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走進六年級作文

時間:2021-11-04 10:58:17 六年級 我要投稿

【實用】走進六年級作文集合5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的走進六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】走進六年級作文集合5篇

走進六年級作文 篇1

  搬離老屋已經有好幾個年頭了,重新走進這老屋,這里的每一件東西都勾起了我無限的回憶。

  ——題記

  秋風蕭瑟,落葉飄飛,又到了一個傷感的季節。

  老屋在秋的襯托下,顯得格外蕭索。再次走進這老屋,我甚至有點舍不得離開她。如同子女見到久別的母親那樣,感到深深地眷戀與不舍。她老了,不再有當年的那種新鮮感,但是她的每一樣東西都能勾起我無限的回憶。

  我慢慢地在老屋中徘徊,仔細地欣賞著她的每一個角落,體會著她那滄桑的美。在這傷感的季節中,我似乎對她更加眷戀了。

  老屋的南面是陽臺,那里有一把藤椅,也許是放得有些久了吧,凳腳已不及當年結實了,坐上去會發出“吱吱呀呀”的聲響。記得小時候,父母擔心我太小,總不會讓我在外面玩得太久。幼兒園放學回家后,最令我快樂的事便是站在陽臺的藤椅上,下巴擱在窗臺上,看著小伙伴們捉迷藏、玩皮球、打彈弓,心里癢癢的。西墜的夕陽總是投下我孤獨的側影。在下午五點左右,樓下便會有賣豆腐腦的人經過,我會捏著一塊錢下樓買一碗,并以此為借口,在樓下多待一會兒,與小伙伴們玩上一會兒。我在這個陽臺上,一邊感受著寂寞,一邊想辦法自得其樂。現在想起來,感覺真是別有一番滋味。

  風吹動了窗簾,那里露出了一扇老舊的門,我拉開了它,如同開啟一段塵封的記憶。在這扇門里,我奮斗過,成功過,調皮過,失敗過,哭過,笑過。曾經的我為了考上省重點中學,每天在書桌上奮筆疾書,最終圓了我的升學夢;也曾經因為考試分數低迷,而一度沉迷于手機與小說,也因此被母親打過。在那書桌的抽屜中,有許多令人難忘的東西:卡片、鐵槍、彈弓、彈珠、錄取通知書、成績報告單、獎狀、檢討書,等等。這些都是我成長的證明。在這個房間中刻下了我的豪言壯語,我的雄心壯志,也刻下了我的小肚雞腸與小小心思。而童年刻下的幸福與憂傷,在這房間里,仍留有隱隱約約斑駁的痕跡。

  耳邊仿佛有炒菜的聲音響起,那是奶奶在炒菜了。在那廚房間里,留下了我最美好的回憶。小時候,我比其他的同學胖好多,因此母親限制了我的飯量。于是我經常半夜三更起來找吃的,如同做賊一般,那感覺很刺激。

  黃昏,天沉了下來。幾陣風過,雨,便下來了。窗臺上的'植物們左搖右擺,發出了“沙沙”的聲音,雨點順著葉片落下來了,滴在了泥土上,留下了濕漉漉的印記。這雨,洗去了塵埃,卻留下了悲傷。

  世界隨著時間在改變,老屋在我的身后漸行漸遠……

走進六年級作文 篇2

  前幾天,我隨晚報小記者團來到寧波荃盛食品有限公司,親手制作了月餅。

  走進公司,只見一個很大的全透明的凈化車間里有幾條流水線。每條流水線前面有個機器,從里面出來一只只已經成型的月餅。流水線旁邊站著一個個工人,他們動作熟練地幫有些調皮的月餅歸隊。月餅還要經過工人的噴水再用毛刷涂一層蛋黃液才能進入烘烤箱。

  我們做的是手工月餅。想不到看著容易做起來難,我把餡和皮都混在一起了,第一個月餅失敗了。第二次,我將餡放在皮上面,一只手慢慢轉動皮,一只手輕輕把餡往皮里塞,終于將餡全部塞入皮里,再揉成一個球,將球放入喜歡的模具里左右上下敲幾下,“撲通”一聲,印著“中秋月餅”字樣的月餅輕盈地跳了出來。呀,成功了!伴著成功的喜悅,我一下做了十只月餅,有蓮蓉餡、蛋黃餡、海苔餡……一個個印著菊花、“中秋快樂”各式圖形的月餅從我手中誕生了。

  烘烤1小時左右后,我們親手做的手工月餅終于出爐啦!

走進六年級作文 篇3

  中華文化悠悠五千年歷史,中華美德更是貫穿其中。中華文化博大精深,而中華傳統美德更是不可忽視。

  美德是什么?可能很多人都沒有弄明白,我覺得美德就是尊老愛幼,就是在公交車上主動讓座,就是看見不平的事可以伸手去幫助一下。當然有人會說這種美德太膚淺,但是我卻覺得這一點也不膚淺,因為美德就得與生活相接

  我們可能還沉迷于古代的書籍中的“孔融讓梨,黃香溫席”這種故事對于我們來說還有意義嗎?現在的水果保鮮與技術可以讓我們一年四季吃到新鮮的水果,根本不需要去讓梨。而且基本上我們家家都有空調,更不需要我們像黃香那樣去溫席。所以這些古典文化教給我們的是對待家人的態度。

  雖然在現在像孔融讓梨那樣已經沒有什么必要了,但是我們可以把梨洗干凈再給家人。我們雖然不用去溫席但是我們可以在父母回家之前把他們的東西整理好,著也不正是一種美德嗎?

