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六年級故事作文300字

時間:2021-11-04 14:25:26 六年級 我要投稿

六年級故事作文300字合集6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級故事作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級故事作文300字合集6篇

六年級故事作文300字 篇1

  從前在大森林里,住著一只傲慢美麗的小白兔,她總是到處炫耀自己的美。

  小白兔剛上小學的時候,班里的同學很羨慕小白兔的美,但都不知道她的傲慢,聰明的小猴對其它小動物說:“小白兔雖然美麗,但你們不能以貌取人啊!”后來,大家發現小白兔確實開始到處炫耀自己的美了。她對小狗說:“你看,你的皮膚是褐色的,多丑呀!我的皮膚是白色的,多么美麗!”她又對小猴說:“你看,我的身段多么勻稱,你的身子那么瘦,還有一條極難看的長尾巴!”說完,她驕傲地走了。她又對小貓說:“你看,我的耳朵多么長,又美麗又好看。你的耳朵尖尖的,真丑!”說完,還晃了晃自己的長耳朵。

  從此以后,小動物們越來越不理她了。終于有一天,再也沒有人跟她玩了。小白兔哭了起來,她問媽媽:“為什么沒人跟我玩?”媽媽說:“因為你太傲慢了呀!”小白兔這才意識到自己的錯誤,她馬上去向所有的小動物道了歉,小動物們也都原諒了她。后來,她再也不傲慢了,她跟小伙伴們在一起快快活活地玩耍。

六年級故事作文300字 篇2

  夜色來臨,天空中星光閃閃,好似一位位孩子在眨眼睛,還有一輪彎彎的明月,猶如一把鋒利的鐮刀,散發出淡淡的——皎潔的月光,景色迷人。那明月倒映水中,隨著水面的波紋,隱隱約約可以看到湖中的“明月”,月光給大地披上了一層銀紗。

  晚上,我們一家人都回到了家里。突然,媽媽叫著:”開飯了!“我扔下作業,立馬就跑到客廳。在吃飯時,我不禁笑了起來。媽媽迷惑不解,我便把秘密告訴了媽媽:”媽媽,我今天考了全班第一!“只聽媽媽淡淡的說:”不錯,繼續努力。“”媽媽,那你答應我去上海玩的事,什么時候去啊?“我說。媽媽說:”等你放暑假了再去吧!“”啊?“我驚訝不已”才剛開學!“”不去就算。”媽媽說。遭到了媽媽的拒絕,我仍不死心,硬的不行來軟的!

  于是,我跑到廚房,對媽媽說:“媽媽,你今天穿的真漂亮,可以和大明星比美!還有,您燒的飯菜真可口,比什么大酒店好吃多了!””住口!“媽媽大吼,“你是不是來求我的,說!”“是的。”我支支吾吾的說。由于我三番四次地求父母,他們的忍耐到了極限,瞪了我一眼。這就是飯桌上的故事。

六年級故事作文300字 篇3

  “書是人類的階梯”這是高爾基說過的一句名言,他教育我們要多看書,多讀書。書是我們的'“朋友”。我和書也有一段小故事,下面我給你們講一講吧!

  在我上四年級的時候,我十分喜歡看書。經常讓爸爸媽媽給我買許多的書。記得有一次,我和爸爸媽媽一起去書店買書,我進了書店仿佛在書海中暢游。我看看這本看看那本,都很精彩。我在一個角落坐了下來,手里拿著一本書看了起來。我一直看呀看,不知過了多長時間,我終于把這本書看完了。我想站起來看一下時間,可我的腿麻了,站不起來。我扶著旁邊的柜子勉強站了起來,看了看鐘表。啊!這么晚了,已經6點鐘了。我已饑腸轆轆,肚皮已經貼到后背了。我看了看周圍,沒有看見爸爸媽媽。我想:他們可能先回家了。我馬上放下書沖出了書店,飛快地跑回家。剛進家門就看見了爸爸媽媽給我買的一些書。我驚奇的跑過去,看了看。有《水滸傳》,《神秘島》,《小故事大智慧全集》等一些書。我飛快地跑到那些書前面,拿起《小故事大智慧全集》就又開始讀了起來。

  書是我們最好的“朋友”,也是我們的營養品。我們一定要多讀書,多看書.

