有關學生六年級想象作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學生六年級想象作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
學生六年級想象作文 篇1
我現在用我的翅膀正在從月球上回到故鄉,因為我是一個電腦高手、發明家。
我創造了很多機器人,其中有消防員、警察……消防機器人可以對火無視,因為他們可以變成水團進入房子里,房子里的被他們一碰到立刻就滅了。警察機器人可以用光速把犯罪的人抓到,它可以知道犯罪的人有沒有撒謊,要是撒謊了,它會洗清犯罪人的腦子,使他忘掉犯罪,變回善良的人。
我發明了一些翅膀,可以任意地飛翔,要是不要用了,他會自動隱身,等你想用了,它就出現。而且,這些翅膀可以比火箭還要快,這樣,從其他星球到另一個星球就會方便了。這些翅膀在我熱時可以當風扇,在我口渴時馬上為我解渴,在我快被擊中時會把我包成一圈,成為一個防御墻。這真是出家旅行必備良品啊!
終于,我回到了家里,家里比以前美麗多了。我用電子眼搜查我的父母在哪里,正好爸爸媽媽去“運動”去了(因為現代人都熱愛生命),我也去“運動”了。我在電腦里找到了“運動”這兩個字,點完就進入了虛擬運動空間,里面的運動器材應有盡有,每個運動的虛擬環境都是四面環山,空氣清新的。
我運動了好久,又從電腦里出來,去了學校。學校里面沒有一個老師,都是學生們自己復習的,因為他們戴著一副眼鏡,當你戴上這種眼鏡,讀課文時腦海就會出現畫面,而這些畫面都是不傷害眼鏡的。誰多讀書再考試上90分就可以升年級讀書,而不學習就只能永遠留在一個年級。
我又去了街上的服裝店,聽說又多了一些新型的衣服。我走進去,推薦機器人告訴我新的衣服,這件衣服可以隨著主人的面貌自動形成合身的衣服,還能加快翅膀的速度。
我的家鄉變化真大啊!我愛我的家鄉。
學生六年級想象作文 篇2
假如我是風,一定會一年四季都陪伴著人們,給他們不同的感受。
春天到了,我來到小湖上,輕輕一吹,啊!冰雪融化了,小湖又露出了往日那平靜的水面了,再來“畫龍點睛”,我又一吹,湖面上泛起了微微的波浪。我來到公園里,鼓起我那櫻桃小嘴吹著氣,看,草兒泛綠了,樹兒發芽了,花兒開放了,它們多聽話啊!公園里是綠的海洋,春意盎然,美極了!我來到田野里,暖暖地吹,還喚來春雨妹妹,讓她下著淅淅瀝瀝的小雨,農民伯伯們喜氣洋洋地播種,不時還哼著小曲兒呢!這時,我是溫柔的。
夏天來臨,我飛到院子里,人們正在樹陰下歇息著,還用扇子慢慢地扇來扇去。這時,我一個深呼吸,吹出一口氣,頓時,人們的頭發微微飄動了一下,他們說:“好涼快啊!”在他們高興的時候,我會馬上憋住氣,使他們馬上“轉喜為憂”,繼續熱下去。嘻嘻,真調皮!我又飛到游泳池邊,使勁一吹,“啪啪啪”,水上濺起的水花又濺到人們身上,把他們搞得滿身是水!這時,我是淘氣的。
秋天來到,我飄到樹林里,吹吹氣,告訴樹兒們,該換身黃。紅色的衣服啦!我飄到田野里,又吹吹氣,告訴莊稼們該成熟了,告訴人們天氣開始變涼了,要加衣裳了!這時,我是細心的。
冬天開始了,我會鍛煉人們的毅力。我才不管他三七二十一,張開嘴大口吹氣,我在看哪一個人最勇敢,不怕凜冽的寒風,在第二年里,我一定不會虧待他的。我還會給大雪婆婆提個醒,讓她快快下雪,給整個大地披上白色的圣裝。這時,我是忙碌的。
要是我真的成了風,每個季節都會以不同的形象展現在人們面前,也挺好呀!