  古希臘的著名哲學家蘇格拉底就說過“美德即知識”這就說明了美德是好的知識。而且他也指出教育可以使人認識自己靈魂之內以有的美德。這就體現了人要有好的美德就必須要受到好的教育。

走進六年級作文 篇4

  一天,我來到森林里做森林里的客人,猜猜接下來發生了什么事?那就讓我一一的給你講述吧!

  剛開始我來到森林的門口,一片片葉子灑落在我眼前我剛開始以為是風大落葉,可我抬頭一看,發現有兩只猴子在樹上,他們向我招手,我頓時恍然大悟,原來他們是在歡迎我的到來。猴子們刷的一聲從樹上跳下來為我帶路,一路上我認識了許多森林朋友。后來我們來到了一片果地,突然四面八方不約而同地向我走來了一群小動物,就連小狐貍也來了!很快我們成了好朋友,大象哥哥用鼻子摸摸我的臉。

  我和小兔妹妹,到山上采了許多蘑菇和蘿卜,到了傍晚,楊阿姨為我們煮好了青菜蘿卜湯,兔子姐妹和小貓一起做蘑菇宴。山牛哥哥負責擔水,大象洗菜,狐貍媽媽在教小狐貍們跳舞。到吃晚餐時我們邊觀看狐貍們的舞蹈,一邊品嘗著動物朋友們做的美食,我不禁贊嘆道:“哇,太美味了!”兔子小貓,楊阿姨說:“你喜歡,那我們以后給你多做點。”天色已晚,我們都沒有回到各自的家里,我們躺在廣闊的森林里,聽著風吹樹葉,清脆般沙沙的聲音,我們進入了甜美的夢鄉。品味著多姿多彩的森林故事。

走進六年級作文 篇5

  “哎!快來看,這是什么軟件?”一天,我正在專心致志地寫作業,忽然聽見媽媽驚奇的叫聲。我聞聲而去,只見在媽媽手機的屏幕上顯示著一只綠色小鳥的圖標,軟件名叫“樸樸”。我好奇地點進一看,原來是一個在線購物的軟件,不同于別家的地方是,它賣的全部都是超市里的食材、零食等,還能在30分鐘內送達。

  媽媽饒有興趣地說道:“如果真有這么方便的軟件,那今后豈不是省事很多?”心動不如行動,我和媽媽精挑細選著食材,三下五除二地下了訂單,滿心喜悅地期待著送貨員的到來,可惜,天公不作美,我們剛買完不久,窗外突然下起了傾盆大雨,剎那間,天地一片混沌。我唉聲嘆氣:“完了,看這種天氣情況,訂單一定會停止派送,這是要等到猴年馬月呀!”媽媽也是一副焦急的模樣。

  過了半個小時,我和媽媽正思考著怎么解決午飯問題,忽然聽見一陣急促的敲門聲,我跑去開門,映入眼簾的竟是被雨水淋得如落湯雞一般的送貨員叔叔。他穿著綠色的“樸樸”制服,面帶微笑地把裝滿食材的袋子遞給我,說了聲:“不好意思,下雨天訂單運送遲了,請您驗貨!”雖然送貨員叔叔的衣服被淋得濕透,物品卻毫發無損,我不僅十分敬佩送貨員叔叔的敬業精神。

  向叔叔道謝后,我接過袋子,和媽媽查看食材的質量。令我們大吃一驚的是,食材的品質不僅不亞于超市里的,甚至還好上許多:紅彤彤的蘋果,紫瑩瑩的葡萄,還有蒼翠欲滴的青菜,鮮美的豬肉,鮮活的魚肉……媽媽喜不自勝地說道:“如果以后都能這樣,我的時間就可以充裕許多了。足不出戶,可以買到山珍海味。”

  從此以后,媽媽再也不用匆匆忙忙地跑去超市買食材,又緊趕慢趕地給我做飯。現在,她只需動動手指,便可以送貨上門,還有空閑時間能聽聽音樂,看看書籍,好不悠閑自在。

  媽媽在點“樸樸”時,常常會跟我念叨:“你瞧現在的網絡是多么發達,從前我可沒有這樣的福氣。”是啊,是祖國的富強推動了網絡的發展,使它更加發達。如果沒有網絡的發達,怎會有我們這便捷的生活,人與人之間又怎會有這樣密切的溝通?想著想著,電視中廣告又播著“上班帶娃好辛苦,吃飯買菜用樸樸。”看著媽媽興奮地選購著商品,我不禁微笑著陷入了沉思。

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