夢想在心中,未來就有希望

  在成長的道路上,我會飛的更高,飛的更遠,飛的更自信,飛的更出色,飛的更自豪……

  讓我們記住共同走過的歲月,記住共同分享的快樂,記住共同承擔的傷痛,記住為一個夢想共同拼搏的'時光吧!

  點評:

  平淡的假期,飛揚的思緒,文章字里行間流露著對過往日子的不舍,告訴我們珍惜的可貴。《狼王夢》的啟示和“傳說中的地震”讓“我”學會了堅強。筆隨心動,真實記錄自己的生命感悟是本文的可取之處。

六年級假期作文 篇2

  天邊,和煦的陽光,潔白柔軟的云朵,再加上一份金秋收獲的喜悅,構成了一幅七天才能品味完整的畫卷。這便是一年一度的國慶節,今年的國慶節也這般悄無聲息地降臨了,這就意味著我們又可以去遍布城市的旅游景點暢玩一番了。

  前幾年的國慶節,我只是呆在家中打發這七天的空閑時光,在家中透過玻璃窗看著一小部分人的生活,在家里做個默默無聞,卻收獲頗大的“觀賞者”。

  但這種無趣的打發時間的方式已讓我十分厭倦,終于,媽媽宣布了一個令人欣悅的好消息:國慶節假期不用像以前那樣一直宅在家里,剛好爸爸在永康那邊,那我們就一起去永康玩幾天。“噢耶!”我和弟弟立馬激動地喊了起來。

  我們是10月1日的下午做中巴車抵達永康的。爸爸工作的地方在圓周村,到那里的時候,我可真是被眼前的景象嚇了一大跳:房子的一邊雜草叢生,如果當時正好吹來一陣秋風,那么那兒便會黃沙漫天,仿佛這兒是剛被發掘出的一座古城呢!再把目光投射到房子的另一邊,坐落著一個異常美觀的公園,里面還有很多有趣、好玩的景點等待我們去發現……

  一天,爸爸對我們說:“你們一定不知道,不止北京有萬里長城,永康這里也有一座長城,雖不及萬里之遙,也沒有北京的萬里長城那樣古老,具有研究價值,但出去運動一下還是對身體有好處的。

  于是,一天的早晨,陽光還不肯披星戴月地來到千家萬戶的地板上捉迷藏,我們卻早已睜開了惺忪睡眼,準備好一切旅行用品,不一會兒便出發了。早晨,來爬長城的一般都是一些來強身健體的老年人,所以并沒有十分的熱鬧,反而給這里的長城添加了一些獨特的神秘特點。

  慢慢的,我們便到達了一座小涼亭,對于直到現在還沒看到夢寐以求的長城,心里不免會有些沮喪。爸爸似乎看出了我的心思,說:“你是不是很想看到長城啊?你看看那邊。”說著用手比劃了一下方向。“哇!”遙望那個方向,長城層層疊疊的交錯在蒼翠欲滴的群山之間,峰回路轉,再環顧四周,層巒疊翠的高山,清澈見底的水庫,圍擁著長城和我們。

  休息了片刻,我們終于開始正式爬長城了。仿佛在汗流浹背地運動似的,不僅可以“跑步”,還可以“跳高”……當然,最簡單的運動方式還是步行,這真像在健身房中激烈地運動,或許是因為小學生涯中的最后一個運動會剛剛消逝,此刻的我又想起了我們在操場上為運動員們加油鼓勁的場景,聽見我在寫稿子時,筆尖和紙張觸碰時的“唰唰”聲……每一個比賽項目的場景一直在我的腦海中念念不忘,揮之不去。

  大約過了二十分鐘,我們來到了第一個“停靠站”——那就是古時用于點燃煙火傳遞重要消息的烽火臺。拍了幾張照片后我們又繼續踏上旅程,在一個正在施工的小屋面前停住了腳步。原來,接下來的那些烽火臺還在建造中,為了安全起見,只能讓我們走到這里,到達盡頭之后,我們驚奇地發現,這里竟可以俯瞰整個永康!耳邊吹來陣陣習習的秋風,似乎在盡情享受著天地所賜予的恩澤。不一會兒,我們便隨著熙熙攘攘的人群回到了家里。

  雖然這次去爬長城并沒有登上最高點,并沒有體驗到獨自享受到用全身的汗水換來的成果,但我們還是長了許多見識,拓寬了我們的視野。正所謂“生命在于運動”,所以我們感受到了運動所帶來的快樂才是此次旅行中的最大收獲。

六年級假期作文 篇3

  我的假期生活非常豐富。我去旅行看遍祖國山川美景。我去參加社區各種活動體驗生活。我去做小小志愿者付出一份愛心。我去圖書館借閱各類有意義的課外書籍,豐富我的知識。當然不時還有一些有趣的事讓我參與,這不,今天爸爸說:“要帶我們去開開眼界——看下網捕魚。”他還興奮地告訴我說:“這是他們小時候假期里干得最多,最有趣的事了!”我被他說的心里癢癢的!

