【精品】六年級趣事作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級趣事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級趣事作文 篇1
寒假終于又和我們見面了，好高興呀！我又要回老家了，可以和姑姑見面了！
今天是放寒假的第三天，爸爸和媽媽帶我和姐姐回老家。早晨，我們坐上了的士車，的士車到達了坐船的地方。我們辦完了手續就去等候船的到來。“船來了！船來了！”一個人叫起來。我向遠處看了看，發現一艘大船來了，興奮不已。
船靠岸了，我們就陸續的上船。船好像移去另一個世界。我在船上睡覺，姐姐在船上聽著Mp3的歌曲。一覺醒來，船就到了飛機場。
我慢吞吞地去辦飛機手續，媽媽火冒三丈地說：“別慢吞吞的。”我好像沒有絲毫反應。姐姐眼睛一亮，便說：“我有辦法了！”“妹妹，你只要動作不要慢吞吞的，就能馬上到姑姑家！”我一下子清醒了。飛快地跑動跑西。爸爸辦完手續，就上飛機了。
一會兒就到了。上了的士車，就先去爺爺家，脫了鞋子，就去打電話給姑姑家。
這就是寒假的第一件事，來聽聽第二件事吧！
爸爸要帶我們去綠色走廊騎單車，我說：“好！”
爸爸開車帶我們去綠色走廊，到了綠色走廊就去租單車。租完單車就騎，我們先騎的很快，回來很慢，最后騎不動了。“堅持就是勝利！你們應該相信你們自己，你們是最棒的！”姐姐叫到。媽媽立刻恍然大悟，騎起來了，我和爸爸也不肯服輸，也騎起來了。最后所有人都騎起來了。
爭取開出最美麗的花兒來！這個寒假里，最讓我難以忘懷的就是過年的那一天。
六年級趣事作文 篇2
星期天，我窩在家里看我的最愛《偶像活動》。可惜，好景不長，才看了一會，老爸就來搶我的電視了：“就知道看這個，有什么好看的？”
“我喜歡看，怎么的？不服啊？”
“唉……我天天上班，快累死了。你還不知道孝順一下我這個爹啊！”說著就把遙控器順手拿了過去。
我不服氣：“大人應該讓著小孩子！”
老爸咳了咳：“唉……現在的孩子呀！唉……你說我這命怎么就這么苦呢？”
看爸爸這樣裝可憐，我只好回到房間。翻了翻床頭的《三十六計》，我眼前一亮，哈，就用這一招——“聲東擊西”。我跑到老爸面前，大聲喊道：“爸，爸，你快看，那有飛碟！”誰知老爸不上當，穩坐釣魚臺，繼續看他的電視。沒辦法，第一招敗！
于是我便使用第二招——“欲擒故縱”。我到老爸面前，裝模作樣：“哼，你要看的話你就看吧，小氣鬼！”老爸陰笑了一聲：“哼哼，你想用這招騙遙控器，沒門！我告訴你，我過的橋比你走的路還多。”
“那是我懶得動。”
“我吃的'鹽比你吃的飯還多。”
“那是你口味重。”
老爸擺了擺手說：“罷了，罷了我不和你吵了。”
我眼珠骨碌一轉，計上心來！用這一招——“瞞天過海”，肯定是萬無一失。我跑到陽臺上裝作大人的聲音，喊：“陳家貴！陳家貴！”老爸果然上當，放下遙控器，說了一聲：“哦，來了。”
當老爸來到大樓下，發現不對，回到家里。此時，我已經坐在床上悠閑地看著電視，吃著零食了。老爸無可奈何，嘆了口氣：“唉……你贏了。”
哈哈，我得意地笑！我得意地笑！
六年級趣事作文 篇3
想必大家都聽過“螳螂捕蟬，黃雀在后”吧？但是在飯堂里見到這番情形，真是極其稀奇！
前幾個星期的一個中午，我正在飯堂吃午飯。忽然一個白影從我面前一閃而過。我連忙抬頭看去，原來呀，剛才那個白影是梅禎皓，而此刻，他正和桌長熊烯鈦“頂牛”瞪眼呢！
我問身邊的高楚喬：“發生什么事啦？”
“哦，他倆啊！”高楚喬以一副“百事知”的樣子，低聲跟我說：“他倆早就瞪上了！后來梅禎皓‘唰’地一下竄上來湊了過去，把熊烯鈦嚇得不輕，眼睛都大了一圈！不過，好戲還在后頭呢！”
“什么好戲？”我連忙問。
高楚喬向后努了努嘴：“你自己看看唄！”
我扭頭一看，嚇了一跳：不知什么時候，趙老師發現了他倆沒在吃飯，正盯著梅、熊二人！我在心里想：哈哈，這可真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀！
可不是么，熊烯鈦黑黑壯壯，流露出一股憨憨的氣息，真像一只肥碩的蟬啊！梅禎皓白白瘦瘦，手腳纖瘦細長，說他是螳螂真是再貼切不過！而趙老師呢，體型具備壓倒性優勢，目光好像老鷹一樣，是地地道道的黃雀一只！
