有關六年級野炊作文匯總七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級野炊作文7篇，歡迎大家分享。
六年級野炊作文 篇1
今天對于我來說，是個大好的日子，因為今天上午老師要帶領我們去快活林野炊。
出發了。同學們又蹦又跳地擠上車，迅速找到了自己的位置坐下。大家都在津津有味地聊天，一路上有說有笑、十分開心。大約幾分鐘后，可能是由于路道越來越窄，我們不得不下車開始步行，同學們都連連叫苦，可又沒有其它辦法，只能聽從老師的指令。終于，經過十多分鐘的長途“旅行”，我們來到了美麗的快活林。
剛到快活林，同學們就象看見了美食似的，不顧一切地“飛”向了快活林里。一進入林子內部，大家驚呆了——快活林真美啊！那里青山環繞。有枝繁葉茂的大樹、清澈見底的小溪和寬大的游泳池？不過，還沒等我們慢慢欣賞完這的美景，老師就已經把大家組織起來。沒辦法，我們只好迅速地找到自己的小組成員，來到了自己的“營地”。此時，我們小組的家長，已經在那等我們了。
于是，我們開始分工：男孩子負責生火，女孩子負責洗菜。分配好后，我們就忙開了，雖然大家的活不是只要三兩功夫就能搞定的，可是卻沒有一個人埋怨，大家都在開心的干著。
準備工作做好了，我們就開始炒菜了。只見楊溶穗同學拿起刀，將準備好的火腿切成了兩半，又將那兩半并在一起，從中間切了下去，再重復一次，頓時整個火腿被分成了八份，真是厲害呀！我默默的感嘆道。“嗞嗞，嘩！”原來是吳垤村同學的缸豆下鍋了，黃燦燦的油開始冒出小泡泡，好象是在故意玩著吹泡泡。
哈哈！終于輪到我了，我今天要表演的是西紅柿炒雞蛋。這手“絕活”可是媽媽昨天晚上現教的，我得好好表現一下。我首先拿出三個生蛋，一個一個地敲出個小窟窿，然后沿著這個窟窿邊將蛋殼掰開，“哧遛”一聲，蛋殼里的蛋黃和蛋清滑到碗里，不一會兒，我就把三個蛋全部倒入了碗中。接著，我找來了一雙竹筷，在裝有蛋黃和蛋清的碗里飛快地攪了起來。頓時，蛋黃和蛋清在我的攪拌下“合體了”，蛋清象被蛋黃吸收了，整個碗里變成了一片黃色的液體，連一點細渣也沒有，黃極了！攪蛋的成功，讓我信心百倍。于是我干得更有勁！
西紅柿炒蛋的第二步是切好西紅柿和蔥，然后倒入乘蛋的碗里攪拌。我拿出兩個紅彤彤的西紅柿，用刀將其中一個切成了兩半，再將這兩半切成了小西紅柿片。我又將另一個西紅柿按照同樣的方法也切成了小西紅柿片，連同第一個西紅柿一齊倒進了碗中，又撒了些已經切好的蔥花，攪拌了起來。完成了第二個步驟后，我就進入了最后的“終極環節”——炒。
我倒了些油在鍋里，小心翼翼地把拌好的“蛋漿”慢慢倒入了鍋中。“嘩，噼哩啪啦！”鍋子里發出刺耳的聲音，我給嚇了一大跳！我迅速拿起鍋鏟，趕快炒了起來，但還是心有余悸。譚叔叔好象看出了我的心思，忙對我說：“孩子，我來幫你吧！”說完，他拿起鍋子，往空中一抖，竟然將蛋換了一個面，玩起了掂鍋，大家見了，都連邊叫好。哈！又到我炒了，我找來鹽，往鍋里一撒，再用鍋鏟拌好，眼見蛋和西紅柿已經熟得差不多了，便興奮地大叫一聲：“大功告成！”
最后，所有美食都擺上了“餐桌”，大家都開心地品嘗著自己的勞動果實，是那么的開心，是那么的幸福！原來，勞動也會很快樂啊！
六年級野炊作文 篇2
放假了，我和媽媽來到了位于孟津縣的黃河灘玩。
