【實用】六年級故事作文300字七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級故事作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級故事作文300字 篇1
在一個遙不可及的地方,有一個孩子們夢寐以求的
地方名叫兒童城。
哪里有一座高高的城墻,保護著里面千千萬萬的孩子。 那里面,沒有疾病,沒有風雨,沒有孩子們討厭的、永遠陪伴他們的作業……總而言之,統而言之,孩子們不喜歡的,對他們有百害而無一利的,都統統被兒童圣主變走。
兒童圣主也是一個孩子。他誠實、可愛、天真、聰敏,可以說是集百好于一身。他被孩子們公認為是一城之主、是老大、是最高統治者。兒童圣主是傳說中牛郎織女的愛子。但他和母親長期分離,只有七月七日才能在雀橋相見。他最終選擇離開這個沒有童心、歡樂、純真的世界。
是他創造了兒童城,讓世界上苦難的孩子們激動不已,他像是高山之巔出現的晨曦,照亮了灰暗的童年,他像是容光煥發的使者,向孩子們微笑致意。
六年級故事作文300字 篇2
從小都不會洗衣服的我,現在到以后自己的衣服都要自己動手洗,這樣的我很不習慣,但是沒關系,這是我人生道路上必上的一課。從小不會煮飯的.我,現在要撐管主廚的責任。
長大以后要做的事不勝其數。我也學到了很多,如:酸、甜、苦、辣,啥都嘗過了。甜:我弟弟能聽我的命令,叫他往東,他就不敢往西。不過,我也沒那么壞啦!酸:同年齡會干的事,我也不會干不來,比如說:“他上課讀書,下課看書,周末上書店看書,有閑空他就老是離不開書。我就不一樣了,上課想著下課,下課想著放學。嗨!真是虛度光陰從早到晚。看來有空要向他學習咯!苦:作業雖說不多。可是難啊!數學題頭疼,英語發音又不準,苦啊!辣:這年奧運會?了我很大的啟發;運動是個很自我的鍛煉課程。
成長是每一個人必修課程的!
六年級故事作文300字 篇3
如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的金星。書,被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營養品”。書是人類生活中必不可缺的。
在一二年級時,我是不愛讀書的,總覺得讀書有什么用呢,只是聽幾個故事而以。有一天。媽媽下班回家時手里抱著兩本書,我好奇地問:“媽媽,你的書啊!”“不是,是給你買的,楊紅櫻的書。”一聽是我的書,我感到很沒勁,但是封面花花綠綠、有很多圖案,便忍不住津津有味地讀起來。我第一次發現書是這么有意思,便經常買新書讀,這使我愛上了閱讀。
書帶給了我無窮的樂趣,讓我懂得了許許多多道理。書——像陽光,像雨露,滋潤著我這棵小樹苗,讀書真好!
六年級故事作文300字 篇4
一說起童年,我就會想到橋。
當時我住在鎮上,才五歲,家旁邊有座橋要修,許許多多的洞已出現在橋上面。我和哥哥不愿走遠路,想穿過去。只有在上面,你才會體會到恐懼。那些洞口每一個都可以讓我輕松的掉下去,府視洞口可以清晰地看見河 水。
哥哥面無表情如一只靈巧的猴子在森林里穿梭一般,不一會兒功夫就來到對面,向我喊“加油。”我先邁開左腳,然后右腳,再左腳。輕松地走過第一道難關。接下來,我不愿再跨了,而是摸索著欄桿,腳踩著被鐵絲支撐起的小石塊,慢慢地向前。每一步都可謂步步驚心。心就像受驚的兔子,七上八下。那一刻,我感覺時間是那樣的慢,漫到好像停止一般。
很快,勝利近在眼前,只有半米長。中間無任何東西。我正在猶豫不決時,哥哥的聲音傳來“你要相信你自己”,對,相信自己。我小跑帶跳,閉上眼。終于,沒有一腳踩空,落到了陸地。
這件事我刻骨銘心,因為我懂得了要相信自己的道理。
六年級故事作文300字 篇5
幾個大人手交叉抱胸,饒有興趣地看著亦希泠,紛紛議論道:“哎,那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧?”
“是啊是啊,聽說才從英國尋找回來哎,肯定在那兒吃了不少苦吧?”