  我滿懷期待,心情特別舒暢。一路上,隨處可見成片成片的葡萄園,那葡萄架上掛滿了一串串紫色的,綠色的葡萄在陽光的映照下,好似一顆顆璀璨的寶石,晶瑩剔透。深吸一下,空氣中都漫著甜甜的味道。最讓我欣喜的是路邊的一池荷花。碧綠的荷葉挨挨擠擠鋪滿了整個池塘,輕風拂過,涌起層層綠波,其間那白色,粉色的荷花如同舞蹈的仙子,時而嫵媚盡顯,時而嬌羞躲藏。我感嘆眼前的這一切!美得就像一幅色彩斑斕的畫!

  不久我們就到了一個大池塘邊。爸爸和叔叔們拿出了他們所謂的捕魚工具——幾張用絲線織成的網。我非常好奇,心想就憑這樣簡陋的東西也能捕到魚?我有點懷疑!爸爸和叔叔們先把網抖開,然后兩個人分別站在池塘的兩岸,小心翼翼地把網放入池塘中,然后在網的兩端用竹竿固定。就這樣依次在池塘不同的方位布下“天羅地網”下完網以后,爸爸和叔叔一邊說笑著,一邊拼命往池塘里扔石頭。“咕咚,咕咚”,弄得水花四濺。我大叫起來:“爸爸!你們又不是小孩子,還玩這種游戲,也太不文明了!”爸爸和叔叔們相視一笑,開心地說“傻孩子,你不懂,這可是我們捕魚的妙招,魚受驚了就會東逃西串找不到方向,那么它們自然就會自投羅網了,你拭目以待吧!”我將信將疑,也試著投了幾塊石頭,激起層層漣漪,果然看到受驚的小魚慌亂的拼命逃竄,最終自己還是七撞八撞的自投羅網了。妹妹欣喜若狂地拍著小手,笑著,喊著:“抓到小魚了,抓到小魚了!”瞧她屁顛屁顛地跟在我們后面,跑前跑后興奮極了!這時我忽然發現,有一條大魚粘在了網上,它拼命掙扎想擺脫束縛,差點把漁網都扯破了,我靜靜的觀察著它和漁網之間的博弈,最終大魚筋疲力竭,放棄了抵抗。雖然它自己沒能逃脫,卻無意間幫助了兩條小魚勝利的逃亡了。我看著不由自主的想到一條諺語“鷸蚌相爭,漁翁得利”!

  大約過了半個多小時,爸爸一聲令下:“收網了。”只見爸爸和叔叔們一起合力把網拉出水面,漁網上粘掛著許多各種各樣的小魚,有小鯽魚,小白條,小鳊魚,等在陽光下魚鱗閃閃發光,別提多帶勁了!呦!還有一只原本張牙舞爪逞兇的小龍蝦,這會兒也敗下陣來,乖乖束手就擒。我提著桶,興沖沖地跟著爸爸他們收魚,我把他們從網上拿下來的魚,收進桶里,一條一條又一條,不一會兒原本空空的桶已裝得滿滿的了。

  夕陽西下,我們滿載而歸,一路上歡歌笑語,滿是豐收的喜悅!總覺得意猶未盡,真是太有趣!太有成就感了!

六年級假期作文 篇4

  在這有趣的假期里發生了許多有意義的事,而最有意義的不過是這件事。

  告訴你,我學會了三步跨籃,過人和接球技巧,掌握了傳球姿勢。一開始,我不想學,可后來,學會了就變得十分高興又興奮不已。首先,我爸爸先做了一個示范動作,我照著爸爸說的做,可是,不是多走了一兩步,就是少走了一兩步,不是這個就是那個,不是投得低了,就是高了。后來我爸爸又做了一遍,我仔細觀察,之后反復地練,一遍又一遍,不知不覺,就過了一個小時,又過了一個小時。

  兩個小時仿佛只是短短提兩分鐘,但我終于學會了,可爸爸還是說:“光學會了可不行,還要多練習,每天都要抽一點時間出來練,而且不能中斷,不要半途而廢。”話音一落,我又拼命地練習起來,直到已經十分熟練,那熾熱的太陽就好像在考驗我一樣,但我還是堅持著,直到傍晚的時候,我們才收球回家。

  路上爸爸高興地對我說:“今天的練習不錯,以后要多多努力哦!”我聽了,心里美滋滋的。

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