這一天，艷陽高照，萬里無云，剛走進黃河灘，就遠遠地看到了大片麥田，“哇噻！”我說，“那么一大片的小麥！”媽媽說：“現在的小麥快要成熟了，看，上面已經結麥穗了！”這時，我聽到了水浪的聲音，趕快向前跑，我看到了“母親河”，寬闊的黃河水奔騰不息，翻騰著一朵朵浪花，旋轉著一個個漩渦，流淌的河水就像生命一樣永不停息，一眼望不到盡頭。河灘上的石頭真多呀！大的、小的、圓的、橢圓的、各種形狀，應有盡有，漂亮極了。我趕緊脫下鞋子、襪子，跳動河水里，冰涼的河水，軟軟的沙灘，親吻著我的腳丫，舒服極了。我聞著河水的味道，是清新的，涼涼的，中間夾雜著泥土的氣味。我在水里瘋狂的扔石頭玩，大小的石頭扔進河里，擊起一個個的浪花——
這時，一個牧馬人牽著兩匹馬，來到河邊，我想跟馬玩一玩，就地拔了一撮草，來到馬兒跟前，看它吃不吃。沒想到，嗬！還真吃！它大口大口地吃著，我都能聽到它嚼草的聲音，用手摸摸它，一動也不動，還真聽話，嘿嘿！
在沒完沒了的玩樂中，轉眼到了中午，該是野炊的時候了。我們來到一個有樹蔭的地方，找了兩塊石頭放平，然后把大缸子放在上面，撿來許多的干樹枝，用打火機點燃事先準備好的報紙，再把干樹枝架在上面，熊熊的火焰著了起來，缸子里的水在大火中冒著熱氣，一會兒，水開了，把面、火腿腸，菜一起放進水里，轉眼間，我們的午飯做好了，吃著自己做的午飯，又是在野外，心里真是舒暢呀！
吃完飯后，休息了一下，我在河水里又玩一會兒，就踏上了返程的路——但是一個遺撼在心里埋藏著，就是忘了裝一些黃河水回來。總之，這是一次快樂的五一。
六年級野炊作文 篇3
在我的影集里，有一張很特別的照片。照片上的我和同學們正圍坐在一塊草地上，津津有味地野餐呢。每當我看到這張照片，就不由想起那次野炊的情景來。
那是陽春三月里的一個星期天，天氣格外晴朗，正是郊游的'好時候，學校特意組織我們五年級少年軍校的學生們，進行一次野炊活動。
一大早，我們穿著綠色的少年軍校的裝服，排著整齊的隊伍，在教官和老師的帶領下，向郊外的河灣進發。一路上，鮮紅的少年軍校旗幟在隊伍的最前面迎風飄揚，我們像一群快樂的小鳥，心里別提有多高興了。
經過一個多鐘頭的行軍，我們到達了野炊的營地。啊！好一派迷人的風光：一條清澈的小河泛著粼粼的波光，像一條銀色的帶子鑲嵌在綠油油的草灘上，河邊的垂柳，楊樹枝繁葉茂，柳枝輕拂水面，不時有尖嘴花衣的水鳥從河面掠過，發出唧唧的叫聲。
一會兒，教官給我們每個軍校班劃分各自的領地，宣布野炊開始，整個草灘上變得異常熱鬧起來。
我們小組很快進行了分工，挖灶，拾柴，提水，洗菜……每個人都緊張地忙碌起來。
我取來一把小鐵鍬在地上挖了一個坑，又從河邊搬來三塊支鍋用的石頭，擺放成三角形，灶壘好了。這時柴也找來了，快點火一縷縷裊裊的炊煙升上了天空。坐鍋，添水，加火，倒米……，一陣緊張的忙活，從鍋里飄出大米飯的清香。
米飯熟了，該炒菜了。把炒鍋放在灶上不知是誰在旁邊說了一句。張強手腳麻利地把炒鍋放在了灶火上，拉開了炒菜的架勢，他的腰里還系著一條圍裙，如果再戴上一頂小白帽，那一定是一名小廚師。我心里不禁暗暗地想道。哧啦，廚師將調料倒進了鍋里，升起一股油煙，……一番當當的攪動后，香噴噴的油婆豆腐盛到了碗里。接著，李曉娜同學又給我們表演了油炸雞蛋的技藝，黃燦燦的蛋片真讓人眼饞哪……
別急，咱這還有幾條魚，李明從書包里掏出一個塑料袋，拿出早已洗干凈的幾條小鯉魚。下面，我來給大家燒一個鯉魚湯吧！大家啪啪地鼓掌歡迎。
同學們把一塊塑料布平鋪在草地上，每人盛了一碗米飯，把炒好的菜一一擺放在塑料布上面。魚湯也端上來了，一切都準備就緒，我們邀請教官和老師一起進餐。大家圍成一圈吃著、說著，就像一個大家庭一樣，快樂地享受著勞動的收獲。這時，老師悄悄地給我們拍了幾張照片，留下了我們歡樂的記憶。
六年級野炊作文 篇4
比賽完了以后，我們這幾個人興奮不已，因為宋主任說，比賽完了以后就可以去野炊。我們這行人早就把野炊的東西準備好了。