“嗨,什么呀,在英國被伯爵大人收養,生活得好好的呢!但是一個薩嶺國的公主……”
亦希泠?亦希泠!似乎是佇立在腦海中的一個名字,不曾想起,卻很回憶,很熟悉。
“嗨,你們在說什么呀?我叫菲漫達。”亦希泠說道。
她這句話又引起了一陣議論和喧嘩。
這時,所有的人群都讓開了一條路。
迎面而來的是一位身材高大,面容端莊的男人,此刻帶著溫柔的笑意:“亦希泠殿下,歡迎來到您的故土——瀾頎仙境中的薩嶺國。接下來,我們會帶您去城堡,帝王亦琴和凌倩陛下都正在等著您呢。”
“但是,你們是在說我嗎?這是哪里?薩嶺國?可是為什么我會來這里,我在英國伯爵私人別墅中啊。而且我的父母是英國的,為什么會叫亦琴,還有凌倩……”
“這個,公主殿下初中,您擁有亦王氏的血脈,具體事情,帝王應該會和您解釋清楚吧。”
“可是這也太離譜了!我明明是在爸爸媽媽家中啊,只不過睡了一覺,為什么會到了這個地方!”
六年級故事作文300字 篇6
要說起我家的那位鵝老爺,還真是滔滔不絕與眾不同。下面就讓我們來看一看就拿它在生活中的事來說吧。
鵝老爺平日里大步向前,傲氣十足,一身潔白的羽毛,沒有一絲瑕疵,黑豆似的眼睛總是正視前方,一張橘紅色的嘴巴,食飯時胃口可大了。
鵝老爺見到不認識的人就嘎嘎地直叫,有時一不留神就咬住你的褲腿不放,或偷吃你袋子里的一片白菜和一個小蘿卜。我記得有一次,一只狗跑進了我家來。鵝老爺看見了,以為是刺客,便馬上嘎嘎地飛奔過去,看那架勢,如果狗不及時跑掉的話,一定會吃老鵝一腳!狗慌忙逃走了,而鵝老爺又大步回到院子,揪起一片白菜,甩頭吃了下去。
鵝老爺好厲害呀,鵝老爺最愛什么呢?當然是吃了。我告訴你,鵝老爺很難伺侯,今天白菜,明天蘿卜……不過鵝老爺也有請客的時候,我喂了一片白菜之后,又從別處拿了幾片,在我眼前用腳踩著,意思是這是給我的,好像在說,別客氣,今天我請客,主人隨便吃。我揮揮手,意思我不想吃。鵝老爺一口吃下去,好像在說,我覺得挺好的,你不吃就算了。鵝老爺真大方呀!
鵝老爺也有美的時候,比如展翅的時候就有幾分天鵝似的美麗。
怎么樣,我家的老爺厲害吧!你和小動物之間有什么故事呢,快來說一說吧?
六年級故事作文300字 篇7
文具有一個親密的大家庭,在這個大家庭中有身體強壯的鋼筆哥哥,有苗條的膠條妹妹,有又高又瘦的尺子大哥,還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。
有一天,鋼筆哥哥、膠條妹妹,尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對他們的折磨了。
晚上,文具的小主人剛剛睡著,他們就開始七嘴八舌地議論開了,連小主人也被吵醒了,他仔細地聽著。鋼筆哥哥說:“小主人寫完作業之后總是不把我的筆帽蓋上,看,我的嘴唇都快裂開了。”膠條妹妹說:“小主人每次寫完作業之后,總是不把用完的地方用剪刀剪掉,把我的臉弄得臟兮兮的。”尺子大哥說:“小主人上課的時候經常不用心聽講,老用小刀在我身上磨來磨去,把我身上的圖案都磨光了,還留下一條條傷疤。”尺子大哥說著說著就哭起來,連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開口說話了:“小主人每次寫完作業后還老讓我的嘴張得大大的,太難受了。”
小主人聽完文具們的話,臉都紅了,他從床上起來,走到寫字臺前,把筆帽蓋上了,把膠條用完的部分剪了,在尺子上貼上了美麗的貼畫,把文具都放到了鉛筆盒里,然后把鉛筆盒關上了。文具笑了,小主人也笑了。
從此以后,小主人養成了愛護東西的好習慣。
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