六年級故事作文300字 篇4

  一天,孩子們同往常一樣,在歡樂嬉戲。

  突然,兒童城上空的吉祥彩虹消失了,死亡般的恐懼籠罩在每個孩子身上,兒童圣主走到兒童中心,用廣播召集所有兒童到兒童廣場集合。

  不一會兒,兒童廣場被孩子們擠得水泄不通。什么事?

  好害怕呀……

  吉祥彩虹消失了,我們還會安全嗎?

  ……

  孩子們七嘴八舌的議論著。放心,兒童圣主給孩子們吃了一顆‘定心丸',我們很安全,不會有事!

  兒童圣主話音未落,敵人已殺到。天空即刻從湛藍變成了灰暗,還發出嗡嗡的聲音,孩子們抬頭一看,滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶,也不是不知疲倦的蜜蜂,而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網子。

  兒童圣主未卜先知;一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊,他們要將孩子們押送回家,和父母一起生活,享受灰暗童年!

  兒童圣主派出自衛隊,登上城墻,反攻大人軍。雖然兒童圣主的兒童圣杖可以保護孩子們,但在這千鈞一發、危在旦夕之際兒童圣主肯定寡不敵眾、應接不暇,所以派出自衛隊。

六年級故事作文300字 篇5

  從前的我,不愛讀書,但是在我踏進了小學的大門之后,書悄悄的走進我的生活。

  那是在開學沒幾天的一堂語文課上,老師興沖沖的走進教室對我們大家說:“這節課,我們不講課,來個講故事比賽,好不好?”大家異口同聲的說:“好!”看著大家興高采烈的樣子,我心里像揣個小兔子似的怦怦亂跳,因為我根本就不會講故事。同學們一個個站起來,講著精彩的故事,輪到我了,我紅著臉站起來說:“我不會。”老師說:“沒關系,坐下吧。”很快一堂課結束了。同學們都開心的出去玩了,只有我一個人坐在座位上發呆,老師看見后走過來對我說:“蕓菲,這次不會講沒關系,只要你以后多讀書,課堂上多鍛煉,你一定能行的。”

  從那以后,我決定多讀書,我與書的故事就這樣開始了,每天我都安排一個小時的時間來看書,星期六、星期天更是如此,盡情的陶醉的書的故事里。

  書,給了我知識,給了我快樂。我與書成了最好的朋友,我再也不怕講故事了,而且在課堂上我總能回答出其他同學不會的問題,這都是書給予我的。如今,我已是四年級的小學生了,看過的書裝滿了幾箱子,我都不舍得扔,我要把它們好好保存起來,它們可是我的財富啊!

  這就是我與書的故事。

六年級故事作文300字 篇6

  夜晚,天空中閃爍著粒粒繁星它們眨著明亮的眼睛,輝映出大地上絢爛的霓虹燈,霓虹燈是溫暖的,也是刺眼的,一旁的路人與我擦肩而過,我看著他們的背影,每一個都在述說自己的故事······

  我仿佛是個讀故事的人,看著他們,細細品讀。他們的故事或短或長,或是生動,或是簡單,也許我并不明白,但我只是想做一個讀故事的人。

  我的身旁是一個年邁的老奶奶,她弓著腰,邁著蹣跚的步伐,她不知從何時開始,便是形單影只了,她也有思念,也有煩惱,但我這個讀故事的人并不能明白,她訴說著時間的故事;身后傳來哭啼聲,一個小女孩摔倒了!她開始大哭,但沒一會就停了,堅強地站起來,拍拍灰塵,用一個微笑帶過,她揮舞著手中的熒光棒,裙子在風中飛舞,她訴說著堅強的故事;我的前面是一個青年,他的手中攥著一把文稿,唉聲嘆氣,顯然是經歷了挫折,他的故事里更多的是考驗,但我相信他會訴說一個成功的故事!

  忽然下起了雨,行人紛紛離去,老人、青年、小女孩······也該回家了,我記錄下這些并沒有訴說完的故事,寫我自己的故事······

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