學生六年級想象作文 篇3
20xx年的10月1日是我永生難忘的日子。這一天我獲得了諾貝爾獎,由于我的貢獻巨大,瑞典科學院提前為我頒獎。
我總喜歡在有成就的時候回顧自己的研究經歷。20xx年中國成立了太空城市建造研究小組,那時我剛從國外歸來,也被選入了這個研究小組,成為該小組的首席科學研究員。
建設太空城市,太空房屋是第一步。太空房屋必須能夠抵抗宇宙中的輻射、隕石、太空垃圾等,所以房屋的材料甚為重要。我們用了幾年的時間找到了一種金屬太空城市的第一步順利完工,第二步是用運載火箭將太空房屋送上太空。我們小組經過研究認為:普通的運載火箭運輸量小,速度慢,無法承擔將太空房屋送上太空的重任,所以我們選擇了運輸量大、速度快的反物質火箭擔任此重任。
“10,9,8,……2,1發射”隨著一聲倒計時,反物質火箭運載著太空房屋以每秒27萬千米的'速度飛向太空……
最后一步工作開始了。我們用電子計算機操縱太空房屋連接。這是最危險的一步,稍有差錯都會導致太空城市不能正常運作,甚至毀于一旦。我們小心翼翼地操縱著太空房屋小學生作文,當連接到最后一座房屋時,警報突然響起來了,一顆隕石要撞向太空城市了。在這千鈞一發的時刻,我喊了一聲:“快發射導彈!”隨著我的一聲命令,一顆導彈直飛出去。“轟”一聲隕石被擊毀了,最后一座房屋的連接完畢。太空城市終于建造完工了。我們松了一口氣,高興得歡呼起來:“我們人類最偉大……”
站在莊嚴的領獎臺上,我激動得真想對全世界說:“我們真是太棒了!”
學生六年級想象作文 篇4
“叮鈴鈴……”我從睡夢中醒來,發現自己變了模樣:頭戴一頂尖尖的帽子,身穿紫色的長袍。這是怎么回事呢?突然我發現床頭柜子上有一根藍色的金屬棒,金屬棒下面有一張紙條,上面寫著“你需要什么,只要一揮魔棒,就能如你所愿。”剛讀完這行字。我就興奮得跳起來,原來這是一根魔棒,我成了無所不能的魔法師!
我決定先變一頓豐盛的早餐,我一揮魔棒,一桌豐盛的早餐便出現在我眼前,我邊吃早餐邊想:平時學習太緊張,沒時間出去,我今天一定要到世界各地去看一看。
我先來到沙漠,沙漠可真熱啊,又沒有水,如果行人被熱死或渴死,那怎么辦呢?我一揮魔棒,沙漠頓時變成了一片蔥蔥郁郁的綠洲。離開了沙漠,我來到久旱不雨的非洲大陸,這里的花草樹木和莊稼都快枯死了,我趕緊一揮魔棒,給這里變出了一場及時的大雨。離開非洲,轉眼我又來到東南亞,這里正在鬧水災,房屋、莊稼都被洪水淹沒了,我趕緊變出一堵又高又厚的墻,讓肆虐的洪水不再泛濫。
早聽媽媽說,貧困山區的孩子因為沒錢上不起學。我決定到山區去看一看,來到山區,映入眼簾的是貧瘠的土地和破舊的房屋,我一揮魔棒,土地上長出一片片莊稼,果樹上果實累累,破舊的房屋變成一幢幢嶄新的小樓,學校變成了3層高的教學大樓。整個村莊煥然一新,孩子們又可以高高興興地上學了。
我還要到監獄里去,把壞人的野心變成一顆顆善良的心,讓他們從此改邪歸正,再也不做壞事……
“小宇,小宇快起床了,要遲到了!”我一下子被媽媽的叫聲驚醒了,原來這全是一場夢啊!
假如我能成為一位真正的魔法師,利用我的魔法造福人類,那該多好啊!