我們這一次的活動一共有13人參加，分別是一班的熊宇、羅雙、袁洪程，二班的奚新科、劉垠，三班的韓美軍、王俊豪、奚宛玲、黃輝霞，四班的王超和宋主任，宋主任的女兒和我。
我們這一次帶的東西有香油、豬油、火鍋底料，還有好多蒜，還帶了一些零食。來到仁里場的一座山上后，男生們就去撿柴，女生就來搭灶架鍋。我們找了表面比較平整的石頭，圍成了個正方形但還缺了一邊（因為那一邊是用來加柴火的）。鍋和爐子是奚宛玲帶的，她昨天說她帶的鍋很大，結果，今天一看還沒有我們家的大。柴火找夠了以后，我們就開始生火，黃輝霞帶的火機派上了用場。點燃了以后，宋主任這個大廚師就倒大半瓶香油，一勺豬油。待油煮開了以后，宋老師就往里面放火鍋底料。要做飯了，王超就在旁邊加柴，其他的男生繼續撿柴，我們女生把老師拌好的餃子餡和餃皮包起來，女生包得本來挺漂亮，就在這時，王俊毫也過來包。我們見了他包的餃子后，真是氣得吐血，他用餃皮包的只有一節手指那么大的餡，包的方法還是把餡放在中間，兩張皮把它夾住，再拍一拍，得，不是餃子，成大餅了。
老師煮的第一鍋蘿卜可以吃了，那時已經一點鐘了，因為人比較多，所以一人只能吃一點。接著還煮了五鍋東西，有苕粉、香腸、臘肉、白菜、花菜。大家吃得很開心，最后快走了時，劉垠架了一堆柴說：“我們來烤東西吃吧！”最后我們吃了芋子，餃皮、烤肉。
今天真是有意思的一天。
六年級野炊作文 篇5
今天又是一個艷陽天，大觀山學農基地的老師給我們安排了一個有趣的項目——野炊。
我們快速地分了組。我和夏怡、葛悅等人分到了一組，我們便分工起來。我分到的是“背黑鍋”、打水和燒飯，這三項任務對平時個兒就小的我來說，十分艱巨，但我還是坦然承擔了。
活動隨著我們歡呼的聲音開始了！我和我的隊友們走在石頭路上，還不停地用腳踢著石頭。路上的時間很快就過去了，我們來到一片森林——野炊的場地。
我、夏怡和王亦欽留下燒飯，其他人去撿柴和挑選食材。我們選擇了一只較好的灶臺，開始撿柴，夏怡還用木棍把碳都掃進了灶臺。我和王亦欽則在這個時候去抬黑鍋。我們很快就到達了背黑鍋的地方，一位農民伯伯為我們選了一口大鍋，我們便手腳并用，“嘿咻嘿咻”地抬了回去。把鍋架好，我又拿盆子去打水。
過了一會兒，領食材的和撿柴的同學都回來了，我們便把豌豆、咸肉、糯米等倒進鍋里，又把我打來的水倒進去了，一切準備就緒，我們加了鹽和味精后，叫來了工作人員為我們點火。
我們用剛才撿的柴，把火勢增旺了。可是，讓我們意想不到的是，火冒出來的煙熏得我們直流眼淚，有幾個同學立馬逃得遠遠的。我一手捂著鼻子和眼睛，一手撿起一把柴加了進去，而煙熏得更厲害了，我一咬牙，對自己加油鼓勁：“為了吃到美味的飯，加油！不能當逃兵。”
過了十五分鐘，鍋里發出“噼里叭啦”的聲音，我高興地對大家說：“飯已經快好了，再燜十分鐘就好啦！”我們壓抑不住自己興奮的心情，都大聲歡呼起來。
半晌，我們看了看表，只差一分鐘，飯就好了。于是，有人出了個主意：“我餓啦！我們來倒計時吧！”我們不約而同地答應了。“六十五十九五十八……三二一！好啦——快打開鍋瞧瞧！”
“你們燒好啦，我來給你們拍張照片吧。”段老師不知什么時候過來了，“來，每人盛一碗，擺個造型！”我們聽了，有的用筷子拿起一些飯，對著鏡頭笑出了聲；有的拿起一勺飯往嘴里塞，嚼都不嚼就咽了下去；還有的忍不住吃一大口，用不清楚的話連聲說：“好吃！”
不到十分鐘，我們一大鍋飯就全搶光了。我們抹著嘴說：“燒飯真不容易，但吃飯太容易，一下子就吃光了！這頓飯是我吃得最飽的一次了！”
最后打掃戰場，我們奮力抬起鍋子，鍋子又黑又油，把我們的手都染黑了，但我們咬緊牙關，努力地把鍋抬回了原處。