然而，處在“互瞪”狀態的梅熊兄弟并未發現“黃雀”。我實在看不下去了，輕輕叫了一聲梅禎皓。他倆同時側過頭來，正巧看到趙老師。“螳螂”一邊尷尬地笑著，一邊識趣地退了回去。兩人規規矩矩地開始吃飯。趙老師一看隱患消除，也轉過頭去繼續吃飯。
可“螳螂”哪肯放棄這只“肥嫩可口”的“蟬”？也不知道他倆到底有啥恩怨，等“黃雀”飛走后，“螳螂”又從“草叢”里鉆出來。于是，他倆的眼睛又瞪上了……
如果你也在場，準會被“螳螂”尷尬的樣子逗得哈哈大笑！
六年級趣事作文 篇4
我天生就愛看書，從十五個月開始認識起，各種各樣的書籍伴著我一起成長。一、兩歲時的小小孩識字到五、六歲的故事書，再到現在的古今中外名著，只要一捧上書本，愛玩愛鬧的我總能馬上靜下心來，享受其間，由此還發生了一些趣事。
記得有一次休息在家，媽媽讓我做一張練習紙，題目其實很簡單，我做著做著，倍感無趣，目光也不由自主地盯向了剛買來的一本新書《愛的教育》那兒，于是隨手就拿了過來，心想：“媽媽反正在樓上，我就先看一會兒吧，等下馬上接著做練習題，媽媽應該不會知道我在開小差的。”
誰知道《愛的教育》實在太好看了，里面的故事情節深深地吸引著我，翻了一頁又一頁，我如癡如醉地讀著，早就忘記了時間。十分鐘，二十分鐘，時間在靜靜地流逝著，而我怎么也想不起來桌上還有張做了一半的練習紙。
半個多小時后，媽媽納悶了，一份練習題怎么老做不完，平時我可是有名的快槍手啊！于是她悄悄地下來了，眼前的景象讓她哭笑不得，我的手上捧著那本《愛的教育》正看得專心致志，連她下來也未曾發覺，而那份練習紙卻孤零零地被掠在一邊。
“范晨煜。”媽媽輕輕地叫了我一聲，這聲呼喚，讓我聽得如同大夢初醒，朝媽媽做了個鬼臉，趕緊去做剩下的習題。
讀書，是我的愛好，是我獲取知識的寶庫。我不知道如果有一天沒有了書，我該如何生活下去。
六年級趣事作文 篇5
說起我們班的“李小龍”，那可是無人不知，無人不曉啊，他中等身材，圓圓的臉蛋，只要他一說起話來，可以把全班搞得哄堂大笑，有時楊老師也會禁不住被逗笑。那就是我們班號稱二代的“李小龍”——李佳泉。他和愛說話、愛頂嘴、愛和同學發生爭執……都是他改也改不掉的老毛病，有些事我已經漸漸淡忘了，但讓我印象尤為深刻的兩件事一直浮現在我腦海里。
趣事之一：耍小聰明
“叮鈴鈴”，上課了，大家用最快的速度跑到教室。而李佳泉像沒有聽見鈴聲似的，手里一邊玩著悠悠球，一邊還漫不經心地走回教室……他好像聽見了郭老師的腳步聲，像一只小老鼠一樣，彎著腰飛快地跑進了教室……上課了，李佳泉閑著無聊，又在抽屜里玩起了乒乓球，這一切早已經被郭老師“一收眼底”了。首先郭老師用她那特別有靈氣的眼神提醒了李佳泉，可李佳泉不知悔改，就用語文書遮擋住自己的臉和手，他自以為郭老師肯定看不到了，使郭老師火冒三丈。郭老師非常生氣地說：“別以為用這么一點小計——掩耳盜鈴就能躲過我的火眼金睛！把乒乓球快點給我拿上來。”李佳泉把眼一閉又一開，心里打起了小算盤。只見他把一個乒乓球交了上去，又悄悄地把另一個乒乓球藏在語文書下。他以為這招“神不知鬼不覺”肯定能瞞過老師。郭老師早已經看得清清楚楚，就問：“你還有一個乒乓球呢？”李佳泉故意裝作疑惑不解的樣子問道：“啊！沒有了，已經交上去了啊！”這無一不是給郭老師火上澆油：“難道還要我自己來拿嗎？”李佳泉看情況不妙，只好老老實實地交代了。
趣事之二：認真朗誦
雖然李佳泉很調皮，但調皮中總帶著一點嚴肅認真，上語文課時，老師要我們朗誦《西江月夜行黃沙道中》這首詞。老師見李佳泉第一次把手舉的那么高，就叫李佳泉來朗誦。我心里樂滋滋的，想：嘻嘻，這下李佳泉該出丑了吧！可李佳泉一下子丟掉了調皮的表情，變得嚴肅起來，低下頭大聲讀了起來：“西江月，夜行黃沙道中……”那聲音響亮而堅定，雖然李佳泉讀得很認真，但還是因為缺少經驗，所以沒有讀出感情，但在我心里，他能勇于挑戰自我，已經很不錯了。
這就是他的兩件趣事，你覺得我們班的“李小龍”怎么樣？因為有了他，我們班多了一份歡聲笑語，因為有了他，我們班多了一份認真。因為有了他……我希望他以后能更加地努力，不要再那么調皮搗蛋了，這就是我們班的“李小龍”。
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