學生六年級想象作文 篇5
隨著我們生活慢慢地改善,汽車也漸漸走進了我們的生活,讓我今天來介紹一下22世紀的汽車吧!現在的汽車可以“日行千時在”,但是要用油的,而汽車排出的尾氣,會影響到我們的生活,而未來的汽車是通過空氣來運行的,它可以吸收二氧化碳,排出氧氣可以讓人們呼吸,也可以水陸空三用。而且這種車的價格也很便宜,所以22世紀的人都有一輛。
這種車操作起來也十分簡單,只要輕輕按一下聲控健,說出自己的想要的地方,汽車就會以“光速”到達你想去的地方,如果你喜歡路上景色的話,可以叫車子開慢一些,就放心地欣賞路上的景觀了。不必擔心這車是全自動的。如果你想要和家人一起去旅行的話,車子會以空氣和空氣中各種氣體為原料來做飲料種糕點。這車子改為飛行模式的時候,車輪會向上彎曲,從車子兩側張開機翼就可以自由自在的在天空中飛翔了。而改為潛水模式的時候,車輪向上收縮,從底側“鉆出”兩側玻璃,以防漏水,就可以在海底像魚樣地在水中嬉戲了。
我等待著,更期待著。
學生六年級想象作文 篇6
某日,因作業尚未完成,本人只好深夜加班。于是,我與瞌睡蟲的一場惡戰緊鑼密鼓地打響了。
原本,我還精神煥發,漸漸地,我的眼皮開始下垂,寫字速度足以與蝸牛爬行相媲美,一個字要寫一分鐘。我眼皮耷拉下來了,不好!我感到有一支瞌睡蟲大軍入駐我的身體。我的頭越來越低……“我不能睡,不能睡!我要努力,要努力睜開雙眼,繼續寫字!”瞌睡蟲暫時勉強被趕出了身體。
不一會兒,瞌睡蟲大軍重振旗鼓,席卷而來。我的睡意漸濃,沒多久,我的額頭都挨到桌子上了。不行,我一定要堅持下去。我一個健步沖到衛生間,將頭狠狠地浸入冷水中——頓時,神清氣爽,瞌睡蟲被沖走了。
我繼續埋頭苦干,奮筆疾書。幾分鐘后,我再次感到眼皮有千斤重,不知不覺,倒在桌子上睡著了……也不知過了多久,“啪嗒”一聲響驚醒了我,以為媽媽來“檢查”,我立刻從座位上彈射起來,緊張地四下張望,發現只是虛驚一場,原來中性筆掉在地上了。我長舒一口氣,拾起中性筆,繼續做作業。
5分鐘過去了,10分鐘過去了,15分鐘過去了……我體內的瞌睡蟲越積越多,慢慢地,我的意志力抵不過瞌睡蟲大軍的攻擊,眼前的練習題變得恍恍惚惚,宛如一只只惡狼蜂擁而來,此時我已彈盡糧絕,即將戰死“題場”。
緊要關頭,我摸索著拉開抽屜,找到風油精,蘸在中指上,抹在鼻尖上。我就不信,滅不了這些瞌睡蟲。風油精果然奏效,人變得神志清醒,做作業的效率也提高了不少。
沒想到,風油精的威力也只是螳臂當車,有效期維持了十多分鐘,被瞌睡蟲大軍迅速攻破了。
實在沒辦法,只得咬牙出絕招。我瞇著眼,跌跌撞撞地找到冰箱,打開了冰箱門,一股寒氣迎面撲來,我一連打了好幾個寒戰。我拼了,作業要緊。我把眼睛一閉,取出一個冰塊含在嘴里。“啊……啊……”一股寒意躥入心頭,冰得我齜牙咧嘴,一個勁直吐涼氣。就這樣,我一邊做作業一邊含冰塊提神。
時針指向12點時,我把冰塊含化了,也把作業做完了。終于,任憑瞌睡蟲“攻城掠地”,我已倒在床上呼呼大睡了。
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