這次野炊在我們贊嘆和不舍聲中圓滿結束，真期待下一次的野炊行動！
六年級野炊作文 篇6
當老師宣布明天要野炊時，全班都沸騰了。組長們把組員們集合在一起討論誰誰誰帶柴米油鹽……討論十分激烈，當天晚上，我們就去買材料了。
期盼的這一天終于到來了，我們興高采烈地到了出發點—湘潭文化廣場。上車后，沿途的風景吸引著我，平靜的水面就像一面鏡子，水面映襯著湛藍的天空，像一幅美妙的山水畫。伴隨著這首《讓我們蕩起雙槳》我們來到了目的地—基湖。
我們來到基湖上游，選了個地方搭灶之后仔細掏了米，把高壓鍋架在了灶上。我被組長分配到高壓鍋煮飯那邊燒火，我倒是還算盡職盡責，火快熄了趕忙加柴，然后吹火。可是火卻怎么也燒不起來。我犯愁了。我把班主任陳老師請了過來，陳老師用手整理了一下柴的排列順序，一會兒火就“不請自燃”，果然還是老師厲害啊，我正感慨著，陳老師跟我講：“以后燒火的時候啊，要在它們下面留一定的空間，還要交叉著放，這樣柴火通了風，就然了起來，知道了么？”“嗯，明白了！”我連忙點頭道。聽了陳老師教的方法后，柴火工作果然順利多了。
其他組員們在組長的指導下，很快完成了炒菜的任務，而我這邊，飯也煮熟了，我們往碗里盛上香噴噴的米飯和自己喜歡的菜，開吃了。
終于開吃了，同學們餓了一個上午的肚子，這下終于得到了大大的滿足。瞧，他們一個一個都吃得像小豬一樣。
吃飽了飯，再來點飯后甜點吧，同學們拿出了昨天買的可樂，雪碧，水果拼盤，即興開起了Party，兄弟姐妹三個一團四個一黨地在河邊玩耍，爽朗的笑聲在山中回蕩……
這次野炊讓我深深體會到了一頓飯的來之不易，讓我以后更加珍惜自己的勞動成果，還增進了同學們的感情，讓我們彼此之間的友誼更深厚，當然也學到了怎樣燒火煮飯，總之，這次野炊讓我學到了很多很多，真是受益匪淺啊！
六年級野炊作文 篇7
我們是籃球隊的隊員，老師要我們在五一長假期間到學校進行籃球訓練。一天下午，老師老師對我們說：“明天，我們打好球后燒一次野火飯，怎么樣？”“好！”我們異口同聲地說。大家立刻討論自己帶什么東西。商量好以后，我們就分散回家去了。
下一天上午九點鐘，我們來到了學校。看看時間還早，老師就叫我們去打了一會籃球。打了一個多小時，老師說：“現在差不多了，可以去燒野火飯了。”于是，我們就去做準備了。有的剝豌豆，有的淘米，有的切肉，有的……不一會兒，我們的準備工作就全部做好了。接著我們就拿著準備好的東西來到原來燒過野火飯的地方。我們看到那里的灶竟然沒有拆掉。于是，就選擇了一只灶，發現那只灶頭的灶口竟然和風刮的方向一致。啊，真是天助我也！然后，我們就七手八腳地把鍋子放到了灶頭上，把柴火放進灶肚里去。一個同學拿起打火機點著了一張紙，塞到了灶肚里那些柴火的下面把柴火引著。經過大家的一番努力，灶膛里的火很快旺了起來。
燒了十多分鐘，鍋子里面有沸騰起來。慢慢地水氣小了，鍋子里冒出了一陣豆飯的香味。我們立刻動手滅火，并讓那只鍋子繼續留在灶頭上面燜。
燜了五分鐘以后，我們就抬著鍋子到教室里去吃飯了。在教室里，老師還拿來了可樂來給我們喝。大家舉起了杯子一起說：“我們來干一次杯！”老師說：“好，我來給你們拍一張照片留作紀念。”“好，一、二，干杯！”老師按動了相機。“嚓”的一聲，照片就已經拍好了。我想看一看自己的模樣，可是，老師說：“別急，等一會兒你們到電腦上去看吧！”“好，我們就趕快吃飯吧！”
這一次野火飯比任何一次野火飯都要有意義，讓是讓我永遠不會忘記！
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